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      2. 團結(jié)友愛作文

        時間:2021-11-27 12:43:53 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)友愛作文【精】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的團結(jié)友愛作文,希望對大家有所幫助。

        團結(jié)友愛作文【精】

        團結(jié)友愛作文1

          星期一早上上學(xué),我剛走進校門,就見到彤彤媽媽背著她走進校園,我連忙趕上去,關(guān)切地問:“彤彤,你怎么了?”彤彤扭過頭,說:“我周末扭傷腳了,暫時走不了路,只好媽媽背我上學(xué)!蔽冶鞠胝f我來背你吧,想想確實不可能的,我哪里背得動?于是我靈機一動,對彤彤的媽媽說:“阿姨,我來幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過彤彤的書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說:“這是我應(yīng)該做的!”這時有好幾個同班的同學(xué)上學(xué)看到了,大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。

          終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說了幾句話,便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳,行動不方便,大家要給予多一些的幫助和關(guān)心!”班里最高大威猛的小建站了起來,說:“我來背彤彤吧!”小欣也站起來,說:“我來幫彤彤背書包!”于是同學(xué)們開始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對大家的團結(jié)友愛,互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說:“謝謝老師,謝謝大家!”

          老師常常教育我們,同學(xué)間要團結(jié)友愛,互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺很開心!

        團結(jié)友愛作文2

          我的同學(xué)張之奕有個外號叫“好打人”。因為他總是打同學(xué)。張之奕個子偏矮,坐在第一排,上課時經(jīng)常抓耳撓腮——好動。大眼睛、小鼻子更突出了他好動的性格。

          我是班長,平時,我去辦公室抱作業(yè)本,經(jīng)常有同學(xué)來告狀:“老師,張之奕打我!”“老師,張之奕把×××弄哭了!”“老師,張之奕把×××推倒了!”每次老師都會說:“丁子珈,你去把張之奕叫來!”我每把張之奕叫來,他都會被老師批頭蓋臉一頓臭罵,然后被罰抄課文。但張之奕只能老實一兩天,就又開始打人了。真是本性難改!

          有一次,我正在上學(xué)路上,張之奕突然從路邊竄出來拍了我一下。我以為他在鬧著玩,看了他一眼,繼續(xù)走?墒钦l知他一會兒拍拍我的左肩,一會兒拍拍我的右肩,一會兒從后面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼,不理他了。張奕之自討沒趣地走了。然而,一下課,張奕之又來找我,還擺出一副絕不善罷甘休的樣子,一會兒用手指戳戳我,一會兒揪揪我的辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學(xué)們見我老不還手,便告訴了老師。

          我很奇怪,為什么張奕之喜歡打人?明知道會被老師罵,可他還是打人。運動會時,我找他談了談。他對我說:“我很孤單,沒有人陪我玩。我就想拍拍同學(xué),讓他們和我玩,誰知,他們都以為我在打他們……”聽著,頓時,我覺得鼻子酸酸的,原來是這樣!

          下次班會上,我一定會對大家說出原因,讓大家都來關(guān)心張奕之,和他成為好朋友,使他不再孤單。

        團結(jié)友愛作文3

          今天,我拿著一大疊數(shù)號紙走進學(xué)校。

          一進班門,我便急急忙忙地要涂數(shù)號,女同學(xué)們可熱心了,只有少數(shù)女生,因珍愛怕水彩筆的水用完,所以才不涂。

          涂的隊伍越來越大了,甚至男同學(xué)也加入了我們的隊伍。不到一早上,涂完了,我很感動,感受到友愛和團結(jié)的力量是多么的大!

          那時,有些人看見一個男生和女生玩,就說:“惡,談戀愛呀!沒趣!”這時,我生氣了,說:“你才無趣呢!”有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負(fù)它們,我覺得這種話是不講團結(jié)的話!由此可見,友愛和團結(jié)是多么重要哇!

          有一次,我拎著盒小蠶回家,蠶好可愛哦!

          忽然,一陣大風(fēng)吹來,石頭碎兒飛起來,紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子,痛苦極了。我看著它們無比心疼,一下子意識著用背頂著風(fēng),蠶才沒事。

          雖然頂著大風(fēng)走不怎么好受,但保護了比自己弱小的東西,我無悔!

          還有一次,我朋友有一個弟弟。有一次,他想過一個巖石,可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過關(guān),他開心,我就沒他那么好運了,因為我碰到了巖石尖,老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相!

          每個人都不是最弱小的,但我們都要保護比自己弱小的人。

        團結(jié)友愛作文4

          星期天的下午,小鴨子到森林里散步,森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新,小鴨子被迷住了。

          小鴨子正悠閑的散著步,不料小鴨子被一顆小石頭給絆倒了,正好掉在一個大樹坑里,摔斷了腿,鮮血染紅了樹坑里的泥土,小鴨子用盡身上最后的力氣,大聲的喊道:“救命啊!救命!”這聲音引來了小狗、小貓和小兔子,小狗跑過來一看,用爪子不停的扒泥土,可是土太松軟了,小狗剛扒開,土就又流了下來,這時小兔子和小貓也跑了過來,大家急的團團轉(zhuǎn),眼看小鴨子的傷就要被感染了,這時,小貓靈機一動,想出了一個絕妙的方法!翱彀涯沁叺奶贄l拽下來",然后又將藤條放入樹坑中,小鴨子慢慢地順著藤條爬上來,大家齊心協(xié)力終于把小鴨子救出來。可是問題又來了,小鴨子的腿摔斷了,必須把它送到醫(yī)院里,可是去醫(yī)院的過程中,會經(jīng)過一條小河。小兔、小貓、小狗都不會游泳,怎么辦呢?小狗想出一個好主意,它砍了些木頭,然后把木頭用繩子綁起來做成木筏,才把小鴨子送到了醫(yī)院。

          看來只要團結(jié)起來,任何困難都可以戰(zhàn)勝!

        團結(jié)友愛作文5

          小猴和小鴨是一對天敵,有一次,它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了,羊村長要請村里的動物們里,可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河,它們會怎么樣呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了,小鴨看到小猴那樣,笑著說:“旱猴子不會游泳,哈哈哈哈!毙『锖苌鷼庹f:“怎么了,反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦,不,是再也不見,哈哈哈哈!闭f完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時,忽然后面有一個聲音是猴子的聲音它說:“別跑,你個死鴨子!毙▲喴娪趾镒尤硎撬,又笑了。猴子很生氣,跟鴨子打了起來。打了幾分鐘,羊村長果園的負(fù)責(zé)人員牛大伯來了,說:“你們怎么打起來了?”小猴著急地說:“小鴨說我是旱猴子!毙▲喺f:“本來就是!闭f完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦,說不定有什么可以互相幫忙!”小猴和小鴨心想也有道理,于是就一起上了路。中途有河,小猴騎在小鴨背上,到了羊村長家,小鴨不會爬樹,小猴幫小鴨摘果子給它吃。

          就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。

        團結(jié)友愛作文6

          金秋時節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運動會。

          運動場上,我班的運動員奮力拼搏。我們期待運動員們成功的喜悅,也隨時準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己頑強拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。

          運動場下,喊加油聲此起彼伏。運動員從賽場上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運動會上別樣的風(fēng)景線。

          我們小記者也不能閑著,一邊趕場看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺下絞盡腦汁的寫稿子,表揚我班得金牌的同學(xué),又鼓勵失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺,為了109班得文明班級爭分。

          雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標(biāo)也只有一個,為班級爭光。109班是一個團結(jié)友愛的班集體,我喜歡我的新班級。

          每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們在這過程中領(lǐng)悟了多少。一場簡簡單單的運動會,給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

          這次運動會我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運動會,我們會卷土重來,再立新功!同學(xué)們,團結(jié)起來,美好的明天,我們一起開拓!

        團結(jié)友愛作文7

          一個和尚挑水喝, 二個和尚抬水喝, 三個和尚沒水喝。

          一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起, 兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去, 三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。

          兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果!叭齻和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負(fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是團結(jié)合作的結(jié)果。

          一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦。 其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結(jié)努力。

        團結(jié)友愛作文8

          我家住在黃金花園小區(qū),我們小區(qū)里有一片草地,每次經(jīng)過草地旁邊我都會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞,我每天都在觀察著,它們有著一種友愛和團結(jié)相互幫助的精神。

          有一次,我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家,經(jīng)過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望,然后心想:我去拿些食物,看看會怎么樣?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一會兒,地上熙熙攘攘的螞蟻看見了,饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小螞蟻搬了一會兒,葡萄皮一點兒都沒有動,于是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎?小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類,它們雙方只要把觸角一碰,一下子就知道對方的信息。所以,一大群螞蟻很快圍上來,而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。

          小螞蟻也懂友誼。還記得那次,我和哥哥想到一個法子,我們把棉簽點上火,然后用火來燒螞蟻,這殘忍的方法讓我更驚奇了!我先看見小螞蟻知道我要燒它們,就馬上往回跑,可是這也跑不過我的手掌心,我一下子就把好多螞蟻燒傷了,卻沒燒死它們,而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來,來到傷員面前,幾分鐘后,我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了,那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過這幾次實驗,我越來越喜歡小螞蟻了。

          小螞蟻是那么友愛,那么互助,那么團結(jié),雖然它們是那么弱小,但是我們要好好保護它們!

        團結(jié)友愛作文9

          星期天,空氣清新,太陽在空中高高的掛著,白云在慢慢地飄著。小紅小飛和小綠一起去灃河。

          一大早,他們早早的起床,騎著自行車,奔向灃河。他們走在路上,邊騎著可愛的自行車,邊欣賞美麗的風(fēng)景,小飛說:“白云真漂亮啊!就像一只小蚯蚓,真可愛!”小飛剛一說完,小綠不小心摔倒了,小綠說:“哦!好痛啊。”小紅趕緊問:“怎么了?怎么了?”小綠說:“我剛才沒有看見前面有一個大大的石子,自行車輪子碰到了石頭上,就摔倒了!钡★w看風(fēng)景太入迷了,根本沒有聽見,小紅趕緊說:“小飛,小綠摔倒了,咱們把她拉起來!毙★w轉(zhuǎn)過頭想:“我們是一個小團隊,必須得團結(jié)友愛的.,如果我自私自利,下次我摔倒了,也沒有人來扶我,那我多傷心啊!庇谑切★w跑過去,和小紅一起把小綠拉起來,小飛問:“疼嗎?摔傷了么?”小綠點點頭,小飛又問:“需不需要買藥膏?”小綠說:“不需要了,過幾天就好了,謝謝你們有一顆善良的愛心!”小紅和小飛異口同聲的說:“沒關(guān)系,我們是一個集體!

          這個故事告訴我們:不能自私自利,要團結(jié)友愛,有一顆幫助別人善良的心。

        團結(jié)友愛作文10

          我們在社會生活中,許多事情都需要人們團結(jié)合作。就拿比賽來說吧,如果有矛盾的話,那就不能取得好成績了,在排球中,二傳手機智靈活,主攻手攻擊力強,副攻手隨機應(yīng)變,防守的隊員動作敏捷,這些都是獲勝的重要因素。但是,每個隊員的技藝,只有在與其他隊員團結(jié)合作中,才能更好地發(fā)揮。如果沒有相互之間的密切配合。個人的球技再高,也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍,正式由于全體隊員的團結(jié)合作,才去得了一次次勝利。當(dāng)然,她們在前進的過程中也有過失敗與教訓(xùn)。那我就給大家講一個我從書上看來的故事吧!

          在一次的日本比賽中,中國隊很輕取前兩局,從第三局開始去處于逆境,那時,郎平還是個新手,孫晉芳提醒她:“注意攻球的路線”郎平還無反應(yīng),沖著孫晉芳說:“球高一點!”孫晉芳不高興的想,你一個新手怎么這樣對我說話,以后在處理球時便隨便起來。結(jié)果這場球賽輸了。事后通過談心,才弄清楚。原來郎平根本就沒有聽見她的話。當(dāng)時她扣球不成功很著急,對孫晉芳說話沖了一點。事情教育了她們,不團結(jié)合作,就不能取得勝利。

          打排球需要團結(jié)合作,在生活中有許多的事情同樣需要團結(jié)合作,當(dāng)然,團結(jié)也不是指的一方面,還有我們不能打架,打傷對方不也是不團結(jié)友愛的表現(xiàn)嗎?只有善于團結(jié)合作的人,才能在當(dāng)今和未來社會中有所作為。那么,我們怎么才能做到團結(jié)合作呢?

        團結(jié)友愛作文11

          一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書。

          我正要轉(zhuǎn)身離去時,我的另一個同學(xué)趙雅茹也來向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時,就說:“是我先提出向王楚蘭換書的!蔽艺f:“是我先向王楚蘭交換的!闭f著,趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說:“還給我,是我先拿到的!闭f著,我就去跟她搶奪這本書。這時,王楚蘭說:“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來的,她看完后你再看!敝螅覀兓氐搅烁髯缘淖簧。下午,我把書看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來到趙雅茹的座位旁,跟她說:“對不起,我不該和你爭書!彼f:“不用說對不起,是我不好,我不該和你搶!闭f完,她接過這本書讀了起來。

          這件事雖然已經(jīng)過去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓,就不會發(fā)生爭執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰先看書誰后看書又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團結(jié)友愛才是最重要的。

        團結(jié)友愛作文12

          從前,有一片樹林,那里有很多果樹,什么梨樹啊,蘋果樹等等。它們的數(shù)量成行滿畦,生活環(huán)境也非常好,果實長得又大又甜,特別是那棵蘋果樹最引人注目,上面掛滿了一個個小燈籠。

          一天,一只餓得慌的小刺猬走到掛滿蘋果的樹下,看見上面長有很多的大蘋果,小刺猬非常想吃,但它不會爬樹,要不到蘋果,只能呆呆的坐在樹下,看著樹上的蘋果,口水都流了三尺長。

          這時,有一只老山羊跑了過來,看見小刺猬在這里坐著,過來對它說:“有一群狼看見了我,就把我追到了這里,你也快逃吧!崩仙窖蚩匆娦〈题,不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了!安灰拢次业陌。”小刺猬自信的說。這時,狼追了過來,小刺猬把身子卷成一團,向狼群沖了過去,因為小刺猬太小,不起眼,每只眼睛都盯著老山羊,不一會兒,狼被小刺猬刺得遍體鯪傷,跑的跑,死的死。老山羊過來對小刺猬說;“謝謝你救了我,我要抱答你,你有什么請求,就大膽的說出來吧?”小刺猬說;“你能幫我摘樹上的果子嗎?”山羊看了看樹上的蘋果,說;“讓我想想,我想到了,你先去樹下!毙〈题綐湎轮螅灰娚窖蛴妙^撞樹,蘋果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來,吃飯后,蘋果還沒有完,小刺猬帶著老山羊,駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色,太陽笑著躺到了山的背后。

          連動物都知道了團結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團結(jié)!

        團結(jié)友愛作文13

          今天下午上美術(shù)課時,我正在聽課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。

          這位同學(xué)不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

          她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:

          同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛,不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。

          不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學(xué),都是平等的,無論發(fā)生的錯與對,大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。

          68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結(jié)友愛,珍惜友誼。

        團結(jié)友愛作文14

          社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

          學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

          實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

        團結(jié)友愛作文15

          一天,陽光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。

          小鴨子出來散步,一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進陷阱里去了!毙『镬`機一動想出了一個好辦法,小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿,倒掛在樹枝上說:“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細(xì)又滑,小鴨子滑了下來,摔得很疼很疼。大象來了說:“怎么了?”小猴說:“小鴨子掉進又大又深的陷阱里了!贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來,可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來,問:“怎么了?”他們兩個說:“小鴨子掉進陷阱里了!毙⌒馨阉袄锏乃惯M陷阱里了,小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了,說:“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們?nèi)齻一起說:“不用謝,小朋友要互相幫助!

          我懂了一個道理:好朋友之間要互相幫助,團結(jié)友愛。

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