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      2. 團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2022-09-14 11:07:23 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        【精華】團(tuán)結(jié)作文(通用29篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】團(tuán)結(jié)作文(通用29篇)

          團(tuán)結(jié)作文 篇1

          生活中,處處都要團(tuán)結(jié),這樣才能取得成功,而不團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍呢,必定以失敗收?qǐng)觥?/p>

          今天,我在電視上看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的競(jìng)賽。游戲規(guī)則是這樣的:把參賽人員分成五隊(duì),分別是黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)和橙隊(duì)。要把每隊(duì)隊(duì)員的腳都困在一起,在一百米的道路上向前走,第一個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍就是冠軍。而且,還要注意,只要你的隊(duì)伍中有一個(gè)人摔倒在地,就要回到起點(diǎn)重新來。

          “開始!”隨裁判一聲令下,比賽人員開始走起來?墒牵乳_始,隊(duì)員心不齊,才邁出腳,就摔個(gè)大跟斗,所有隊(duì)伍只好回到起點(diǎn)重新來。

          回到起點(diǎn)后,紅隊(duì)找出了摔跟斗的問題所在,并制定出一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃,所有隊(duì)員嘴里一直喊著“一二,一二……”時(shí),第一個(gè)人出右腳,第二個(gè)人出左腳,第三個(gè)人出右腳……而喊二時(shí),第一個(gè)人出左腳,第二個(gè)人出右腳,第三個(gè)人出左腳,第四個(gè)人出右腳……

          “一二、一二!”激發(fā)斗志的口號(hào)伴著一步一步向前進(jìn)的步伐。終于,紅隊(duì)到了終點(diǎn)?善渌(duì)伍呢,好像并沒有找到勝利的“秘訣”,在艱難地前進(jìn)呢!

          你看,團(tuán)結(jié)一心多么重要!

          團(tuán)結(jié)作文 篇2

          “失去的東西永遠(yuǎn)是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),你己離我而去,遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。

          永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬夭。中考第二次模擬成績(jī)下來的時(shí)候,外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺(tái)上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈,只有被接二連三的慘敗打擊得痛苦不堪的我,心情沮喪地坐在冰冷、空蕩的教室里。這時(shí)你走過來,輕輕地對(duì)我說:“一起去看雪,好嗎?”好久沒有下過這么大的雪了,看著在夭空中歡快飛舞著的雪花,讓人不禁想起因風(fēng)而起的柳絮,想起充滿希望的春天。我想,如果不是我的成績(jī)由前幾名滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn),一下子由一只驕傲的白天鵝變成丑小鴨,我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來,你的才華,都被平日漠然的外表所掩飾;你的靈氣,都被你差得不能再差的成績(jī)所遮蓋。

          中考愈來愈近,我的信心與勇氣卻被迅速下滑的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不再和你一起到陽臺(tái)上看夕陽,聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧庾鳌按顾馈睊暝。而你卻假裝沒有看到我對(duì)你越來越冷漠的態(tài)度,依舊真誠地鼓勵(lì)我,一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月,學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的同學(xué)回家,其中就有你。那天晚上,你一個(gè)人默默地收拾課桌,當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室,直到身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí),埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說,你跟人去了南方。南下打工,似乎是求學(xué)無路、招工無門的人的唯一出路,但我很懷疑一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人海茫茫的大都市是否真能淘出金子。隨之而來的殘酷的中考,很快將冬天里那個(gè)飄雪的故事沖淡了。

          中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出來,竟意外地接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安,因?yàn)槟阄ㄒ坏呐笥言诳紙?chǎng)上,你還說我一定會(huì)如愿的,因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)、陌生的城市傳來的似曾相識(shí)的聲音,我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無分的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你,直到一切都無可挽回,才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最關(guān)心我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。

          在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我,悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切,你只是我生命里的匆匆過客,我會(huì)忘了你,像輕易忘掉許多以為會(huì)刻骨銘心的人和事一樣?墒俏义e(cuò)了,歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以,相信冬日再次來臨,雪花再次飄落,獨(dú)自坐在坐位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我的肩上,有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地說:“一起去看雪,好嗎?”然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來,只有那種因凄冷而生發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)越發(fā)清晰,因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈。

          本來我們相處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命沖最冷的日一子,但卻因?yàn)槟,有了一生中最溫暖的回憶。想起你說過的一句話:友情是一種相互吸引的感情,因?yàn)樗捎龆豢汕。想起那首你愛聽的《昔日重來》:我所有美好的記憶清晰地重現(xiàn),有一些仍使我淚流滿面,正如從前一樣,仿佛昔日重來。

          再回首,你已走遠(yuǎn);再回首,恍然如夢(mèng);再回首,懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。只想告訴你,當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄舞在凄清的夜空,我會(huì)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)等你;當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗戶,我會(huì)在難眠的夜晚想你。

          一轉(zhuǎn)身便離去的你,卻讓我一生都無法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履,那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式,它的兩邊是同樣真誠、同樣熾熱的兩顆心。只有真心地付出,才永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了,春天近了,請(qǐng)讓北歸的燕陣告訴我你在南方的消息,因?yàn)槲蚁胫馈阍谒l(xiāng)還好嗎?因?yàn)槲蚁胱C明,冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié),而真摯的友情,永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)。

          團(tuán)結(jié)作文 篇3

          那天體育課上,我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹下的草叢中戲耍,敘事作文 團(tuán)結(jié)的力量。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

          就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時(shí)候,他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、護(hù)鳥組組長(zhǎng)小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

          小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對(duì)手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會(huì)死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

          正在這時(shí),老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

          討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個(gè)紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍(lán)天。

          團(tuán)結(jié)作文 篇4

          那是去年暑假的一天,在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長(zhǎng)蛇陣。咦!難道它們?cè)诹?xí)武嗎?如果你這樣想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻們?cè)诎峒夷!因(yàn)樗鼈冎捞煲掠炅耍瑴?zhǔn)備遷移到更安全的地方呢!

          我拿來了外公的放大鏡,象位小博士一樣對(duì)螞蟻進(jìn)行了研究,只見它們列隊(duì)整齊、分工明確,前面的搬著食物,中間的抬著幼蟲的卵,最后面的抬著一只螞蟻,我覺得那應(yīng)該是蟻后吧。

          突然一只小螞蟻沖出了隊(duì)伍,看看左邊的草叢,又望望右邊的灌木,似乎是餓了。

          這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,好像在說:“小螞蟻,快回來,別走散了!我們螞蟻可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。 毙∥浵佀坪趼牰祟I(lǐng)隊(duì)的話,又迅速回到了隊(duì)伍中。

          看到這里,我突發(fā)奇想,拿來了外婆平時(shí)澆花的噴壺,無情地向它們?yōu)⑷,整齊的隊(duì)伍頓時(shí)被沖得七零八落,好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎?就在我表示懷疑時(shí),奇跡發(fā)生后了,被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無際”的“大!,又迅速地排成了一條更整齊的隊(duì)伍,繼續(xù)向著它們的新家奔去。

          !螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)的昆蟲啊!

          團(tuán)結(jié)作文 篇5

          說到螞蟻,大家的意識(shí)里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊,螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文,估計(jì)你都不相信我說得這是螞蟻。

          螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米,可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對(duì)手,幾只螞蟻一上,沒問題。大人拆樓很麻煩吧,螞蟻拆起來卻很輕松:1992年,十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓,結(jié)果那座樓當(dāng)場(chǎng)倒塌,這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的,絕對(duì)不會(huì)相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧!

          俗話說得好啊,一根筷子掰得斷,一捆筷子掰不斷。要不是團(tuán)結(jié),螞蟻是不可能做出這么多事情的,沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時(shí)候,不像我們,見了就啃。螞蟻會(huì)用氣味“叫”自己的同伴,原裝的運(yùn)會(huì)自己的家。

          正所以團(tuán)結(jié)很重要嗎!知道了這些,估計(jì)你該敬佩螞蟻了吧!

          團(tuán)結(jié)作文 篇6

          萬人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小,但也是這樣,令我十分佩服。

          有一天下午,我走進(jìn)小院子喂魚,一個(gè)不留神,魚食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時(shí)一只小螞蟻爬了過來,它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)挺好吃,便搬動(dòng)三粒魚食回家,它用兩只比針還細(xì)手推了起來,推不動(dòng),再使勁兒,推不動(dòng),這只螞蟻就走開了,但它并沒有放棄,去找了另一只螞蟻來幫忙搬。

          兩只螞蟻開始一起推魚食,它們一起搬動(dòng)了一粒魚食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下魚食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會(huì)兒就搖搖晃晃,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續(xù)搬運(yùn),三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開始了搬運(yùn)工程。

          我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過來,一只一只貢獻(xiàn)出自己力量,搬運(yùn)大隊(duì)向前移動(dòng)著,搬著玉米粒魚食,有時(shí)一兩只螞蟻會(huì)進(jìn)來幫忙,5,10,1520,從最開始1厘米,到后來10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運(yùn)工程結(jié)束,螞蟻們把食物搬回了它們家,在一個(gè)角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說這個(gè)很好吃,是呀,收獲真大。

          螞蟻們是團(tuán)結(jié),它們向著同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,它們雖然小,但只要團(tuán)結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),在生活中,許多事情都需要團(tuán)結(jié),比如拔河等等,不團(tuán)結(jié),拔河就不會(huì)贏,所以相信團(tuán)結(jié)力量吧,像螞蟻一樣,向同一個(gè)目標(biāo)努力,萬人同心,其力斷金。

          團(tuán)結(jié)作文 篇7

          螞蟻,雖然體積渺小,但它們團(tuán)結(jié)的精神,不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。

          有一次,我在車站等車時(shí),無意中發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒有裁判,也沒有戰(zhàn)斗的范圍,只有一塊渺小無比的面包朵兒,可它們互不相讓,最后決定——大戰(zhàn)一百回合!只見那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來,毫無畏懼之心。獅蟻見狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去,似乎在喊:“你這小不點(diǎn)的家伙,我跟你拼了!”

          兩只亂成一團(tuán),互相推、拉、拽、頂,戰(zhàn)斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一觀眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來說,畢竟是龐然大物,可謂小巫見大巫,小螞蟻肯定必?cái)o疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉惶而逃”了!

          不一會(huì)兒,正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際,突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看,剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵,只見它的援兵各個(gè)神采奕奕,精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的'最后一計(jì)——走為上計(jì)!最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者是螞蟻軍團(tuán),它們哼著歌,一起背著戰(zhàn)利品,滿載而歸!

          是啊,如果沒有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿的勝利呢?

          團(tuán)結(jié)作文 篇8

          有句話說的好:“人心齊,泰山移!敝v的是只要團(tuán)結(jié)一致,泰山都能被移動(dòng),可見團(tuán)結(jié)是有多么的重要。

          就像螞蟻搬家,光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西,就算可以搬動(dòng),也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能搬完。但幾百只,幾千只,或者上萬只螞蟻一起搬的話,可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團(tuán)結(jié),在平時(shí)搬食物,運(yùn)食物的時(shí)候也是團(tuán)結(jié)一致的。因此,我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,要整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績(jī)。一個(gè)同學(xué)就算他報(bào)的項(xiàng)目都是金牌也不過十幾分而已,整個(gè)班團(tuán)結(jié)的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)人的力量?赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌,但累積起來的份數(shù)也不會(huì)很低。

          不但運(yùn)動(dòng)會(huì)上要整個(gè)班團(tuán)結(jié),在玩拔河游戲的時(shí)候也要整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散,力量不集中在一塊兒,是不可能贏過對(duì)方的。比如我們隊(duì)有好多力量型選手,對(duì)方只是一些普通人。但對(duì)方喊著:“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我們隊(duì)卻是自己管自己,力量很分散。那最后一定會(huì)是對(duì)方贏的,因?yàn)槲覀儾欢脠F(tuán)結(jié)。

          不僅是螞蟻搬家,運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量,我希望在那些東西上大家都做到“人心齊,泰山移!

          團(tuán)結(jié)作文 篇9

          “我找到了,快看!”原來我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲:商場(chǎng)尋寶。

          今天,lucky老師把我們叫到前臺(tái),讓我們玩一個(gè)游戲:商場(chǎng)尋寶。我一聽玩游戲,一跳三尺高。我一看提示語:救火專用設(shè)備?赐旰笪覕蒯斀罔F地說:“找救火專用設(shè)備!苯M員一聽像脫韁的野馬跑去。只見,有的像大青蟲一樣匍匐前進(jìn),有的像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的翻?墒俏覀儼焉虉(chǎng)都翻遍了也沒找到,我心急如焚,正在這時(shí),有個(gè)隊(duì)員說:“這還有一條提示語——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。”說時(shí)遲,那時(shí)快,一道靈光從我腦海里閃過。這說的不就是習(xí)而樂嗎?只見,我剛說完,有兩個(gè)小伙伴飛奔了過去。我一把拿過紙條,那興奮勁就別提了,仿佛勝利就在眼前。

          擦擦口水,我打開紙條,只見上面寫的提示1:直上直下似神仙。提示2:垃圾桶里翻一翻。我想:直上直下是電梯……垃圾桶,對(duì)了!是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去,隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語,我太興奮了,我想直接把A組的紙條拿出來,就不用找了。這時(shí),lucky老師說:“別人扔下的不算!痹谖遗d奮時(shí),lucky老師一盆冷水澆下來,想到這心情就糟糕透了,就在這時(shí),我在放蓋子時(shí),就找到了。

          之后我們一路披荊斬棘。玩過這個(gè)游戲,我知道了:人心齊,泰山移。

          團(tuán)結(jié)作文 篇10

          我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死,但我卻被眼前的一切驚呆了!只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只見它站在甜甜圈那個(gè)“龐然大物”的身旁舔了舔,然后動(dòng)一動(dòng)觸角,只是在等了一會(huì)兒,就一下子,四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集,只見螞蟻們個(gè)個(gè)都來到甜甜圈一旁,我心想:真是強(qiáng)大的交流方式,那只小螞蟻只是動(dòng)一下觸角,就等于一下只拔了十幾個(gè)電話,真是神奇的力量啊!只見螞蟻們?cè)噲D把甜甜圈抬起來,發(fā)出“吱……吱……”的聲音,似乎在喊著響亮的口號(hào),我也很想跟他們一起喊。但是,我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中,螞蟻們依舊沒有停息過,他們一直在嘗試,從來沒想到要放棄,螞蟻們的信念是如此的堅(jiān)定!這是一種多么強(qiáng)大的精神力量啊!小小螞蟻竟然會(huì)有這么大的力量!比起我們?nèi)祟,我們(nèi)祟惪梢蛩鼈儗W(xué)習(xí)。

          付出的努力是不會(huì)白費(fèi)的,終于螞蟻們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力,終于把美味帶回了螞蟻巢,把美味帶給了螞蟻家族。

          經(jīng)過了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)螞蟻并不弱,雖然渺小,但是他們的“大力”是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量促使他們前進(jìn)。所以我認(rèn)為我們要和動(dòng)物們、益蟲們和諧相處,促進(jìn)我們的智慧和能力,這樣我們?nèi)祟惥湍軌蜻M(jìn)化到最高境界。

          團(tuán)結(jié)作文 篇11

          送走了寒冷的冬天,迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉(xiāng)探親 。

          這一天的早晨,來到巴士車站,一陣涼風(fēng)向我 撲來,給人一種說不 出的感覺,很涼快。

          久時(shí),才來了一輛通往我家鄉(xiāng)的巴士,我上了車,找了一座好的座位坐了上去。不一會(huì)兒,我突然看見有一個(gè)人把手慢慢地伸進(jìn)阿姨的手袋,這時(shí)我就知道這是一個(gè)賊,但我也不能大聲喊出來那是賊吧!終于,我忍不住喊出來了:“有賊。 比嚨娜藗兞⒖逃醚劬Φ闪四莻(gè)賊。那賊害怕地?zé)o路可逃,只好從身上拿出一把鋒利的刀,刀尖向著那位阿姨。

          當(dāng)時(shí)阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個(gè)賊來到司機(jī)面前,叫他轉(zhuǎn)方向,司機(jī)沒有辦法,只好先照著他的話去做。不一會(huì)兒,只見車上的一位年輕力壯的青年人站了起來,對(duì)賊說:“放開她,不然我 跟你拼命!

          那個(gè)賊卻回答:“有本事來抓我!你不怕我殺了她嗎?”當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人在和賊說話的時(shí)候,后面卻又站起來了一個(gè)年輕人,按住了賊的手把刀扔掉,找一根繩子把賊的手向后綁住,那賊不停地在求饒說以后再也不敢了,可沒人同情他,然后對(duì)司機(jī)說:“麻煩你開去警察局!

          那司機(jī)說:“沒問題!钡搅司炀,警察叔叔把那賊給送進(jìn)去調(diào)查,還表揚(yáng)我們是“良好市民”。做了一件好事,比我回家鄉(xiāng)的事還開心,是我們團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了敵人。只要我們團(tuán)結(jié)起來,就算天大的 災(zāi)難我們也能擋住。這里擁有團(tuán)結(jié)。

          團(tuán)結(jié)作文 篇12

          時(shí)鐘,是人們生活中必不可少的生活用品。

          嘀嗒——嘀嗒……熟悉的聲音又在耳邊響起。時(shí)鐘,是一個(gè)小精靈,為人們指出時(shí)間,告訴他們幾點(diǎn)到了,該做什么了。這個(gè)小精靈似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)累,無時(shí)無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺,提醒著人們。

          時(shí)鐘是多么重要,失去了時(shí)鐘就等于失去了一切。吃時(shí)間的惡魔會(huì)從沒有時(shí)間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時(shí)間,讓他們覺得整天都沒事可做。反之,有了時(shí)鐘,時(shí)間老人就會(huì)在鐘面上顯示出來。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是寶貴的,為什么呢?因?yàn)闀r(shí)間過的很快,一看見有不節(jié)約時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。

          時(shí)鐘上的十二個(gè)數(shù)字,時(shí)針走完一個(gè)數(shù)字到下一個(gè)數(shù)字,轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始……總會(huì)有人覺得很無趣(至少我是這樣的體會(huì)),可如果不轉(zhuǎn)的話,就不知道時(shí)間了,時(shí)鐘告訴了我們時(shí)間,又同時(shí)在完成自己的工作——讓人們知道時(shí)間。

          我們不能想象沒有時(shí)鐘的世界,上學(xué)遲到、上班遲到、不知道什么時(shí)候睡覺、不知道什么時(shí)候起床、無法約會(huì)……說也說不完,還有些想也想不到的。但有了時(shí)鐘就完全不一樣了,再也不會(huì)稀里糊涂地混日子,生活變得有節(jié)奏了。

          時(shí)鐘,讓人們知道時(shí)間的飛逝,讓人們不要浪費(fèi)時(shí)間!皶r(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應(yīng)該珍惜分分秒秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。我覺得時(shí)鐘是科學(xué)家發(fā)明的最有用的生活用品之一,是上天賜予人類珍惜時(shí)間的寶貝。

          團(tuán)結(jié)作文 篇13

          時(shí)鐘,我愛時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同,不偏向,不多給一分一秒;時(shí)鐘,我愛是種的一絲不茍——不加快腳步,不放慢腳步,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著;我愛時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了,才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始走起了公平的腳步,一秒也不差。

          細(xì)長(zhǎng)的秒針,一分一個(gè)腳印的分針,還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正!霸愀,作業(yè)又忘寫了,都十點(diǎn)了!”一切都晚了,可別想了!你、它難道會(huì)以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎?不會(huì)。它從來就是這么公平!岸b忊彙濒[鐘又開始唱歌了:“起床了,上學(xué)了,上班了!太陽曬屁股了!”它也不會(huì)因?yàn)槟阆攵嗨粫?huì)兒而晚報(bào)幾分鐘,因?yàn)闀r(shí)鐘負(fù)責(zé)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,因?yàn)樗谋痉志褪恰、?fù)責(zé)。

          它,在電力十足時(shí)不快也不慢;它,在電力要用完時(shí)也努力的保持時(shí)間的平衡,在快奄奄一息時(shí),也公平公正,從不可憐你,多給你幾分鐘,它總是堅(jiān)信——時(shí)間公平,就看你如何利用,浪費(fèi)的時(shí)間會(huì)悄悄流過……因此,很多人都說它為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

          時(shí)鐘?說到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官!公平,公正,公開,負(fù)責(zé)!總而言之,不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響,在判案時(shí)與判案快結(jié)束時(shí),心總不變,一只面向著公平!判案時(shí)一絲不茍,不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬!“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始行走起了公平的腳步……

          團(tuán)結(jié)作文 篇14

          生命,是這個(gè)世界上最珍貴的,最頑強(qiáng),最團(tuán)結(jié)的。。∈澜缫惨蛴辛松泳剩。

          小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹诎拙右姿鶎懙摹恫荨分,就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長(zhǎng),每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。

          小草頑強(qiáng)的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會(huì)在下一年的春天,再次發(fā)芽!

          仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環(huán)境下,也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了。。

          難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎?

          團(tuán)結(jié)的代表,莫過于螞蟻了吧!

          我曾看到過這樣一則報(bào)道:一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里,在大火快要燒到它們時(shí),它們竟抱作一團(tuán),滾出了火圈,等到他們出來時(shí),外面的一層已經(jīng)燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻。!

          螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎。!

          小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物,可他們卻是我們的榜樣!

          團(tuán)結(jié)作文 篇15

          每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團(tuán)結(jié)問題。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

          一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時(shí),某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對(duì)誰錯(cuò),每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

          還有一次,是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭(zhēng)氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來我們班被批評(píng)了。

          我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神,俗話說事不過三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛!

          團(tuán)結(jié)作文 篇16

          古今中外,有許多杰出的人才。他們善良,寬容,機(jī)智……最重要的就是他們團(tuán)結(jié)。試問,有多少人能離得開團(tuán)結(jié)呢?幾乎沒有。團(tuán)結(jié),是我們?nèi)祟愲x不開的一種幫助。

          俗話說:“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”“人心齊,泰山移”……這些著名的話,告訴我們,做人,一定要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮人們最大的潛能,因此,人類是離不開團(tuán)結(jié)的!

          在那個(gè)春天,爺爺帶我和弟弟到茅山水庫去釣魚。一路上,我們高興極了,有說有笑,不一會(huì)兒到了。我上好魚餌,一拋,正中中心。我們仨人便釣了起來。弟弟拿錯(cuò)了鉤子,用最大號(hào)的在釣。我和爺爺都沒釣到,弟弟忽然叫到:“快來幫忙啊!”忽聞其聲,我扔下魚竿,去幫弟弟,可還是不行。爺爺突然出現(xiàn),幫弟弟拿起魚竿,向后拉 。不一會(huì)兒,一條大魚就被我們請(qǐng)了上來。由此,我們可以看出,團(tuán)結(jié)就是力量。

          在國(guó)外,有一個(gè)中國(guó)人辦了一個(gè)工廠。一開始,生意還不錯(cuò)。后來,他把工廠擴(kuò)大了,又請(qǐng)了兩個(gè)人來。本以為可以有很多生意,可是沒有幾天就破產(chǎn)了。原來,他們?nèi)齻(gè)人不合,自己有自己的想法,于是爭(zhēng)論不休,沒做成一個(gè)生意。由此,我們能看出,生活中不能沒有團(tuán)結(jié)。

          從種種事例中我們可以看出,生活中離不開團(tuán)結(jié)。如果人沒有團(tuán)結(jié),將永遠(yuǎn)沒有成功。所以,做人,一定要團(tuán)結(jié)!

          團(tuán)結(jié)作文 篇17

          上一個(gè)月,我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個(gè)跑的,我們跑到了操場(chǎng),我很有信心,可是一個(gè)小小的失誤讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量,事情是這樣的。

          比賽開始了,我使勁地跑到了終點(diǎn),我果然是第一個(gè)跑到的,我正在高興的時(shí)候一激動(dòng),我把棒給成了四年級(jí)一班的人,聽到同學(xué)說:“給錯(cuò)了,給錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看,真的給錯(cuò)了,我感覺事倍功半了,我立刻把棒給了我們班的周涵杰,周涵杰接過棒已經(jīng)是全年級(jí)最后一名了,這個(gè)時(shí)候,就有同學(xué)責(zé)怪我了,我本來就很后悔了,他們一說我更傷心了,我忍不住哭了起來。這個(gè)時(shí)候又有人來安慰我,他們說:“下次努力就行了。”我心里面慢慢平靜下來,我接著看比賽,我相信只要比賽沒有結(jié)束,就有希望。接下來,每個(gè)同學(xué)都用盡自己的力氣,使勁往前趕,努力縮小和別人的差距,最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領(lǐng)先的四年級(jí)一班,獲取了第一名。

          大家高興極了,鐘老師過來給我說:“你可是第一棒哦,不能垂頭喪氣,我們都贏了嘛!标惌噦(cè)也跑過來給我說:“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名,你不高興嗎?”接著又有幾個(gè)同學(xué)來安慰我,我的心徹底平靜了下來。

          我收獲了團(tuán)結(jié),不是我一個(gè)人在跑步,而是一個(gè)團(tuán)體在跑步,每個(gè)人都會(huì)在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們要學(xué)會(huì)原諒別人,幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué)才能更好的進(jìn)步。

          團(tuán)結(jié)作文 篇18

          人一生要度過許多的階段。

          ——題記

          人的一生要度過許多的階段,小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個(gè)人都走過的階段,但初中階段卻非常難忘。

          自己因?yàn)闆]考上京華,來到了現(xiàn)在的這個(gè)中學(xué),在這個(gè)中學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友、好哥們,我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的,老師說我我們走在一起是一道風(fēng)景線,同學(xué)說我們走在一起是一把大的芭蕉扇,但不管怎么說我們都很高興,因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)。

          我們?cè)趯W(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生,曾一起打架,一起進(jìn)政教處,一起請(qǐng)家長(zhǎng),一起在被窩睡懶覺,一起因?yàn)檫t到在門外罰站。在外面罰站很冷,我們緊挨在一起。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。

          看了上面的的是不是認(rèn)為我們是壞學(xué)生呢?答案不是。

          我們也曾一起學(xué)習(xí)。每天在學(xué)校上課都聽的很認(rèn)真,我們都積極的回答問題,在課下我們都一起復(fù)習(xí),有的人不會(huì),那么我們都會(huì)去幫助她,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。

          當(dāng)我們放學(xué)回到宿舍,有的同學(xué)去打熱水,有的去冷水,我們分工勻稱,誰都不會(huì)鬧別扭,又好吃我們都會(huì)拿出來一塊吃,有好玩的我們都會(huì)拿出來一塊玩,從不躲起來自己吃、自己玩。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)。

          因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我們互相關(guān)懷。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我們互相幫助。

          因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我們有愛。

          因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。

          團(tuán)結(jié)作文 篇19

          因?yàn)槟谴斡螒蛘n,使我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

          那天,老師帶我們玩了“搭橋過河”的游戲,將我們分成男女兩隊(duì)。

          游戲開始,我們“娘子軍”個(gè)個(gè)“身輕如燕”,飛快地踏上了前兩張墊子,我在后面那張墊子上,最后面的女同學(xué)腳踩在第二張墊子上,拉起后面那張墊子,遞給前面同學(xué),我們順利踏上了墊子。

          過了一會(huì),后面那個(gè)女同學(xué)在拉墊子過程中腳滑了一下,差點(diǎn)兒掉進(jìn)“河里”,幸虧她踩到后面那張墊子,否則我們就要重來了。前面同學(xué)見墊子還沒來就聊起來:“后面誰啊,蝸牛都比她快!薄熬褪,弄什么呢!”墊子上來了,她們才停止。

          過一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一陣喊叫,我們只好重來,女生都開始責(zé)怪孔捷:“人家李欣璐都能過,你孔捷那么大的人還不能過!”我也說起來:“孔捷,你怎么這樣哩,現(xiàn)在我們肯定輸了!”孔捷把頭埋得低低的,小聲回了句:“我又不是故意的嘛!”這次,我們輸了。

          大家慢慢反應(yīng)過來,當(dāng)老師說可以討論一下時(shí),我們的“首長(zhǎng)”發(fā)言了:“下次我們不應(yīng)該這樣,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來!贝蠹冶硎举澩。

          比賽又開始了,我們女生相互打氣。當(dāng)一個(gè)同學(xué)跨不過橋時(shí),前面的人就將墊子往后挪,當(dāng)后面同學(xué)腳滑了一下,旁邊的同學(xué)就拉住她校服,最終,我們勝利了,這源于我們的團(tuán)結(jié)合作。

          通過游戲,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這個(gè)“團(tuán)結(jié)”,令我難忘。

          團(tuán)結(jié)作文 篇20

          星期天下午,我正看著電視。突然媽媽走了出來:“兒子,該跟習(xí)習(xí)玩了!”我一聽,突然想起來,便和媽媽出發(fā)了。

          來到目的地跟習(xí)習(xí)會(huì)面,燒了一會(huì)烤,買好打野戰(zhàn)的票,穿好裝,就進(jìn)始倒計(jì)時(shí)。

          開戰(zhàn)了,我快速度借著掩體向敵方營(yíng)地勝利的目標(biāo)——是按下對(duì)方營(yíng)地中的占領(lǐng)按鈕——可是,在我前進(jìn)的道路上,突然竄出來個(gè)人。很明顯他是專門來找我玩的,因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒反應(yīng)過來,被他射中。我躲在掩體后,稍微的探出頭,想看一下怎么回事?上В瑳]一會(huì),我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個(gè)敵人,看看友軍們,已經(jīng)犧牲兩個(gè)了,敵方還有六七八個(gè)……

          第二局,我吸取了上一次的教訓(xùn),召集了全部友軍,在開戰(zhàn)前做了計(jì)劃:我和習(xí)習(xí)互相掩護(hù),潛入敵方營(yíng)地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力,同時(shí)保護(hù)住按鈕。又開戰(zhàn)了,開頭,我先掩護(hù)習(xí)習(xí),讓他向前推進(jìn),而當(dāng)他就位后,便輪到我推進(jìn),他掩護(hù)。開始時(shí),這個(gè)方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營(yíng)地時(shí)讓我們多次化險(xiǎn)為夷:快到敵方營(yíng)地了,不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們,一個(gè)敵人突然出現(xiàn)了,幸好我反應(yīng)快,給了他幾槍……總之,最后,我們?cè)谶M(jìn)攻的敵人沒發(fā)現(xiàn)的情況下,勝利了……

          后來,我回去的時(shí)候,回想這兩局的過程,知道了我們第二次成功的原因:團(tuán)結(jié)。

          團(tuán)結(jié)作文 篇21

          “團(tuán)結(jié)”是一本厚厚的書,里面寫滿了我的回憶,我時(shí)常會(huì)翻開這本書,一遍遍重溫那些歷久彌新的故事……

          伴隨著隊(duì)友們的一聲聲“加油,加油”,400米接力賽開始了。1號(hào)鄒濤田弓著腰,豎起耳朵,好像馬上就要沖出去一樣。2號(hào)就是我。我的眼睛死死地盯著鄒濤田手里的接力棒。“砰”發(fā)令槍響起,鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來。三米,兩米?斓搅,我提前跑了起來,1號(hào)見我跑了起來又加快了腳步,追上了我。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒,向3號(hào)秦一朵奔去……

          風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當(dāng)我超越了其他選手,正洋洋得意時(shí),我不小心踩著跑道上的一塊小石頭,失重滑倒了。我沒來得及“剎車”,就摔得四腳朝天,腿上有股暖暖的東西流下來。不好,是血。1號(hào)鄒濤田,3號(hào)秦一朵,4號(hào)黃鑠琦異口同聲地喊:“加油!爬起來!”我頓時(shí)感覺情緒振奮,不顧腿上的傷爬了起來,繼續(xù)向3號(hào)沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后,接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒有費(fèi)半點(diǎn)力,她是我們班跑得最快的女生,很快就超過了其他選手,第一個(gè)撞破了終點(diǎn)線。

          看臺(tái)上,歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭,發(fā)現(xiàn)天空變成了深藍(lán)色,太陽照耀在大地上,有著無限生機(jī)……我的腿軟了,癱坐在地上,拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……

          我緩緩合上這本書,這或許是這本書最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們,我讀懂了團(tuán)結(jié)。

          團(tuán)結(jié)作文 篇22

          我呀,是一只小螞蟻,我的家是座“高大威風(fēng)”的大土丘。今天,就讓我來為大家講講,我身上發(fā)生的事吧。

          今天,我的蟻窩的零食存量又變少了,這是怎么回事呢?是地下的蚯蚓不好好工作,一直來騷擾我們:拱破蟻窩地板,破壞蟻窩生態(tài)系……于是它被投訴,最后被逐出地道。但,那只被放逐的蚯蚓又回來了,這次它不是來搞破壞的,而是來告訴我們一個(gè)天大的好消息。它找到了一個(gè)大西瓜,正要領(lǐng)我們?nèi)グ崮兀?/p>

          聽了這個(gè)好消息,整個(gè)蟻巢都轟動(dòng)了。于是,蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘后,3只螞蟻都回來了,它們說:“真有一個(gè)大西瓜!”于是,我們傾巢而出,都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了:我們還沒一顆小西瓜子大呢!不過我們蟻多力量大,一定能搬回去!

          可事與愿違,無論我們?cè)鯓油,怎樣撬,西瓜都紋絲不動(dòng)。那怎么辦呢?我們可以把它分成一塊一塊,帶回去。說時(shí)遲,那時(shí)快,于是我們開工了,有的在切西瓜,有的在搬西瓜,有的在旁邊加油助威。終于,過了三小時(shí),一個(gè)大西瓜終于被分完了。最后我們都開開心心地回窩了。

          吃著甜滋滋的西瓜,我不禁贊嘆:今天可真美呀,我不僅吃到了美味的西瓜,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。沒有團(tuán)結(jié),我們今天肯定吃不到這么美味的西瓜!

          團(tuán)結(jié)作文 篇23

          我是一只非常特別的螞蟻,因?yàn)槲覝喩砩舷露际羌t色的。雖然生活很艱苦,可我的“工資”足夠養(yǎng)活一家人。

          這天上午,我和以往一樣,小隊(duì)在洞口解散后準(zhǔn)備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪,希望能夠找到點(diǎn)什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的東西,它又紅又大,還流著甜津津的汁水,依我看,這分明就是一個(gè)大西瓜!我趕緊叫來整個(gè)小隊(duì)一起搬!昂賳,嘿喲!”幾分鐘過去了,我們吃奶的力氣都使完了,仍然沒搬走。于是,我們把一窩的螞蟻都叫來了。

          “運(yùn)瓜大戰(zhàn)”開始了。一群螞蟻有的拉,有的推,還有的干脆踢了起來……可是,西瓜分毫未動(dòng)。之后,我們搬來了樹枝、石頭,打算把西瓜撬起來,有的螞蟻往下拉樹枝,有的鉆到底下抬樹枝,還有的在樹枝上跳上跳下,十幾分鐘過去了,我們累得精疲力盡,但是西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是,我們干脆亮出了十字鎬和鏟子,爬上西瓜一陣挖,一陣鏟。挖完了,小塊西瓜直接扔下去,大塊用籃子運(yùn)下去給同伴,同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,西瓜剛一落地,就被同伴扛起,飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天,不出幾小時(shí)西瓜就被全部搬完了……

          吃著甜滋滋的西瓜,我不禁贊嘆:今天可真美呀!不僅吃到了美味的西瓜,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心,才能爆發(fā)大力量!

          團(tuán)結(jié)作文 篇24

          一天,云朵媽媽看廣告牌上貼了一張新的廣告,上面寫著:收舊報(bào)紙了,家里沒有用的報(bào)紙都可以拿過來,拿的最多的家庭可以免費(fèi)獲得電影票六張哦!

          “六張電影票!”云朵媽媽自言自語地說著,“這六張電影票可以夠我們?nèi)铱磧纱坞娪袄!?/p>

          “想得美!做白日夢(mèng)吧你!”這時(shí),圍裙媽媽也來了。

          云朵媽媽說:“想跟我搶!你才做白日夢(mèng)呢!”

          這時(shí),我也來了。我看著這兩位媽媽,誰也說服不了誰,想出了一個(gè)辦法:“行了!行了!你們先回家,把報(bào)紙都拿過來,然后再來看看誰的多誰的少,不就行了嗎?”

          圍裙媽媽看著云朵媽媽,云朵媽媽再看看圍裙媽媽,一起齊聲說:“好!”

          過了一會(huì)兒,圍裙媽媽和云朵媽媽都捧著報(bào)紙來了。這時(shí),圍裙媽媽不小心摔了一跤,云朵媽媽也因?yàn)閲箣寢尩膱?bào)紙而摔倒了。

          現(xiàn)在兩家的報(bào)紙都混在一起了。云朵媽媽說:“圍裙媽媽,這事都怪你!”

          “怎么能怪我呢?我明明是不小心摔倒的!”

          這時(shí)我實(shí)在聽不下去他們的爭(zhēng)吵了,便說:“好了,好了,你們別吵了,你們把報(bào)紙合二為一,不就行了嘛!”

          “合二為一?”

          “我的意思是把兩家的變成一家的,然后去交。”

          “原來是這樣呀!謝謝你!”

          “不用謝!”我說。

          之后,他們就一起高高興興地去看電影了!

          團(tuán)結(jié)作文 篇25

          早上起床,感覺到一絲涼意,反應(yīng)了一下,才理解到是秋天來了,當(dāng)秋日的第一縷陽光照射在操場(chǎng)上,秋風(fēng)吹過,涼爽的天氣是開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)機(jī)。

          熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師即將舉辦的是,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來到操場(chǎng)上集合。

          看,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!我宣布,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!隨著校長(zhǎng)的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!

          明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪,我們初一(8)班對(duì)戰(zhàn)初一(11)班,我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準(zhǔn)備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!

          我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起,對(duì)方選手高呼起來,團(tuán)結(jié)就是力量。

          團(tuán)結(jié)作文 篇26

          我的學(xué)習(xí)生活有很多開心一刻,這些開心可以是和小伙伴們一起踢足球,可以是老師幫助我解答了難題,還可以是同學(xué)遇到困難時(shí),我伸出援助之手。但最開心的就是我和同學(xué)們一起跳大搖繩了。

          最近我們學(xué)校馬上就要進(jìn)行大搖繩比賽了。我們班每一個(gè)課間,每一個(gè)中午都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練大搖繩。作為精英隊(duì)的一員,我特別的開心。訓(xùn)練開始了,操場(chǎng)上一片熱火朝天的景象。我們精英隊(duì)分工明確,有的搖繩,有的跳,還有的計(jì)時(shí)。我們同學(xué)一個(gè)個(gè)像“下餃子”一樣往里跳。生龍活虎的在繩子里靈活地跳來跳去,不管繩子怎么搖,大家都能跳得過去。繩子在我們腳下就像聽話的娃娃,大家臉上都露出了開心的笑容。

          旁邊圍觀的同學(xué)議論紛紛:“你看他們跳得多厲害,我們一定要超過他們!”我們聽后心里喜滋滋的,跳得更賣力了。但就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)絆繩了,沒有跳過去。見他眉頭緊皺,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里不停的責(zé)怪自己。我們見了都鼓勵(lì)他,說:“沒事,加油,我們只要齊心協(xié)力肯定能創(chuàng)新高的!”那位同學(xué)聽后,臉上露出了開心的笑容,重新加入到了我們的精英隊(duì)當(dāng)中。

          失誤之后,大家重新振作起來,一起齊心協(xié)力,我們一邊跳同學(xué)們一起幫我們數(shù),“291,292……297停!”我們聽到這個(gè)成績(jī),高興的歡呼雀躍,一蹦三尺高,圍觀的同學(xué)也高興的給我們鼓起掌來。這個(gè)成績(jī)肯定在全級(jí)部第一,比賽時(shí)也要保持!

          和同學(xué)們跳大搖繩好開心呀!

          團(tuán)結(jié)作文 篇27

          夜深人靜,伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中,人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指,身材苗條的無名指,也先后走進(jìn)了夢(mèng)的國(guó)度。可是小拇指、中指、食指,它們絲毫沒有睡意。聚在一起,商量著軍事機(jī)密,到底誰為小主人付出最多。說是商量,其實(shí)也就是吵架。第一場(chǎng)世界大辯論就從這里開始……

          瘦弱的小拇指先發(fā)話:“我說呀,為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴(yán)冬里,我凍得像根兒小蘿卜似的。當(dāng)小主人彈鋼琴的時(shí)候,我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”,那種鉆心的痛,可難受了!

          小拇指的話還沒說完,中指就反駁道:“不對(duì),不對(duì)!付出最多的應(yīng)該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時(shí)候,我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了,要是換上你們,行嗎?”

          一直沉默的食指,終于開口發(fā)話了:“依我看,你們都是吃白飯的!剛才中指說得很對(duì),我和大拇指寫字,一寫就是幾個(gè)鐘頭。我被累得不是這酸,就是那痛。要是換上你們,恐怕都得累趴下了!”

          就在這時(shí),藍(lán)鼻子小精靈飛了過來?吹竭@場(chǎng)爭(zhēng)論,便勸它們說:“你們?nèi)齻(gè)都不要吵了,五個(gè)指頭兄弟應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人服務(wù),怎么能隨隨便便地就吵架呢!”它們?nèi)齻(gè)人聽了,都慚愧地低下了頭。

          從此以后,它們更加盡職盡責(zé)地為小主人服務(wù),五個(gè)指頭也都過上了幸福的生活。

          團(tuán)結(jié)作文 篇28

          潛能是在生命中不斷的挖掘出來的,堅(jiān)持是在堅(jiān)定的信念中體現(xiàn)出來的,團(tuán)結(jié)是在生命中團(tuán)隊(duì)的力量中體現(xiàn)出來的。

          潛能,堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)是開學(xué)第一課的三個(gè)主要內(nèi)容。在上課時(shí)每一個(gè)內(nèi)容都有它自己的事例。

          潛能告訴我們,生命不是奢侈品,只要你去挖掘它的寶藏,你就會(huì)覺得生命是很有意義的。要相信知識(shí)守護(hù)生命。

          堅(jiān)持告訴我們要相信自己,要對(duì)自己的未來有信心,要勇于超越自己,老師常說:“人與人之間差別最大的不是智商,而是堅(jiān)持!币袌(jiān)定的信念要相信知識(shí)守護(hù)生命。

          團(tuán)結(jié),人多力量大,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心就是凝聚力,眾人拾柴火焰高。一個(gè)散亂的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)手人尊重。中國(guó)男籃雖不是世界第一,但是他們的凝聚力是世界第一,所以他們受人尊重。

          在看了開學(xué)第一課以后,我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險(xiǎn)的措施,還懂得了很多人生的哲理。

          潛能堅(jiān)持團(tuán)結(jié)只要我們做好這三點(diǎn),我們的人生就會(huì)是完美的。

          生命是什么?生命代表什么?生命帶給我們什么?這些需要我們自己認(rèn)真去體會(huì)!

          守護(hù)生命十大法則我們一定要記住,要時(shí)刻保護(hù)自己的生命。

          這堂課的主題是“知識(shí)守護(hù)生命”。而生命價(jià)值高于一切。那我們?nèi)绾稳フ莆罩R(shí)?這需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上認(rèn)真體會(huì)!

          我相信,只要是有不放棄,不拋棄的堅(jiān)定信念和團(tuán)結(jié)力量與我們自身的潛能,我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好未來,一定會(huì)守護(hù)我們的生命!

          團(tuán)結(jié)作文 篇29

          我們偉大的祖國(guó)母親,有著56個(gè)優(yōu)秀兒女,在遼闊富饒的祖國(guó)大地上快樂的生活著。其中,漢族人口最多,大約占全國(guó)總?cè)丝诘?1.59%。其他55個(gè)民族人口流量雖較少,但他們居住的地域范圍卻非常廣闊,從我國(guó)東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原,從海南島的椰樹林到內(nèi)蒙古的大草原,都是居住著我們的少數(shù)民族兄弟姐妹。

          我國(guó)少數(shù)民族集中居住的地方主要分布在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川、等省、自治區(qū)。這些地方大都位于祖國(guó)的邊疆,戰(zhàn)略地位非常重要,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。

          偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共開拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

          國(guó)家要富強(qiáng),離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)而并肩奮斗著。

          為了促進(jìn)一些少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讓各民族同胞共同走向富裕,國(guó)家把西部少數(shù)民族地區(qū)的豐富資源與東和部地區(qū)的資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,實(shí)施了西部大開發(fā)的計(jì)劃。

          青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)全面展開,在西部地區(qū)全面實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育,有利促進(jìn)了西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。

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