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      2. 團結(jié)作文600字

        時間:2022-03-25 20:37:03 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)作文600字集錦六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的團結(jié)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        團結(jié)作文600字集錦六篇

        團結(jié)作文600字 篇1

          “嗨,伙伴們,你們知道嗎?在你們當中,功勞最大的要算我啦,看,小主人寫作業(yè)時,哪次不用我?那天我肚子空了,小主人還讓我吃飽呢!“漂亮的鋼筆小姐說。

          小鉛筆弟弟說:“哼,別把你自己看得那么高,小主人還不是只在寫語文作業(yè)時用到你,寫數(shù)學作業(yè)、畫畫時用你的嗎?我的頭禿了,小主人還把我削得尖尖的呢!”

          橡皮叔叔說話了:“小主人把字寫錯還不是請我在紙上‘跳舞’?把錯字消滅?要不然考試是定時一塌糊涂,”

          “嘿嘿嘿,別得意得太早,別忘了還有我呢,我比你們都強,你這個橡皮,擦完了那么多磨,弄得到處都是。瞧我,有小又方便,我的身體表面滑滑,改錯字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我,準錯不了!”又方又正的改正紙嬸嬸說道。

          “我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”大家爭論不休。

          “那好!咱們明天誰都不幫誰,看看誰本領(lǐng)大!”

          “行!比就比!”

          第二天,小主人要寫作業(yè)了。她握起鋼筆小姐,聚精會神地寫著!翱窗!還是我的用處最大!所以,論功勞,還是我第一!闭斔f著時,小主人寫著寫著突然有一個字寫錯了,忙找改正紙嬸嬸?蛇@時改正紙嬸嬸早就躲了起來,因為他們昨天剛決定的誰都不幫誰。小主人找了半天,也沒找到,便涂了個黑疙瘩。為了防止再寫錯,他放下了鋼筆小姐,又拿起了鉛筆弟弟,又開始寫作業(yè)了。“鋼筆姐姐,你看,還是我的作用大。”當主人寫錯字找橡皮叔叔時,也找不到了,主人特別著急。這時的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔,鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔,他們互相找著對方。功夫不負有心人,他們找到了,他們羞澀的看著對方,異口同聲地說出了三個字:“對不起!”他們擁抱了對方,十分高興的又開始了合作。這時,鉛筆盒爺爺走了出來對他們說:“你們聽過這句話嗎?‘團結(jié)就是力量’。你們要互相合作,團結(jié),這樣人們會更方便,你們一定不要在吵架了,快回到小主人身邊吧!小主人現(xiàn)在肯定特別著急!

        團結(jié)作文600字 篇2

          陽光明媚的秋日下午,鳥兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。

          大家都很開心,蔣老師的臉上也笑開了花;貞泟偛诺膱雒,真是驚心動魄,所幸有驚無險,我們還是拿了拔河比賽的冠軍。

          回憶這一路的漫長過程,是多么的艱難。

          第一場和B班的比賽是最驚險的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽話,一直在滑,我開始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗著我們的毅力,誰更有毅力,誰就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過,我們得到了應(yīng)有的回報。我的心慢慢地放松下來,繩子快要過線了!我們快要贏了!拉拉隊們瘋狂的喊叫著,為我們加油!

          可是,事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個往后倒。就在關(guān)鍵的時刻,經(jīng)過我們一起努力,將繩子拽了回來,取得了第二回合的勝利。

          放下繩子,我長吁了一口氣,這個回合真是困難重重、驚心動魄。

          我們成功的進入了四強。與H班的第二場比賽,也就是半決賽進行的很順利,對方的失誤,給我們創(chuàng)造了機會,讓我們輕松地殺入了決賽。

          在半決塞中,大家發(fā)揮出最大的水平,一個個都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱號拉了過來。

          這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團結(jié)的力量是不可低估的,我們52個人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無比的開心!

        團結(jié)作文600字 篇3

          你們聽說過團結(jié)就是力量的故事嗎?你們感受到過團結(jié)的力量無窮無盡嗎?

          記得去年的一次,學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數(shù)比五年級少二十幾個人,同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學說:“只要我們團結(jié)一致,力往一處使,就一定會贏得比賽。比賽開始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學聽了,像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團結(jié)友愛的我們以少勝多,同學們高興的不得了,這就是團結(jié)的力量。

          還有一次考試的時候。大家紛紛答題,當我在答題時,無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的,臉色也不太好。我好奇地問:“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時間就不夠了。”他說:“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。

          第三次,班里的小芬錢丟了,她哭著說:“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦。俊蓖瑢W們都圍在一起,聽著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤了,我要如何幫助她呢?此時,我靈機一動,對她說:“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會做菜了,她燒的菜可好吃了。”“真的嗎?我可以跟你一起吃嗎?”放學后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的'關(guān)系也越來越好了。

          如果同學之間多一份關(guān)愛,少一些爭斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂,學校這“大家”就會多一份團結(jié)。那么就讓我們攜起手來,彈奏出一首友誼之歌吧!

        團結(jié)作文600字 篇4

          “加油!加油!耶,贏啦!”咦,怎么這么激動。颗,那是因為我們年級正在舉行一場別開生面的拔河比賽呢!剛剛那些歡呼聲就是從勝利者的口中發(fā)出來的,而失敗者只能不甘地望著他們。

          下午第一課時,拔河比賽開始了!我們班第一輪對二班,我們派出了實力十分強大的隊員,羌宇哲、楊海倪、曲逸林等“大力士”全上場了!但我們也看到二班也派了很多“大力士”,隊員們馬上就認真了起來,不敢輕敵了!

          隨著一聲哨響,十五班與二班的拔河比賽正式開始了!我們班雖然在用力地拔,但可能是因為用力不均,自已拔自己的,繩子反而在向二班移動!他們把我們拉了個夠嗆!我們瞬間被拉倒了五六個人,第一局我們慘。〉诙至ⅠR開始!對手絲毫沒有給我們喘息的機會,將第一局的場景又重演了一遍,第一輪我們輸了!大家顯得垂頭喪氣,姜老師連忙把大家叫到了一塊兒,姜老師鼓勵我們要不服輸,注意團結(jié),不要自己逞能,我們聽了恍然大悟,又充滿了斗志!

          三十分鐘后,第二局接踵而至,為了爭奪八強,我們必須全力以赴!我們班對十四班,為了爭奪名次,我們班的隊員拼盡了全力!你看,我們班的劉軒劼,臉漲得通紅,齜著牙,咧著嘴,用力地往后拔,再看大胖子楊海倪,緊繃著臉,頭上已有一堆密密的汗珠,脖子上的青筋也凸現(xiàn)了出來。啦啦隊也很有節(jié)奏地高聲喊著“一、二、三、加油!一、二、三、加油!……”我們整個班的力氣似乎擰成了一股神,每個人都在為集體作出貢獻,放出全身力量!隨著我們的不懈努力,繩子一點點地往我們這兒移動,最終我們兩局全勝,獲得了第七名!

          一滴水是微不足道的,滲入泥土,便消失不見,可匯聚成河卻川流不息。如同我們,在許多困難面前,一個人總顯得單薄,無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無限的奇跡!

        團結(jié)作文600字 篇5

          讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境,實在值得稱道,特別是心系他人、團結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

          俗話說:“一足難走,兩腳易行。滴水易于,多水成淼。”這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團結(jié)互助的真諦。

          先說“行”。語文老師說,行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。彳亍二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進,何時才能到達理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個道理:

          要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互輔佐、團結(jié)共進,才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

          再說“淼”。就造字法而言,語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義,會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會它所含的意義。“淼”字形體特一點和含義告訴我們這樣一個道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,只要在太陽強光的照耀之下,瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔,集寸腋以成裘,無數(shù)量的積累,就是質(zhì)的飛躍。

          人生于世,重在團結(jié)、協(xié)作,團結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。

        團結(jié)作文600字 篇6

          啟示是一盞明燈,能夠點亮我們的心靈;啟示是一彎長長的鐵軌,能夠扭正我們的旅途;啟示是一艘龐大的郵輪,蕩漾在異國他鄉(xiāng)

          記得有一天,那是一個風和日麗的下午,落日的余暉閃著耀眼的光芒,同學們解散了,東奔西跑。我不慌不忙地小跑著,一扭頭,猛然發(fā)現(xiàn)一只渺小的螞蟻與一只龐大的大青蟲正在進行著一場激烈的斗爭”。

          我從大人們的旁邊繞過去,沒想到這場戰(zhàn)爭”還沒有結(jié)束,于是,我蹲在墻邊,繼續(xù)觀戰(zhàn)。

          只見那宛如巨龍的大青蟲已經(jīng)占據(jù)壓倒性的優(yōu)勢,可小如米粒的螞蟻也毫不示弱,奮勇迎戰(zhàn)。忽然,螞蟻咬住了大青蟲的龍肉,可它怎么甩也甩不掉,盡管使出渾身解數(shù),螞蟻只管死咬不放。最終,大青蟲不幸倒下”,螞蟻勝利!但是,怎樣才能運走呢?螞蟻想盡辦法,使盡力氣,也沒能夠把它推動一點。

          哎!怎么辦呢?”螞蟻心里打著算盤。有了!螞蟻呼朋喚友,用自己的觸角發(fā)出信號,沒多久,一大波螞蟻軍”如大閱兵那樣整齊劃一地邁著步子走向大青蟲。螞蟻軍”們紛紛執(zhí)行任務(wù)”,一些強壯的螞蟻負責從下面托住大青蟲;略為瘦小的,負責推與拉;懶洋洋的小懶蟲”們高興快樂地喊著,坐在大青蟲身上享受美味的佳肴”,整個場面好不熱鬧。

          終于,螞蟻用自己的力量把大青蟲運回了巢穴。那些螞蟻從未搬過這么重的東西,很是快樂,激動無比的心情油然而生。

          多么微不足道的螞蟻啊,它們身體渺小如沙,很容易被踩死,但它們聚集起來,是不容小覷的。所以,這使我們明白了一個道理:團結(jié)就是不可征服的力量,我們要團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力。

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