團結(jié)的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的團結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的作文1
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團結(jié)��！
團結(jié)的作文2
說到螞蟻，大家的意識里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計你都不相信我說得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對不會相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時候，不像我們，見了就啃。螞蟻會用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運會自己的家。
正所以團結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計你該敬佩螞蟻了吧！
團結(jié)的作文3
讀了《天鵝湖的故事》這篇文章后，我眼前不由浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：
這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來得特別早，一些候鳥已經(jīng)飛回來了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥又飛走了�？墒�，有一群天鵝并沒有飛走。一個個兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動起來了。這時，這群天鵝（大約百十來只）也隨著這個老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個小窟窿，接著冰面迅速的擴大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚蝦。
俗話說得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現(xiàn)了一個小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團結(jié)啊！
這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學(xué)使出九牛二虎之力，團結(jié)一致，終于贏得了這場比賽的勝利。這就是團結(jié)的力量。
在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，一個人的力量是渺小的，只要大家團結(jié)起來，任何艱難險阻都會迎刃而解。團結(jié)就是力量！
團結(jié)的作文4
在生活當(dāng)中總是會有一些些啟示，需要你細細觀察。如果你仔細觀察便會發(fā)現(xiàn)；如果你不仔細觀察便永遠不會發(fā)現(xiàn)。
在我迷糊的記億當(dāng)中，我總會想起一些往事。記的有一次，那一天上午，我閑的沒事情干，突然，我看見有兩只螞蟻慢悠悠地在爬行。過了一會兒，只見兩只螞蟻包圍著一塊香甜可口的蛋糕，它們好像在說：“姐姐，這一下我們有口福了，這一次過年我們不用挨餓了�！绷硪恢晃浵伜孟裨谡f：“是啊，是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來搬運吧！”說完，它們就走了。之后，我又看見有一大群螞蟻來到蛋糕，其中一只螞蟻說：“大家一起來把他搬回家吧！”聽了它們的話后，全部的螞蟻都來一起搬這一塊蛋糕，第一次它們怎么搬都搬不動，看到這里我在一旁默默地饑笑著，突然，我大吃一禁，這么小的螞蟻怎么搬的起這么大的蛋糕呢？于是，我去問媽媽，媽媽說：“只要團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難�！�
聽了媽媽的話，我在今年的運動會上取得了很好的成績。
對啊，對啊，媽媽說的對，團結(jié)的力量往往是人生中最好的幫��！
團結(jié)的作文5
咦？這一條條會動的黑虛線是從哪里來的？我來到廚房，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細觀察，哦，原來是一群黑色的小螞蟻，它們正在勤勞的搬運糧食——一團快要融化的糖。他們很有秩序的一個接一個爬上那座“小山”，咬下來一點點拖到背上，他們很快很平穩(wěn)的走著，不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀！
可是在這么有秩序的隊伍里，也難免有一些不合拍的音符，你瞧，那只小螞蟻跟群體跑反了方向，一頭撞在了一只大螞蟻的身上，這只大螞蟻叔叔沒有生氣，用觸角拍了拍它，像是在說：“小朋友，走路要看著方向呀，下回可不要在撞著人了！”小螞蟻滿臉的歉意，像一個知錯了的小朋友，不好意思地說：“對不起，叔叔，下回我一定會注意的�！焙呛�，小螞蟻真是知錯就改，在后面的運送過程中，再也沒有犯這樣的錯誤了。
團結(jié)的力量就是大，小螞蟻們不一會兒就把食物運送完了，工作完成，他們還是有秩序的一個緊跟一個，回到洞里去了。
團結(jié)的作文6
我們?nèi)诵〗M友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學(xué)幾乎是毎天下課后都形影不離。
還記得，我們剛進來第二周的時候，阿姨說：“今天，大組長阿姨要來檢査被子和蚊賬，你們要做好來一點，做不好來要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點。”我提心吊膽地在心里想得團團轉(zhuǎn)，我一直想：怎么辦？怎么辦？這時侯茜雅走過來對我說：“不要怕，慢慢來，讓我來一步一步地教你吧！”我爽快地答應(yīng)了，一開始她說：“首先，心要平靜，不能亂了套�！� 5分鐘后，我終于在她輔導(dǎo)下，學(xué)會了上蚊賬，。阿姨檢查后說原來的大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來一看，我的蚊賬打A了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說：“謝謝你，侯茜雅�！彼卮鹫f：“謝什么呀！你可別忘了我們是互幫互助的好朋友�！�
你看，這就是團結(jié)友愛的我們，友情，在我困難的時候，它能給我?guī)椭桶参浚瑫刮覀兺瑢W(xué)之間的友誼之樹長青。
團結(jié)的作文7
同學(xué)，是否記得今年夏天那激動人心的校運會？你一定會回答我：“是啊，精彩的瞬間真令人難忘！”運動場上掠過同學(xué)的身影時刻牽住同學(xué)們的心。
那２０×５０的短跑迎面接力賽，我們的班主任臨時調(diào)換運動員的順序，將沖刺主力蔡靜沂同學(xué)從第一棒調(diào)到最后一棒，可惜倒數(shù)第二棒的郭志新同學(xué)沒弄明白，以為自己依舊是最后一棒，卯足勁像野馬一樣沖了過去，慌亂中掉了棒�！斑@下完了！”我正擔(dān)心時，果不其然，又是掉棒，又是扭傷，真是“虧”到家了。當(dāng)然，在蔡靜沂同學(xué)撿起棒向前飛奔而去，我們也將郭志新同學(xué)扶到了醫(yī)療室……
經(jīng)過醫(yī)生診斷郭志新為輕度拉傷，沒有大礙，涂上“云南白藥”就沒事。這時同學(xué)們總算舒了一口氣，謝老師安頓好“傷員”后安慰同學(xué)說：“我們班的同學(xué)團結(jié)互助令人感動，雖然掉了棒，還贏過一個班，這是最棒的！”我默默地走出醫(yī)療室，心想：老師愛同學(xué)那么深，同學(xué)深愛著集體，這，難道不就是七班的團結(jié)嗎？雖然談不上驚天動地，但也是血濃于水啊！“人間有真情，人間有真愛”。我堅信，七班明天一定會更輝煌！
團結(jié)的力量帶來了成功，團結(jié)的力量帶來了希望。只要我們班團結(jié)一致，明天必將更加燦爛輝煌。
團結(jié)的作文8
閑著無聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結(jié)的話，還有什么事做不成呢？
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。
團結(jié)的作文9
在一個小小的螞蟻洞口，我輕手輕腳的撒出幾粒用紙包著的白砂糖，吸引螞蟻出來。
我靜靜地等待著，悄悄的注視著，可就是發(fā)現(xiàn)不了一點動靜。我不耐煩了。起身正要走，突然看見一只黑色的小得不能再小的螞蟻探出頭來，四處環(huán)視了一下，用觸角碰了碰后面的螞蟻的觸角，好像在說:“喂，你看，前面有食物，我們?nèi)グ阉峄貋沓园�！”小螞蟻出來了，它帶著它的小伙伴一起搬呀搬，可是，有一個由三粒粘在一起的白砂糖擋住了小螞蟻的去路。
我想：我倒要看看你這個小小的螞蟻怎么搬起來。小螞蟻上前去抬了抬，可是抬不動，但小螞蟻并不灰心喪氣，它用觸角碰了碰其他同伴的觸角，其他小螞蟻放下鍔夾住的白砂糖，去幫那只小螞蟻，它們一起把那塊大白糖抬入洞里去了。螞蟻真團結(jié)呀！
團結(jié)的作文10
一天，我去買東西時，在路上就大吃起來，回到家，那東西已經(jīng)快沒了。于是我準(zhǔn)備第二次去買，沒想到我卻看到了一些螞蟻。
那些螞蟻正努力拖著我當(dāng)時吃剩的東西，它們10只螞蟻為一組，就這樣一挪一挪的，差不多過了10分鐘，它們才過了5米，我往對面一看。呀！離它們的家還有幾百米那！于是我想破壞一下，看看它們到底有么有信心，我把東西放到了1米遠的地方。果然，螞蟻以飛快地速度爬回來，又將食物慢慢的移動。這使我非常地吃驚，我就耐心的等它們的自己的巢去。
我等了半個小時，它們總算是要到家了，可令人沒想到的是：在遠處又來了一群螞蟻，看樣子不是一支隊伍。果然被我猜中了，那群螞蟻發(fā)起進攻了。
有食物的螞蟻讓幼小的螞蟻先走，它們開始進攻了，經(jīng)過一番撕殺否，有食物的螞蟻和侵略者兩敗俱傷，最后，那些為了保護比自己弱小的螞蟻而犧牲了。
我為他們這種團結(jié)合作，由于現(xiàn)身的可貴精神所感動。
團結(jié)的作文11
最近我讀了一本有趣的書——《夏洛的網(wǎng)》，書的作者是美國大作家E·B·懷特，《精靈鼠小弟》也是他的大作呢。
這本書講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，還有一位主人公就是小豬的主人——可愛的小女孩弗恩。書中講的是，有一只落腳豬，因為長得比別的豬小，弗恩的爸爸要殺掉它，善良的弗恩堅決不同意，并細心地照顧著小豬。小姑娘曾經(jīng)動情地說過：“我也又瘦又小，難道也應(yīng)該被干掉？”，那動人的場景真令我感動。
故事中最令我感動的就是那只名叫“夏洛”的蜘蛛，它為了幫助自己的朋友——落腳豬，讓它不至于變成別人餐桌上的火腿，甚至失去了自己最寶貴的生命。
最令我感動的是，它們之間的一舉一動都是在告訴我們：什么是團結(jié)？其實，我們的生活中到處都需要團結(jié)的力量來幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。比如，一場足球比賽，只有場上的每一名球員都團結(jié)起來，才能贏得勝利。2008年，十幾億中國人迎來了期盼已久的奧運會，只有全中國人民都團結(jié)起來，像夏洛一樣發(fā)揮自己的一份力量，北京奧運會才會成功。
團結(jié)的作文12
俗話說得好，“團結(jié)就是力量�！币渤Ｓ腥苏f：“如果你想走得遠，請和大家一起走�！笔前�!你一個人走，剛開始很快，但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。
一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�力氣的同學(xué)，沒有那其余九個力氣略微小一點的同學(xué)一起用力，那是不會贏得比賽的.。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！逼鋵嵾@中間的“三”字應(yīng)該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，并及時改正自己身上的缺點。所以，當(dāng)你一個人到達不了目的地時，團結(jié)他人是一個很好的辦法。
可團結(jié)的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽感，不應(yīng)該認(rèn)為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學(xué)都能富有集體榮譽感，大家都團結(jié)互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!
團結(jié)的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。
團結(jié)的作文13
一天，我在樓下散步，看見一條長長的像一條繩子的東西，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬一根小骨頭,看起來非常有趣。我用細細的木棒把它們在搬的骨頭一下子弄掉下來了，它們馬上慌張起來了，四處亂逃。后來，我看見一只螞蟻用觸角碰了另一只螞蟻觸角，好像在說話，另一只螞蟻也用手去碰了一下，好象在說：沒有危險情況。于是，大家又召集起來，重新搬起那根小骨頭。我又用小棒去動了那根骨頭，螞蟻又慌張起來，四處亂逃。我馬上把小骨頭踢到遠遠的大樹下，看它們還搬不搬?一會兒，它們還是齊心協(xié)力搬了起來，我為它們的團結(jié)精神所感動。忽然，一陣?yán)茁暟盐覈樍艘淮筇２缓�，要下雨了，大雨會不會淹著它們啊，我真想幫它們，可是我不知道他們的家在哪兒，我為他們加油。蟻心齊，骨頭移。螞蟻搬骨頭讓我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
團結(jié)的作文14
經(jīng)過體育教師魔鬼般的訓(xùn)練，展示成績的日子終于到來了。太陽也為我們吹散了陰霾。
在主席臺上，主持人宣布了規(guī)則和秩序。當(dāng)奏國歌時，它是宏偉和鼓舞人心的，每個人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。
將舉行的開始，這是沒有不同的精彩游戲！在我們的印象中，那些不遵守規(guī)則的一年級學(xué)生在體育老師的嚴(yán)厲批評下表現(xiàn)很好。兩年的竹子練習(xí)幾乎是完美的，這似乎與一年級相反。
我們在觀眾中愉快地聊天。我們一點也不緊張。它離我們的表演越來越近了，但我們似乎并不知道，還在聊天。宋告訴我們，走吧。我們整齊地離開了。在緊急的軍隊中，宋喊著口號，我們不甘示弱，直到最后。我認(rèn)為我們表現(xiàn)得很好，希望打破現(xiàn)狀。二級精神文明。的標(biāo)題。課后，學(xué)生們一直在討論排名，我也參加了。現(xiàn)在，我知道排名不重要，但團結(jié)很重要。
團結(jié)的作文15
在一個班級里，擁有了團結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個班級。為什么呢？因為我們班的每一個人，都沒有那種團結(jié)的心理。每個人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時一個女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關(guān)系，我們班那么久都沒有流動紅旗了，我這個做班長的也有責(zé)任�！蹦莻�女生聽了她的話，跑了出去。
過了一會兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會了團結(jié)！
在大家的共同努力下，流動紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團結(jié)就是力量，我們班的，也開始變成一個團結(jié)的班級了。
【團結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團結(jié)作文,關(guān)于團結(jié)的作文,以團結(jié)為題的作文08-11
團結(jié)的作文07-12
團結(jié)的作文12-17
團結(jié)作文08-27
團結(jié)作文10-25
團結(jié)的作文05-26
團結(jié)作文09-03
團結(jié)作文10-11