精選團結作文400字10篇
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的團結作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結作文400字 篇1
冬天快要來了,螞蟻們都紛紛走出家門,去外面找過冬的食物和過冬用的被子?磥,螞蟻們也要準備過冬了!
小螞蟻納格要去外面尋找沒有枯黃的樹葉來當作過冬的被子蓋。
它終于找到了一片嫩綠的葉子,可是,它意外地發(fā)現,這片嫩綠的葉子上有一只肥大的青蟲正在大嚼葉子呢!“呵,美味,美味,一定要把它弄家里過冬吃!”想到這兒,納格便悄悄的爬到大青蟲的屁股后面,猛地伸出手抓住大青蟲的后足左拉右拖,可大青蟲就是紋絲不動。
這可怎么辦呢?小螞蟻納格轉來轉去,忽然用手一拍腦門:“有了!”轉身就往家里跑。納格飛快地跑到家叫來了自己的五個哥哥:大哥納多魯、二哥納多雷、三哥雷格、四哥雷納魯、五哥雷納多。他們六個好兄弟浩浩蕩蕩的來到大青蟲旁邊,一起咬大青蟲,大青蟲又是弓腰又是翻滾,但螞蟻兄弟們團結一心,咬定青蟲不放松!終于這一龐然大物被咬死了。
看著這勝利的果實,大家又分工了:大哥納多魯抬住大青蟲的左前腿,二哥納多雷抬住了青蟲的左后腿,三哥雷格抬住青蟲的右前腿,四哥雷納魯抬青蟲的右后腿,五哥雷納多最有力,它用手頂住了青蟲的大肚皮,小六納格呢?原來它在大青蟲背上,一邊揮舞著一面小旗,一邊喊:“一二三!向前走!”
一開始,納格自己搬不動大青蟲,可它叫來了他的五個哥哥,大家團結一心終于把這個龐然大物搬走了,看來團結就是力量!
團結作文400字 篇2
有一次,我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞,我們就互相埋怨,結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此,導致一節(jié)課間10分鐘里,誰都沒跳好,誰都沒有好心情,誰都是垂頭喪氣的。每個雙號的人的腦袋里都只有一個問題:“雙號今天這是怎么了,怎么連九個都過不了了?”
上完課后,背上書包,走在回小飯桌的路上,我們雙號的人聚集到一起商量了一下,有的說:“我們應該不要互相埋怨”;有的說:“我們應該集中精力”;有的說:“我們應該多多練習”;還有的說:”我們應該全部都往中間跳,這樣才不會斷“……,好多的建議。最后,有一個人統(tǒng)一規(guī)定了一下:”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此,要鼓勵對方;跳得破記錄了,不要驕傲,不要自滿,這樣才能調得更多。而且跳的時候要安靜。如果要數數的話,在心里默默地數,不要數出聲來!叭缓笪覀儚南挛玳_始,就按照這個計劃而行。如果看到隊友跳壞了,實在憋不住要出聲,就說一句:“沒事兒,接著跳!”就這樣,我們又打破了一次歷史記錄。
團結就是力量,團結的力量是無限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量,也是友誼的力量。
團結作文400字 篇3
在中華民族五千年的文明史里,有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們,我們才有如此美好的今天。
弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設不僅僅靠一個人,要靠全國人民的雙手來建造,聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮,這不就說明人多力量大么?在我們身邊也有這樣的例子:在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰(zhàn)勝了對方,為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經濟的發(fā)展,我們的學習環(huán)境得到了很大的提高,所以,青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二,民族團結是一種思想整合力量,一種追求。它關系到中國的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統(tǒng)一、繁榮的.前提和保證,加強民族團結,維護祖國統(tǒng)一是中華民族最高利益,也是各族人民的共同愿望!
而我們,身為少先隊員,應當幫助同學,身為班干部,應當為集體服務、身為班級的一員,應當有集體榮譽感,這樣才能做到團結,才不愧當21實世紀的接班人!
中國是一個多民族的泱泱大國,只有56各民族團結一心,互幫互助,才能使中國更繁榮,更富強!
團結作文400字 篇4
團結就是力量。今天,老師帶領我們去操場上作文課,我們都拍手叫好。這一次的作文課讓我知道了團結就是力量。
一上課,我們有序的排好隊下了樓,老師先讓我們做了一個游戲叫“同舟共濟”。我被分到了第五組,我們這個組共有九個人。老師先給每個組發(fā)了一張課桌大的報紙,讓我們這七個組每人都站在這張報紙上,每站下一組人,報紙縮小一半,直到報紙變的最小且人數站的最多的情況下,哪一組獲勝。
我們這個組第一次報紙還沒縮小的時候成功地站下了一組人,第二次報紙縮小了一半時,我們小心翼翼地踩上去時發(fā)現這一次的報紙不夠站下一組人,于是我們開始動腦筋想辦法,我們想到了一只腳在報紙上,另一只腳抬起來,如果此時從上面看好像一朵盛開的鮮花。第二次我們又成功了。
團結就是力量。第三次報紙又縮小了一半,我們想,這回肯定不夠站下一組人,我們就說:“要不一個同學背著一個同學吧!边@個方法得到了大家的認可,由于一個同學背著一個同學,我們又成功了。直到第四次,我們減去了四個人,每人的腳踩在每人的腳上,我們又成功了,到第五次時,下課鈴聲響了起來,我們有序地回到了班級。老師讓我們總結這次的活動,為什么報紙變得最小的情況下且人數最多,我說:“因為我們團結,團結就是力量!崩蠋熉犃耍瑵M意地點了點頭,這次游戲大家玩的很開心,并且知道了團結就是力量。
最后我想告訴大家:團結就是力量,眾人一條心,黃土變成金。
團結作文400字 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,軍訓,在我們淚水、汗水和雨水中拉開了序幕。軍訓一定是苦的,但它又像一杯濃郁的咖啡,初嘗一口頓時感到苦澀,待到苦味散盡,甜蜜就會自然呈現出來,回味無窮。
古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”而這次軍訓,我們紛紛化作寶劍、梅花,接受磨礪,經受苦寒。風呼呼地刮在我們臉上,即寒心又刺骨。這時,宿舍門口的人群映入眼簾,他們身穿迷彩服,英姿颯爽。嚴肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進。練習軍姿,并非我想象中那樣簡單站著一個標準的站姿。確切來說,腳尖要分開60°,抬頭挺胸收腹,不僅要學習挺直脊梁,目視前方,更要振奮精神……
“一人生病,全家吃藥!”這是教官經常說的話,如果一人沒有做好,全體要體罰——俯臥撐,我們沒有逃過這個體罰。我們還要練習報數,我們那自認為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿:“什么?我沒有聽見!痹賮硪槐,我們便急速轉頭報數,那聲音響徹云霄。
看吧,統(tǒng)一整潔的迷彩服,豪邁整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。
晚上,我們在門口練習《團結就是力量》,我們剛開始滿身熱血地唱,唱到后面忘記歌詞了,只聽聲音越來越小,最后只剩我孤軍奮戰(zhàn)到底。
今天是第一天,我們學到了很多付出了也很多,付出的是汗水,收獲的是同學們的友誼和相互團結,共同經歷著成長與蛻變!
團結作文400字 篇6
昨天,地球上陽光明媚,溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時候,他突然發(fā)現了一個螞蟻洞,它的大小和我的鉛筆芯一樣。
為了不打擾螞蟻,我們悄悄地走過去,仔細觀察它們的行動。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會兒,然后把餅干轉過來,試著移動了幾次,然后匆匆向“家”走去。進去一會兒后,小螞蟻帶著一小隊軍隊直奔餅干。然而,這群小螞蟻根本不能移動餅干。我們看到他們焦急地跑來跑去,好像在討論什么。然后大多數螞蟻撤退了,只留下幾只螞蟻守衛(wèi)著“美味的食物”。正當我和哥哥感到驚訝的時候,我們發(fā)現撤退的螞蟻從山洞里出來了。這一次,數百名“大部隊”直奔“美味”。我們只看到它們在“美味”和洞穴之間無休止地奔跑。不一會兒,他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊,好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔,非常有節(jié)奏。
然后,我看到了另一群螞蟻。他們正在一個接一個地把土壤移走。他們正在擴大土地,為冬天做準備。
來回看著它們忙碌的身影,我想:螞蟻不懈的努力工作精神值得學習!看著他們搬運比自己大幾倍的東西,我深深地意識到團結就是力量!我欽佩他們一起工作的精神。
團結作文400字 篇7
夜深人靜,伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中,人們早已進入了夢鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指,身材苗條的無名指,也先后走進了夢的國度?墒切∧粗浮⒅兄、食指,它們絲毫沒有睡意。聚在一起,商量著軍事機密,到底誰為小主人付出最多。說是商量,其實也就是吵架。第一場世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話:“我說呀,為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴冬里,我凍得像根兒小蘿卜似的。當小主人彈鋼琴的時候,我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”,那種鉆心的痛,可難受了!
小拇指的話還沒說完,中指就反駁道:“不對,不對!付出最多的應該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時候,我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了,要是換上你們,行嗎?”
一直沉默的食指,終于開口發(fā)話了:“依我看,你們都是吃白飯的!剛才中指說得很對,我和大拇指寫字,一寫就是幾個鐘頭。我被累得不是這酸,就是那痛。要是換上你們,恐怕都得累趴下了!”
就在這時,藍鼻子小精靈飛了過來?吹竭@場爭論,便勸它們說:“你們三個都不要吵了,五個指頭兄弟應該齊心協(xié)力為小主人服務,怎么能隨隨便便地就吵架呢!”它們三個人聽了,都慚愧地低下了頭。
從此以后,它們更加盡職盡責地為小主人服務,五個指頭也都過上了幸福的生活。
團結作文400字 篇8
大自然中有許多奇妙的東西,都等著我們去發(fā)現。
這一天,我和媽媽還有姐姐從超市里回來,快走到我們院的時侯。媽媽對我們說:“我們在這里玩一會吧!然后在回家吃飯。”我說:“好!闭f完我們就去玩了。
突然,我姐看到橋上有好多賣東西的。就迫不及待的跑了上去,東看看,西看看。玩著玩著,我們就玩累了。所以我們就回來拿了一包薯片吃,吃的時候我掉了一片。那時,我也沒太在意。過了一會,成群結的螞蟻來搬運這個薯片。我姐過來一看,嚇了一跳。過了一會,她才反應過來。我姐說:“一只螞蟻能搬動比自己身體大5~6倍的東西!蹦菚r我還不相信。所以,我又掰了一小塊薯片放在這里。果然,這個薯片比它大3~4倍,它還能搬動。頓時,我被驚得目瞪口呆。于是,我又扔了一整片,心想,這次你肯定搬不動了吧!過了幾分鐘,先來了6只螞蟻,果然搬不動。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻,它們有的拉、有的拽、有的抬、還有的推?,一步一步地將這個薯片移到洞邊。
通過這次發(fā)現,我深深的體會到團結的力量!
團結作文400字 篇9
今天早晨,我們在小桔燈的教室里舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先,老師說了游戲規(guī)則:“我們先來分成三組進行游戲,時間為2分鐘,哪一組用的時間最少,并且魚的條數最多,哪組就獲得勝利!”
比賽開始了,觀眾們的興奮勁兒就甭提了!選手們個個興高采烈的。一組先開始了,他們神態(tài)可真是緊張呀!留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學,他沒有捉魚,卻瑟瑟發(fā)抖地說:“我生怕魚兒咬我!”夏丁宇同學撓了撓頭,也不好意思地笑了!
輪到我隊上場了!我的心“砰砰”地跳著。很快,我隊開始捉魚了,第一個同學非常順利地把一條大烏魚捉進了桶里,因此,我隊的隊員也就更有信心了!輪到我了,我胸有成竹地真誠上臺,挺直了腰板兒走上前去,我卷起了衣袖,伸出了我那嫩嫩的小手,剛碰到水,!水可真涼!于是,我盯準了一條小黑魚,它被我抓住后,就搖著它那肥嘟嘟的尾巴,像是在跟我求情呢!你可知道,到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦!于是,我把它扔進了紅盆子里,它又快樂地游了起來,看著它那可愛的模樣兒,我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜!接著,三組也開始進行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結束了,老師開始宣布結果了:“三組一等獎,二組二等獎、一組三等獎!”雖然我們沒有得到第一,但我也從捉魚比賽中明白了一個道理:“團結的力量無窮大!”
團結作文400字 篇10
5月31號,我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動。
早上7:10,我和媽媽吃完早餐或,匆匆忙忙地趕到學校集合。我本以為是到得最早的,可是,當我走進學校的時候,看見眼前的局面,大吃一驚!人都已經來了一半了,等人來齊了,我們排著整齊的隊伍,有序地上了大巴車,我們一完小的鄧校長也參加了這次活動。我們的車子一到團結完小的大門,學校的孩子們都在大聲喊:“歡迎你們,一完小的同學們!”我們高高興興地去參觀了他們的學校,我一看他們宿舍,真的有點不敢相信,他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去,我們去了四年級,到四年級教室,我看見有位男同學坐得很好,學習很認真,所以,我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華,他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來,我跟他在學校打了乒乓球,我總是讓他幾個球。過了一會,我們背著桌子放在禮堂觀看演出,兩個主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節(jié)目中我最喜歡的,還是最后一個節(jié)目,那是我們和自己的好朋友手拉手,一邊唱歌一邊跳舞,我右手牽著鄧校長的手,左手牽著好朋友的手,高聲齊唱《我和你手拉手》!
活動結束了,我們即將離開團結完小,每個人都不想走,但是,我們也覺得開心,因為我們交到了自己喜歡的朋友!
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