【熱門】團結(jié)友愛作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的團結(jié)友愛作文，希望對大家有所幫助。
團結(jié)友愛作文1
在一個漆黑的夜晚，楊伯濤把書包忘在座位上了。
鉛筆首先打破了鉛筆盒里的寧靜。鉛筆說：“我們中的一個應該是老板。選誰？”鉛筆說：“我最有用。沒有我，小主人寫不出漂亮，我選我�！本砉P刀說：“沒有我，你的字跡還模糊不清，老板應該是我！”橡皮擦說：“錯了，錯了，你想想，如果沒有我，小主人會寫錯字，誰來擦錯字！”鉛筆、卷筆刀、橡皮都在爭論：“我是老板，我是老板……”楊伯濤聽到了辯論的聲音。他把他們叫到跟前，對他們說：“你們要團結(jié)友愛，共同努力，我只有做好本職工作才能成功。”聽了楊伯濤的話，他們幾個不好意思地笑著說：“小主人，我們知道我們錯了。我們會團結(jié)友愛，成為世界上最好的`朋友�！睆哪且院�，他們互相幫助，互相關(guān)心。不管他們做了什么，他們從來沒有分開過，因為他們承諾楊伯濤是世界上最好的朋友。
團結(jié)友愛作文2
我昨天和我的同桌發(fā)生了點不愉快，回家以后，媽媽批評了我。爸爸對我說，在學校一定要和同學處理好關(guān)系，特別是同桌，應該互相幫助，互相關(guān)心，互相學習，共同進步。
特別是作為一個男孩子，應該度量大一點，心胸寬闊一點，應該處處讓著女孩子。不管因為什么，只要是男孩子和女孩子打架，不論對錯，都是男孩子的.不對。我是男子漢，所以我應該大方一點，我準備明天去和我的同桌道歉、和好。我們以后一定友愛相處，互相幫助。
團結(jié)友愛作文3
秋姑娘悄悄地來了，一群大雁列著“一”字隊形向遙遠的.南方飛去。
路過樹林時，一只小雁誤把落葉當蝴蝶，便飛下去追“蝴蝶”。糟糕！小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹，便對他打招呼：“你好，老鷹伯伯�！崩销椪胝f你好“你好”，但看見肉鮮味美的小雁，不禁動了邪念：好多小雁啊，味道一定很不錯。想到這里，老鷹便去攻擊小雁。
這時，大雁隊長帶著雁群飛來了。原來，小雁的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不見了，報告給隊長。尋找時，有大雁發(fā)現(xiàn)了小雁和老鷹一起，就立馬去報告隊長。隊長聽了，帶著雁群火速趕來。大雁們看見老鷹在攻擊小雁，便攻擊起老鷹，老鷹想反擊，可他只有招架之功，無還手之力。最終，老鷹寡不敵眾，落荒而逃。
小雁向大家道了歉，大家也都原諒了他。雁群又繼續(xù)開始了他們的南方之行。
團結(jié)友愛作文4
有一天，住在山里的小馬被一條小青蛇咬了，傷了腳。晚上，小毛驢帶著一些草藥上山去看小馬。在橋頭，他遇到了一只兔子。他說：“你走的時候，數(shù)到第十二個街區(qū)，你就過了。因為橋上第十二塊木板松了，昨天小狗差點摔倒�！�
當小驢走到山坡時，他突然聽到有人在樹上叫他。他抬頭看見了小貓。小驢問：“怎么了？”小貓說：“坡陡，路燈壞了�！比缓笠恢晃灮鹣x飛了進來，說：“我?guī)湍阏樟了��！?/p>
小驢走啊走，當他來到河邊時，他擔心自己不能去河邊。小鴨子游過去說：“我來背你。”小驢騎上鴨子過河。
然而，小驢的搬運工被一條小魚咬了。鶴飛過去，背著小驢飛到小馬的'家。他用草藥幫助小馬包扎傷口。小驢說：“在我來你家之前，我一路上遇到了許多好心的朋友幫我解決困難。以后一定要團結(jié)友愛，這樣我們的生活才會更幸福。
團結(jié)友愛作文5
我們班有很多學習小組，我們小組叫勵志組，取這個名字是因為我們立志要像徐悲鴻一樣成人。
在我們勵志組，我是組長。馬梓軒是副組長，愛思考；趙星柯、孫鼎博和王梓恒是男生，比較外向；黃朵雅是女生，比較內(nèi)向。
今天，要背《燕子》這一課了。孫鼎博有點不熟，組員們都愿意下課不去玩，幫助他記熟。大家給他劃重點詞組、重點句子，然后陪著他一起背。功夫不負有心人，他終于背得滾瓜爛熟了，大家臉上的笑容就像一朵朵綻開的'花兒。
上課了，開始背課文了。老師首先讓我們組背，我們胸有成竹地上臺了，因為我們知道每個組員都背得滾瓜爛熟了�！耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈�，背完了，王老師說我們背得聲情并茂，還給我們加了兩顆星。我們開心地笑了。
這件事讓我知道了：團結(jié)就是力量。
團結(jié)友愛作文6
星期四的上午，課間休息時間到了，小明和小強來到操場上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著，忽然，倆個人頭對頭撞在了一起，小明的頭被撞起了一個大包，他氣憤地訓斥小強說：“你怎么搞的，跑步時不注意，看把我的頭撞起了一個大包！”小強躺在地上委屈地哭著說：“是你先撞上我的`，還怨我呢，我也被撞疼了。”他們倆個就這樣相互指責了老半天，誰也不讓誰。
這時老師過來了，問你們倆個是怎么回事，在這里不停地吵架，他們就把原因說了一遍。老師勸導說：“你們倆個都是好朋友，在玩耍時不小心碰到一起，要互相諒解不要埋怨，一定要團結(jié)友愛，好好相處。”他們倆個聽了老師的話后，都覺得自己做的不好。這時他倆個就互相握手道歉，再也不指責，又開心地去繼續(xù)做游戲了。
團結(jié)友愛作文7
小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是鄰居，他們倆非常好。
他們一起上學，可有一天老師教同學們做航模，他們倆都不會做，小兔主動對小熊說：“我們倆都不懂嗎，可是我們可以齊心協(xié)力一起來做�！毙⌒苷f：“好吧�！�
于是，他們回到家一起做航模，過了幾個小時他們倆為了一點小事吵了一架。
又過了一個小時，小兔再也受不了啦，他對小熊說：“我們不要在為一點小事吵架了�！薄昂冒桑 毙⌒芨吲d的說。
從這件事以后他們更加團結(jié)友愛，有一天，他們看到一位老人在路上迷路了，小熊和小兔連忙問老人：“你住在那里？”老人說：“我住在禾祥東路25號502室�！毙⌒芎托⊥寐犃诉B忙把老人送回了家，老人非常感謝他們。這時小熊發(fā)現(xiàn)他遲到了，小熊對小兔說：“我們倆早已經(jīng)遲到了。”小兔說：“我們幫人們做好事是可以原諒我們的�！�
瞧，放學了小熊和小兔高興地拉著手唱著歌回家了。
團結(jié)友愛作文8
團結(jié)同學，幫助別人，就是一種美德，對于我們小學生來說，幫助別人也可以快樂自己。
那天，我趕著去管樂團練長笛。路上，一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾：她的個子很矮，只比我的腿高一點點，她的手中，提著洗拖布的桶，桶里裝滿了水。我本準備讓開趕緊走，可是腦海里浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我說：“幫幫她吧！”另一個黑色的小小人對我說：“管她呢！趕緊走吧！”我的腦子立刻亂了起來。
當我抬起頭，看到那臟水濺到她的'身上，再看到她放下水桶，長出一口氣時，我終于忍不住了，走到她面前，對她說：“小妹妹，我?guī)湍隳冒桑 彼t疑了一下，便同意了。我?guī)退岬剿齻儼嚅T口，放下水桶�；仡^，看到小妹妹無比感激的眼神，并連聲道謝時，心里又說不出的高興。我笑了笑，說了聲沒關(guān)系后趕緊往管樂團練習室趕去，還好，沒遲到。
是啊，團結(jié)同學，幫助別人，也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場面，那該多好！
團結(jié)友愛作文9
團結(jié)友愛早上自習，身邊一定發(fā)生了很多小事！我來說說我們班早上自習發(fā)生的一件事。
今天早上來上課，同學們都在認真寫早自習，全班鴉雀無聲。突然，其中一個吐了。他們中的一些人很快從書包里拿出紙巾，放在他的桌子上。他們中的.一些人不怕臟，幫助他清理地上的灰塵。那個同學對大家說了聲“謝謝”，同學們都說“不客氣，這是我們應該做的，因為我們是好朋友！”說完我們就繼續(xù)寫早自習。
這件事看似小事，卻能看出同學之間團結(jié)友愛的精神。學生應該互相幫助。我們生活中遇到困難的每個人都應該伸出友誼之手去幫助他，這樣無論困難有多大，都沒有恐懼。
我希望我們都有一顆美麗善良的心和一顆充滿愛的心。
團結(jié)友愛作文10
我們二十一世紀的青少年，都要團結(jié)友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學，她的語文課本忘帶了。我們班的'另一個同學陳瑩看她不開心，關(guān)切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的�！标惉撀犃耍恍�，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學作業(yè)，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起。可他立即扭轉(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭�？蛇^了一會兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了�！�
友愛就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
團結(jié)友愛作文11
叮鈴鈴，鈴聲響了，同學們像箭一樣來到操場上玩。突然，一件想不到的事出現(xiàn)了！
小明和小剛跑得太快撞在一起。小明被撞在地上四腳朝天，痛得哇哇大哭。小剛頭上也撞了一個青頭大包，痛地得眼淚直流。小明說：“你跑得太快，把我撞痛了，我要告訴老師�！毙傄惨贿叢林鴾I一邊指著小明說：“是你不對，我也要告訴老師。”正當他們吵得不可開交，就像兩頭斗紅了眼的.牛，就在這個時候，班長來了，連忙把他們倆拉開說：“你們都有錯，都跑得太快了，同學要互相謙讓，要諒解，要團結(jié)友愛。”
聽了班長的話，他們的臉紅了，都說了對不起，握了手，又成了好朋友。這件事告訴我們，同學之間要有安全，不能爭吵要團結(jié)。
團結(jié)友愛作文12
我和同學一起生活了6年，彼此都有感情，所以同學們養(yǎng)成了互相幫助，團結(jié)友愛的好習慣。
有一次數(shù)學小考沒帶筆，煩死我了�？吹竭@段時間過去了，我一個字也沒寫。同桌看到我，就問我怎么回事。我說，我沒帶鉛筆。我同桌馬上從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。我以為他要給我，結(jié)果他沒有給我，而是把手里的自動鉛筆給了我。我說，我就用鉛筆吧。但是我同桌就是不給我鉛筆。他說：同學之間要互相幫助。這種精神值得學習。
還有一次我們班做小報，我們組拿了三等獎，然后給了一個獎。我最后一名，但是我輸了一個獎，所以我沒有得獎。于是老師說再給我買一個獎，我聽了肯定會拿回來。這時，王俊杰給了我獎品，我很感動。
正是我們班每一個有互相幫助，團結(jié)友愛精神的同學，組成了我們65班的`大集體！
團結(jié)友愛作文13
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了。”
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了。”這時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮�！�
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的.腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。
團結(jié)友愛作文14
我們4 (2)班是一個團結(jié)友愛的群體，一個奮發(fā)向上，充滿生機和活力的群體！在這里，同學們互相幫助，互相尊重，互相愛護，感覺像一家人。有同學忘了帶文具盒，我們就主動借給他文具。有些學生遇到困難做不到，我們會主動幫助他們解決。而我們的同學互相幫助，互相學習，互相鼓勵，不斷提高學習成績。每天中午或者自習時間，我們一起討論話題，幫助別人，提升自己。我們班也積極參加學校的.各種活動。在學校舉辦的二手書交易活動中，我們班的同學工作細致，積極參與，取得了非常好的效果。
團結(jié)友愛作文15
有一天，大象在河邊洗澡，可是它夠不著后背，后背卻癢得它十分難受。小猴子剛好路過那里，看見大象左晃右晃就是夠不著，小猴子靈機一動，找來一個刷子跟大象說：“大象，我來幫你吧�！贝笙笳f：“好的�！毙『镒优郎洗笙蟮暮蟊常盟⒆虞p輕地刷著，幫大象洗澡，洗得干干凈凈的。大象感激地說：“謝謝你，小猴子，我真舒服�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
又有一天，小猴子在家里剛想洗個澡，可是它家停水了。正好大象來找猴子玩，知道后立即說：“我來幫你�！贝笙笕ズ舆呌帽俏藵M鼻子的水，走到小猴子家對準小猴子把水噴出來，大象把小猴子的`身體沖得干干凈凈的。小猴子開心地對大象說：“謝謝你大象。”大象回答：“不用謝。之前你也幫過我，我們要互相幫助。”
小朋友們，我們一定要學會互相幫助，互相關(guān)愛哦。
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