關(guān)于寫團(tuán)結(jié)的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫團(tuán)結(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇1
團(tuán)結(jié)就是力量,相信大家對(duì)這句俗語(yǔ)并不陌生,的確,團(tuán)結(jié)就是力量,人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心,可你做到了嗎?
今天我的觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。
可能有人會(huì)問(wèn):團(tuán)結(jié)很多余,我一個(gè)人就能做得很好,為什么需他人幫助呢?如果這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié),從字形上看,“團(tuán)”字,就是許多才人在一起;“結(jié)”字,就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來(lái)看,就是一句話,團(tuán)結(jié)就是力量。
在生活中,團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
比如一個(gè)花圃只有一枝花,不管它再美,也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí),才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑,它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬,而是會(huì)回到巢穴,叫來(lái)許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事,我都會(huì)陷入沉思:團(tuán)結(jié)就是力量,并非虛虛實(shí)實(shí),而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的成功。
有一次,我?guī)桶职秩ゴ蛩,我用木條拼成的`水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水,回到家,卻只有四分之一桶的水了,我既傷心又奇怪:為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思:木條長(zhǎng)短參差不齊,最短的那根就一點(diǎn)長(zhǎng),水最多就到那兒。
這個(gè)例子說(shuō)明什么?說(shuō)明了一人獨(dú)好是沒(méi)用的,就只能取最小值,我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái),就像那個(gè)水桶,如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來(lái),至少可以載半桶水,否則,就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
歷,曹操團(tuán)結(jié)士兵,以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心,背水一戰(zhàn);今天,有紅軍團(tuán)結(jié)一心,走長(zhǎng)征。
由此可見,團(tuán)結(jié)是多么重要。在此,我高聲呼吁大家:學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園也。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇2
我們每一個(gè)人,不僅僅是一個(gè)家庭的一員,不僅僅是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的一員,也是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界的一員,是這個(gè)社會(huì)的一份子。建設(shè)美好和諧的'社會(huì),與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格,從“孔融讓梨”學(xué)起,知禮而善于待人;從《傷害與幫助》的小故事得到啟發(fā),與同學(xué)、朋友真誠(chéng)相待;向朱德、等偉人學(xué)習(xí),愛自己的家人……
為建設(shè)更加美好的和諧社會(huì),作為一名小學(xué)生,我們還應(yīng)該做我們力所能及的事,影響我們所能影響的人,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈,每一次給老人讓座,每一回尋找垃圾箱,每一次上課積極發(fā)言,每一次的勞動(dòng)值日,每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事,這些事做起來(lái)也都不難,但這些小事都是和諧社會(huì)的一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人,但我們卻可以用我們的行動(dòng)為美好的社會(huì)做好屬于我們自己的那一份,也可以影響我們身邊的人。
和諧社會(huì)并不難,只要我們每個(gè)人都從我做起,多一些身體力行,少一些牢騷埋怨,多一些理解寬容,少一些指責(zé)謾罵,我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得更加和諧、安定,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇3
青春·團(tuán)結(jié)拼搏·運(yùn)動(dòng)會(huì)
秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。
熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我!扒锛咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”,也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合?,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!“我宣布,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著校長(zhǎng)的宣布詞,大家都鼓起掌來(lái),慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!
明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意,六年級(jí)各班的.拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪,我們六(8)班對(duì)戰(zhàn)六(11)班,我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準(zhǔn)備開始拔河!爸!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對(duì)方選手高呼起來(lái)——我班戰(zhàn)輸?粗麄儦g呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲。“喔!”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結(jié)束這次拔河。
11月4日,第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì),等候在各班起跑點(diǎn)!芭!”賽場(chǎng)上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動(dòng)著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花!凹佑!加油!加油!”場(chǎng)邊,我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號(hào),“六八六八,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會(huì)一直為賽場(chǎng)上的他們加油,為他們鼓勁,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),因?yàn)槲覀兪桥笥。最后,我班運(yùn)動(dòng)健兒取得第一,大家在場(chǎng)外不停地歡呼。
一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們六(8)班在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致,勇敢拼搏的場(chǎng)景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語(yǔ):“六八六八,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇4
現(xiàn)今社會(huì),團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無(wú)聊,便在院子里難為起小螞蟻來(lái)。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒(méi)有爬上來(lái),正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候,它的同伴來(lái)了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計(jì),找來(lái)一只死了的'蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒(méi)轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個(gè)我接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說(shuō):“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神!
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛,才能取得更大的成功。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇5
語(yǔ)文課上,老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動(dòng)物世界中的“大力士”,他搬運(yùn)的物品往往都會(huì)超過(guò)自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時(shí)候搬運(yùn)稍重一點(diǎn)的東西,還是需要整個(gè)蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。
的確,團(tuán)結(jié)就是力量!我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中,這種團(tuán)結(jié)的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧:在比賽中,我們班所有的隊(duì)員都很努力,大家心里只有一個(gè)念頭——為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的`協(xié)同合作,我們班終于拿了全級(jí)部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力,就沒(méi)有我們班的冠軍。以后,我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)
本校第六屆校運(yùn)會(huì)于20xx年9月27日開幕,這次的開幕式比以往的要精彩得多,此所謂:良好的開端是成功的一半。果然運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果也是很喜人的。
開幕式上,個(gè)個(gè)學(xué)生方隊(duì)精神抖擻的經(jīng)過(guò)司令臺(tái),喊出自己的.精神、喊出自己的激情,當(dāng)然旁邊還有任勞任怨,在烈日下指導(dǎo)學(xué)生的老師。開幕式上,連信鴿都跑來(lái)助陣了,翩翩的向廣闊的藍(lán)天飛去,向世界宣布徐教院附中的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在此時(shí)此刻舉行?赡苁菉W運(yùn)會(huì)的余熱還沒(méi)過(guò),火炬接力是一項(xiàng)流行的傳遞精神的方式,十幾位火炬?zhèn)鬟f手代表了附中的形象,雖然只有短短的80米左右,但大家都把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)作是展現(xiàn)自己的舞臺(tái),臉上洋溢著自信的笑容,紛紛向“觀眾”回收致敬。
開始是非常好,非常精彩,接下來(lái)的比賽可謂是激烈,大家你追我趕,勇奪第一,充分展現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的理念。大家拼死拼活地為班級(jí)取得榮譽(yù)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),大家都知道只要自己做得不好,整個(gè)班級(jí)就會(huì)受到牽連,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們心連心,共同享受運(yùn)動(dòng)會(huì)之后帶給我們榮譽(yù)的光芒,更重要的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們享受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大,我們七(2)班就是經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)之后,出奇的拿到了方隊(duì)第一的優(yōu)異成績(jī),并且取得了女團(tuán)、總體的第一,還取得了精神文明獎(jiǎng),這個(gè)禮物與我們?nèi)w同學(xué)和老師的辛勤付出是離不開的。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇7
友誼團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)
前幾天,我們?cè)谝粋(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區(qū)20xx春季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天下午我也有項(xiàng)目,我的項(xiàng)目就是400米,我在跑道線上等槍聲一響,我馬上向前方跑去當(dāng)我跑到我們的班級(jí)那邊是就聽到我們班的`同學(xué)都在那里提著嗓子喊:“加油!加油!”又當(dāng)我馬上跑到終點(diǎn)的時(shí)候我看見了有一些同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在前面等著我了。
第二天,首先是800米比賽,800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩,分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)項(xiàng)目。
接力賽開始了,先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉,他聽到槍聲響起來(lái)就馬上沖了上去,把手中的棒子給了下一位男生,他們就這樣子來(lái)回地跑,到了最后是最緊張的時(shí)刻來(lái)了,那也是看哪個(gè)班級(jí)是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖,之后其他班級(jí)的人被我們一個(gè)一個(gè)都追上了,就這樣我們獲得了第一名。那個(gè)時(shí)候在心里面暗暗得敬佩他!
馬上就是我們女生了。那時(shí)候我在想:男生得了第一名,我們女生也一定要努力!
女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳。……瞧!徐以芳已經(jīng)把接力棒給下面一個(gè)人呢……輪到我了,我接過(guò)周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了,譚虹她沖到了終點(diǎn)?墒亲詈笪覀冞是只有第二名。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我知道了,只要我們團(tuán)結(jié),只有我們的友誼都表現(xiàn)出來(lái)就會(huì)勝利!
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇8
在我的腦海中有許多令我難忘的事,它們像潔白而細(xì)碎的浪花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但有一件事讓我終生難忘,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
去年,爸爸媽媽給我報(bào)了跆拳道班,我興致勃勃,非常愿意練跆拳道,但是韓國(guó)教練的嚴(yán)厲卻出乎我的意料。我們白帶初學(xué)者共有十幾人,如果一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作、沒(méi)力氣或聲音不響亮,大家都會(huì)受連累一起受罰。我心里很疑惑:我沒(méi)有做錯(cuò),為什么還要跟著受懲罰?為此,我對(duì)跆拳道打起了退堂鼓。
但是,有一件小事讓我改變了想法。
記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)在我的腳下有一只小螞蟻,好像對(duì)我掉在地上的面包渣產(chǎn)生了興趣。它仔細(xì)地圍著那個(gè)在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉(zhuǎn)了幾圈。我并沒(méi)有理會(huì)它。過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意中低下了頭,天啊!在那面包渣周圍,聚集了一群螞蟻,我想,一定是剛才那只螞蟻通風(fēng)報(bào)信的吧!它們好像正準(zhǔn)備把那個(gè)面包渣抬走,只見它們彎著腰,低著頭,非常吃力,讓我聯(lián)想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離,我腦子里突然冒出一個(gè)怪念頭,淘氣的.把面包渣又放回原位。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們,原以為它們會(huì)就此放棄,可沒(méi)有想到的是它們又匯聚在一起,毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是,我開始重新認(rèn)識(shí)它們了,那小小的身軀代表的不是渺小與無(wú)能,而是代表著毅力、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
也就在那一瞬間,我明白了教練的良苦用心:我們是一個(gè)集體,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。從那以后,不管哪位同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題,我們不再埋怨,而是互幫互助,共同克服困難。
小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花裝扮不出美麗的春天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),獨(dú)自一個(gè)人的力量是很微弱的,只有團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,才會(huì)形成無(wú)窮無(wú)盡的力量,最終戰(zhàn)勝困難,取得成功!
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇9
我和朋友安靜地坐在草地上看書,草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X得渾身不舒服,讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書,忍無(wú)可忍了,我一個(gè)指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我松開手時(shí),螞蟻的腿已經(jīng)瘸了,我繞有興致地看著它,不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì)去哪里。
正在這時(shí),又一只螞蟻出現(xiàn)了,它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁,兩人攙扶著向前走去,一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著,我都做了什么啊,去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí),我的內(nèi)心深處,被螞蟻之間互相幫助的.精神所撼動(dòng)了。螞蟻,一個(gè)微不足道的小生靈,卻給了我莫大的啟迪。人生中,充滿了競(jìng)爭(zhēng),人們都在爭(zhēng)先恐后地想成為強(qiáng)者,但是,面對(duì)朋友的失敗,面對(duì)別人無(wú)人幫助的痛苦,你會(huì)怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對(duì)他說(shuō)句“加油!還有我?guī)湍隳!”?無(wú)論是一個(gè)微笑,或是一句話,都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助!
螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團(tuán)結(jié),它們就是渺小的。偉大和渺小,你愿做哪一種呢?
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