（推薦）團(tuán)結(jié)就是力量作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰(shuí)，只要是見(jiàn)了小紅那雙手編出來(lái)的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”，人人都說(shuō)小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下，小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。
只見(jiàn)大拇指昂首挺胸地說(shuō)：“看，要不是我?guī)椭銈兇┽樢�，小紅能刺繡出什么漂亮圖案來(lái)呢？更不要說(shuō)得到大家的眾口喝彩了。所以，小紅址應(yīng)該感謝的就是我�！�
食指急了：“誰(shuí)說(shuō)這些都是你的功勞了？在我們五個(gè)兄弟姐妹中，就數(shù)你長(zhǎng)得最矮，最蠢，你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞？”食指把腰又挺了挺說(shuō)，“小紅要想穿針引線也得有我來(lái)幫忙呀！”
這時(shí)候，中指也發(fā)話了，它沖著大拇指和食指說(shuō)：“你們的'這點(diǎn)本領(lǐng)算什么？小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中，也只有我是個(gè)子最高的�！闭f(shuō)著，它還用眼角將大家掃視了一遍。
無(wú)名指正像她的名字一樣，一點(diǎn)名聲也沒(méi)有，這時(shí)，看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功，也忍不住了，表自說(shuō)：“小紅織毛衣的時(shí)候，是誰(shuí)用盡全身的力氣去拉線呢？”食指不等無(wú)名指說(shuō)完就搶過(guò)話頭說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩：我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng)，都得拉上你。”
“行了，行了！”大拇指以老大的身份說(shuō)：“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大，老二其次，老二排第幾，老四排第四，這最后的當(dāng)然是老五了�！�
小拇指聽(tīng)了以后，不以為然，它一下子站到了大拇指的頭上說(shuō)：“不要看我的個(gè)子小，身材苗條，但是，我能去的地方你能去嗎？”大拇指不屑一顧地說(shuō)：“你想去哪？你還能去哪？”小拇指不服氣地說(shuō)：“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦？只有我才能伸進(jìn)去呀！”“可是——”“行了，行了！還是我最有用！”
大家你爭(zhēng)我吵，弄得面紅耳赤。小紅不滿意了，大聲宣布：“你們不要再吵了，再吵我就不要你們了�！闭f(shuō)著，她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天，小紅可著了急，她的五個(gè)手指全都不聽(tīng)使喚了，針也穿不進(jìn)去了，打結(jié)也不靈活了，就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗，只好求救于五兄弟。
五兄弟這時(shí)才真正明自了，它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有各自的長(zhǎng)處，少了誰(shuí)都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落，小紅在五兄弟的幫助下，繡出了一朵燦爛無(wú)比的牡丹花，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
五兄弟舉著獎(jiǎng)狀，心也連得緊緊的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，我們學(xué)校就組織了一次外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)我們就見(jiàn)證了我們四班的“偉大團(tuán)結(jié)之力”。
九月二十九日，我們初一年級(jí)去了“中國(guó)古老月季文化園”。除了莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式，就是豐富多彩的活動(dòng)啦！我印象最深的是“用球擊鼓”這項(xiàng)活動(dòng)。“用球擊鼓”，就是我們班所有人圍成一個(gè)圈，然后每個(gè)人拿著一或兩根繩子，這十幾根繩子都連接在鼓上，鼓在中心，懸在半空，每個(gè)人都操控著鼓。開(kāi)始先把球放在鼓上，然后大家一起使點(diǎn)兒勁，把球顛向空中，當(dāng)球再次落下來(lái)，我們用鼓“接住它”，同時(shí)也將球再次彈向空中，照此法顛夠五個(gè)即可。
我們剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，一個(gè)都顛不起來(lái)。球總像一個(gè)頑皮的孩子，蹦得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我們根本接不住。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)力不能使太大，因?yàn)楣谋旧砭陀袕椥�，所以只需第一次使勁，后面基本不用力氣，只要接住這個(gè)“頑皮的孩子”，他自然會(huì)蹦起來(lái)……中午了，太陽(yáng)高照，同學(xué)們都已經(jīng)汗流浹背，我也已經(jīng)筋疲力盡，碩大的汗珠就掛在耳旁，滿滿的炎熱就寫(xiě)在臉上，不知怎么，感覺(jué)比跑一千米還累。不過(guò)我們沒(méi)有放棄，我們稍加休息后，吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，又齊心協(xié)力試了幾次。我們每次都會(huì)喊著：“三，二，一！”喊著就一齊把球顛起來(lái)，每次顛起來(lái)我們還數(shù)著數(shù)：“一，二，三，四……”這種聲音像紅軍沖鋒那樣響亮，比朗朗讀書(shū)聲還要齊，還有著鋼鐵般的力量，雖不算震耳欲聾，但卻振奮人心。最后，我們一下子顛了七個(gè)，同學(xué)們都尖叫起來(lái)：“耶！”有的還歡呼雀躍地跳了起來(lái)，好像干成了什么大事一樣。也許是我們的努力、團(tuán)結(jié)一心得到了回報(bào)，終于看到了成功、勝利，這時(shí)的我們雖然已經(jīng)累得不行了，但心里卻覺(jué)得值了。最終，在這些所有的班級(jí)活動(dòng)中，我們班在全年級(jí)拿了第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二名，還有一個(gè)小獎(jiǎng)杯，現(xiàn)在就擺在我們班黑板上面�？吹剿�，就會(huì)想起我們?cè)谶@次活動(dòng)中出色的表現(xiàn)。這個(gè)獎(jiǎng)杯就代表著我們團(tuán)結(jié)的四班，擁有無(wú)上榮耀。
“用球擊鼓”這項(xiàng)活動(dòng)一兩個(gè)人是肯定完成不了的.，而我們最終完成了，靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心，我們這種堅(jiān)韌不拔的毅力。團(tuán)結(jié)就是力量，那力量是什么？力量就是我們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持下去的動(dòng)力、勇往直前的動(dòng)力，是我們完成一件事、一件大事的源泉！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng)，其實(shí)從一個(gè)星期前我就開(kāi)始盼望著今天的活動(dòng)。去之前我一直以為，“喚醒”葡萄樹(shù)就是到了現(xiàn)場(chǎng)每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里，到了現(xiàn)場(chǎng)才恍然大悟，原來(lái)“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹(shù)從土里解救出來(lái)。
從介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹(shù)叫“夏黑”，它是一種雜交葡萄，我迫不及待地想要趕緊開(kāi)始。園里的阿姨給我們做了示范后，“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬，分別找了一個(gè)位置下手，挖葡萄樹(shù)表面看起來(lái)不難，其實(shí)非常難。因?yàn)槲覄判�，比我還高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，我學(xué)著大人的樣子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土，挖了好久，卻只挖出來(lái)一根葡萄枝，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽說(shuō)：“你那兒不可能再有了，快過(guò)來(lái)幫哥哥吧！”聽(tīng)了媽媽的話我趕緊跑了過(guò)去。
哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不動(dòng)了，我趕緊幫哥哥一起挖，經(jīng)過(guò)我倆商量，哥哥比我高半頭，也更有勁兒，他負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來(lái)的葡萄枝解救出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力，一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來(lái)。“嗬！挖出個(gè)長(zhǎng)頸鹿！”我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著，便笑了起來(lái)。
接著，我們又去對(duì)付另外幾棵葡萄樹(shù)苗。咦？這棵被鐵絲纏住了！這棵也是！還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí)，媽媽打消了我們的困惑，她說(shuō)把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面，這樣才能用土給它們蓋上一層被子，它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣，就像這樣！說(shuō)著，媽媽用手攥住葡萄枝，在鐵絲里靈巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來(lái)。我和哥哥學(xué)著媽媽的'動(dòng)作，可是葡萄枝根本不聽(tīng)我們使喚，緊緊的纏繞在鐵絲上，好像故意在捉弄我們，媽媽看著我倆憋的通紅的小臉，笑著說(shuō)：“你們不能用蠻力，要想辦法，不然會(huì)傷到小苗的，你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試！”按照媽媽的建議，我們?cè)嚵艘幌�，果然奏效，葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了！就這樣，在我和哥哥共同努力下，很快就把被綁架的小苗“解救”出來(lái)了。
接下來(lái)就是把葡萄枝固定在鐵絲上，我和哥哥還是分好工，女孩更細(xì)致，我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定，哥哥更粗枝大葉點(diǎn)，負(fù)責(zé)扶著葡萄枝，經(jīng)過(guò)我們倆的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開(kāi)了。
時(shí)間像飛箭，不一會(huì)兒，就該排隊(duì)了。望著這7棵葡萄樹(shù)，我想，如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，也許一棵也挖不出來(lái)。還真應(yīng)了那句話，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
請(qǐng)大家相信“團(tuán)結(jié)就是力量！”不信？請(qǐng)看我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這一天，校園彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，我們邁著整齊的步伐，走過(guò)主席臺(tái)，我們大聲地喊著班級(jí)口號(hào)：“五班五班，身手不凡！超越夢(mèng)想，勇往直前！”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，嘴里也喊著自班的口號(hào)。運(yùn)動(dòng)員、老師代表講話。最后，張校長(zhǎng)振奮人心地宣布：“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”
精彩無(wú)需等待。開(kāi)幕式一完，緊張的各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了。看，跑道上一只只離弦的劍，沙坑前騰空的一躍，操場(chǎng)上瀟灑的扣籃，還有上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線。一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
看，四百米的賽場(chǎng)上，隨著“叭”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地互相追逐。“加油，加油！”我們拉拉隊(duì)又歡呼起來(lái)。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子，當(dāng)跑完第二圈全程的時(shí)候，別的運(yùn)動(dòng)員才剛跑完第一圈，他是我們?nèi)昙?jí)腿最長(zhǎng)的人，別看他才十歲，個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，照這個(gè)速度長(zhǎng)下去，估計(jì)過(guò)不了幾年身高就能超過(guò)姚明了！最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。
有一種勝利叫堅(jiān)持。最振奮人心的就是20xx米長(zhǎng)跑比賽。小贏參加20xx米比賽，圍著跑道要跑十圈，只見(jiàn)他像一匹奔馳的駿馬，每跑一圈都比其他運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先好多，我們拉拉隊(duì)本來(lái)喊的“四五班加油！四五班加油！”可看他這么厲害，我們便激動(dòng)地喊著“小贏加油！小贏加油！”最終他沖過(guò)了終點(diǎn)線，拿到了20xx米男子冠軍，我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的'好成績(jī)。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線。
小童參加了女子20xx米長(zhǎng)跑比賽，每跑一圈，我就鼓勵(lì)她，為她加油吶喊。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那，她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振，到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴�，我們�(yōu)槟銈冏院溃?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是拉拉隊(duì)。我握著麥克風(fēng)，沖在拉拉隊(duì)的最前列，拼命地為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號(hào)，鼓舞每一位運(yùn)動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我想我們的拉拉隊(duì)會(huì)做得更好。
雖然這一天很累，可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級(jí)團(tuán)結(jié)一心，不怕吃苦，勇往直前的拼搏精神，我們是團(tuán)結(jié)的大家庭。正因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)，才使得我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不斷地取得驕人的成績(jī)，所以，團(tuán)結(jié)就是力量。我更愛(ài)我們的班集體了！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
上體育課時(shí)，徐老師帶著一堆紅色的繩子把我們帶到了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)那堆紅色繩子竟是長(zhǎng)繩，我想不會(huì)又要跳長(zhǎng)繩了吧，我最討厭跳長(zhǎng)繩了。令我喜出望外的是，徐老師告訴我們今天要玩兒結(jié)網(wǎng)的游戲，我會(huì)讓幾個(gè)同學(xué)示范一下。
我一邊在心里歡呼，一邊看著班長(zhǎng)、兩個(gè)體育委員和其他幾個(gè)同學(xué)拿著一條繩子。同學(xué)們握著繩子，老師讓他們面對(duì)面站著，然后把繩子彎成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的S形，老師邊說(shuō)邊演示，握繩子的同學(xué)要蹲下來(lái)，然后抓緊繩子，再讓一個(gè)人躺到繩子上，要把手和腳插進(jìn)空隙里，其他同學(xué)拉緊繩子用力往上抬，還要站起來(lái)，一定要抓緊繩子啊，不抓緊里面的人就掉下來(lái)了。同學(xué)們使出吃奶的勁兒向上抬，終于把徐老師給抬起來(lái)了，我瞪大了眼睛，下巴都差點(diǎn)掉下來(lái)，同學(xué)們難道是大力士?他們?cè)趺窗牙蠋熃o抬起來(lái)的?我百思不得其解�！皩�(duì)!就是這樣!”徐老師說(shuō)，“現(xiàn)在把繩子慢慢的降下來(lái)，注意下來(lái)的時(shí)候，兩手一定要撐著地板。”徐老師重新站起來(lái)后，拍拍身上的土說(shuō)：“現(xiàn)在分成組，每組至少六人，每組一條繩子輪流握繩子�！�
我、陳芃蓓、趙奚甜、廖思涵、張茹一和一些同學(xué)組成了一隊(duì)。幾個(gè)同學(xué)抓著繩子，廖思涵在最前面，幫著抬起同學(xué)的'手，后面有人排隊(duì)等待。我排在第三個(gè)，看著前面兩個(gè)同學(xué)被抬上抬下，我又興奮又有幾絲擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲液芟雵L嘗飛起來(lái)的滋味，擔(dān)心是因?yàn)槲遗挛視?huì)突然掉下來(lái)，終于輪到我了，我按照徐老師教我的那樣爬到正確的位置躺了上去，廖思涵抓住我的手，旁邊的同學(xué)把我抬了起來(lái)，我笑了起來(lái)，我感覺(jué)我像一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，終于飛了起來(lái)。飛了一會(huì)兒，我被慢慢的降了下來(lái)，我想伸手撐住地面，但廖思涵不肯放手，慌張趕走了快樂(lè)，我想我不會(huì)掉下來(lái)吧?我不會(huì)受傷吧?同學(xué)們好像也注意到了，異口同聲的喊廖思涵，廖思涵也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕忙松開(kāi)了我的手，我松了一口氣，快速地站了起來(lái)。
該我抬同學(xué)了，我抓住繩子的一頭蹲下來(lái)，等待同學(xué)爬上來(lái)后，一邊使勁兒向上拉，一邊站了起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟然把同學(xué)抬了起來(lái)，我們又抬了好幾個(gè)同學(xué)，剛要再抬起另一位同學(xué)的時(shí)候，一聲哨響在我耳邊響起，原來(lái)要比賽了。一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)指揮其他人抬繩子，當(dāng)然還得選一個(gè)最輕的人躺上去，最終王瀅賀獲得了躺上去的資格，一切就緒后，比賽開(kāi)始了，在一二、一二的節(jié)奏聲中，我們齊心協(xié)力，快速的把王瀅賀送到了操場(chǎng)中間，我們光榮地獲得了第三名，
當(dāng)!當(dāng)!從遠(yuǎn)處傳來(lái)了下課的鈴聲，我還沒(méi)玩夠，但不得不排好隊(duì)。真希望每節(jié)體育課都能玩這個(gè)游戲，通過(guò)這次游戲，我懂得了要團(tuán)結(jié)一心、互相信任就能取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
今天的空氣格外清新，時(shí)不時(shí)傳出大家的歡笑聲，正是在這美好又陽(yáng)光的日子里，學(xué)校組織我們到寧鄉(xiāng)“稻花香里農(nóng)耕文化園”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
剛到文化園，我就嗅到了大自然的氣息，聞到稻田里發(fā)出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉(xiāng)村畫(huà)卷增加了一絲生機(jī)。看到被這些稻草人和耕牛所驚嘆的我們，導(dǎo)游便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來(lái)歷：“這些稻草人之所以要放到稻田里是因?yàn)楫?dāng)收割的麥子放到曬谷坪上時(shí)，總有一些鳥(niǎo)會(huì)來(lái)偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的人和耕地的牛。這樣那些鳥(niǎo)就不再來(lái)啄食了。”聽(tīng)了這番解釋，我不禁感嘆道：“原來(lái)小小的稻草人都有這么深的來(lái)歷，看來(lái)還有許多豐富的文化知識(shí)等著我去吸取呢！”
接下來(lái)就是活動(dòng)環(huán)節(jié)了，其中令我印象最深刻的就是“瘋狂獨(dú)輪車”了。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：將男女分成兩組比賽，一個(gè)人坐在獨(dú)輪車上，一個(gè)人則推，在這中間要經(jīng)過(guò)崎嶇的“山路”。并在五分鐘之內(nèi)，看哪組推運(yùn)的人數(shù)最多，就獲勝。游戲開(kāi)始了，我們這組先派出李欣怡座，程嘉敏負(fù)責(zé)推，再看看對(duì)方，他們分別派出張子軒和喻蘊(yùn)錦鴻�！坝螒蜷_(kāi)始！”老師大聲說(shuō)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們這組進(jìn)行得十分順利，可是“山路”坑坑洼洼，一不小心，我們的獨(dú)輪車就掉到坑里去了，再加上大家的心情十分急，都想把獨(dú)輪車弄出來(lái)，動(dòng)作又十分笨拙，所以，花了好久的時(shí)間才把獨(dú)輪車從坑里弄出來(lái)，可看看對(duì)方，他們已經(jīng)運(yùn)到第二個(gè)人了，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，氣氛十分緊張。就在這緊張的時(shí)刻，我們隊(duì)又出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞：有一些女生因?yàn)槲覀儽饶猩浜罅�，所以就將我們大家的過(guò)錯(cuò)怪給另一個(gè)女生……最終還是老師過(guò)來(lái)調(diào)解，并給我們總結(jié)失敗的原因。原來(lái)我們失敗的原因有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是我們總是把獨(dú)輪車的把手往上推，這樣會(huì)使我們的'車經(jīng)常掉進(jìn)坑里，所以要將把手往下壓；第二點(diǎn)是因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)體并不團(tuán)結(jié)，有人互相數(shù)落、指責(zé)，使我們就像一盤(pán)散沙。根據(jù)老師說(shuō)的，我們改掉自己的漏洞后，不出所料，我們的速度果然趕上了男生，獲得了平局。
這一次的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，我也收獲了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，就像一滴水匯不成大海；就像一朵花集不成花壇；就像一棵樹(shù)組不成森林……一個(gè)人的力量再大，再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)有集體的力量大，也沒(méi)有集體的智慧多。團(tuán)結(jié)，是一種龐大的力量，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
在一個(gè)炎熱的夏天，螞蟻們外出尋找食物�？墒钦伊撕芫貌耪业揭恍�(shù)葉，他們非常傷心�！皠e愁眉苦臉的，有總比沒(méi)有好吧。”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大聲說(shuō)道，“我們?cè)偃テ渌胤娇纯窗桑f(shuō)不定能找到食物�！标�(duì)員們一聽(tīng)便打起了精神，排成兩重隊(duì)，抬起樹(shù)葉，邁著整齊的步伐向遠(yuǎn)處走去。
螞蟻們走啊走，走啊走……就來(lái)到了一個(gè)懸崖邊，懸崖兩邊橫跨著一根枯萎的樹(shù)枝，這可是通往懸崖的唯一出路了�！翱旌笸�，聽(tīng)我的命令�！标�(duì)長(zhǎng)命令道。他向前看了看，便身先士卒地走了上去，再向前踏了幾步，又跳了跳，覺(jué)得很牢固。螞蟻們見(jiàn)狀便紛紛走了上去，可是樹(shù)枝漸漸承受不了他們的重量，便發(fā)出了“吱吱”的響聲，樹(shù)枝快斷了。他們急忙往后退了幾步，可眼看隊(duì)長(zhǎng)就要掉了下去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在這緊急關(guān)頭，一名蟻兵連忙抓住了隊(duì)長(zhǎng)的手，奮力往上拉，可把隊(duì)長(zhǎng)拉上來(lái)了。“隊(duì)長(zhǎng)，你可不能死呀，我們不能沒(méi)有你�！薄爸x謝你，要不是你救了我，我就死無(wú)葬身之地�！标�(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)。
這時(shí)，一張報(bào)紙隨風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)到，靈光一閃，高興地說(shuō)道：“我有辦法了，我們可以用報(bào)紙折一架飛機(jī)呀�！薄瓣�(duì)長(zhǎng)萬(wàn)歲，隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)歲�！毕伇鴤凖R聲歡呼道。他們立馬分工起來(lái)，很快一架飛機(jī)就造好了。大家小心翼翼地坐了上去，隊(duì)長(zhǎng)坐在駕駛艙指揮道：“準(zhǔn)備好，飛機(jī)要起飛了。”兩名蟻兵在后面用力一推，迅速跳上來(lái)，飛機(jī)順著風(fēng)向飛了出去。“我們終于可以像人類一樣在空中自由自在地飛行了，太棒了�！薄拔覑�(ài)藍(lán)藍(lán)的天空，我愛(ài)潔白的.云朵�！薄伇鴤兣d奮極了，你一言我一語(yǔ)地歡呼起來(lái)。
他們飛過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一片片廣闊的草原，還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時(shí)，突然風(fēng)向陡轉(zhuǎn)，飛機(jī)晃動(dòng)了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)連忙握緊了方向盤(pán)，可是，風(fēng)力太大了，只見(jiàn)“呼”的一聲，飛機(jī)直線向下，重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫，哭爹喊娘的。“怎么辦？我們?cè)趺床拍芑丶�？”“都別哭了，你們遇到一點(diǎn)困難怎么就這樣，沒(méi)志氣�！标�(duì)長(zhǎng)訓(xùn)斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲，“隊(duì)長(zhǎng)我有辦法，我們何不把飛機(jī)改成小船，淌著水過(guò)河，就能到我們的家了。”一名蟻兵建議著�！昂棉k法，你真聰明�！标�(duì)長(zhǎng)連連夸贊。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，一艘小船就造好了。他們坐上小船，順著流水，終于順利地回到了自己的家。
人心齊，泰山移。小螞蟻們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一致，眾志成城，最終能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難，這說(shuō)是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
我生活在一個(gè)溫暖快樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“大家庭”里，“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關(guān)心，互相幫助。但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾，不過(guò)為了整體的利益，為了班級(jí)的榮譽(yù)，最終都會(huì)化干戈為玉帛。
最近，學(xué)校舉辦“陽(yáng)光體育”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班為了能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)，同學(xué)們放棄了課間休息時(shí)間，加緊訓(xùn)練。訓(xùn)練中，女生組已經(jīng)配合默契，珠聯(lián)璧合了，但男生組由于配合失調(diào)，成績(jī)止步不前。
隨著比賽臨近，大家急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。班主任羅老師這時(shí)也著急了起來(lái)，認(rèn)為男生組跳長(zhǎng)繩的技術(shù)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，就派兩名女生來(lái)當(dāng)教練。沒(méi)想到她們的技術(shù)也不精，每次跳繩時(shí)，總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點(diǎn)，可她們卻出口傷人：“哼，誰(shuí)是教練？你們還批評(píng)我們，夠資格嗎？”無(wú)奈，大家只好順從她們，結(jié)果成績(jī)卻毫無(wú)起色。此刻，男生們恨得咬牙切齒，恨不得沖上前去大罵一頓，以解心頭之恨。但轉(zhuǎn)念又想，生氣、抱怨是沒(méi)有用的，同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，于是大家決定幫助她們。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，終于找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。原來(lái)，是她們沒(méi)有按老師教的要領(lǐng)去做。大家耐心地給她們指出來(lái)，邊說(shuō)邊做示范，但她們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，自以為是。
第二天，羅老師來(lái)抽查男生組的跳繩情況，結(jié)果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看，搖了搖頭，失望地望著我們。頓時(shí)，我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著她們：“就是你們，拖了我們的后腿！還說(shuō)技術(shù)很高超呢？原來(lái)是在吹牛，一點(diǎn)真本事也沒(méi)有！哼！”她們正想還擊，這時(shí)，羅老師走上前來(lái)，拍拍大家的肩膀：“同學(xué)們，不要這樣，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！生氣有什么用？大家要靜下心來(lái)分析，問(wèn)題究竟出在哪里？一句話，大家必須團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，才能取得最后的`勝利。你們仔細(xì)想想吧！”羅老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，我們紅著臉呆呆地站在那兒，慚愧地低下了頭。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前高高飄揚(yáng)，頓時(shí)我們心中升騰起一份責(zé)任，大家情不自禁地伸出手來(lái)握手言和。她們也欣然接受了我們的意見(jiàn)，并努力糾正了技術(shù)上的問(wèn)題。
離比賽越來(lái)越近了，我們毫不猶豫地加大了訓(xùn)練力度，大家揮汗如雨，汗流浹背，即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，也有的傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽(yù)，似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負(fù)有心人，我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第二名的好成績(jī)！
這件事讓我們明白了一個(gè)道理：別人做錯(cuò)了事，嘲笑是沒(méi)有用的，只有互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能取得意想不到的收獲！只有團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，才能讓我們的明天更加燦爛輝煌！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
五年級(jí)舉行的一次校運(yùn)會(huì)馬上要舉行了，班主任朱婷霞老師正征求大家的意見(jiàn)，認(rèn)真推選兩名女運(yùn)動(dòng)員參加400米長(zhǎng)跑，經(jīng)過(guò)大家推薦，我和霍苗苗兩個(gè)成了光榮的義務(wù)兵。我們一心要為班級(jí)爭(zhēng)光。
100米、 200米、 400米的比賽在我的眼里似乎不再那么精彩。我正一心等著自己上場(chǎng)的那一刻。
也正應(yīng)正了那一句話：付出多少努力，就會(huì)有多少回報(bào)。我們班的體育健將韓鵬，一個(gè)喜歡每天早上就起床鍛煉的人，每次比賽的時(shí)候他都能取得優(yōu)異的成績(jī)這回在場(chǎng)上可真是英姿颯爽，威風(fēng)著呢？我不禁暗自為自己捏了一把汗。那韓鵬在比賽中是一顆最耀眼的明星，他一會(huì)兒落在別人的后面了，不過(guò)一會(huì)兒又趕超別人了，而且還是在第一個(gè)，一直領(lǐng)先，第一名的勝利就屬于他了。
接下來(lái)就是女子400米的比賽，上場(chǎng)之前，一開(kāi)始我就跟老師說(shuō)我不是那么優(yōu)秀，也并不是跑得那么的快，能不能叫行的同學(xué)替代我�？衫蠋焻s鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是緊張了吧，不用緊張，我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你的，我相信你一定行的。”可是此時(shí)此刻的我就更加緊張了，緊張得有些害怕。當(dāng)裁判員老師叫各就各位的時(shí)候，我的情緒還是一直沒(méi)有恢復(fù)。我一直都在想：“如果我輸了的話，那我就給班級(jí)抹黑了！”我想這個(gè)問(wèn)題想得出神，就連老師叫開(kāi)始的時(shí)候我也一樣還在想著，當(dāng)老師和同學(xué)們提醒我的時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我想：“我這次輸定了�！边@一次我怎么向同學(xué)們和老師交代�。〉�，當(dāng)我看到前方有一些同學(xué)在陪著我一起跑，在一邊跑一邊為我鼓勁加油，還有一些同學(xué)的眼睛里流露出一種對(duì)我充滿信心的眼神，他們也在為我加油，他們嘴里還喊：“王莉你是最棒的`，我們永遠(yuǎn)支持你和相信你！”聽(tīng)到這些，我的心中突然冒出了一個(gè)念頭，我不能輸，我不能讓老師和同學(xué)失望，所以我一定要贏。想到這，我就憋足了一股勁，拼命地跑啊跑，終于到了終點(diǎn)，可這時(shí)候的我已經(jīng)筋疲力盡了，而我也已經(jīng)把自己發(fā)揮到了極點(diǎn)，身體一時(shí)之間承受不了就當(dāng)場(chǎng)倒在地上，而同學(xué)們把我扶回了教室的時(shí)候。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次我能拿第一名，都是我們班的同學(xué)一起為我鼓勁加油的結(jié)果，正所謂：人心齊，泰山移，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，那還有什么事能攔到我們呢？”老師一個(gè)勁夸獎(jiǎng)我：“你說(shuō)的對(duì)��！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
今夜，青島國(guó)信體育場(chǎng)“如是劇場(chǎng)”群星璀璨，燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人，既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂(lè)團(tuán)的器樂(lè)比賽推向高潮。主持人卻故意賣著關(guān)子說(shuō)：“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂(lè)團(tuán)得了第一名？”臺(tái)下的回答毫不謙虛，都在說(shuō)自己的樂(lè)團(tuán)呢！
“恭喜青島市李滄區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)獲得了第一名！”“什么？我們樂(lè)團(tuán)取得了團(tuán)體第一名？這不是做夢(mèng)吧！”我掐了一下自己的大腿，“哎呦喂，疼！”我尷尬地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)有在意我。張子航高興地?fù)е哏直挠痔�；卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌；李樂(lè)融高興得都哭了……
這讓我想起了一年前……“你干什么，彈錯(cuò)了好多地方，怪不得我們總是拿不到一等獎(jiǎng)！可惡。”“你也好不到哪兒去，排練的時(shí)候還彈錯(cuò)了曲子！”“我終于發(fā)現(xiàn)了，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有濫竽充數(shù)的人，那就是你！”
每次比賽結(jié)束，大家都會(huì)互相埋怨，總認(rèn)為失敗是別人的錯(cuò)。在贏得“齊魯情”團(tuán)體比賽第一名之前，我們這個(gè)民樂(lè)團(tuán)是屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神，琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的'二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài)，巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜，每次排練發(fā)揮正常，比賽就會(huì)緊張地出狀況。大家的責(zé)怪聲成了蠱惑，逢賽就錯(cuò)讓她非常自卑。
小伙伴們強(qiáng)烈要求指揮換人，指揮卻說(shuō)：“你們現(xiàn)在的狀況，換了沈祎瑋，還會(huì)有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒(méi)有想過(guò)，互相埋怨的情緒會(huì)影響我們的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅僅要做好自己，還要幫助隊(duì)友克服困難，找到解決的方法。大家多鼓勵(lì)沈祎瑋，她就不會(huì)有一上場(chǎng)就恐懼的心理啦！”
大家覺(jué)得指揮的話非常有道理，每次賽前就會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人對(duì)沈祎瑋說(shuō)：“名次不重要，重在參與�！庇腥苏f(shuō)：“你如果緊張就別看臺(tái)下的觀眾，看我們，看樂(lè)器，看舞臺(tái)嘛！”“沈祎瑋，你是最棒的！”漸漸地，沈祎瑋自信了，錯(cuò)誤率也越來(lái)越少。大家對(duì)待排練的態(tài)度簡(jiǎn)直是180度大轉(zhuǎn)變，用對(duì)待比賽一樣的激情和態(tài)度對(duì)待練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，團(tuán)結(jié)的我們獲獎(jiǎng)了！
“此時(shí)此刻，我想起白天女排獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí)，教練郎平說(shuō)的話：“我們的隊(duì)員技巧上不是最優(yōu)秀的，贏得這次比賽，關(guān)鍵是我們非常團(tuán)結(jié)。我們并不關(guān)注結(jié)果，而是用心追求每一分。該是什么就是什么，特別是到關(guān)鍵的時(shí)候，要敢出手！”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是天，這力量是鋼……”獲獎(jiǎng)的小伙伴們?nèi)滩蛔〕似饋?lái)……
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。
別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的，但真要認(rèn)真起來(lái)，我們也不會(huì)比別人差！
體操比賽時(shí)，我們班那個(gè)苦練��！一開(kāi)始，我們都不拿比賽當(dāng)回事，認(rèn)為只要會(huì)做就行了，隊(duì)伍排得橫七豎八的，體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn)；后來(lái)，比賽日期越來(lái)越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合，遲到1分鐘，圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個(gè)星期，我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多，但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子，我們就加大了運(yùn)動(dòng)量，只要有時(shí)間，就練體操。在那么寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天，同學(xué)們的.心里十分緊張，認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過(guò)去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊(duì)，準(zhǔn)備表演�！罢�(qǐng)223班入場(chǎng)�！彪S著主持人的聲音落下，我們整齊地踏著步入場(chǎng)，聽(tīng)上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地，就立刻散開(kāi)，盡量讓隊(duì)伍整齊劃一�！邦A(yù)備動(dòng)作預(yù)備起！一二三四……”廣播開(kāi)始響了，同學(xué)們馬上集中精神開(kāi)始做操。我們做得那樣認(rèn)真，以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么整齊，仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的！到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的，那么響亮，那么整齊。退場(chǎng)時(shí)，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場(chǎng)地�！敖K于做完了！”“分?jǐn)?shù)一定不低！”同學(xué)們松了口氣。“223班，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：92。5分！”主持人宣布道�！鞍�！”同學(xué)們高興的跳了起來(lái)！最終榮獲二等獎(jiǎng)！
我們班不僅十分團(tuán)結(jié)，還愛(ài)助人為樂(lè)。像同學(xué)甲的筆掉了，同學(xué)乙?guī)兔炱饋?lái)；同學(xué)丙不會(huì)做某道題，同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué)，有一次腿摔斷了，同學(xué)就組成了“愛(ài)心幫助小隊(duì)”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導(dǎo)他落下的功課，使他的心情保持良好狀態(tài)；兩個(gè)星期后，張康豪同學(xué)的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛(ài)心幫助小隊(duì)”，正是因?yàn)樗麄�，張康豪的腿才�?huì)提前恢復(fù)。
“向著太陽(yáng)，向著新中國(guó)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒！”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
從前，有一只活潑、機(jī)靈、勇敢的小猴名叫可可。一天，他準(zhǔn)備好了行李，叫上了小白兔琪琪與小馬壯壯去“冰天雪地”里探險(xiǎn)。
他們來(lái)到了開(kāi)心村，可是開(kāi)心村被惡霸們占領(lǐng)了，變成了難過(guò)村。
“喂，你們還不趕快去工作，想被我揍嗎？”可可他們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)惡霸正皺起眉頭，捏緊拳頭，惡狠狠地說(shuō)。
琪琪、壯壯和可可還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)被拉到工廠里來(lái)了。工廠里生產(chǎn)的是假身份證，他們?nèi)?wèn)了一位紅狐叔叔，紅狐叔叔生氣地說(shuō)：“那些惡霸想用假身份證來(lái)做生意。”“那么我們能幫上什么忙嗎？”“忙倒是有得幫，不過(guò)需要你們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起�！奔t狐叔叔堅(jiān)定地說(shuō)到。
“那我們需要怎么做？”小馬壯壯說(shuō)，“我們很團(tuán)結(jié)的�！薄昂冒桑揖透嬖V你們。”紅狐叔叔無(wú)奈地說(shuō)“首先，你們要認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)在一起，讓惡霸們相信你們；然后，要互相告訴，偷偷地把假身份證的`事情傳開(kāi)，并且傳到警察的耳朵里，不要讓惡霸們知道；最后，當(dāng)警察來(lái)了，你們就當(dāng)什么都不知道�！�
可可和他的朋友們都認(rèn)真聽(tīng)著，并通過(guò)努力做到了。過(guò)了一天，警察們來(lái)了，他們把惡霸們抓了起來(lái)。開(kāi)心村有，回來(lái)了！
三個(gè)好朋友繼續(xù)探險(xiǎn)。他們來(lái)到了恐怖森林，當(dāng)他們走進(jìn)恐怖森林時(shí)，琪琪已經(jīng)怕的腿軟了。她只好坐在小馬壯壯的背上。
漸漸地，夜幕降臨，恐怖森林變得更加陰森了，小馬壯壯也開(kāi)始害怕起來(lái)了。
“可可，你不要走了，我～們～先找個(gè)～地方睡覺(jué)～吧！”“對(duì)呀，對(duì)呀～”小兔琪琪顫抖著說(shuō)。
“好吧�！笨煽烧f(shuō)，“我們先找個(gè)地方睡吧！”
“萬(wàn)歲！”琪琪與壯壯異口同聲地回答。
他們找啊找，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一個(gè)樹(shù)洞，大家在旁邊生了一堆火用來(lái)暖身、照明，三個(gè)好朋友抱在一起，相互依靠，感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。
第三天，他們繼續(xù)努力，想再次通過(guò)恐怖森林，但森林實(shí)在太大了，他們只能三個(gè)人互相攙扶，可可負(fù)責(zé)探路，琪琪負(fù)責(zé)食物，在他們累了的時(shí)候，小馬提供休息的地方。終于，他們走出了恐怖森林。他們看見(jiàn)一座大山巍然屹立在面前，似乎是一位高大的巨人站立在地上，那就是“冰天雪地”三人齊聲歡呼：“堅(jiān)持就是勝利！”
一上山，暴風(fēng)雪就來(lái)了，大家直叫冷，他們已經(jīng)把他們?nèi)康囊路即┥狭恕?/p>
突然一位姑娘出現(xiàn)了，粉色的頭發(fā)垂到腳跟，頭上頂著一頂王冠，背上長(zhǎng)著一對(duì)彩色的翅膀，她顯得如此美麗、自信、善良。
“你們很冷嗎？”姑娘問(wèn)。
“是的，而且越來(lái)越冷了！”三個(gè)好朋友雙腿打顫，可憐巴巴地說(shuō)。
仙子拿出魔法棒，說(shuō)：“變變變，讓大家變暖和吧！”
就這樣，凌空出現(xiàn)了一只野牦牛，三個(gè)好朋友說(shuō)了一聲：“謝謝！”就躲進(jìn)了野牦牛那松軟、暖和的毛發(fā)中，度過(guò)了一天……
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”是啊！看現(xiàn)在的美麗湘鄉(xiāng)不就是湘鄉(xiāng)人民團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果嗎？湘鄉(xiāng)旅游大使、觀光電梯，不能見(jiàn)證湘鄉(xiāng)在一步步前進(jìn)嗎？進(jìn)口水果、進(jìn)口玩具、外教，不能見(jiàn)證湘鄉(xiāng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地跨上國(guó)際嗎？這一切的一切不都?xì)w根于湘鄉(xiāng)人民團(tuán)結(jié)的力量嗎？在這短短的幾年里，湘鄉(xiāng)所有的事物都在變化。
小舉動(dòng)，體現(xiàn)高素質(zhì)
一張小紙條被“沒(méi)良心的主人”給拋棄了，風(fēng)兒無(wú)情地吹著，小紙條痛苦的呻吟，一會(huì)兒被風(fēng)吹到這邊，一會(huì)兒被風(fēng)吹到那頭。沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它。這時(shí)，一個(gè)身穿校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，彎下身子伸手撿起了那張小紙條，把小紙條送回了“家”（垃圾桶）。一個(gè)三年級(jí)的小朋友竟然能做出如此舉動(dòng)，小小的身驅(qū)，也擋不住他金色般發(fā)光的精神。連一個(gè)小孩都知道一張小小的紙條會(huì)影響一條街道的美感，這難道不能夠體現(xiàn)湘鄉(xiāng)人民的思考與素質(zhì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？
臟話、小廣告，從此消失了
那些討人厭的臟話從人們口中轉(zhuǎn)換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)你和別人吵架時(shí)，有人會(huì)告訴你：“同是湘鄉(xiāng)人，不必為小事傷感情！”當(dāng)你遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，有人會(huì)告訴你：“生活從來(lái)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，你會(huì)在挫折中學(xué)到很多。來(lái)！站起來(lái)！我們陪你一起渡過(guò)難關(guān)！”當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你真棒！不過(guò)千萬(wàn)別驕傲哦！”正因?yàn)榕K話的消失，使得湘鄉(xiāng)人民的心連得更近，靠得更緊了。隨著臟話的消失，小廣告也跟隨著消失了。一張小小的`廣告紙就可以影響整個(gè)物體的美觀，墻上、電線桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉(xiāng)的“牛皮癬”，怎么治也治不好。可在志愿者的齊心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現(xiàn)出湘鄉(xiāng)人民的舉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？
新火車站的建設(shè)正在熱火朝天地進(jìn)行，在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞，湘鄉(xiāng)大使的誕生，讓我們看到了一個(gè)個(gè)選手的蛻變與“化繭成蝶”，家潤(rùn)多的盛大開(kāi)張，給湘鄉(xiāng)又增添了一筆絢爛的色彩；一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，給湘鄉(xiāng)又帶來(lái)了新的希望；交警、帶著紅袖章的安全監(jiān)督員，保護(hù)著我們出行的安全……
夢(mèng)想的力量不可估量，團(tuán)結(jié)的力量更不可估量，所有人都在這個(gè)夢(mèng)想努力，既然我們有了夢(mèng)想，創(chuàng)建省級(jí)文明城市，并且在很努力的爭(zhēng)取，我們就團(tuán)結(jié)在一起，共同去實(shí)現(xiàn)，共同去完成這個(gè)夢(mèng)想！讓我們?cè)俅魏俺鑫覀兊男穆暋皠?chuàng)建省級(jí)文明城市，我們?cè)谛袆?dòng)！let’sgo！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
那天，我們揮汗如雨；那天，我們團(tuán)結(jié)一心；那天，我們使出吃奶的勁；那天，我明白了許多；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。
盼星星盼月亮，終于讓我盼來(lái)了這次的拔河比賽。通過(guò)抽簽，我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準(zhǔn)備好后，大家紛紛走上前去，緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備，似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了，心里像揣了個(gè)小兔子一樣跳個(gè)不停。
哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，手像一把大鉗子，緊緊抓住繩子不放。此時(shí)的我，也使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知對(duì)方力氣也不小，兩邊這樣一拉，我像要飄起來(lái)一樣。大家都使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果似的，中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘，忽左忽右地來(lái)回跑著，我的心也緊跟著此起彼伏，緊蹦著，緊張得快要跳出來(lái)一樣。漸漸地，那條聽(tīng)話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過(guò)來(lái)，我們各個(gè)屏氣凝神，站在兩旁的同學(xué)們加油聲更加響亮了，我使出全身之力做出最后勝利的一擊，然而就在這時(shí)，我一個(gè)不小心，腳下一滑，摔倒在了地上。前后的同學(xué)因?yàn)槲业乃さ股盗搜�。�?dǎo)致的結(jié)果就是——我們輸了。
第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。我沮喪的低著頭，自責(zé)不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上，這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我們并沒(méi)有責(zé)怪我，反而你一言我一語(yǔ)的安慰我，關(guān)心我。讓我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是，大家又團(tuán)結(jié)起來(lái)，在接下來(lái)的中場(chǎng)休息時(shí)間，結(jié)合上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，想出了一些辦法。第一：在人員位置上，由高到矮排開(kāi)；第二：大家要保持繩子平穩(wěn)，不要左晃右晃的，用力方向一致；第三：拔河前做好前腿繃直，后腿下弓，身體重心往后傾斜的姿勢(shì)。
就這樣，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。大家都緊咬牙根，死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，齜牙咧嘴，臉憋得通紅，很快便有豆大的.汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學(xué)們也十分激動(dòng)，加油聲震耳欲聾，大家勇氣倍增，腳抵腳，身依身，手用力直向后拉。操場(chǎng)上，歡呼聲、口號(hào)聲、加油聲此起彼伏，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。氣氛熱烈極了！“嘟！”紅帶超過(guò)了白線——“贏了！贏了！咱班贏了！”大家歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著勝利的手勢(shì)，笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒。?在以后的日子里，每當(dāng)回想起這次拔河比賽，我都會(huì)涌起一股說(shuō)不出的感覺(jué)，我明白了：一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
如果把每個(gè)民族比作一汪池水，那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海，56個(gè)民族的力量匯集在一起，這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的，校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎？每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班，都會(huì)有來(lái)自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。
經(jīng)歷過(guò)，感觸更深。每次聽(tīng)到彝族的山歌，我的思緒就被扯回三年前。
她是彝族來(lái)的插班生，六年級(jí)了，小學(xué)都要畢業(yè)了，每個(gè)人都有自己的小圈子，小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣，似乎和我們格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們，在我們下課聊天的時(shí)候，她總會(huì)站在一旁，嘴唇動(dòng)動(dòng)，但又不知道說(shuō)什么。
就這樣過(guò)去了大半年，她也習(xí)慣了孤獨(dú)，下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。
好像忘了是什么原因，學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演，大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌，就算那些沒(méi)有特長(zhǎng)的，也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們，笑得合不攏嘴。下課，她走進(jìn)了辦公室。她看著老師，輕輕的說(shuō)：“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓，“唱歌，可以嗎？”老師看了看報(bào)名表，搖了搖頭：“不行，唱歌的人都滿了，這次唱歌的名額本來(lái)就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。
表演開(kāi)始，我們班的'節(jié)目是在最后一場(chǎng)，可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候，那位要唱歌的女生突然捂著肚子，臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了，急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室，老師回來(lái)的時(shí)候，還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。
老師召集同學(xué)，問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是啊，現(xiàn)在臨時(shí)上場(chǎng)，都沒(méi)有練習(xí)過(guò)，有誰(shuí)敢上去呢？老師沉默了，同學(xué)也沉默了，一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，有一只手在最后一排伸了起來(lái)，慢慢的，很猶豫。老師看見(jiàn)了，愣了一下，同學(xué)們也紛紛向后看。她？她會(huì)嗎？她看到同學(xué)不信任的目光，手又放下了。
老師似乎下了決心，對(duì)著她，說(shuō)：“你上吧，但是你沒(méi)有帶磁帶來(lái)，只能清唱了。行嗎？”她很爽朗的答應(yīng)了。
我們班表演的時(shí)候，所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，沒(méi)有背景音樂(lè)也絲毫不影響她的歌聲，那么好聽(tīng)，純凈，把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué)，也開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)她唱，唱完后，全場(chǎng)，至少是我們班，掌聲雷動(dòng)。我看見(jiàn)，她的眼里，有淚花。
之后，她變得開(kāi)朗，活潑，會(huì)主動(dòng)參與我們的討論，小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。
是啊，只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起，力量才會(huì)更大，那么，擴(kuò)大到一個(gè)校園，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。團(tuán)結(jié)，才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是，民族亦復(fù)如是。
團(tuán)結(jié)就是力量。
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