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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2023-10-04 14:40:17 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí),每個(gè)班,都會(huì)有來自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。

          經(jīng)歷過,感觸更深。每次聽到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。

          她是彝族來的插班生,六年級(jí)了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì)站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說什么。

          就這樣過去了大半年,她也習(xí)慣了孤獨(dú),下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。

          好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌,就算那些沒有特長(zhǎng)的,也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著老師,輕輕的說:“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報(bào)名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿了,這次唱歌的.名額本來就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。

          表演開始,我們班的節(jié)目是在最后一場(chǎng),可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來的時(shí)候,還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。

          老師召集同學(xué),問有沒有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒有一個(gè)人敢出聲。是啊,現(xiàn)在臨時(shí)上場(chǎng),都沒有練習(xí)過,有誰(shuí)敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來,慢慢的,很猶豫。老師看見了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。

          老師似乎下了決心,對(duì)著她,說:“你上吧,但是你沒有帶磁帶來,只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。

          我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒有背景音樂也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽,純凈,把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué),也開始認(rèn)真的聽她唱,唱完后,全場(chǎng),至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見,她的眼里,有淚花。

          之后,她變得開朗,活潑,會(huì)主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。

          是啊,只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起,力量才會(huì)更大,那么,擴(kuò)大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家。團(tuán)結(jié),才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是,民族亦復(fù)如是。

          團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          在一個(gè)炎熱的夏天,螞蟻們外出尋找食物。可是找了很久才找到一些樹葉,他們非常傷心!皠e愁眉苦臉的,有總比沒有好吧!蔽浵侁(duì)長(zhǎng)大聲說道,“我們?cè)偃テ渌胤娇纯窗桑f不定能找到食物!标(duì)員們一聽便打起了精神,排成兩重隊(duì),抬起樹葉,邁著整齊的步伐向遠(yuǎn)處走去。

          螞蟻們走啊走,走啊走……就來到了一個(gè)懸崖邊,懸崖兩邊橫跨著一根枯萎的樹枝,這可是通往懸崖的唯一出路了!翱旌笸,聽我的命令!标(duì)長(zhǎng)命令道。他向前看了看,便身先士卒地走了上去,再向前踏了幾步,又跳了跳,覺得很牢固。螞蟻們見狀便紛紛走了上去,可是樹枝漸漸承受不了他們的'重量,便發(fā)出了“吱吱”的響聲,樹枝快斷了。他們急忙往后退了幾步,可眼看隊(duì)長(zhǎng)就要掉了下去,說時(shí)遲,那時(shí)快,在這緊急關(guān)頭,一名蟻兵連忙抓住了隊(duì)長(zhǎng)的手,奮力往上拉,可把隊(duì)長(zhǎng)拉上來了!瓣(duì)長(zhǎng),你可不能死呀,我們不能沒有你。”“謝謝你,要不是你救了我,我就死無(wú)葬身之地。”隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地說。

          這時(shí),一張報(bào)紙隨風(fēng)吹了過來,隊(duì)長(zhǎng)見到,靈光一閃,高興地說道:“我有辦法了,我們可以用報(bào)紙折一架飛機(jī)呀!薄瓣(duì)長(zhǎng)萬(wàn)歲,隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)歲!毕伇鴤凖R聲歡呼道。他們立馬分工起來,很快一架飛機(jī)就造好了。大家小心翼翼地坐了上去,隊(duì)長(zhǎng)坐在駕駛艙指揮道:“準(zhǔn)備好,飛機(jī)要起飛了。”兩名蟻兵在后面用力一推,迅速跳上來,飛機(jī)順著風(fēng)向飛了出去。“我們終于可以像人類一樣在空中自由自在地飛行了,太棒了!薄拔覑鬯{(lán)藍(lán)的天空,我愛潔白的云朵!薄伇鴤兣d奮極了,你一言我一語(yǔ)地歡呼起來。

          他們飛過了一座座高山,穿過了一片片廣闊的草原,還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時(shí),突然風(fēng)向陡轉(zhuǎn),飛機(jī)晃動(dòng)了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)連忙握緊了方向盤,可是,風(fēng)力太大了,只見“呼”的一聲,飛機(jī)直線向下,重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫,哭爹喊娘的!霸趺崔k?我們?cè)趺床拍芑丶?”“都別哭了,你們遇到一點(diǎn)困難怎么就這樣,沒志氣!标(duì)長(zhǎng)訓(xùn)斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲,“隊(duì)長(zhǎng)我有辦法,我們何不把飛機(jī)改成小船,淌著水過河,就能到我們的家了!币幻伇ㄗh著!昂棉k法,你真聰明!标(duì)長(zhǎng)連連夸贊。說干就干,不一會(huì)兒,一艘小船就造好了。他們坐上小船,順著流水,終于順利地回到了自己的家。

          人心齊,泰山移。小螞蟻們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一致,眾志成城,最終能化險(xiǎn)為夷,戰(zhàn)勝困難,這說是團(tuán)結(jié)的力量。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          今天,我們和往常一樣練習(xí)跆拳道動(dòng)作,休息的時(shí)候,教練問我們想玩什么游戲,大家有的說玩摸瞎子,可以增加耳朵的靈敏度,還可以訓(xùn)練身體的靈活性;有的說玩丟手絹兒,可以鍛煉跑步速度,還可以鍛煉人的反應(yīng)能力;有的說玩拔河,可以增加友誼,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭,站起身大喊一聲“停!”,然后說:“你們這樣吵下去也不是辦法,不如……”我們異口同聲地問道:“不如什么?”教練不緊不慢地坐下,說:“不如舉手表決吧,哪個(gè)游戲得的票數(shù)最多,就玩哪個(gè)游戲!”經(jīng)過大家的舉手投票,多數(shù)人贊成拔河,“少數(shù)服從多數(shù)!”教練一錘定音。然后,教練把全體隊(duì)員叫到一起,宣布分隊(duì)方法“兩個(gè)人剪刀石頭布,贏的一隊(duì),輸?shù)囊魂?duì),不參加的隊(duì)員作為拉拉隊(duì)給大家加油助威!贝蠹曳趾藐(duì)后,教練宣布比賽規(guī)則“比賽三局兩勝,輸?shù)囊环搅P三十個(gè)仰臥起坐。比賽開始!”

          第一局開始了,我緊緊地握住粗繩,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,全場(chǎng)的氣氛開始緊張起來,那條紅標(biāo)志在這段時(shí)間內(nèi),幾乎一動(dòng)不動(dòng)。忽然,我感覺那條長(zhǎng)繩在一步一步地往我隊(duì)移動(dòng),我一陣歡喜。這時(shí)場(chǎng)外的隊(duì)員打破了沉默的場(chǎng)面,吶喊著“加油!”“加油……”不知是喊聲的威力,還是得到了一種神奇的`魔力,紅標(biāo)志離開了我隊(duì)。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎么也不肯邁出任何一方的河界,場(chǎng)上氣氛緊張而激烈。終于,在對(duì)方體力欠佳的一瞬間,我們配合默契,猛地用力一拉,紅標(biāo)志移向了我方!我們勝利了!

          雙方交換場(chǎng)地后,緊接著第二局開始了!這一局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的,一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運(yùn)動(dòng)員都使出了全身力氣,紅標(biāo)志忽左忽右,勝負(fù)難料。這時(shí),場(chǎng)下響起了拉拉隊(duì)此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下,我方運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)屏住呼吸,拼命往后拉。紅標(biāo)志慢吞吞的走向我們。隨著結(jié)束哨聲的響起,我們以2:0勝出。全場(chǎng)一片歡騰,我們有的隊(duì)員高聲歡呼,有的隊(duì)員熱情擁抱。

          我,雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”是。】船F(xiàn)在的美麗湘鄉(xiāng)不就是湘鄉(xiāng)人民團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果嗎?湘鄉(xiāng)旅游大使、觀光電梯,不能見證湘鄉(xiāng)在一步步前進(jìn)嗎?進(jìn)口水果、進(jìn)口玩具、外教,不能見證湘鄉(xiāng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地跨上國(guó)際嗎?這一切的一切不都?xì)w根于湘鄉(xiāng)人民團(tuán)結(jié)的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉(xiāng)所有的事物都在變化。

          小舉動(dòng),體現(xiàn)高素質(zhì)

          一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了,風(fēng)兒無(wú)情地吹著,小紙條痛苦的呻吟,一會(huì)兒被風(fēng)吹到這邊,一會(huì)兒被風(fēng)吹到那頭。沒有任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它。這時(shí),一個(gè)身穿校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個(gè)三年級(jí)的小朋友竟然能做出如此舉動(dòng),小小的身驅(qū),也擋不住他金色般發(fā)光的精神。連一個(gè)小孩都知道一張小小的.紙條會(huì)影響一條街道的美感,這難道不能夠體現(xiàn)湘鄉(xiāng)人民的思考與素質(zhì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?

          臟話、小廣告,從此消失了

          那些討人厭的臟話從人們口中轉(zhuǎn)換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒關(guān)系”。當(dāng)你和別人吵架時(shí),有人會(huì)告訴你:“同是湘鄉(xiāng)人,不必為小事傷感情!”當(dāng)你遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),有人會(huì)告訴你:“生活從來都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,你會(huì)在挫折中學(xué)到很多。來!站起來!我們陪你一起渡過難關(guān)!”當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),有人會(huì)對(duì)你說:“你真棒!不過千萬(wàn)別驕傲哦!”正因?yàn)榕K話的消失,使得湘鄉(xiāng)人民的心連得更近,靠得更緊了。隨著臟話的消失,小廣告也跟隨著消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個(gè)物體的美觀,墻上、電線桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉(xiāng)的“牛皮癬”,怎么治也治不好?稍谥驹刚叩凝R心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現(xiàn)出湘鄉(xiāng)人民的舉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?

          新火車站的建設(shè)正在熱火朝天地進(jìn)行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉(xiāng)大使的誕生,讓我們看到了一個(gè)個(gè)選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤(rùn)多的盛大開張,給湘鄉(xiāng)又增添了一筆絢爛的色彩;一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,給湘鄉(xiāng)又帶來了新的希望;交警、帶著紅袖章的安全監(jiān)督員,保護(hù)著我們出行的安全……

          夢(mèng)想的力量不可估量,團(tuán)結(jié)的力量更不可估量,所有人都在這個(gè)夢(mèng)想努力,既然我們有了夢(mèng)想,創(chuàng)建省級(jí)文明城市,并且在很努力的爭(zhēng)取,我們就團(tuán)結(jié)在一起,共同去實(shí)現(xiàn),共同去完成這個(gè)夢(mèng)想!讓我們?cè)俅魏俺鑫覀兊男穆暋皠?chuàng)建省級(jí)文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)!let’sgo!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          風(fēng)和日麗的周末,金色的陽(yáng)光灑在連山幽谷中,奇石怪草,瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊(duì)恰在這美麗而兇險(xiǎn)的山谷中行進(jìn)著,同學(xué)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下,巡游探險(xiǎn),賞景踏雪。

          大家分工有序。我們幾個(gè)前方的偵查兵負(fù)責(zé)為大部隊(duì)探路,中間的家長(zhǎng)們幫助女同學(xué)渡過難關(guān),后方留幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生時(shí)不時(shí)巡邏斷后,守護(hù)著幾個(gè)體弱的同學(xué)。我們每個(gè)人都盡力于分內(nèi)之責(zé)。

          一路上,盡是長(zhǎng)城斷垣,大小巨石,錯(cuò)縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石,有時(shí)甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時(shí),真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼,可是我們幾個(gè)探路先鋒毫無(wú)懼怕。鞋濕了,腳凍了,也無(wú)妨;滑倒在冰上,跌入了水中,更無(wú)妨!因?yàn)槲覀兌际窃诜⻊?wù)班級(jí)。一條路走不通,或是前方道路泥濘不堪,我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪,攀了多少巖石,但我們?nèi)詷酚^面對(duì),盡了責(zé)任便良心最樂!最終只為后面的大部隊(duì)同學(xué)平安過去,便心滿意足!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條平坦之路,我們便會(huì)艱難地爬上路旁的大石頭,站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著:“哎,這兒有路!……”大部隊(duì)便改變方向,向這里行軍。

          部隊(duì)中部的男生們留守下來,爬在石頭上,攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間,有一道很深的溝縫,下面是湍急的溪水,這兒卻是我們的必經(jīng)之路。我的腿本來就短,翻越石頭時(shí),我被卡在了中央,動(dòng)彈不得。想抽身卻又被石頭擠住,心急如焚,怎么辦!就在我要掉進(jìn)溪水的那一剎那,一雙大手突然托住了我的背,石頭后的兩個(gè)同學(xué)同時(shí)抓住了我兩只驚慌失措的手。一個(gè)人往上推,兩個(gè)人往上拉。他們趴在石頭頂上,艱難地緊攥我的手。我一點(diǎn)點(diǎn)從石縫中脫身而出。那一瞬間,我感覺到那些手心都是那么地有溫度,融化了我的血液,暖入我的心房!過了石頭坎兒,我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道:“小伙兒,沒關(guān)系,多幫幫后面的人就好!”說完,他便跑去為下一個(gè)同學(xué)搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的.相機(jī),他一次次滑下石頭,但緊握著的是一個(gè)個(gè)同學(xué)的雙手!后來,我不再固執(zhí)地只顧向前沖開路,而是在困難面前,想著多幫助他人度過難關(guān)。

          不論怎樣,在這個(gè)集體中,每個(gè)人都盡著自己的責(zé)任。或大或小,或多或少。而每個(gè)人的盡責(zé)就是團(tuán)結(jié)。就這樣,我們班的大家庭,團(tuán)結(jié)地互幫互助,度過了重重難關(guān),到達(dá)終點(diǎn)。雖然我們的臉上滿是汗水,我們的鞋子泥濘潮濕,但每個(gè)人都笑得那么開心,如今日的藍(lán)天!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          請(qǐng)大家相信“團(tuán)結(jié)就是力量!”不信?請(qǐng)看我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

          這一天,校園彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐,走過主席臺(tái),我們大聲地喊著班級(jí)口號(hào):“五班五班,身手不凡!超越夢(mèng)想,勇往直前!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。運(yùn)動(dòng)員、老師代表講話。最后,張校長(zhǎng)振奮人心地宣布:“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”

          精彩無(wú)需等待。開幕式一完,緊張的各項(xiàng)比賽就開始了?矗艿郎弦恢恢浑x弦的劍,沙坑前騰空的一躍,操場(chǎng)上瀟灑的扣籃,還有上下翻飛的毽子,密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線。一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

          看,四百米的賽場(chǎng)上,隨著“叭”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地互相追逐。“加油,加油!”我們拉拉隊(duì)又歡呼起來。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子,當(dāng)跑完第二圈全程的時(shí)候,別的運(yùn)動(dòng)員才剛跑完第一圈,他是我們?nèi)昙?jí)腿最長(zhǎng)的人,別看他才十歲,個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六,照這個(gè)速度長(zhǎng)下去,估計(jì)過不了幾年身高就能超過姚明了!最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。

          有一種勝利叫堅(jiān)持。最振奮人心的就是20xx米長(zhǎng)跑比賽。小贏參加20xx米比賽,圍著跑道要跑十圈,只見他像一匹奔馳的駿馬,每跑一圈都比其他運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先好多,我們拉拉隊(duì)本來喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他這么厲害,我們便激動(dòng)地喊著“小贏加油!小贏加油!”最終他沖過了終點(diǎn)線,拿到了20xx米男子冠軍,我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績(jī)。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線。

          小童參加了女子20xx米長(zhǎng)跑比賽,每跑一圈,我就鼓勵(lì)她,為她加油吶喊。終于,她來到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那,她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振,到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院溃?/p>

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的'是拉拉隊(duì)。我握著麥克風(fēng),沖在拉拉隊(duì)的最前列,拼命地為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號(hào),鼓舞每一位運(yùn)動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我想我們的拉拉隊(duì)會(huì)做得更好。

          雖然這一天很累,可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級(jí)團(tuán)結(jié)一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我們是團(tuán)結(jié)的大家庭。正因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié),才使得我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不斷地取得驕人的成績(jī),所以,團(tuán)結(jié)就是力量。我更愛我們的班集體了!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會(huì)有希望,團(tuán)結(jié)才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。

          “加油!加油!”你聽聽是從哪兒傳出來這么響亮的吶喊助威聲?那是我們?cè)诨@球館玩一個(gè)十分有趣的游戲:風(fēng)火輪。它的做法很簡(jiǎn)單,把一些廢舊報(bào)紙粘貼在一起,做成一個(gè)巨大的圓,然后一組人鉆進(jìn)去滾動(dòng)它,誰(shuí)先滾到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。

          激烈的比賽才進(jìn)行到第一輪,還沒輪到我們,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的是張婉朦一組,他們不慌不忙,秩序井然,快而不亂,配合得十分有默契,眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了,他們的“風(fēng)火輪”就像坦克的履帶,跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮,參差不齊。你看 “小不點(diǎn)兒” 楊文昊,雙手根本夠不到“風(fēng)火輪”,只得將雙手趴伏在袁方肩上,像只小雞害怕地躲在媽媽的身后,茫然地跟著隊(duì)伍緩緩前行,簡(jiǎn)直就是濫竽充數(shù)。他們的“風(fēng)火輪”后面掉著一大截報(bào)紙,而排頭兵前面的報(bào)紙卻已寥寥無(wú)幾,像繃緊的弦,即將斷裂。最后果不其然,全組人手忙腳亂、左踩右踏,弄破了“風(fēng)火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無(wú)法收拾的“風(fēng)火輪”,心也涼了半截。

          終于輪到我們了,我們吸取了前面幾個(gè)小組的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把每一個(gè)“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準(zhǔn)備就緒,我突然開始緊張了,心里像鉆進(jìn)了一只小兔子,“怦怦”直跳,弄得我心神不寧,臉也像被火烤了,火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情,生怕因此擾亂了“風(fēng)火輪”的正常運(yùn)行!伴_始!”隨著一聲命令,“風(fēng)火輪”啟動(dòng)了。一開始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行,大家都全神貫注的,我做“領(lǐng)頭羊”,認(rèn)真做好分內(nèi)的事,兩手交替一點(diǎn)一點(diǎn)地把報(bào)紙輸送下去,順便用眼角的余光看看“風(fēng)火輪”圓不圓!安缓!”耿潔一組與我們勢(shì)均力敵,看來我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點(diǎn)!”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送,雖然我有些來不及接應(yīng),但已顧不及了,只能放手一搏。隊(duì)員們被這突如其來的舉動(dòng)打亂了秩序,一只腳已經(jīng)踩到圈外-----犯規(guī)了。我見此情景,只得減慢速度穩(wěn)住陣型,終于化險(xiǎn)為夷,安然度過難關(guān)。接著我們繼續(xù)大步流星地向前,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。

          “耶——第一名!”我們的團(tuán)隊(duì)竟然第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),看著歡呼著的同伴,我心里有說不出的愉快。這次活動(dòng)讓我深刻地明白了“人心齊,泰山移”這句真理,真是受益匪淺!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          12月23日那天,我和小名堂寫作班的同學(xué)們?cè)诓屎鐦蛳旅嫱娴谜骈_心。同時(shí)也讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。

          這天上午,我伴著明媚的陽(yáng)光來到了寫作班。我本以為遲到了,但沒想到的是我竟然是所有學(xué)生中第一個(gè)到的。那,第一個(gè)是誰(shuí)呢?這不廢話嘛,當(dāng)然是老師呀!

          終于熬到了九點(diǎn)半,所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,大班一列,小班一列,朝著彩虹橋走去。在去的路上,大家在老師的帶領(lǐng)下背起了詩(shī)……伴著這一路的書聲,我們來到了彩虹橋底下做游戲。

          到達(dá)目的地,同學(xué)們猶如一只只剛出籠的小鳥,盡情地釋放著激情。大家互相追逐著,嬉戲著。陣陣清風(fēng)吹來,陽(yáng)光照在我們身上,舒服極了,每個(gè)人都露出了燦爛的笑臉。就在這時(shí)候,我們開始了第一個(gè)游戲——雷區(qū)取水。

          游戲開始了,小班的同學(xué)們紛紛上前,都已經(jīng)迫不及待了呢!第一個(gè)小朋友站在線上,他的`伙伴們有的拉著他的手,有的拖著他的腿,還有幾個(gè)同學(xué)就更搞笑了,直接蹲在地上抱住了他的小腿。這雖然有些搞笑,但還是顯得格外和諧。我們班的同學(xué)就在這時(shí)也紛紛上前,就好像被小班的同學(xué)刺激了似的,興致暴漲。我們并沒有小班那樣團(tuán)結(jié),只有兩三個(gè)人幫著同伴取水。我們這一組,一個(gè)拉著手,一個(gè)拖著腿,果然不出我所料,不一會(huì)兒她們就摔倒了?磥,這游戲不團(tuán)結(jié)還是不行啊。這大概就是老師安排這游戲的寓意吧。就在這快樂的時(shí)光里,第一個(gè)游戲結(jié)束了。小班的人雖然個(gè)子矮小,但卻把水全部取完了,而我們大班還有三瓶水沒取完呢!

          緊接著,我們開始了第二個(gè)游戲。這第二個(gè)游戲是什么呢?聽了老師講解游戲規(guī)則后才知道,原來是小時(shí)候最喜歡玩的瞎子摸魚啊!第一輪,所有的同學(xué)都東躲西藏的,有的藏在草叢里,有的藏在了河邊,而我呢,是直接坐在了椅子上。蒙著眼睛的同學(xué)隨著同班的指導(dǎo),找到了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然我就坐在椅子上,但令人不可思議的是,我竟然是最后一個(gè)被找到的,這也印證了那句老話:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方!

          很快來到了第二輪,輪到我的好朋友鐘馨潁扮演瞎子了。想都不用想,當(dāng)然是我給她做指導(dǎo)了啦。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是草叢,這草叢可是藏身的最佳地方。我想:一定有很多同學(xué)藏在這里面。果然不出我所料,有三四個(gè)同學(xué)藏在這草叢里面呢!快樂的時(shí)光里,我們不知不覺就找完了所有的同學(xué),收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)回寫作班了。

          在回去的路上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是雷區(qū)取水還是瞎子摸魚,都考驗(yàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰(shuí),只要是見了小紅那雙手編出來的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下,小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。

          只見大拇指昂首挺胸地說:“看,要不是我?guī)椭銈兇┽樢,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢?更不要說得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我。”

          食指急了:“誰(shuí)說這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長(zhǎng)得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”

          這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的!闭f著,它還用眼角將大家掃視了一遍。

          無(wú)名指正像她的.名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰(shuí)用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無(wú)名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你!

          “行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了!

          小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭上說:“不要看我的個(gè)子小,身材苗條,但是,我能去的地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說:“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說:“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進(jìn)去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”

          大家你爭(zhēng)我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了!闭f著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。

          比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。

          五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不能順利完成任務(wù)。

          比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無(wú)比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

          五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃!背醮温犝f,覺得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

          團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

          小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?

          由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。

          這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國(guó)人民迅速動(dòng)起來了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無(wú)數(shù)的志愿者來了,全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國(guó),是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

          滿分理由:

          這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。

          文章開頭從大家熟知的`“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒水吃”的俗語(yǔ)說起,恰當(dāng)貼切,展示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底和聯(lián)想能力。接下來,用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義,表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。

          縱觀全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          在小學(xué)中,我去過許多次旅游。但至今令我印象最深刻的,還是我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一次旅游——去黃埔軍校。

          沒錯(cuò),在這熱得不像話的一天,我們旅游的目的地就是以上所述說的——黃埔軍校。在到點(diǎn)之際,同學(xué)們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅游車。導(dǎo)游哥哥小華與我們一路高歌,笑聲接連不斷,大家的興致更是提高了不少。

          在欣賞了眾多美麗的路上風(fēng)景后,我們終于到達(dá)了目的地。下車后,導(dǎo)游小華哥哥帶領(lǐng)著我們?nèi)バ@锏牟┪镳^里參觀。館里到處都有歷史悠久的古物,還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來,孫中山等著名人物的生平,讓我們目不暇接。

          但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個(gè)游戲。

          中午的野炊很辛苦,即使我們每天都在看父母烹飪,覺得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動(dòng)手時(shí),有些人還是會(huì)手忙腳亂。而且,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),就要有團(tuán)結(jié)合作的精神,分工也要很明確。平常父母半個(gè)小時(shí)就能做完的.事,我們卻要花比他們多幾倍的時(shí)間才做完。但到最后做完時(shí),心中還是會(huì)有幾分喜悅的,畢竟這是自己辛苦的勞動(dòng)成果。

          下午的兩個(gè)游戲,一個(gè)是“共同進(jìn)退”和“南水北調(diào)”。這兩個(gè)游戲,顧名思義,一個(gè)是共同進(jìn),共同退;另一個(gè)是把南方的水調(diào)到北方去。由于兩個(gè)游戲我都有參加,所以感受也蠻深的。同感身受的我,也深深地明白了其中的道理。

          “共同進(jìn)退”這個(gè)游戲是最累的。在毒辣的陽(yáng)光下,我們滿頭大汗,試著用多種口令來調(diào)整默契度。當(dāng)我們瞧見別人都已經(jīng)超過我們了時(shí),我們更是心急如焚,但我們沒有輕易放棄。在佩詩(shī)的一聲令下,我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵(lì)下,我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地,離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)了,等到了終點(diǎn)的那一刻,我才明白了什么叫“喜悅”。

          而在“南水北調(diào)”中,我明白了什么叫“團(tuán)隊(duì)的力量”。

          我們每個(gè)人先拿到一條半截水管,聽教官講清楚規(guī)則后,所有的班級(jí)得到了五分鐘的練習(xí),但水還是會(huì)漏。可我們不會(huì)輕言放棄,我們先找出漏水的原因,接著再做修改。隨著口哨吹起,水也隨著流起。你別說,還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去,可還是會(huì)有一點(diǎn)小紕漏,水還是會(huì)滴下來,有人還是會(huì)不合作。比賽已經(jīng)接近尾聲,我們速度加快。還有幾秒種時(shí),水剛剛好開始流,但是到一半的時(shí)候,哨子響了。

          雖然我不知道我們最終成績(jī)是多少,但是我深深地體會(huì)到:一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)限的。俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!睙o(wú)論什么時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的力量總是強(qiáng)大的。

          畢業(yè)旅行,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我明白——團(tuán)結(jié)就是力量

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的.時(shí)候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到李老師傳來的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

          我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒有開始,全場(chǎng)就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!

          該男生們上場(chǎng)了。看,男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來。

          通過這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          我生活在一個(gè)溫暖快樂、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關(guān)心,互相幫助。但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾,不過為了整體的利益,為了班級(jí)的榮譽(yù),最終都會(huì)化干戈為玉帛。

          最近,學(xué)校舉辦“陽(yáng)光體育”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班為了能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī),同學(xué)們放棄了課間休息時(shí)間,加緊訓(xùn)練。訓(xùn)練中,女生組已經(jīng)配合默契,珠聯(lián)璧合了,但男生組由于配合失調(diào),成績(jī)止步不前。

          隨著比賽臨近,大家急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。班主任羅老師這時(shí)也著急了起來,認(rèn)為男生組跳長(zhǎng)繩的技術(shù)沒有長(zhǎng)進(jìn),就派兩名女生來當(dāng)教練。沒想到她們的技術(shù)也不精,每次跳繩時(shí),總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點(diǎn),可她們卻出口傷人:“哼,誰(shuí)是教練?你們還批評(píng)我們,夠資格嗎?”無(wú)奈,大家只好順從她們,結(jié)果成績(jī)卻毫無(wú)起色。此刻,男生們恨得咬牙切齒,恨不得沖上前去大罵一頓,以解心頭之恨。但轉(zhuǎn)念又想,生氣、抱怨是沒有用的,同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),于是大家決定幫助她們。經(jīng)過認(rèn)真分析,終于找到了問題的關(guān)鍵。原來,是她們沒有按老師教的要領(lǐng)去做。大家耐心地給她們指出來,邊說邊做示范,但她們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,自以為是。

          第二天,羅老師來抽查男生組的跳繩情況,結(jié)果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看,搖了搖頭,失望地望著我們。頓時(shí),我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著她們:“就是你們,拖了我們的后腿!還說技術(shù)很高超呢?原來是在吹牛,一點(diǎn)真本事也沒有!哼!”她們正想還擊,這時(shí),羅老師走上前來,拍拍大家的肩膀:“同學(xué)們,不要這樣,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!生氣有什么用?大家要靜下心來分析,問題究竟出在哪里?一句話,大家必須團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,才能取得最后的勝利。你們仔細(xì)想想吧!”羅老師說完轉(zhuǎn)身走了,我們紅著臉呆呆地站在那兒,慚愧地低下了頭。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前高高飄揚(yáng),頓時(shí)我們心中升騰起一份責(zé)任,大家情不自禁地伸出手來握手言和。她們也欣然接受了我們的意見,并努力糾正了技術(shù)上的問題。

          離比賽越來越近了,我們毫不猶豫地加大了訓(xùn)練力度,大家揮汗如雨,汗流浹背,即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,也有的傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽(yù),似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負(fù)有心人,我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第二名的好成績(jī)!

          這件事讓我們明白了一個(gè)道理:別人做錯(cuò)了事,嘲笑是沒有用的,只有互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能取得意想不到的收獲!只有團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,才能讓我們的明天更加燦爛輝煌!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量,它換來了中國(guó)嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量作文。

          對(duì)于每個(gè)人來說,生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?所以,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的幾句話:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊,泰山移”“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的,團(tuán)結(jié)就是力量作文!

          少年時(shí)的語(yǔ)文課本上有這么一個(gè)故事,其內(nèi)容和意義對(duì)如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)模f得就是一根筷子和一把筷子的事。

          那故事說的是古時(shí),一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭,也不曉得是家產(chǎn)還是什么,鬧得是兄弟不和,外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來開會(huì)。

          會(huì)上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子,讓他們折,結(jié)果,個(gè)個(gè)都輕易折斷了;然后,母親拿出十根捆綁在一起的'筷子,再讓他們逐個(gè)折,這下誰(shuí)也沒折斷。大家也用不著母親說了,心里恍然大悟,明白了只有團(tuán)結(jié)一起,才不受他人欺負(fù)。這會(huì)開得精短簡(jiǎn)約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。

          無(wú)獨(dú)有偶。從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說是無(wú)隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無(wú)從下手。

          有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼!彼鼈兌寄銧(zhēng)我吵地說:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強(qiáng),好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。

          顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來,才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高,就讓我們撿來的木柴堆積起來,燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)就是力量作文!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          寒風(fēng)蕭瑟,刺骨的寒風(fēng)卻仍然吹不熄運(yùn)動(dòng)員們內(nèi)心的熱火。一位位運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,手執(zhí)接力棒,邁著堅(jiān)定的步伐步入場(chǎng)內(nèi),準(zhǔn)備就緒,只聽得一聲槍響劃破天際,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員沐浴在陽(yáng)光之下,追逐風(fēng)兒的影子,奔跑在場(chǎng)上。

          只一眼望去,場(chǎng)外的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都翹首以待,盼望著自己班級(jí)的選手的那一抹疾影出現(xiàn)在賽道之上。終于,盼來了萬(wàn)眾期待的那個(gè)熟悉的身影,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一邊扯破嗓子大喊道:“加油!加油!”,一邊激動(dòng)地蹦蹦跳跳,仿佛是自己在參賽一般緊張。

          在一片吶喊助威之中,送去了運(yùn)動(dòng)員們愈奔愈遠(yuǎn)的身影。他們拼盡全力奔到終點(diǎn),將那根紅白相間的接力棒傳遞到下一個(gè)人的手中。一根輕輕的接力棒,卻承載著所有選手們心底里那一份最最沉重的希望和情誼。

          人群中忽然之間出現(xiàn)一陣騷動(dòng),場(chǎng)外的人們一個(gè)個(gè)急得跟熱鍋上的螞蟻一般。細(xì)細(xì)一看,原來一位運(yùn)動(dòng)員不慎傳錯(cuò)了棒,將棒傳給了其它班級(jí)的參賽選手。

          好容易才將接力棒成功傳遞到下一個(gè)人的'手上,那位運(yùn)動(dòng)員退出場(chǎng)外,目光卻如同攝影師的相機(jī)一般死死地定格在自班選手的身上,眉頭皺得擰在一起,卻是一言不發(fā),好似在沉思著什么事情一般。

          只見那個(gè)接錯(cuò)棒的運(yùn)動(dòng)員咬緊下唇,拼盡全力,邁出最大的步子努力追趕著。近了,更近了,到達(dá)終點(diǎn)了,她成功將接力棒遞給下一個(gè)人。

          這是最后一圈了,最后一棒的選手沖他笑了笑,仿佛在說道:“辛苦你們了,接下來就看我的了!

          不必要過多的言語(yǔ),只一個(gè)眼神的默契,就好似在回復(fù)道:“加油!我相信你!”

          只見她咬緊牙關(guān),用盡畢生之力一個(gè)勁兒地往前沖刺。額上若隱若現(xiàn)的青筋仿佛在吶喊。果然,不負(fù)眾望,她一躍領(lǐng)先,堅(jiān)持沖到終點(diǎn),成功斬獲小組第一。她們都不約而同地跳了起來,歡呼雀躍。

          我鎖定了她們的身影,穿過人群,對(duì)她們進(jìn)行了采訪。結(jié)束后,我又私底下詢問了她們:“如果說是因?yàn)閯倓傆幸粋(gè)人傳錯(cuò)棒而讓你們錯(cuò)失第一,那么你們會(huì)責(zé)怪她嗎?”

          “當(dāng)然不會(huì)啊,這是集體的項(xiàng)目,不應(yīng)該將錯(cuò)誤歸咎于一人身上,”她們不約而同地答道,“接力賽的每一棒都至關(guān)重要,每一個(gè)人的力量都非常關(guān)鍵,正是這種力量,才有了今天的第一!

          是的,正是每個(gè)人拼搏的力量,才有了最后的勝利,這種力量,大概就是老生常談的團(tuán)結(jié)了吧。

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