(推薦)實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一天,一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家,可是,骨頭太大,小螞蟻太小,小螞蟻用盡力氣也搬不動骨頭。
小螞蟻準(zhǔn)備放棄,可是,骨頭太香了,吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它用了許多辦法,都失敗了。正當(dāng)小螞蟻無計(jì)可施,失望地準(zhǔn)備離開時,小螞蟻看見了另一只螞蟻,想到了一個好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來搬骨頭,在大家的'一直努力下,骨頭終于被螞蟻們搬回了家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
你曾經(jīng)對螞蟻佩服過嗎?肯定很多人看到這兒都會說沒有。是啊,誰會佩服這卑微的螞蟻呢?但如果看到下面的故事,這種想法應(yīng)該就不會再有了。
一次偶然的機(jī)會,我看見幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來爬去,像是在思考著怎么把餅干搬回家去,忽然那幾只螞蟻竟然走了,我好奇的想:難道它們不要餅干了嗎?不一會兒,便看見墻角下爬來一隊(duì)螞蟻,它們在餅干上走來走去來,把餅干分成好幾小塊,有的'是一只螞蟻抬一點(diǎn),有的是兩只螞蟻扛一塊,依然井井有條地排成隊(duì)從原路往回走,最后就把餅干抬到穴洞里。這時我才知道原來是那幾只螞蟻是自己抬不動食物,回去洞里叫伙伴來幫忙。
你看見過螞蟻窩著火嗎?它們是怎樣死里逃生的呢?那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。沒有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!它們這種團(tuán)結(jié)一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動。
現(xiàn)在有些人,常常絞盡腦汁地想著如何如何去獲利,絲毫沒有顧忌周圍的人會不會受到傷害,這種自私自利的行為真是太可笑了,F(xiàn)在能有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救他人呢?想想螞蟻,他們雖然看起來微不足道,但它們足以給人類做榜樣。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H,而動物就是人類的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動,告訴了我們?nèi)艘趧凇=裉,就讓我來告訴你,螞蟻能教會我們什么道理。
前兩天,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想:反正閑著沒事,我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!
我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個“大餐”!靶∩诒蔽浵伩吹矫姘,嗅了嗅,又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺得太大了?我剛想把面包掰小一點(diǎn),突然,“小哨兵”就帶著“大部隊(duì)”來了,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著,不一會兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動了,大點(diǎn)兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就排著整齊的隊(duì)伍,把碎片搬回家。不大一會的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的`智慧和團(tuán)結(jié)搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團(tuán)結(jié)的力量,竟然能搬動比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時,要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈,永不放棄嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
星期六,媽媽把我送到爺爺家去玩,在爺爺家我看見了一場能證實(shí)團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!
一隊(duì)小螞蟻扛著糧食,排著整齊的隊(duì)伍,前進(jìn)著。它們似一支受過專業(yè)訓(xùn)練的一支運(yùn)糧隊(duì) 。 浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的途中,小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子,他的身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍,我以為他們會放下東西投降,心里便暗暗地為小螞蟻祈福,希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來,而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近,誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子,將蟲子咬住。蟲子這才反應(yīng)過來,想起撤,可是遲了,小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中,許多嬌小的螞蟻出來迎接,并意味深長的.對視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的勇士。
團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
早起,天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺階上有一群螞蟻,于是好奇地蹲下來觀察著它們的一舉一動。
螞蟻是眾所周知的“大力士。”可是,今天我有了更深的感悟——螞蟻的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。就在我蹲下來認(rèn)真看的時候,一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊,正繞著一塊米粒大小的碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢!轉(zhuǎn)了幾圈,它便試圖去搬,可是沒有成功。于是,它很快就爬走了。我仔細(xì)觀察著它的.動向。
不一會兒,那只小螞蟻便領(lǐng)來了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下,它們一起抬著那塊碎饅頭,往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我被深深地吸引住了,專心注視著眼前有趣的情景。
這時,一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽到了號召一樣,傾巢而出,排成一個“長蛇陣”朝小螞蟻們走來,加入到它們的搬運(yùn)行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運(yùn)。在每一只螞蟻的努力中,這只“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
回到屋里,想起剛才的畫面,我不由得感嘆:螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
星期四那天,我們小學(xué)20xx年運(yùn)動會已經(jīng)開幕,比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時輪到我們班同學(xué)50米和100米跑全班同學(xué)都在吶喊—加油!不負(fù)所望,這位運(yùn)動員拿到了可人的成績,后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運(yùn)動員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,終于在全校12個班中我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儭?/p>
回到課室后,我把比賽的.經(jīng)過前前后后的想了一遍,從中我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的:只要有我們的運(yùn)動員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,放下了一切的恩恩怨怨,只想拿第一,為班級爭光,為老師爭面子。此時他們是多么的團(tuán)結(jié)啊,多么的同心協(xié)力。《乙舱嬲w會到競技體育強(qiáng)大的魅力。
團(tuán)結(jié)亦是好?赏瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié),整天為一些小事爭吵,為一兩句不中聽的話而打架,看著都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學(xué)習(xí),到時每個人的成績都名列前茅,不相上下那該多好呀!體育的魅力吸引著我們,讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧!