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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-04-15 13:42:46 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文6篇(熱)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)的作文6篇(熱)

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          一年一度的運(yùn)動會又開始了,這是我自來到中和中學(xué)參加的第一屆運(yùn)動會,這一屆運(yùn)動會已經(jīng)是第58屆運(yùn)動會了。

          在這一屆運(yùn)動會上,進(jìn)行了許多年有趣的項(xiàng)目,比如:男子1000米、女子800米、男子200米、女子200米、男子100米、女子100米和團(tuán)體迎面接力等,豐富有趣。

          而令我記憶深刻的,還是運(yùn)動會第二天開展的團(tuán)體50米迎面接力賽。在運(yùn)動會之前的幾個(gè)星期,我們可是鼓足了勁兒地訓(xùn)練。而在訓(xùn)練期間,我們同其它班進(jìn)行比賽,取得了絕對的勝利,我們便充滿信心地來到賽場。

          在裁判發(fā)令的`那一瞬間,我不知怎么的,手就一直在發(fā)抖,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān),使出了吃奶的勁。這輪的交棒很成功,而這次班長曾秋艷并沒有把焦慮和激動表現(xiàn)在面部,她只是告訴我們要努力沖刺。在比賽之前,我們班的主力之一:鄧珂同學(xué)一直胃疼,隨之在醫(yī)務(wù)室開了藥,吃了后,暫時(shí)穩(wěn)定下來,她便投入了賽場。一跑完,她因?yàn)槲柑,哭了。我真的很佩服她,為了集體的榮譽(yù),自己受委屈,卻不露聲色。

          而替補(bǔ)隊(duì)員張文玉這次也表現(xiàn)地很好。在她前一棒的同學(xué)交棒時(shí),棒掉了,她便撿起棒就跑。沒有說,在撿起棒后,再次交到上一名同學(xué)手里,為咱們節(jié)省了好幾秒呢!

          時(shí)間一分一秒的過去了。經(jīng)過我們的一番努力拼搏后,結(jié)果出來了,我們班在這項(xiàng)中,得到了全年級第一名。

          這一次的運(yùn)動會,體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)與包容,我們不會因?yàn)檎l掉了棒,輸?shù)袅吮荣惥拓?zé)怪誰。人生難免不犯錯,而同學(xué)們的堅(jiān)持與隨機(jī)應(yīng)變,更是令我折服。

          團(tuán)結(jié)使我們班領(lǐng)先其他班,自信使我們贏得了這場比賽,我們應(yīng)該上屆的良好作風(fēng)與校風(fēng)。

          我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的2班!加油!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          “一根筷子好折斷,十根筷子折不斷”這句簡單的話語,我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,然而就是這一句簡單的話語,卻蘊(yùn)含著極為深刻的道理“團(tuán)結(jié)就是力量”

          暑假到了,我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家,在我奶奶家的附近有一條小溪,說大不大,說小也不小,那就是我們這些孩子暑假時(shí)歡樂的源泉,每次暑假我回到奶奶家,總會叫上鄰家的.孩子們?nèi)宄扇旱娜ツ峭,和往常一樣,我和我的伙伴們在水中嬉戲著玩鬧著,但是沒一會兒一團(tuán)黑乎乎的東西就引起了我的注意,我連忙叫上我的伙伴們一起去查看,說時(shí)遲那時(shí)快,我們?nèi)宀骄蜎_了過去,仔細(xì)看那竟然是一團(tuán)螞蟻,密密麻麻的看起來非常嚇人,但我們還是在好奇心的驅(qū)使下格外認(rèn)真地觀察了起來,我們看到這群螞蟻在不停地爬動著,而在這個(gè)蟻團(tuán)的頂上,有一只肚子很大的螞蟻,我們當(dāng)時(shí)感到十分的詫異,為什么這么多的螞蟻會不顧生命的去保護(hù)這一只大螞蟻呢?

          我們眼神交流了一番,并沒有說話,繼續(xù)靜靜的觀察著他們,而這個(gè)蟻團(tuán)剛離岸沒多久,在蟻團(tuán)底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了,他們在水中掙扎著,掙扎著,我好像聽到了他們那絕望和痛苦的慘嚎,我竟開始有些同情他們了,就這樣,蟻團(tuán)底部的螞蟻不斷被沖走,而蟻團(tuán)也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去,這些螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,最終渡過了這條小溪。

          后來啊,我們回到家中,跟爺爺奶奶提起了這件事,他們說:“上面啊,最大的那只螞蟻是蟻后,負(fù)責(zé)繁衍后代,所以那些小螞蟻才會奮不顧身的去保護(hù)他!

          我們常說螞蟻非常渺小,然而就是這在我們眼中異常渺小的生物,卻有著驚人的團(tuán)結(jié)和凝聚力,也就是這一種渺小的生物,向我們展示出了什么是團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          窗外的雨淅瀝的下著,嘀嗒聲不絕于耳,街道上早已滿是寂寥。

          沒有行人,不見了各色的雨傘,仿佛那一瞬間,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽臺,聽歌,也聽雨。

          秋季的雨是少見的,炙熱的陽光消失在夏日離去之際,此刻,倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的'圖形組成了這個(gè)世界,它們隨意揉合著,造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生,便都是由這簡單平淡的直線與曲線構(gòu)成,定睛一看,是難以忘懷的精彩。

          且不說我現(xiàn)在所寫的這復(fù)雜的方塊字,單是那每個(gè)絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬物的組合。

          一筆一畫,一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的筆畫合作著,它們之間不分國籍,不分地域,不分族別,都齊心協(xié)力,都奮力前行。

          這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的,它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子。

          沒有意識,沒有生命的字母都能做到如此,可我們?nèi)祟惸兀?/p>

          我們殘殺了自己的同胞;我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長河;我們開啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏。我們信奉著'沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益',是的,我們也曾合作過,但'非我族類,其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

          所謂一將功成萬骨枯,干枯的白骨成就了這一將的百世流芳,只剩下古戰(zhàn)場上陰風(fēng)呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論,當(dāng)新的帝王即位,功勛無數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣,苦守那荒涼的衙門。

          如果人民團(tuán)結(jié),那誰還能威脅到這個(gè)國家的存亡?

          想那八年抗戰(zhàn),我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

          這是團(tuán)結(jié)的力量。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          星期二下午我們?nèi)昙壢w同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的.時(shí)候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準(zhǔn)備上場”。

          我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!

          該我們男生上場了?,我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

          通過這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          “喂,你快畫線呀!”“Yes,sir!”“大家可以看看教室后面的這個(gè)版報(bào),那幫男生的設(shè)計(jì)挺有創(chuàng)意的嘛“鄒武,快幫定一下尺子,喂,快點(diǎn)呀!薄昂绵希∧憧纯次耶嫷木直沒有?張乘源。”“直啦!”“那畫快些呀!”僅一天,版報(bào)的.基本輪廓就已經(jīng)在我們男生手中成型了!澳銈兛纯,多妙呀!一個(gè)斜題穿插在中間,四周是一些文字和圖畫!”李老師再次開口贊嘆。我只聽了兩句,便又掉進(jìn)了回憶!皬埑嗽,你想什么,畫得那么那個(gè),重畫!薄斑有譚斌,畫得這么花俏,啥時(shí)換性啦?”“你呀你,唉!”“喂,你想開溜了,當(dāng)心翻工翻死你呀!”“寫快點(diǎn)寫好點(diǎn),這不會掉肉的啦!”“哈哈,輪到本將大動手腳嘍!”時(shí)針飛快會走,輕巧地越過數(shù)字――下午5點(diǎn)!跋抡n!”老師有些呆。“老師好!”我大聲喊起立。笑聲彼此不盡,似男生心中秘訣——團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽光大課間的.日子,我們都滿情期待。

          同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

          終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過程中不能跌倒,否則重來。

          開始比賽了,我本來想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬豪一組了。

          我們倆把腿捆了起來,然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開始了,我把右腿向前邁了一步,可誰知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

          但是后來我們完全沒有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

          這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

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