團結(jié)的作文

團結(jié)的作文(優(yōu)選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的團結(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

團結(jié)的作文1

　　星期天的下午，我在家門口玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一串黑糊糊的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細一看，噢，原來是一群螞蟻來來往往正忙著搬家哩！我輕輕地蹲下來，想一看究竟。

　　螞蟻搬家可真是有趣！你看它們有的叼著螞蟻卵，有的銜著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的正在把東西運到新家。我留心的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長龍似的隊伍，每一隊都有一只領(lǐng)頭的大螞蟻。我想那應(yīng)該是它們的隊長吧。那長龍似的'隊伍就像自行車鏈條似的，一個挨著一個向前走，來回的循環(huán)，秩序井然�？磥硭鼈兊募o律挺嚴明的呢！

　　在擺著長龍陣的螞蟻向前走時，突然，一只肥胖的毛毛蟲攔住了我的去路。于是一大群螞蟻蜂擁而上，用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴，緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體，把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊，壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服，又叫了幾十只“勇士”來支援。經(jīng)過一番昏天黑地的廝咬，這只肥胖的毛毛蟲終于被制服了。螞蟻們搬運著自己的美食，往新家走去�？傻搅硕纯谟直浑y住了，由于毛毛蟲的身體太大，根本塞不進去，于是，一只大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬著毛毛蟲，把它咬成一塊一塊，再由其它螞蟻搬到家里。我不禁感嘆到：螞蟻的智慧也不低呀！

　　螞蟻搬家給了我啟示：團結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。

團結(jié)的作文2

　　有一天，我跟爸爸出去玩，忽然，我看見一排螞蟻從我腳邊經(jīng)過，都背著比它們還大兩倍的面包屑，我一瞧，啊，這不正是我們剛才沿路掉的面包屑嗎。

　　平時看見這種蟲子，我就會產(chǎn)生一種厭惡感，想把它們踩死，可這次不一樣，我跟爸爸出去玩，心情很好，于是就撇了一小塊面包放在路邊，這些螞蟻也只是看了看面包，還是專心運自己的面包。等了大約一刻鐘，很多螞蟻就“包圍”了面包，他們先用嘴部的“牙齒”把面包切成一小塊一小塊的，然后就平均分配——大螞蟻背大塊的，小螞蟻背小塊的，看到這，我心中不禁升起了對螞蟻的敬佩感：都說“人心齊，泰山移”，螞蟻就完美得詮釋了這句話。它們沒有私心，為的就是讓自己的家族發(fā)揚光大，很多時候比我們?nèi)祟愡�團結(jié)呢！不知是被它們感動了還是怎樣，我就緊跟著它們，然后把剩下的一塊面包放在了洞口，它們略微遲疑了一下，隨后，領(lǐng)頭的就對我搖了搖它的`觸角，像是對我表示感謝，我“噗嗤”得笑了：原來螞蟻也是有感情的呀！

　　當你用平淡的眼光去看螞蟻，會覺得惡心，覺得它們不勞而獲，撿食別人的東西。而用欣賞的目光，就覺得他們不僅很團結(jié)，并且還是大自然的“食物殘渣清潔員”呢！自然界許多生物都是這樣。

　　當你用欣賞的眼光去看待一個事物時，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的美。

團結(jié)的作文3

　　有一天，小螞蟻出來玩�？吹讲莸厣嫌幸桓�大骨頭，小螞蟻想把它帶回家吃，但小螞蟻動不了它。

　　小螞蟻想出了一個好主意。小螞蟻回去叫了很多螞蟻去搬骨頭。螞蟻用盡全力，齊心協(xié)力把骨頭搬回家。小螞蟻真聰明！

團結(jié)的作文4

　　今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。

　　老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個個神氣十足，好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的.。

　　對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個好機會。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個大腳開進了球門。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著：我們班進球了！進球了！隊員們都在表揚我說：verygood，繼續(xù)努力！我聽了，好像激動地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：四·一班加油！四·一加油！

　　唉，最終還是讓他們進了一球。

　　比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。

　　不要灰心，只要我們團結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進呢？

團結(jié)的作文5

　　對于軍隊而言是什么才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。

　　對軍隊而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標準，這不僅關(guān)系到它的存在價值，更體現(xiàn)了生存能力，因為在戰(zhàn)場上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢？這就是我所看到和認識的——團結(jié)。

　　單獨的個體是很難影響大局的`，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補這一切，團結(jié)是最好方法。團結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強力量，并且在這同時也能把每一個人的優(yōu)點，充分發(fā)揮出來。因為一生是極短而又有限的，不可能把所有的錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團結(jié)隊友，利用優(yōu)勢互補是最好提高能力方法。

　　正如我想起今天的隊列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來決定事實上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個統(tǒng)一的標準才能有效的達到步調(diào)一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因為我們不團結(jié)，過度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。

　　《斯巴達三百勇士》中曾說：“斯巴達的方陣之所以強大，是因為每個戰(zhàn)士都用盾保護他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調(diào)的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團結(jié)的確是集體的力量之泉。

團結(jié)的作文6

　　“一二、一二……”聽，是什么聲音？哈哈，我們在玩“四人五足”的游戲，聽上去簡單，玩起來卻難多了呢！

　　先是男生，他們四個挺著背，瞪著眼珠子，抿著嘴巴，直視前方，好像做好了“決死戰(zhàn)”的準備，只聽一聲令下，他們一齊向前走去，不過中間有人停了一會兒，拖了時間，我們女生都為自己暗暗的加油，鼓勁兒，心想怕什么，他們男生有個那么肥（改為高矮胖瘦都有），自然比不過苗條的我們啊——。第一次，男生用了13秒，我們連忙上了“戰(zhàn)場”，男生在一旁“殺氣十足”地望著我們，并大叫“女生必輸”的口號。我們幾個會意的眨了眨眼。我小聲說：“這只是‘一’，對你的‘一’是那個，這是‘二’，我們先邁‘一’，再邁‘二’……”“預(yù)備，起！”我們搖搖晃晃地走著，我使勁拉著隊伍，繩子勒得我的腳腕生疼，我心里暗暗想：堅持就是勝利！加油！最后我們只用了9秒！“耶”我們的叫聲響徹云霄。

　　世界上什么力量最大？有人說是獅子，還有人說是金鋼，當然金鋼力氣有多大沒人知道。我認為，團結(jié)的.力量是最大的！只要團結(jié)，世上沒有什么做不到的！

團結(jié)的作文7

　　打小就經(jīng)常聽到一個詞：團結(jié)�！耙换ú怀纱海�獨木不成林”，團結(jié)的力量永遠是不容小覷的。

　　那么團結(jié)究意代表著什么？

　　20xx年的世游賽上，我國的游泳健兒在比賽中為國家爭得了榮譽。為什么他們能取得好成績？是因為他們能夠團結(jié)一心，為了祖國的榮譽而努力拼搏，這就是團結(jié)的意義所在吧！

　　還記得中國女排嗎？是的'。她們身上也彰顯著團結(jié)的意義。她們齊頭并進，一同努力，最終也取得了傲人的成績。這就是團結(jié)！

　　“一只螞蟻搬不起，三只螞蟻輕松搬洞里”。就連微不足道的螞蟻身上也閃爍著團結(jié)的光芒，它們懂得團結(jié)的重要性，被人們稱為“最團結(jié)的昆蟲”。

　　是啊，螞蟻都那么團結(jié)，更何況我們？有些人自以為是，覺得自己十分優(yōu)秀，無人可敵，為此不愿和大家一起協(xié)同著辦事，結(jié)果總是辦不好。可見團結(jié)是多么重要��！

　　“如果你想走得遠，請和大家一起走”。團結(jié)的力量高于天，重于地，所以，希望每個人都能意識到團結(jié)非小事，希望我們能做到團結(jié)，這樣定會有更多好處！

團結(jié)的作文8

　　我和我媽媽在生活中是一對合作伙伴。我經(jīng)常與媽媽合作，因為，我們都很團結(jié)，因此，我們都會成功。

　　今天也不例外，今天我們家要來一場美食競爭賽，爸爸和媽媽，要比一比誰的手藝好。我們分為兩組，我和媽媽在一組，爸爸和第第在一組。

　　我們開始比賽了，媽媽今天要做咸雞，做咸雞開始了，媽媽先把一只雞洗干凈，之后放進鍋里，佳佳拿鹽來，我便拿來了鹽。過了一會兒，媽媽又說：‘‘佳佳拿蔥來，我又打開冰箱把蔥拿了出來。媽媽說：‘‘把那個蔥剁好它，我便用刀剁好了，媽媽把蔥放進了鍋里，蓋了鍋蓋，咸雞做好了。輪到了爸爸他們了，他們手忙腳亂，弟弟一點也不合作，爸爸叫他拿糖他就拿鹽，過了半天，菜做好了，一嘗媽媽的好吃，爸爸的咸死了。結(jié)果我和媽媽贏了。

　　通過這次的比賽我明白了：要想成功得團結(jié)，團結(jié)就是力量。如弟弟他們一點也不團結(jié)，怎么會成功呢？團結(jié)真的.非常重要。

團結(jié)的作文9

　　鴿子因為貪婪而陷入困境

　　獵人在他們的網(wǎng)中依靠什么

　　權(quán)力逃避怎么辦？請看-

　　在一個美麗的森林里，有一個大鳥公園，無數(shù)的鳥在那里飛翔。陽光下，花草常開，各種小動物常在林中玩耍。

　　一天，一個獵人帶著一張網(wǎng)和一些大口袋闖進了鳥園，來到一棵樹下。他小心翼翼地在樹下鋪了一張網(wǎng)，然后在網(wǎng)下撒了一些水果和谷物。不久，一群鴿子飛了進來。當他們看到好吃的東西時，他們沖了下來。

　　一只領(lǐng)頭的鴿子突然向他的朋友發(fā)出警報。以他的經(jīng)驗，說服大家：“趕緊把糧留下！請不要貪心。這里以前從來沒有糧食吃。我們的天堂到處都是美味的水果、草和谷物，所以我們不能被愚弄！別被忽悠了，走吧！”

　　鴿子不想一下子飛走，因為獵人播下的糧食太香了。他們慢慢地靠近網(wǎng)，當大家都很貪婪的時候，他們一起被網(wǎng)住了，所有的鴿子都被困住了。

　　“我不是勸過你嗎？貪婪就是帶來災(zāi)難。”鴿子心痛地說。鴿子害怕地拍打著翅膀，吵鬧地鉆來鉆去，試圖逃離網(wǎng)格。

　　獵人突然出現(xiàn)了。他從未想到會有這么多鴿子掉進網(wǎng)中。他非常興奮。這時，聰明的'鴿子又開口了：“不要慌，如果你只關(guān)心自己，不為別人著想，我們誰都逃不掉。讓我們團結(jié)起來，一起撕掉網(wǎng)，一起逃跑吧。”

　　這一次，所有的鴿子都聽了領(lǐng)導(dǎo)的話。第一只鴿子一發(fā)出信號，它們就一起朝同一個方向飛去，但是它們沖破了獵人們精心布置的網(wǎng)。他們帶著破網(wǎng)飛到森林深處。獵人們追著人追，但是沒有追上。所有的鴿子都逃走了。

　　鴿子又飛回了它們的天堂，森林又恢復(fù)了以前的景象。

　　從此，鴿子不再貪婪，它們一起行動，一切都在鴿子的指揮之下。

團結(jié)的作文10

　　每每細讀《西游記》，我總會情不自禁地走進它這個充滿離奇故事的神奇世界里去。《西游記》講的是唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，不離不棄，同心協(xié)力克服困難，最終取得真經(jīng)的精神所震撼！

　　去年學(xué)校的跳長繩比賽的那件事，總是時不時浮現(xiàn)在我的腦海中。跳長繩比賽跟其他的團體活動一樣，只有每一個參賽者的完美表現(xiàn)，才能獲得優(yōu)秀的成績。任何一位參賽者一旦發(fā)生小小的失誤，就會影響整體的發(fā)揮。

　　我很幸運是這項目中的一員，可我不太會跳，擔心自己成為班級獲獎的“絆腳石。下午放學(xué)后，大家很自覺地去練習(xí)，我也不甘落后。

　　第一次練習(xí)跳的時候，在心里默默地數(shù)“一，二，三”，然后低著頭想沖過去，但快要跳的時候，我的腳不由自主地像剎車一樣剎住了……這時，眼角的余光瞟到有個同學(xué)指著我，想要過來埋怨我。只見班長輕輕地拉了下那同學(xué)的衣角，微微地搖了搖頭。兩人一起走向我，用那并不厚實的手掌，輕輕地拍拍我的背，誠懇地對我說：“不怕，我們以前也是這樣的，你再試試，多試幾次！”

　　看著同學(xué)誠懇的目光，我點點頭，鼓足勇氣又試了一次，這次更慘，當我快速跑過去時，腳一落地，被長繩絆了個“狗啃泥”。我徹底對自己失去了信心，垂頭喪氣地低著頭站在一邊，等著同學(xué)們把我踢出隊伍的宣判。這時，意向不到的是，眼前出現(xiàn)很多雙小球鞋，出現(xiàn)一雙雙溫暖的小手，拉著我的手，大家將我圍成一圈，一起擊掌為我打氣，大聲地告訴我“昊宇，你是我們404班的一員，我們相信你，一定可以的！”

　　我沒忍住，淚水不經(jīng)意間悄然滑落……心里暗暗決定，一定要把跳長繩練好，絕不拖班級的后腿。

　　于是，我一遍又一遍地練習(xí)，繩子一會兒勾到了腳差點摔了一跤，一會兒甩到我的手臂，一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，一會兒像章魚一樣纏著我的腳，但是我都沒有氣餒，一次次摸索著跳繩的技巧，一次次調(diào)整沖刺的.力度和速度，終于順利跳過一個又一個……

　　而在這期間，同學(xué)在長繩的彼岸舉著小手等我擊掌，為我歡叫；沒有跳過的時候，張開雙手，將我緊緊地擁抱，還用那不算有力的小手，輕輕拍拍我的背，鼓勵我，告訴我：“沒事的，繼續(xù)加油，一定可以的，我們陪著你！”有了同學(xué)們的鼓勵，我渾身又充滿了力量，絲毫沒有懈怠，經(jīng)歷一跳一絆，一絆一跳……��！終于我能順利地跳了過去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。同學(xué)們把繩子甩的飛快，猶如一天巨大的飛龍，我的身體健步輕盈。

　　聽，“一二三”的口號聲，“啪啪啪”的落地聲，”呼呼呼”的甩繩聲，真是熱鬧非凡�？�，用腳的姿勢也各不相同，五花八門，有單腳的，有雙腳的，有跑跳的……我們?nèi)�班同學(xué)都學(xué)會了。此項項目在校運動會上獲得了年級亞軍的好成績。

　　這次跳長繩的比賽，我感觸頗深。我明白了，想要做好一件事，那就必須像《西游記》中的師徒四人一樣，遇到任何困難，一定要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，最終就可以達到成功的彼岸。

　　而小伙伴們的把一次次擊掌便成為記憶里最有溫度的味道，于我而言，那是“團結(jié)友愛”最本初的滋味。

團結(jié)的作文11

　　團結(jié)是人類社會不可或缺的力量，正如奧斯卡·懷爾德所說："團結(jié)就是力量"。團結(jié)的力量來源于人們共同的目標與價值觀，以及互相支持與合作達成目標的決心。下面將通過講述一個真實的故事來展示團結(jié)的重要性。

　　有一次，在一個小村莊里，當?shù)鼐用衩媾R著嚴重的'水資源短缺問題。由于長期干旱，村莊里的井口漸漸干涸，居民們只能花費大量時間和精力去尋找稀少的水源。這個困境使得村民們十分苦惱，生活變得更加困難。

　　然而，在一個清晨，一位村莊里的老人提出了一個解決水資源短缺問題的想法。他建議所有的村民一起合作，挖掘一個深井，以獲得更多的地下水資源。這個想法聽起來不錯，但是確實需要大家的團結(jié)和協(xié)作才能實現(xiàn)。

　　于是，村莊里的居民開始行動起來。他們組成了一個小組，每天輪流輪班前往工地挖掘。有些人挖井，有些人運送碎石，還有些人提供工具和食物。大家分工合作，互相支持，心懷團結(jié)的精神一起努力。盡管遇到了各種困難和挫折，但他們從未放棄，堅持著挖掘下去。

　　經(jīng)過幾個月的辛勤努力，他們終于挖掘出了一口深井。這口深井的開鑿不僅解決了村莊的水資源短缺問題，還為大家提供了一個相互交流和分享的平臺，加強了彼此的聯(lián)系與友誼。這個真實的故事展示了團結(jié)的力量是無窮的。

　　團結(jié)不僅體現(xiàn)在小范圍的社區(qū)，它也在國家和世界上發(fā)揮著重要的作用。只有當人們團結(jié)起來，擁抱多樣性，相互支持才能共同面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同的目標。團結(jié)使人們團結(jié)一心，形成強大的力量，解決問題，創(chuàng)造奇跡。

　　總之，團結(jié)不是一句空洞的口號，而是可以改變世界的行動。只有通過團結(jié)，我們才能共同實現(xiàn)更美好的未來，所以讓我們牢記："團結(jié)就是力量"。

團結(jié)的作文12

　　早晨，在時間的催促下，睜開朦朧的睡眼，聽見外邊有聲響：咚咚，一看時間7點40，我好似彈簧似的，彈下了床，立刻意識到已經(jīng)過了那長假，我快速的洗漱完畢，狼吞虎咽的扒了幾口飯，似一只離弦的箭一般，飛奔出了家門，一轉(zhuǎn)眼間，來到了學(xué)校

　　早上讀了書后，一位威風(fēng)凜凜的教官來到我們班，先喊我們安靜，嚴厲的介紹起姓名，還打開袋子給我們分發(fā)一張貼紙，叫我們寫好姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話，再貼在自己的.校服上，但不能把學(xué)校的標志蓋著，接著教我們遇到老師要向老師問好等等。

　　一聽到廣播里喊道“集合”，我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊，等待教官的指令，迅速跑到操場，聽到廣播里說“跑步”，我們做好跑步的準備，一個清脆的哨聲響起，全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接著，下一個“做操”環(huán)節(jié)開始了，我頓時覺得是把10點的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心里卻明白，這樣做能強身健體

　　經(jīng)過這兩天的刻苦訓(xùn)練，我認為：雖然，站在那里一動不動很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當教官叫向左、向右看齊時，看見旁邊一排排同學(xué)都“站如松”，頓時感受到少年應(yīng)有的朝氣蓬勃，每一個同學(xué)都認認真真的、仔仔細細的做好每一個細節(jié)，為確保合格集體形像，做著自己應(yīng)有的義務(wù)。

　　這次為期兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時間短暫，但卻讓我學(xué)到了：團結(jié)！團結(jié)的力量，團結(jié)的形象。團結(jié)能讓人們聚集在一起，共同去面對困難、挫折；團結(jié)能讓人們意識到自己不能再以之前的態(tài)度去對待一件事，而要考慮到集體，不能因為自己，壞了班級的形象！

團結(jié)的作文13

　　團結(jié)是一種力量，它好比一根繩子被打成了死結(jié)，解不開；它好比天上的群星，拆不散；它好比機器里的零件，不可少。

　　這個星期，學(xué)校組織我們?nèi)バ钠坊�地體驗、學(xué)習(xí)。

　　來到心品基地的第二天，老師讓我們體驗了一個關(guān)于團隊合作的項目，規(guī)則是每一隊通過合作先讓兩個人先翻到墻的上面，然后這兩個同學(xué)想盡一切辦法讓所有同學(xué)都翻過墻（可以與下面的同學(xué)進行配合），但是最后一個同學(xué)要自己翻上去。過了一會兒，我把大家召集在一起，經(jīng)過我們的激烈討論，最終定奪行動計劃。

　　體驗開始，我和小簡先踩著兩個同學(xué)的大腿依次翻上去，到我的時候，我震撼了。那股力量如一雙大手托著我把我拖了上去，說實話我并沒有用力，而是這股力量將我送了上去，正如這句話“單絲不成線，獨木不成林�！蹦且宦暵暱谔柣厥幵谖业男拈g，那聲音震耳欲聾，所有的力量都匯集在一處。我站在上面，看著同學(xué)們一個個滿頭大汗。瞧！小楊臉紅彤彤如一個紅蘋果，嘴里還喘著粗氣，汗如瀑布般的'涌下來，中間不停的揉著自己的胳膊，但是他并沒有放棄，因為他心里很清楚，我們是一個團隊，少一個人都有可能意味著失敗。同學(xué)們一個個都順利的翻過去，可是，是福不是禍，是禍躲不過。小成說她害怕，不敢，嚇得都哭了，而我們隊的同學(xué)看見了，都紛紛前去安慰她，老師見她這樣害怕，就授權(quán)了我們可以除她以外，其他人去不翻過就算成功，作為隊長的我聽后搖了搖頭，我們是一個團體，絕不能丟下任何一個人，最后經(jīng)過我們的喋喋不休，最終將她策反，在他爬上去的那一刻她笑的無比燦爛。同學(xué)們見任務(wù)完成都歡呼起來。

　　這就是團結(jié)，是一種無形的力量。

團結(jié)的作文14

　　我的美好往事有許多，帶我記得一件事印象最深，那就是四年級的一次拔河比賽。

　　四年級校運會時，我和幾個班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級爭光。

　　我們幾個頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場，我邊走邊想：“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵鲞@做什么呢”走到操場看見地上放著一根粗大的'繩子，幾個班在在一旁，不用想就知道是要拔河，“準備”，裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師：“黃老師，我們第一場和誰比？”黃老師緊皺眉頭說：“一班，你們要小心點！”

　　開始了，我們雙方拿起啦繩子，“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去，同學(xué)們喊著“加油”我聽了把吃奶的勁都用上了，我隊準備沒力了，一個隊員失望的對我們說“輸了輸了”我們一聽，又失去了信心，當我們想把繩子放下來時，一個同學(xué)唱起了“團結(jié)就是力量”“一！二！三！拉呀！”的聲音突然傳來，我們的力量突然上升用力一拉，“哈哈！贏啦！”…………

　　團結(jié)的力量作文 篇我們干什么事都要團結(jié)，要不就什么事也做不成。這不，今天我們就有一件不團結(jié)的事情。 今天早上，我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔，然后該五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打敗了，我們高興極了，說：“五（1）班也不行，連五（2）班也拔不過，肯定拔不過咱們班，因為我們班有兩個大力士嘛�！闭f著，就該我們拔了，第一次，我們輸給了五（2）班，該五（1）班了和我們班了，我們班了贏了一次，輸了兩次。

　　拔完以后，我們班學(xué)生都說：“要吳鑫一點用也沒有，還不如換一個人。”我想：我們班難道就這樣嗎？干什么事情都是最后嗎？后來，我明白了一個道理：

　　我們干什么事都要團結(jié)，才能把一件事干好，我們以后一定要團結(jié)，把“第三”的帽子扔進太平洋！

團結(jié)的作文15

　　你們知道哪里會經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一場來自昆蟲之間的生死戰(zhàn)爭。

　　放學(xué)了，我正向食堂走去，突然我發(fā)現(xiàn)我前面有一些黑點和綠點在緩慢的移動著。仔細一看，原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰(zhàn)斗。螞蟻蟻王也出動了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓(xùn)練有素，身經(jīng)百戰(zhàn)的精兵。把剩下的分成三份，一份用來保護卵子，一份用來搬運食物，一份用來支援前方部隊。

　　而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰(zhàn)，另外幾只引開螞蟻精兵對，再讓幾只青蟲進螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因為螞蟻卵是最有營養(yǎng)的

　　螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動起來壓住了螞蟻，只見雙方誰也不讓誰，激烈的戰(zhàn)斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團團圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。

　　這件事讓我們明白一不道理，團結(jié)是最強大的，渺小的螞蟻只因為團結(jié)，才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)團結(jié)的精神，發(fā)揮一個團體的力量。

　　團結(jié)作文400字篇一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因為它已經(jīng)走了很遠很遠的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過身來。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個究竟。根據(jù)以往的`經(jīng)驗，它判斷就憑它一個人的力量是拖不動這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們在它的帶領(lǐng)下排著長隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。才一會兒功夫，它們就來到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協(xié)力下，每只螞蟻都費了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運回到了蟻穴。

　　當大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時，深刻地感受到了團結(jié)與合作的偉大的力量！

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