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        時間:2024-10-16 11:39:36 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)的作文4篇(優(yōu))

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的團結(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        團結(jié)的作文4篇(優(yōu))

        團結(jié)的作文 篇1

          生命,如此奇妙。每個生物活著,都有自己的目標(biāo)。就像生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美那樣,演繹一個屬于自己的完美人生;就如清晨推開窗,望見的碎碎陽光,充滿著勃勃的希望與生機;仿佛如汩汩的溪流,流不盡,奔騰地前進著……

          冰心談之“生命像一種無法治好的疾病,但無論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑,但為了生命的延續(xù),必須好好活著!笔堑,生命是我們自己的,哪怕是一個微小的生物,都有他存在的價值。

          也許,你曾看見幾十只螞蟻成群結(jié)隊得搬運它們的糧食;你也看見過一只螞蟻在奮勇向上地爬;你甚至?xí)䦟@些小生命產(chǎn)生厭惡,會毫不猶豫地將它們踩死。但是,它們并沒有做錯什么,它們只是為了尋找生命的曙光,生命的方向,或許它們也明白,生命的來之不意。

          螞蟻它們不算是害蟲,反而對我們有益。曾幾何時,我并不去在乎它們的來去匆匆;曾幾何時,我對它們起了厭惡之心,捏死了它們;可是,像是不留意的,我突然喜歡上了它們,對這小小的生命起了欽佩之情。曾經(jīng)的一個早晨,我吃著紫薯。它的香味阻擋不住我的食欲,我便一大口咬碎了紫薯,不小心掉了一小塊。我原本要拾起這一小塊的紫薯扔進垃圾筒里的,但忽然發(fā)現(xiàn)掉落的紫薯旁多了幾十只小小的螞蟻。一時間,覺得惡心,奮力地踩死了幾只大的,其它的螞蟻落荒而逃。

          剎那間,突然覺得好笑,因為這樣一種微不足道的小生命也懂得逃生,而且是這般靈敏。然后,又有種第六感的.產(chǎn)生——它們準(zhǔn)備搬運走這塊紫薯當(dāng)伙食。我想坐在這里看好戲——它們一定會回來的,因為,誰都阻擋不住美味的誘惑。一連串的遐想,也便讓我對這些小生靈產(chǎn)生了興趣。

          果然,不出我所料,三分鐘之內(nèi),它們又回來了。甚至覺得它們的步伐,像一隊步兵,十分有排山倒海的氣勢,正朝著那塊還溫?zé)岬淖鲜硇奂m糾,氣昂昂地走來。它們動了動烏黑的觸角,螞蟻步兵隊伍也隨之?dāng)U大了。它們行色匆匆地搬運著這塊紫薯,看著它們的樣子,卻覺得它們那樣的奮力,努力而不屈地向前著。

          前邊指揮的頭領(lǐng)好像邊跑邊吶喊著:“一二,一二,加油,加油!”似乎在百米賽跑,爭分奪秒著,終于運回了屬于它們自己的“家”。是什么讓它們這樣不辭辛勞的奔波呢?竟像有股無形的引力,推引著它們向前。在它們渺小的生命里充滿著無限的動力,它們的心里,只有前進,前進!

          驀然間,心中無限感慨。螞蟻,靠著它們團結(jié)的力量,奮勇地向前著,這種力量,是令人回味無窮的。我想贊頌小螞蟻,贊頌它們知難而進永不退縮的精神!

        團結(jié)的作文 篇2

          上學(xué)期,年段舉行男女生跳長繩比賽,可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級,這不僅給男生沉重的打擊,也讓我們女生信心繼續(xù)下降。可是為了把輸?shù)姆謹(jǐn)?shù)奪回來,我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試,沒有一個人當(dāng)逃兵。我們有笑也有哭,有喜也有悲,這些我們都經(jīng)歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然,功夫不負(fù)有心人,我們在比賽中跳了220多下,大家很高興,逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖,感到所有人的心都是擰成一股繩的……

          可……可是今天……今天呢?當(dāng)那位同學(xué)吐了一地的時候大家的反應(yīng)卻……他的前后桌都捂著鼻子,往四周靠,臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學(xué)也捂著鼻子觀看,有的甚至在那里喊叫。那一刻,我瞬間覺得團結(jié)的力量消散到遙遠的地方去了。當(dāng)然,我也一樣。

          團結(jié)是什么?老師的'話讓我明白了,團結(jié)不應(yīng)該是一時的而應(yīng)該是永遠的。團結(jié)不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時,也存在于平時生活的點點滴滴中。

          懂得這個道理,我們班一定能夠成為團結(jié)的集體。

        團結(jié)的作文 篇3

          團結(jié)是一塊磐石,堅不可摧;團結(jié)是一團火焰,熊熊燃燒;團結(jié)是一道亮光,照亮前路。團結(jié),是以柔克剛的力量。

          一日,我在家門口不遠處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是,接下來的日子里,我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西,它們的日子過得挺不錯?墒,有一天,因為我的一個失誤,讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。

          那天,我剛喂過那些身披黑外套,頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準(zhǔn)備用火柴點燃酒精燈。當(dāng)我用火柴頭擦盒子時,剛點燃的火柴,因我的手一滑,掉入了螞蟻的家里;鸷芸鞜搅伺赃叺'干草。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情,迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽聞著火了,立刻趕出來。

          剛開始,螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣,很多螞蟻到處亂竄,不知所措,不過很快,它們就鎮(zhèn)定下來。等螞蟻們爬出窩,其中一只長老模樣的老蟻組織起大家,幾只小蟻先抱成一團,青年蟻將小蟻團團圍住,老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣,一個蟻群團成了一個球形。

          那個球滾動起來,試圖逃出火災(zāi)。又過了些時間,我聽到啪啪的聲響,這些聲音此起彼落。這聲音是什么?那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊:“一定要堅持好好活下去!”老蟻做為小蟻的墊腳石,它們的死是有意義的,它們的死是光榮的,它們?yōu)榱俗屜伻焊訌姶,這種死,對于螞蟻來說,值了!

          我趕緊去倒了一杯水,潑了過去,把火撲滅了。螞蟻這才從火災(zāi)中脫險,一層一層地爬下來,回到窩里。雖然此時的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了,可是,它們試圖修補起來。

          從這次螞蟻遇險,我收獲許多。團結(jié),就是一種強大的力量,即使是最不起眼的小螞蟻,也有莫大的力量。

          小小的螞蟻有著強大的團結(jié)力量,好似斑羚飛渡,又似雜技人塔,也像生命之輪。團結(jié),多么強的力量啊!

        團結(jié)的作文 篇4

          田徑運動會的最后一天下午是30人迎面接力賽。其中我是15個女生隊里的。終于到了該我跑的'時候,我一手握緊接力棒,一手保持平衡,防止摔倒。我覺得快到終點了,就又加速度。這已經(jīng)是我跑得最快的速度了。到了終點,我伸手把接力棒傳給了下一個接接力棒的人。

          我看見有一個班的一個小朋友剛要接棒準(zhǔn)備跑步,結(jié)果掉棒了。我們班就贏了他們班。

          我們雖然得了第四名,不過我們團結(jié)沒有掉棒。我現(xiàn)在知道了團結(jié)才有力量。因為我星期天和荊爍涵去了楊莊鄉(xiāng),我們在地上撿了十跟枯樹枝。我們硬折折不斷。就從里面拿了一根樹枝。咔嚓!一聲就折斷了。所以團結(jié)才有力量。我們應(yīng)該互相團結(jié)。

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