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小兔的作文錦集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小兔的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小兔的作文 篇1
有一天,小白兔過生日了,它請(qǐng)了好多客人到餐廳吃飯,有小貓、熊貓、山羊、小猴子和小公雞,這些客人們高興極了。小白兔先給小公雞的盤子里放一個(gè)又紅又大的桃子;給小猴的盤子里放一大堆嫩綠的青草;給山羊的盤子里放了一條新鮮的魚;給熊貓的盤子里放了好多胖乎乎的蟲子;再給小貓的盤子里放了一根竹子。大家看著別人面前是自己喜歡的東西,垂涎三尺,可小兔子卻吃得津津有味。最后小猴提建意見說:“小白兔,我們面前盤子里的東西都不是我們想要吃的.,我們可以互相調(diào)座位嗎?”小白兔說:“當(dāng)然可以啦!
”這下,小猴子高興地吃這自己最喜歡的桃子;山羊也歡天喜地地吃著嫩綠的青草;小貓咬著自己喜歡吃的魚;小公雞啄著胖乎乎的蟲子;熊貓也是興致勃勃地吃著一根翠綠的竹子。小白兔看這么多的客人都津津有味地吃著它們喜歡吃的東西,小白兔也感到很開心。
小兔的作文 篇2
經(jīng)過我的苦苦相求,我媽媽終于讓我養(yǎng)了一只兔子。它全身雪白雪白,眼睛通紅通紅地,像兩顆紅寶石。耳朵可以聽到四面八方的聲音,尾巴像個(gè)小絨球。它奔跑起來十分快。
我家的兔子很狡猾,有個(gè)成語叫“狡兔三窟”,可我家的.兔子有“四窟”。那次,我的朋友在我家玩,偶然看到了我家的兔子,便提議去抓兔子。于是,我們把兔子在的那座房子的前門和后門守住,漸漸縮小包圍圈,把它逼到了草堆前,兔子一下子鉆到了草堆里。原來,那一大堆草早就被兔子做成了窩,而且有了三個(gè)洞口,我和我的朋友守住了草堆的三個(gè)洞口,可沒想到兔子竟然從旁邊的缸后鉆了出來,我們過去一看,原來兔子在那留了一個(gè)洞,真是“狡兔四窟”。
我家的兔子雖然狡滑,但很膽小。
小兔的作文 篇3
星期天,我早晨剛起來,說到:“爸爸,給我拿杯水。”沒有動(dòng)靜,我左看看,右看看,就是看不到爸爸。我拿起手機(jī),撥著:1308……,打通了,我問到:“爸爸,你干什么去了?”爸爸說“我去買生日禮物了呀!”“什么?生日禮物?”我看了看日歷,今天果然是我的生日。爸爸說:“我一會(huì)兒帶回去你就知道了!
我掛了電話,想到:“會(huì)買什么禮物呢?是書嗎,還是書包呢?或者是吃的?”我想著想著,爸爸就回來了,手里提著一個(gè)籠子,籠子里是一只雪白的小兔子。我非常喜歡這只兔子,馬上給它取了一個(gè)名字叫“果果”。
我的果果喜歡吃白菜、青菜和蘿卜。我喂它吃東西時(shí),它都會(huì)看著我,用兩只前爪拿著胡蘿卜香甜地啃著,那種萌萌的表情真是可愛極了。
忽然有一天,我放學(xué)回到家里,一放下書包就去看果果,卻發(fā)現(xiàn)它不在家里。爸爸回來了,籠子里的果果一動(dòng)也不動(dòng)。我問爸爸:“果果怎么了?”爸爸說:“果果消化不良,它死了!蔽业难蹨I禁不住流了下來。我接過果果,輕輕地把它放在一個(gè)盒子里,做了一件衣服給它穿上,又撒了一些花瓣。我把盒子放在我的`床邊,它就這樣“睡著”永遠(yuǎn)不會(huì)醒來陪我玩了。
我真想念我的果果,它用過的東西我都收藏著?蓱z的小兔子啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
小兔的作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的天氣,小兔飛飛坐在桌子上看書。起初,她先是挺著胸拿著書專心認(rèn)真地閱讀。過了一會(huì)兒,她彎下腰,手撐著頭,趴在書桌上看起來了。
到了中午,飛飛心想:趴著也有一點(diǎn)兒累,還不如坐在地上看,那樣會(huì)舒服點(diǎn)。
于是,她就找了個(gè)沒有人的'空地,捧著書津津有味地看了起來。小鹿妹妹走了過來說:“你不可以這樣看,這樣眼睛會(huì)累的,你要愛護(hù)眼睛!憋w飛頭也不抬地說:“才不會(huì)呢,你就少操心吧!”
又過了一會(huì)兒,飛飛覺得坐著看書也累,她想:我為什么不躺著看呢?那樣不是更省力嗎?于是她索性躺在地上繼續(xù)看了起來。此時(shí),天色已經(jīng)開始慢慢地變暗了。
山羊伯伯路過,看見躺著看書的飛飛,于是老山羊說:“你這個(gè)習(xí)慣可不好,如果不好好保護(hù)眼睛,你將來會(huì)戴眼鏡的!憋w飛滿不在乎地說:“呵!我的眼睛特別好,樂意怎么看書就怎么看,一點(diǎn)問題也沒有,誰也管不著!鄙窖虿畵u搖頭嘆著氣走了。
就這樣幾個(gè)月過去了,飛飛的視力越來越差,后來終于戴上了眼鏡。飛飛想:我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?難道這就是我不愛護(hù)眼鏡的后果嗎?
小朋友,我們可不要學(xué)哦!