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實(shí)用的小兔作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小兔作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小兔作文 篇1
大猴媽媽帶著小猴子早上來到獨(dú)木橋旁邊,大猴媽媽對小猴子說:獨(dú)木橋很危險的,一定要注意啊,小猴子說:媽媽,我知道了,我一定會牽著你的'手過獨(dú)木橋的。
小猴子過獨(dú)木橋看見一只小白兔。它背著書包。好象要去上學(xué)了,我們先讓它過吧,大猴媽媽說。接著,小猴子開口了:媽媽,我們先讓它,讓它過去了我們再過去,這樣行嗎。接著小兔過了獨(dú)木橋。
大猴子帶著小猴子安全的走過獨(dú)木橋。獨(dú)木橋一點(diǎn)都不可怕,在家長的保護(hù)下。過獨(dú)木橋一定要聽話。1不能在橋上玩。2不能老是動來動去,這樣你媽媽也會摔下去。3不許吐談。這樣會污染喝水,小猴子聽了后遵守規(guī)則。
接著,小猴子看見了桃子樹,它想叫猴子媽媽說:媽媽我想吃桃子。媽媽說:小猴子,我去摘下來先吃好不好吃,好吃我們就帶回家去,小猴子聽了后就說,好也。接著大猴子,去摘了一個大桃子,小猴子說真好吃啊。大猴媽媽只摘了3個桃子過去,大猴媽媽說只有2個桃子了。不能再摘了。故事就講到這了,再見。
小兔作文 篇2
一天,小兔舉辦了一場演唱會。首先上場的是笨狼,笨狼走到舞臺跟前,開始唱了起來:“哇,哇哇,哇,哇哇......”“太難聽了”聽眾們叫了起來。它們都把各自的耳朵捂上了。后上場的是狐貍,狐貍帶著甜蜜的笑容走上舞臺。開始唱了起來:“吱,吱吱,吱,吱吱......”聽眾們繼續(xù)把耳朵捂上了。小兔覺得很奇怪,為什么笨狼和狐貍的歌都不好聽呢?笨狼本來是不會唱歌的,為什么狐貍的歌也不好聽呢?最后上場的是小青蛙,小青蛙坐在一片荷葉上,手拿著兩根木頭,一劃就劃到了舞臺跟前。小青蛙跳下荷葉,開始唱了起來:“呱,呱呱,呱,呱呱......”。聽眾中寧靜地聽著,聽得入了迷。
咦?小兔子感到很奇怪:剛才那兩位選手唱的歌都不好聽,為什么青蛙唱的歌就好聽呢?突然小兔子明白了,這跟小青蛙的勤勞和努力分不開呀!夏天的晚上,當(dāng)大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,小青蛙還在練習(xí)唱歌呢。
投票的`時間到了,聽眾們拿起自己的手機(jī),開始投票了。果然大家都把票投給了小青蛙。于是,小免開始宣布了:“本次的第一名是,小青蛙!”說完,臺下響起了熱烈的掌聲。小兔子給小青蛙發(fā)了一個獎杯,說:“讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們的第一名吧!并向他學(xué)習(xí)!”。
小兔作文 篇3
星期天早晨小白兔很想去公園玩,它剛到公園,天空就下起了雨,小白兔趕緊跑回家。小白兔跑啊,跑啊,看見一棵大樹下面有三個大磨菇,小白兔靈機(jī)一動想:採一個磨菇可以當(dāng)雨傘,又可以當(dāng)午餐,真是一舉兩得。小白兔採了個磨菇就高興地回家了。一到家媽媽就夸它你真能干!
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