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      2. 同學(xué)外貌作文300字

        時(shí)間:2021-08-01 17:38:56 外貌 我要投稿

        同學(xué)外貌作文300字九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)外貌作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)外貌作文300字九篇

        同學(xué)外貌作文300字 篇1

          我有一個(gè)同學(xué),他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。

          他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

          有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時(shí)不時(shí)抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)。 崩蠋熉(tīng)了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

          不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí),也很樂(lè)于助人!

          記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,他是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)補(bǔ)完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒(méi)有等我,可我沒(méi)想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實(shí)在不會(huì)的話!我來(lái)教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

          我們班能有這位同學(xué),真是老天爺?shù)亩髻n!

        同學(xué)外貌作文300字 篇2

          我有個(gè)好伙伴,他的名字叫張小龍。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,大大的眼睛炯炯有神,從中透出股機(jī)靈勁,高高的鼻梁下有張喜歡吹牛的嘴!他的身體胖乎乎的,胳膊可以和小樹(shù)媲美,皮膚有點(diǎn)兒黑,當(dāng)人家說(shuō)他黑時(shí),他會(huì)說(shuō):“純屬曬黑,絕非遺傳!

          小龍一到下課時(shí)間,他可以在三秒鐘跑得無(wú)影無(wú)蹤,真夠快的,可是一到上課時(shí)間,最后一個(gè)進(jìn)教室的總是他,但是,學(xué)歸學(xué),玩歸玩,他上課可認(rèn)真呢!你瞧,上課積極舉手發(fā)言的是他,寫字最快最好的也是他,考試成績(jī)拔尖的名單中,他也有份!他還一個(gè)讓同學(xué)們佩服的長(zhǎng)處哦!那就是電腦游戲,呵呵,他可是高手哦!你瞧,《賽爾號(hào)》!堵蹇送鯂(guó)》都到一百級(jí)了,還有其它小游戲,更是了不得哦。以至于班上很多同學(xué)都向他去請(qǐng)教,下課時(shí),你瞧他那眾星捧月的樣子,好像個(gè)大名星呀!他還有個(gè)外號(hào)是——牛皮大王,今天他又吹牛了,說(shuō)他會(huì)爬樹(shù),剛好同學(xué)的羽毛球打到樹(shù)上下不來(lái)了,同學(xué)們一致要求小龍去幫忙。不用說(shuō),各位朋友都知道結(jié)果了吧,由于太胖,再加上他根本就不會(huì)爬樹(shù),牛皮就被捅破了,但是,他很聰明呀!找來(lái)了一根長(zhǎng)木棍,幾下就把羽毛球打下來(lái)了!

          朋友們,你覺(jué)得我的這個(gè)同學(xué)怎么樣呢?想和他交朋友嗎?

        同學(xué)外貌作文300字 篇3

          小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

          文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛(ài)好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛(ài)好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛(ài)惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

          文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!

          我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

        同學(xué)外貌作文300字 篇4

          我的同學(xué)都是我的好朋友,其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。

          何汶聰雖然眼睛小,可是卻炯炯有神,瞪起眼來(lái)就像只小老虎。耳朵很大,像寺廟里佛像的大耳朵,也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴,顯得很有個(gè)性。

          一天上午,老師說(shuō):“下課吧,”我們就沖出教室,飛快地往外跑。在走廊上,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,就打了起來(lái)。何汶聰看見(jiàn)了,二話不說(shuō),就把我們從中間分開(kāi)了,說(shuō):“別打了,別打了,再打我就告老師了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青臉腫,我才善罷甘休!”我大聲的氣憤地說(shuō)。“別再打了,我們都是少先隊(duì)員,要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭(zhēng)光,不能給我們班抹黑! 聽(tīng)到這里,我們才停下手來(lái),并且發(fā)誓不再打架了。

          何汶聰平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人,他把幫助別人當(dāng)作自己的快樂(lè)。比如:別的同學(xué)鋼筆壞了,他就主動(dòng)把自己的鋼筆借給別的同學(xué)用。有時(shí)講臺(tái)桌上的書本亂了,他就自覺(jué)地幫老師整理。

          看!這就是我的同學(xué)何汶聰,何汶聰,你真棒!

        同學(xué)外貌作文300字 篇5

          我的同學(xué)——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對(duì)了 ,當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。

          因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個(gè)不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué),整天都是樂(lè)呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實(shí)啊,她有時(shí)候也很淘氣的。

          有一次,放學(xué)以后,教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢(mèng)云同學(xué),等同學(xué)全部走光的時(shí)候,關(guān)上教室的門,那時(shí)候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開(kāi)以后,她拔腿就開(kāi)溜,還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門口,把門口圍的水泄不通的,還伸出可愛(ài)的小舌頭哇哇的叫著說(shuō):“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時(shí)教室里都沸騰起來(lái)了,可“苦”了我和邵夢(mèng)云,我們只有好說(shuō)歹說(shuō)的,說(shuō)服了淘氣的陳安楠,讓同學(xué)們“順利”出教室門回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”

        同學(xué)外貌作文300字 篇6

          自從我記事起,我有很多的.同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。

          她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎?

          對(duì)了,趙一菲。

          趙一菲是一個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

          我愛(ài)我的同學(xué)——趙一菲!

        同學(xué)外貌作文300字 篇7

          我的同學(xué)睢嘉一,長(zhǎng)著大大的腦袋,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙炯炯有神的大眼睛。他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,而且,還經(jīng)常助人為樂(lè)。

          有一次,下課了。我還有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)做完,睢嘉一看見(jiàn)我還在冥思苦想,就走到我旁邊問(wèn):“家豪,在想什么呢?遇到不會(huì)的了?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,睢嘉一接著問(wèn):“哪道題不會(huì)呀?”我指了指那道我想了很久的難題。“哦,原來(lái)是這道題把你難住了呀,來(lái),我給你講講,八分之二加八分之三 ……”睢嘉一講了好幾遍,直到他給我講明白為止。突然,清脆的上課鈴敲響了,“對(duì)不起,我耽誤了你的玩耍時(shí)間!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)!皼](méi)事”他笑呵呵地說(shuō)。然后,他就跑到了自己的座位上。

          睢嘉一就是這樣經(jīng)常幫助別人,不計(jì)個(gè)人得失的同學(xué)。我以后一定向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

        同學(xué)外貌作文300字 篇8

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,我對(duì)他還有些陌生,可是今天發(fā)生的事,真是讓我對(duì)他有所了解。

          這一節(jié)課是生物課,生物老師來(lái)了,他先在黑板上寫出今天要學(xué)的內(nèi)容?墒撬谀菍憽靶S(xùn)”,只見(jiàn)他寫的眉飛色舞,他目不轉(zhuǎn)睛的寫著。他寫到第三句時(shí),他問(wèn)我下面怎么寫,可是,我不知道,他只好放下筆,認(rèn)真的聽(tīng)講了。

          雖然他上課有時(shí)會(huì)不聽(tīng)講,會(huì)做小動(dòng)作,但是他把補(bǔ)充習(xí)題拿出來(lái)時(shí),我驚呆了:老師講過(guò)的他都做了,老師沒(méi)有講過(guò)的,他也做起來(lái)了一點(diǎn)。只見(jiàn)他笑得露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條縫,對(duì)我說(shuō):“我夸張吧!”我說(shuō):“你能耐,你把最后一頁(yè)做好!”只見(jiàn)他拿起筆,龍飛鳳舞地把最后一頁(yè)做好了。我想:他是天才嗎?不是,這是因?yàn)樗灿兴Α?/p>

          他很謙虛,也很開(kāi)心,他雖然以前考得不好,但是,我們不應(yīng)該在聽(tīng)了我的介紹,你們知道他是誰(shuí)嗎?

        同學(xué)外貌作文300字 篇9

          我的同學(xué)郭卡,她是一位英語(yǔ)課代表,她的英語(yǔ)特別棒,每次英語(yǔ)課就數(shù)她最積極,英語(yǔ)老師杜老師很喜歡她。她的音樂(lè)也很好,音樂(lè)老師楊老師也特別喜歡她,她的歌聲也特別好聽(tīng)、特別優(yōu)雅。她不光英語(yǔ)和音樂(lè)學(xué)的好,她長(zhǎng)的也十分好看,所以非常榮幸地評(píng)為我們班的“班花”。

          不過(guò)她雖然學(xué)習(xí)很棒,長(zhǎng)的也很好,但我們都不敢招惹到她,這是為什么呢?因?yàn)樗貏e容易生氣,一生氣就罵東罵西有時(shí)氣極了還打人的,再搗蛋的男孩子們也不敢動(dòng)她一根汗毛,久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過(guò)在老師面前她就表現(xiàn)成一個(gè)善良、友好的好孩子了。

          說(shuō)完了她的性格,再說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。

          可以這么說(shuō),她就是英語(yǔ)和音樂(lè)是優(yōu)的,其他只能打優(yōu)-了,因?yàn)樗鳂I(yè)的字不是特別漂亮,為此語(yǔ)文老師蔣老師和她說(shuō)了不知道和她說(shuō)了多少遍了,老師還說(shuō)如果她字稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)老師就可以評(píng)她一個(gè)“全優(yōu)生”了。不過(guò)她現(xiàn)在的字是和以前有很大的差距,好看了很多。希望她繼續(xù)努力啦!

          聽(tīng)完了我的介紹,你們對(duì)郭卡有了一定的了解吧,不過(guò)她還有很多優(yōu)缺點(diǎn),下次再一一告訴你們吧!

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