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      2. 同學外貌作文

        時間:2021-09-24 20:48:41 外貌 我要投稿

        同學外貌作文錦集五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的同學外貌作文5篇,歡迎大家分享。

        同學外貌作文錦集五篇

        同學外貌作文 篇1

          今天,我們作文班來了兩個新同學,他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶。

          大寶長著明亮的眼睛,一個小小的鼻子,紅潤的小嘴。他的臉是長形的,他喜歡玩軍棋。

          二寶長著一雙有神的眼睛,一個小小的鼻子,一個櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點的是那兩個小酒窩,他一笑那個小酒窩就會掛在臉上,他喜歡畫畫。

          我非常喜歡這兩名同學。

          

        同學外貌作文 篇2

          每個人都有童年,童年里也有一群難忘的朋友,但是,你們肯定沒有一個像我這樣兇悍的朋友。

          那年,我才五歲,只是一個不懂是非的小孩,當那位朋友來到我家的時候,我根本就不理睬她。她是個比較開朗的女生,起初我和她一點也不友好,有時還會無緣無故地爭執(zhí)起來,每次她一生氣,就把她的小腳一跺,手往腰上一插便開始罵人了,她出口成章,就像一只口吐白沫的癩蛤蟆,總有說不完的罵人話。

          一天,我看見她躲在墻角哭,便心生憐憫,慢慢地走到她旁邊問,"你怎么了......是不是被別人欺負了......"我像一只蚊子似的悄悄的問她,生怕別人瞧見!拔......我的文具盒被搶走了......”她帶著哭腔的說,我連忙安慰她,我又問她,“是誰欺負你的,跟我說,我找大人教訓他!”她把事情的前因后果都說了一遍。我憤怒極了,便叫來了幾個叔叔阿姨,一起去找“惡霸幫”的人理論去了。

          起初我有點害怕,害怕自己不能夠把文具盒拿回來,況且那幾個男孩比我們高出幾個頭,但是當我想起這是為我的“好朋友”評理,而且,還有那么多叔叔阿姨支持我們,便又充滿了信心!斑诉诉,咚咚咚”我使勁的敲著“惡霸幫”的秘密基地大門。門開了——一個胖胖矮矮的小男孩,身后站著三個又高又壯的大男孩。“你,你們把她的文具盒放哪了!”我顫顫的說,轉過頭望著快哭的她,有些心酸。那幾個男孩卻愈發(fā)囂張,哈哈大笑起來,我不禁打了個寒顫,覺得自己快要窒息了。就在這時門外的叔叔阿姨發(fā)話了:“小孩,你們別調皮,快把小妹妹的文具盒還回去!笨墒撬麄儏s沒有什么動作,只是用嘲諷的眼神看著我和哭泣的她。我生氣了,打算自己動手把文具盒搶回來,于是,悄悄地走開了。我找到了后門,踮起腳慢慢地走到他們身后的棉花堆,看見大人們正在和他們講道理。原來,文具盒在一個高個子的男孩手中,那時的我有些沖動,一心只想把文具盒搶回來,沒想過后果會怎樣,就直接撲向他,“啊!”男孩慘叫一聲就趴在地上,我也跟著滾了下來。我死死地抓著文具盒不放開,她跑過來感動的望著我,我笑了笑,開玩笑的說“再哭,我就不和你玩了!”她破涕為笑,把我扶了起來,我把文具盒還給了她。

          突然,她拉著我的手帶我來到了一個很美的地方,她對我說,以后這里就是我們這兩個“女俠”的秘密基地了!“女俠姐妹花!”“永不分開!”

        同學外貌作文 篇3

          她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。

          她的.眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。

        同學外貌作文 篇4

          開學已經(jīng)一個星期了,我對他還有些陌生,可是今天發(fā)生的事,真是讓我對他有所了解。

          這一節(jié)課是生物課,生物老師來了,他先在黑板上寫出今天要學的內容?墒撬谀菍憽靶S枴,只見他寫的眉飛色舞,他目不轉睛的寫著。他寫到第三句時,他問我下面怎么寫,可是,我不知道,他只好放下筆,認真的聽講了。

          雖然他上課有時會不聽講,會做小動作,但是他把補充習題拿出來時,我驚呆了:老師講過的他都做了,老師沒有講過的,他也做起來了一點。只見他笑得露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條縫,對我說:“我夸張吧!”我說:“你能耐,你把最后一頁做好!”只見他拿起筆,龍飛鳳舞地把最后一頁做好了。我想:他是天才嗎?不是,這是因為他也有所努力。

          他很謙虛,也很開心,他雖然以前考得不好,但是,我們不應該在聽了我的介紹,你們知道他是誰嗎?

        同學外貌作文 篇5

          我的同學——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對了 ,當然是迎接我的同學陳安楠了。

          因為她的名字里有一個“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實的感覺,整天都是樂呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實啊,她有時候也很淘氣的。

          有一次,放學以后,教室里還有好幾個同學在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢云同學,等同學全部走光的時候,關上教室的門,那時候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開以后,她拔腿就開溜,還和很多男同學一起圍在教室的門口,把門口圍的水泄不通的,還伸出可愛的小舌頭哇哇的叫著說:“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時教室里都沸騰起來了,可“苦”了我和邵夢云,我們只有好說歹說的,說服了淘氣的陳安楠,讓同學們“順利”出教室門回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”

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