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      2. 同學外貌作文

        時間:2022-05-08 17:54:07 外貌 我要投稿

        關于同學外貌作文匯總7篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同學外貌作文7篇,歡迎大家分享。

        關于同學外貌作文匯總7篇

        同學外貌作文 篇1

          他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學——xxx。

          還記得在評選五星班級時,他總是特別認真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:“耶!”那時,xxx的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。

          xxx,我真想對你說:“如果你能用聽廣播的精神去學習、上課,那么你就會成為一個成績優(yōu)秀的好學生,我相信你一定能做到!”

        同學外貌作文 篇2

          接下來寫我上小學時第一個同桌,第一個好朋友,她叫董子

          她有雙水汪汪的大眼睛,像黑色中帶點白的寶石放在眼里,黑黑的長頭發(fā),,腦后還常常扎著小辮子,高高的鼻子。還有和我一樣愛說話的小嘴巴,也是很愛笑,只要她一笑,兩個深深的小酒窩就會露出來。當上班委后,總愛翹起嘴巴,就成了大嗓門,說起話來就像打鑼似的,雖然她是個班花,常常去管人,她可是我們班“四大母老虎”中的老大,她還讓我當公老虎中老四,我才不愿意呢,我說我想當訓獸師之首.她說哼不干拉倒。

          她的鋼琴遠遠地超過我,她可是考八級了哦,她繪畫水平可是和我不相上下,硬筆字會比我差一點點,跑步可是個飛毛腿導彈哦,可惜在運動會上明明是跑100米的,她跑到60米自以為是冠軍的就停了下來。想不到還是和我一樣粗心。

          她除了多才多藝還有一個優(yōu)點,還有一件事讓我很感動,那是一年級時我們是同桌,在上課玩筆記本被黃老師罰站,放學時她碰到我媽媽說:"阿姨,今天歐陽霖在班上犯錯了,他說他以后不敢了,您回家不要打他了."后來媽媽被感動了沒有打我罵我.所以選班委時當然把票投給她。

        同學外貌作文 篇3

          羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。

          羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

          我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應該對他早就非常了解了,其實不然,我是經(jīng)過了很長的時間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

          最初,羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開凳子似的,手里還叫著:我、我、我,其實他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢

          現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學效果就會很差。

          除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學,只要有同學找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學有困難,通常都會去

          向他求助。班里搞什么活動,羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴里不停地喊著:我!我!我來唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。

          隨著我對羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來越深刻。

        同學外貌作文 篇4

          下課后,張虹氣勢洶洶地來到我面前,責問道:“快說,我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來:“虧他干得出來!”“偷了人家的東西還家沒事似的”……她聽了我的話以后,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,請原諒我吧!”看看她那激動的樣子,我一句話也說不出來!皳潋v”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時變得像個被大水沖掉了金粉的'泥菩薩。她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我錯怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個皺褶中,歡跳著奔流出來。

        同學外貌作文 篇5

          “有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能心底保留”。——題記

          名字在第11版新華字典才出現(xiàn)的她,與我已經(jīng)共同度過了7年的美好時光。七年來,與她相伴,感染著無所畏懼的快樂;與她相伴,走過學業(yè)路上的坎坷;與她相伴,告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽,無微不至——感冒時的紙巾永遠是她的,饑餓時的零食永遠是她的,哭泣時的肩膀永遠是她的……那樣明媚的時光,只有她陪著我時,仿佛那一刻就是永久。她,就是被我稱為“干媽”的貼心姐妹——王?。

          小學是話劇搭檔的她,一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里,我們總有一大堆說不完的話,講不完的故事,嘮叨不完的關心。哪怕是在大街上,我們也能毫不在意眾人的目光,肆無忌憚的哈哈大笑,雖然看起來有點傻,但這卻是我們的獨家回憶。她,就是那個“燦如春華,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。

          最后一個字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一個我。我的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個回眸,她都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要張揚,都會心心相印。她,是我煩悶時送上的綿綿心語,寂寞時的歡歌笑語,快樂時的痛快淋漓!靶恼詹恍薄@可能就是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境了吧。她,就是那個與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。

          傷心時,第一個想要打電話傾訴的人,總是你;無聊時,第一個想要擁有的陪伴,總是你;快樂時,第一個想要分享的人,總是你;我們雖沒有姐妹的血緣,卻比姐妹還要親密。友情,是人生中最大的財富。愿我與你們的友誼,如石橋般,默默傾聽。

          初一:?致Q

        同學外貌作文 篇6

          我的同學——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對了 ,當然是迎接我的同學陳安楠了。

          因為她的名字里有一個“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實的感覺,整天都是樂呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實啊,她有時候也很淘氣的。

          有一次,放學以后,教室里還有好幾個同學在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢云同學,等同學全部走光的時候,關上教室的門,那時候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開以后,她拔腿就開溜,還和很多男同學一起圍在教室的門口,把門口圍的水泄不通的,還伸出可愛的小舌頭哇哇的叫著說:“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時教室里都沸騰起來了,可“苦”了我和邵夢云,我們只有好說歹說的,說服了淘氣的陳安楠,讓同學們“順利”出教室門回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”

        同學外貌作文 篇7

          我們班的魏xx是有名的小書蟲,只要有書的地方就有她,只要有她的地方自然就有書了。下面我就來給你說一說吧。

          那是星期四的一件事,讓她成為了有名的“小書蟲”。

          那天第三、四節(jié)課都是我們最喜歡的美術課。等到第二節(jié)課一下,因為是大課間,我們都要去做操。我們都在做操的時候,魏xx早就拿了一本作文書出來,津津有味的看著。這時我想:平時在我眼里最不好看的作文書,她居然看得這么專心。有這么好看嗎?真奇怪。這時,老師走了過來說:“潘航,認真做操!蔽艺f:“老師,你看魏xx,她還在那看書呢!”老師看了一眼,對我說:“等下你和魏xx到我辦公室來一趟。”我一聽,心想這下子完了,肯定又要受罰了。

          做完操,我和魏xx去到老師辦公室,我心里很著急,可她呢?還在那抱著那本厚厚的作文書看呢。我心想:都到這地步了還看書,真厲害!

          到了辦公室,老師嚴厲地對我說:“老師批評你的時候,你還說別人怎樣!边@時,我很想為自己辯解還沒來得及開口,老師轉(zhuǎn)過臉又對魏xx說:“還有你,你是不是看書看瘋了啊?每天這也要看書,那也要看書。你看你現(xiàn)在到辦公室來還帶著書。愛看書是好事,可你知不知道過度看書你的視力會下降的,以后就看不成書了。再說了,不是什么時候都能看書的,該做什么就應該做什么!你知道了嗎?”魏xx回答到:“我知道了!庇谑,老師便讓我們回去了?蓜傄蛔叱鲛k公室,她又把書拿了起來看,也不怕摔了。

          等我們回到教室的時候,已經(jīng)開始上美術課了?伤是在看著剛才的作文書,于是我便舉手告訴美術老師。這時,老師面紅耳赤的大聲吼道:“魏xx,把書放下,上的是美術課!”這時,她才把書收到抽屜里面。

          可沒一會,魏xx就瞧瞧地把抽屜打開了,頭漸漸地低了下去。我在后面一看,竟然在抽屜里面看書!這時老師走了下來,一下子把作文書從抽屜里扯了出來,沒收了。沒有書的魏xx就像突然死了一樣,趴在課桌上一動不動的了。

          唉,只要作文書到了她的手上,就肯定會發(fā)生不少的事情呢!

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