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      2. 描寫人物外貌作文

        時間:2022-05-31 11:38:39 外貌 我要投稿

        【精選】描寫人物外貌作文八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫人物外貌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】描寫人物外貌作文八篇

        描寫人物外貌作文 篇1

          弟弟以前根本不會數(shù)數(shù),我老笑話他太笨。他總說自己比我聰明,笑死我了!可星期六回老家,弟弟拿著爺爺削好的小棒一根一根地數(shù)給媽媽,最后媽媽問一共多少根時,弟弟竟然回答正確,嚇我一 大跳,才兩星期不見弟弟,弟弟變得讓我刮目相看,不僅會數(shù)數(shù),還會算數(shù)。從1——20,還能繼續(xù)往下數(shù),雖然有時也會忘,可比起以前的弟弟,變化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爺爺說教弟 弟學(xué)數(shù)數(shù),可真是下了很大一番功夫,現(xiàn)在不僅會數(shù)數(shù),還會算數(shù)呢,而且現(xiàn)在爺爺正在教弟弟學(xué)寫數(shù)字。

          現(xiàn)在我眼中的弟弟,已經(jīng)不是以前的弟弟,而是“聰明過人”的弟弟!

        描寫人物外貌作文 篇2

          今天,我可得好好學(xué)習(xí)了,要不媽媽回家后,又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮,黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的,右眼睛是專門看著我學(xué)習(xí)的,兩只眼睛都很記,太累了!要是再長一中眼睛該多好啊!要是再長一只眼睛的話,我就沒法偷閑了。

          甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多么活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子, 還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

        描寫人物外貌作文 篇3

          六年級暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當(dāng)起了清潔工。

          那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

          忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識的往后退,車子也拐了個彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時掉了一個黑包,這個包在老人面前。

          丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開那個黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

          補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

          丁爺爺是我最敬佩的人!

        描寫人物外貌作文 篇4

          我有一個非?蓯鄣牡艿埽蟠蟮难劬,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

          我弟弟非?蓯,不信我通過這件事。有一天我去學(xué)英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅干給你!薄爸x謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學(xué)回來,我一進(jìn)屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負(fù)姐姐,經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業(yè)沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

          星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩!钡艿苷J(rèn)真的說:“知道了!毕麓蔚男瞧谔煸绯浚瑳]有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

          這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

        描寫人物外貌作文 篇5

          胖胖的身材,聰明的頭腦,發(fā)言積極,手舉得高高。數(shù)一數(shù)二的成績,她就是——李欣陽。

          她的聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天,曹文軒教授來我們學(xué)校開講座,并舉行他的著作簽名留念,不過每人只有一次簽名的機(jī)會。這可難壞了李欣陽,她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套,她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮,眼珠轉(zhuǎn)了兩圈,嘴里輕輕地說:“怎么辦?怎么辦?這些書可不能白帶呀!”突然李欣陽一拍桌子,高興地說:“我想出辦法來了!闭f完,他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué),請六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場簽名,同時也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來,現(xiàn)場簽名中,李欣陽的《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套都有曹文軒教授的簽名,李欣陽笑了,她既幫助了同學(xué),也幫助了自己。

          這就是我們班聰明的班長,也是學(xué)校的大隊長,更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——李欣陽。

        描寫人物外貌作文 篇6

          我的外婆今年六十歲。她個子不高,長著一雙瞇瞇眼,臉頰兩邊布滿了老人斑,額頭也略有皺紋,黑白相間的蘑菇發(fā)型顯得外婆很是干煉。外婆穿著樸素看起來是不咋的,實(shí)際上外婆可勤勞了,她那雙粗糙起著老繭的手,都是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘孛β翟斐傻摹?/p>

          我打小就住在外婆家。因?yàn)槲沂菋寢屧绠a(chǎn)下來的,自小體弱免疫力差,外面小推的早餐我不能吃,一吃就過敏長蕁麻疹奇癢無比。慈祥的外婆就會每天早晨五點(diǎn)多起床,煮好熱呼呼的飯,炒好新鮮的菜,叫我起床吃完飯去上學(xué)?粗页酝暝顼埍持鴷h(yuǎn)去,外婆自己才開始用保溫飯盒裝點(diǎn)飯菜去五金市場擺推。

          外婆很勤儉,省吃儉用的。在家里,外婆一天的飯菜差不多就是一菜一湯。有時回鄉(xiāng)下買來的土雞蛋,外婆也只會在早上給我煮上兩個說是補(bǔ)鈣,中午飯大多都在市場里吃的,吃午飯只有外公一個人在家。但如果有客人來,外婆便會好大方地準(zhǔn)備好多美食菜肴,熱情款待。

          外婆雖是地地道道的鄉(xiāng)下農(nóng)婦,但從不講臟話也不發(fā)脾氣。我和外公是那種不是冤家不聚頭的,可以說是每天都會為了一點(diǎn)點(diǎn)小事要爭個輸贏,兩個輸不起的'性子有時還會大動干戈。這時候,我的外婆就會上來勸架,做評判法官,秉公辦理。戰(zhàn)爭平息后的第二天,外婆就會單獨(dú)和我講道理,在我面前說外公的好,不管怎么樣外公是長輩,我理應(yīng)尊老讓著外公等等……

          這就是外婆,我和藹可親的外婆,想著她平時在我和外公戰(zhàn)爭中的評判我就覺得外婆是拯救家庭和睦的“奧特曼”。

        描寫人物外貌作文 篇7

          我的爺爺今年七十多歲了,他是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。

          我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣,灰馬夾,藍(lán)褲子。他每天都不睡懶覺,每天早上六七點(diǎn)鐘鍛煉完都到我們家,把我們吵醒他就走了。

          我爺爺有個最大的特點(diǎn):就是很色皮。誰要錢他都不給,兜里經(jīng)常不帶錢。但是對我可不一樣,我要啥他就給買。暑假,爸爸、媽媽上班去了,我經(jīng)常一個人在家睡懶覺,爺爺就經(jīng)常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股,見我很煩,就說:唉!等我睡醒來,他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。

          爺爺在我們家最厲害了,我們家人都怕他,包括我大姑、大姑父,我可不怕他。爺爺最聽我的話,正是我的好爺爺。

        描寫人物外貌作文 篇8

          “姚琛琛,快點(diǎn)交語文作業(yè)!”語文課代表響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中回蕩。“姚琛琛,你的數(shù)學(xué)補(bǔ)了幾道題了?”數(shù)學(xué)課代表的聲音也不失時機(jī)地響起!爸懒耍懒,馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認(rèn)的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。

          她是個表里不一的人。你瞧,紅紅的臉蛋,像朵含苞欲放的花骨朵,加上那雙忽閃忽閃的眼睛,閃動著智慧的光芒,怎么看也不像拖拉的人呀!嗨,可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會兒她正施展她的“磨功”呢,瞧——

          只見她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上,悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問她:“作業(yè)補(bǔ)完了?你怎么像沒事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼,過了一分鐘,才緩緩道:“我不會做,你幫我寫!编耍瑹o藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻,無可奈何地問:“哪道題不會?”姚琛琛于是慢慢掀開作業(yè)本,漫不經(jīng)心地道:“我一道題也不會做!”同桌驚得一口氣沒喘上來,差點(diǎn)噎住,只得無奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因?yàn)橐﹁¤∈撬谋O(jiān)管“扶貧”對象。

          英語練習(xí)課上,她埋頭看著題,就是不動手寫,一邊拿著筆蓋玩著扭著,一邊還時不時偷偷地把頭抬起來瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她,便繼續(xù)玩著筆啃著手,直到老師要上交作業(yè)才開始動筆。有一次老師忍無可忍地嘆了口氣說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。你智力再好,不肯動筆,是永遠(yuǎn)不會進(jìn)步的!

          “無人不知,無人不曉”的姚琛琛同學(xué),你磨蹭拖拉的毛病什么時候可以改呀!

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