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（合集）描寫外貌的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫外貌的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫外貌的作文 篇1
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的'窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
描寫外貌的作文 篇2
這學(xué)期，我又換了一個新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的.，像一個紅色的大蘋果，他叫孫德逸。
他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水，上樓時，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進我們教室。而這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準(zhǔn)我說話！！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認(rèn)真完成，錯誤及時改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時，而不是在課堂上，好嗎？
描寫外貌的作文 篇3
我們的鄧?yán)蠋熀苊利�。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴(yán)厲的`目光看著我，我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
鄧?yán)蠋煂ξ覀兒苡胁粍偃涡�，也很有耐心，記得有一次我們正在做�?yīng)用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！
鄧?yán)蠋熯�很有愛心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費，老師還幫我墊上了。
我們鄧?yán)蠋煂ξ覀兠恳粋�同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛我們的鄧?yán)蠋煟?/p>
描寫外貌的作文 篇4
這是一個多云的下午。
鈴響了，我伸出我的身體，準(zhǔn)備回家了。這時候天不做美，雷電，很快就開始倒雨，我沒有拿傘，現(xiàn)在怎么辦？
在這個時候我的心情和天空在這個時候是陰沉的。天空好像雨中滴落在我的心里一點點，所以我感到無奈和無奈。我想有一個有傘的人接我，這是我唯一的想法。但經(jīng)過很長時間沒有看到人，我的心情開始有些煩躁不安。我以為，在這個傻的不是一種方式，如果家庭的人不來找我，那么我不會站在這個晚上？不，我會立即回去。不，等等！等待它，只是當(dāng)我失望地涌入雨中。小鵬從遠處來了一個熟悉和親切的聲音，我很快就判斷這個聲音------是母親！是我親愛的母親！我很高興叫出來。我母親的身影正在逼近我，這一次我忘了以前的無奈和焦慮跑到我的母親，來到我母親的前面，看到我母親的手空，問：母親你用傘？母親很。愧地告訴 告訴我：因為害怕等待很長時間，不直接在家里的單位拿了一把雨傘來了，可是兩個人都擋了傘也是可能的。走在泥濘的路，走在濃密的雨滴，我看著我的母親，突然時間停下來，我不敢相信我的.眼睛：年輕的母親的頭上爬了最輕微的銀色頭發(fā)，眼睛已經(jīng)許多小皺紋
媽媽的半身濕透了雨，但她母親的臉總是微笑著。一路上我一直在思考這個問題，回家后我明白，我母親是我的幸福為自己的幸福，我的痛苦為自己的痛苦。
描寫外貌的作文 篇5
喜鵲，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的.，鼻子?耳朵都不明顯，一雙集靈氣，喜氣?仙氣于一體的眼睛，鑲嵌于黑白相間的頭部，讓人一看就生喜愛之心。
喜鵲還有一條又長又直光滑的尾巴，像極了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎，十分引人注目。一身形態(tài)端莊地往那兒一站，使你親切、喜愛之情油然而生。特別是它奇特的叫聲，每發(fā)一次，人們就會仰頭看一看，然后安慰地笑一笑，很滿意很興奮地離開。
喜鵲的體態(tài)美和聲音美給人們帶來了無比的喜悅。最后我想問一問同學(xué)們，你們喜不喜歡小喜鵲呀?
描寫外貌的作文 篇6
我的外公已經(jīng)年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛卻很小，臉上不滿了皺紋，但總是露出與藹可親的.笑容。他不僅生活節(jié)儉，而且總是兢兢業(yè)業(yè)，對我們要求也非常苛刻，每個生活中的細節(jié)都不放過，但是，我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。
而最感動我的一件事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家中，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍，經(jīng)過三個多月的治療，已經(jīng)好點了，在舅舅家中修養(yǎng)。星期六上午，我與媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衛(wèi)生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗?jié)n。媽媽趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息�！蓖夤珔s語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又可以健身�！逼鋵崳抑劳夤褪且粋�任勞任怨，閑不住的人。
外公教會了我，讓我懂得了勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好習(xí)慣。
描寫外貌的作文 篇7
我的同學(xué)有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué)，就是他李柯霖。
我的同學(xué)，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時他對我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”
他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進去一點功課了。
記的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx罵他，還專門對王xx說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�！笨墒峭鮴x卻說：“你要給我賠�！毕挛纾灰娨黄繊湫碌�'墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。
這就是我的同學(xué)，一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運。
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