【精華】網(wǎng)絡(luò)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，略顯疲乏的我依然沉醉在徐文祥老師那一篇篇樸質(zhì)優(yōu)美的教育博客中，心悅誠(chéng)服地感嘆著，被名譽(yù)的光環(huán)照耀的光芒四射的徐老師的堅(jiān)持不懈、碩果累累。
閉目深思，我打心眼兒里知足，這些日子以來(lái)，我似乎已經(jīng)迷戀上網(wǎng)絡(luò)中的文章和網(wǎng)絡(luò)中的老師了，好似迷途知返的孩子忽然找到了回家的路，心里有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。每天，不管工作家務(wù)多忙碌，我都要抽空拜讀幾篇美文。閱讀似乎第一次成了我的家常便飯。許多文質(zhì)優(yōu)美的文章，看了一遍總覺(jué)得不過(guò)癮，于是轉(zhuǎn)載，分享，有些無(wú)法轉(zhuǎn)載，我不怕麻煩，復(fù)制粘貼再發(fā)表成日志，我覺(jué)得自己就像一個(gè)饑餓的人忽然看見(jiàn)了一個(gè)五顏六色的大蛋糕，又像一個(gè)長(zhǎng)期在沙漠里行走的人猛然間發(fā)現(xiàn)了綠洲似的，太多太多的營(yíng)養(yǎng)，太多太多的感同身受令我目不暇接，流連忘返。
還記得九十年代初剛上師范時(shí)學(xué)校每星期安排一節(jié)電腦課，當(dāng)時(shí)的同學(xué)們一進(jìn)入微機(jī)室，就好像誤入了其他星球一樣，眼睛里流露出太多的向往與新奇，渾身上下都是掩飾不住的感嘆和驚喜，雖然那只是現(xiàn)在最最古老的計(jì)算機(jī)，但它卻是那個(gè)時(shí)代學(xué)校里最最先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備。我清楚的記得，老師幾次三番的強(qiáng)調(diào)：不出十年，你們的生活里就會(huì)離不開(kāi)她! 可是我還是沒(méi)有把老師的“危言聳聽(tīng)”放在心上，它像耳旁風(fēng)一樣沒(méi)有給我的學(xué)生生活留下多少印記。時(shí)至今日，當(dāng)我在工作的困惑里渦行摸索時(shí)，當(dāng)我在探索新知的小徑上迷惘時(shí)，周圍一些出類拔萃的老師們的成就已經(jīng)像百花園里的鮮花一樣五彩繽紛了。當(dāng)身邊的同事偶爾抱怨生活不公時(shí)，當(dāng)我總是感覺(jué)教學(xué)有點(diǎn)力不從心時(shí)，當(dāng)電腦智能手機(jī)已經(jīng)成為不少大人孩子生活消遣的工具時(shí)，我終于下決心花了幾百塊錢(qián)，買了一部比較廉價(jià)的智能手機(jī)，于是我的上網(wǎng)生涯徹底開(kāi)始了，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上上空間，讀一點(diǎn)東西。在不出一年的時(shí)間里，一發(fā)不可收拾，繼而是買回電腦，接上寬帶。在空間里欣賞日志說(shuō)說(shuō)，我是摸著石頭過(guò)河，純粹是無(wú)師自通式的。將近一年的時(shí)間，我一直在qq這個(gè)芳草地里采擷，見(jiàn)空間就進(jìn)入，有好的文字我就閱讀就轉(zhuǎn)載。
真正的和網(wǎng)絡(luò)邂逅，緣自那次期末考試中途歇場(chǎng)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)我們學(xué)校的賈老師拿著手機(jī)坐在會(huì)議室的角落里“自斟自酌”，竟然還控制不住吃吃笑了起來(lái)。好奇的我悄無(wú)聲息的俯身偷看，原來(lái)他正在欣賞群里老師們自己寫(xiě)的教育故事。在賈老師的幫助下，我有史以來(lái)加入了第一個(gè)群，認(rèn)識(shí)了那么多生活在我們身邊的優(yōu)秀教育工作者。在下洼王老師的指點(diǎn)下，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)報(bào)紙的我破天荒第一次鼓起勇氣，見(jiàn)熟悉的人就問(wèn)你知道教育時(shí)報(bào)人生版網(wǎng)址嗎?在小張老師的介紹下，我第一次在網(wǎng)上打開(kāi)教育時(shí)報(bào)的網(wǎng)頁(yè)，瀏覽了我向往已久的文字。閑暇時(shí)，坐在門(mén)前的小凳子上，或者課間休息時(shí)，我都會(huì)悄悄摸出手機(jī)，感受一下教育時(shí)報(bào)群里老師們的智慧的火花。今天，我又在剛加的好友絲雨的引領(lǐng)下第一次認(rèn)識(shí)了校信通， 領(lǐng)略了教育博文給我?guī)?lái)的無(wú)限神奇和智慧。我讀到了孟素琴老師的睿智，讀到了張春芝老師的敬業(yè)和無(wú)私，還讀到了爐中煤徐老師……他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)!同樣的三尺講臺(tái)，走出的卻是不一樣的人生，我們?cè)诹w慕嫉妒的同時(shí)，更應(yīng)該腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)啊。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)暢所欲言的地方，可以把社會(huì)上的不好事情講出來(lái)，當(dāng)然更多的是講一些日常上我們不會(huì)發(fā)表意見(jiàn)的事。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以和不同地方的人一起聊天、發(fā)表意見(jiàn)，也可以遇到志同道合的人，和自己觀點(diǎn)一樣的人。更重要的是，說(shuō)出來(lái)的事情可以不用負(fù)責(zé)任。
但隨著時(shí)代的變化，慢慢的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了實(shí)名制，讓網(wǎng)絡(luò)慢慢的形成了另一個(gè)社會(huì)。因?yàn)闆](méi)有實(shí)名制之前，我們可以暢所欲言，想到什么說(shuō)什么，不用理會(huì)后果，也不用理會(huì)這些話造成了什么樣的后果。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，明面上我們很少人會(huì)對(duì)一些事情發(fā)表意見(jiàn)，但是內(nèi)心的世界可能一直發(fā)表著意見(jiàn)，所以很多人回到家后就在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表著意見(jiàn)。當(dāng)實(shí)名制的`出現(xiàn)，也許會(huì)消失很多這些人，就相當(dāng)于回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣。因?yàn)樗麄冎罆?huì)有很多人留著他們，而他們說(shuō)出的話也要負(fù)上一定的責(zé)任。
慢慢的，就會(huì)很多人在網(wǎng)絡(luò)上注意自己的說(shuō)話方式。當(dāng)然，還有小部分人，還是和之前一樣。但是，我更多的期待著這次實(shí)名制讓更多人的留意自己的語(yǔ)言。因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，不管發(fā)生什么事，各種言語(yǔ)都有。哪怕是一件很嚴(yán)肅的事情，也會(huì)有人帶著調(diào)侃的詞語(yǔ)去發(fā)表言論，或者更多的帶著粗俗的話語(yǔ)去評(píng)論每一件事。每個(gè)人都有評(píng)論的權(quán)利，但是要看情況這是一件什么樣的事情。如果僅僅是一件很簡(jiǎn)單的事，那沒(méi)什么。但是一件很嚴(yán)重的事，帶著搞笑的表情去評(píng)論，這樣只會(huì)讓人覺(jué)得很恐怖的一件事。但是，更多的是我們不知真相的去評(píng)論，這樣更讓覺(jué)得恐怖。
所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)是息息相關(guān)的，因?yàn)檫@樣很大程度上約束一下網(wǎng)民的言行。因?yàn)楝F(xiàn)在不止是大人的看，更多的是小孩也去看。所以小孩子早熟的原因就是在這。網(wǎng)絡(luò)帶給他們認(rèn)識(shí)，但是他們還沒(méi)意識(shí)到社會(huì)的殘酷。這樣對(duì)他們而言也只是半生不熟。這樣只會(huì)讓小孩更加難以教導(dǎo)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)它。網(wǎng)絡(luò)有很多好處：我們可以利用它查資料，而且速度極快；可以用它與遠(yuǎn)方的親友進(jìn)行聯(lián)系，就像在面前；它可以讓我們了解很多新聞，開(kāi)闊視野；我們也可以在網(wǎng)上隨時(shí)買東西，不用到商場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)雖然給我們創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)法想象的新世界，但同時(shí)也帶給我們煩惱。很多病人利用網(wǎng)上的方法治病，看似非常便利，實(shí)際上可信度不高，存在很多安全隱患。
最近在福建，有一名女子患上了肺癌，但她并不知道這事的嚴(yán)重性。喜歡上網(wǎng)的她便查看了百度，里面的一個(gè)回答讓她耳目一新：用熱水清洗肺部。這名女子的家附近醫(yī)院少，為圖方便，她竟然相信了這個(gè)回答，自己在家按照網(wǎng)上的方法自治。又過(guò)了幾天，她感到身體是在撐不下去了，便去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴她，她80%是救不活了，如果早一周來(lái)就有可能會(huì)治好。她后悔莫及。我們知道，如此可怕的疾病是不可以延誤的，而網(wǎng)絡(luò)只憑借表面的癥狀就給了個(gè)不負(fù)責(zé)任的治療方法，況且提供治療方法的人不一定專業(yè)，甚至有可能是虛假信息。即便是醫(yī)生，也不能光憑患者的描述而不經(jīng)診斷隨便去治病。網(wǎng)上治病雖然創(chuàng)意很好，但這件事讓我們知道，全信網(wǎng)絡(luò)的后果不堪設(shè)想。
讓我們擦亮眼睛去辨別，希望網(wǎng)絡(luò)能給更多的人便利，減少煩惱。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)就如同一張遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，地球就變成了一個(gè)小村莊。他可以迅速找到所需要的各種信息；可以用電子郵件和全世界的小朋友進(jìn)行聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，這都是網(wǎng)絡(luò)的好處，可網(wǎng)絡(luò)的壞處也不少。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處吧！
一次，老師問(wèn)我們植樹(shù)節(jié)是不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)有證據(jù)來(lái)證明植樹(shù)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日或不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，老師只好讓我們回家查資料�；氐郊依铮蚁葐�(wèn)爸爸，可爸爸無(wú)能為力的搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我也不知道，你去查查書(shū)籍吧！說(shuō)不定能找到呢�！卑职值幕卮鹗刮业钠谕淞艘豢眨抑缓萌ゲ闀�(shū)籍。結(jié)果，我把書(shū)翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到我需要的資料。我頓時(shí)心灰意冷，心想：怎么辦呢！怎么辦呢！就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，我眼睛突然閃出金光，看到了右手邊的的電腦，一邊拍著我的腦袋一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么那么笨呢？直接查電腦不就得了！”于是，我打開(kāi)電腦，幾下子就查完了資料。
再說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的壞處吧！
一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在電腦面前玩著什么，還沾沾自喜。我湊過(guò)去看，原來(lái)弟弟在玩一種名叫《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》游戲，于是，我馬上注冊(cè)了。不玩不知道，一玩嚇一跳。奧奇?zhèn)髡f(shuō)挺好玩的，游戲里的精靈既威武又厲害，人物的衣服也好帥氣啊，場(chǎng)景也豐富多彩，還有……不久后我立刻迷上了它，幾乎每天都在想著它。所以我學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑，媽媽見(jiàn)狀，把電腦設(shè)置了密碼，情況才沒(méi)有繼續(xù)惡化。
網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我們一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)的好處，遠(yuǎn)離游戲的危害，網(wǎng)絡(luò)才能真正起到百利而無(wú)一害的作用。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶戶的條件也變好了。電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。
網(wǎng)絡(luò)固然好，但網(wǎng)絡(luò)也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò)，這是不好的。今天，我們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。
現(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以
促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，更是培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好的工具。
的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識(shí)，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細(xì)資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’。”
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
世界上有一種奇妙的東西，他將龐大的地球包裹住了。他為我們把煩惱變成歡樂(lè)，把我們的寂寞變成溫暖……他是什么？他就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的世界！它能讓我們隨心所欲的邀游，做到“秀才不出門(mén)，便知天下事”的事情。
記得我第一次上網(wǎng)的時(shí)候，我持細(xì)小的鼠標(biāo)點(diǎn)擊“internet explorer”一兩秒鐘就打開(kāi)了五光十色的“2345網(wǎng)址站”�！巴坂�！”我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)，感到十分興奮，我連忙打開(kāi)“hao123網(wǎng)頁(yè)”、“百度”搜索，里面的內(nèi)容實(shí)在太豐富了：有體育新聞、動(dòng)物天地、流行歌曲、科技博覽、經(jīng)典游戲……真是應(yīng)有盡有。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助也很大：一首首感人的歌曲讓我全身松弘，一篇篇文章使我見(jiàn)多識(shí)廣，一個(gè)個(gè)qq好友使我性格開(kāi)朗。我與網(wǎng)絡(luò)還有一段難忘的事哦！
記得上次我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)寫(xiě)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再想想吧！不，簡(jiǎn)直是拖延時(shí)間，等吧，不行，馬上就要半夜了，作業(yè)沒(méi)有完成，無(wú)法面對(duì)老師。此時(shí)，我望著電腦，馬上就有主意了，電腦網(wǎng)絡(luò)不是可以幫我嗎？我連忙打開(kāi)電腦，把我要寫(xiě)的作文題輸?shù)诫娔X里，電腦馬上顯示了許多這樣的例文，于是，我就仿照例文輕松地完成作文了。我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧網(wǎng)絡(luò)幫助了我。
以后，我要借著網(wǎng)絡(luò)的翅膀，了解世界新聞、奇事，開(kāi)闊我的視野。我要讓網(wǎng)絡(luò)幫助我學(xué)習(xí)，讓我不斷地進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
那一天，兩個(gè)人不歡而散。林飛再也沒(méi)在網(wǎng)上遇到過(guò)睛淚水，他以為一切就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到今天卻看到眼淚水自殺的新聞。林飛沉痛地抱著自己的頭，為自己當(dāng)初的輕挑后悔不已。
“葉蕾，多美的名字，多可惜�。 币慌阅蛔髀暤纳澈Ｍ蝗徽f(shuō)道。
林飛全身一震，沙海怎么會(huì)知道眼淚水的真名？這種網(wǎng)上新聞一般都不會(huì)直接寫(xiě)出死者姓名的啊！他立刻打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，找到沙海剛剛看的那則新聞，懷著復(fù)雜的心情看了起來(lái)，新聞里果然沒(méi)有透露眼淚水的真名。
“葉蕾是誰(shuí)？”林飛壯著膽子問(wèn)道。他的聲音有些顫抖。
“就是那個(gè)因網(wǎng)戀失敗而跳樓自殺的癡情女孩兒�。∷恼鎸�(shí)名字，是她弟弟告訴我的！”沙海回頭，對(duì)林飛“嘿嘿”一笑，“她弟弟是我最新一筆生意的委托人。”
林飛的心直直地沉了下去。他的確聽(tīng)葉蕾說(shuō)過(guò)，她有一個(gè)弟弟，可她弟弟怎么會(huì)找上沙海呢？難道說(shuō)，她弟弟委托沙海的事情，就是替姐姐報(bào)仇？難道說(shuō)，沙海這個(gè)網(wǎng)絡(luò)殺手，也負(fù)責(zé)在現(xiàn)實(shí)中取人性命？林飛想站起來(lái)，卻覺(jué)得雙腿無(wú)力，頭也暈得厲害。他暗叫一聲“不好”，無(wú)力地滑坐到了地上。
林飛明白了：沙海跟那個(gè)送砂鍋來(lái)的青年男子是早就串通好了的。所以他剛剛掛斷電話，砂鍋就送來(lái)了，那個(gè)青年男子始終戴著頭盔，讓人看不清他的長(zhǎng)相，說(shuō)不定正是葉蕾的那個(gè)弟弟，而砂鍋里肯定被下了藥了。所以沙海一口沒(méi)吃……他的視線漸漸模糊了，蒙朧中，他看到沙海走了過(guò)來(lái)，居高臨下地看著他：“你就是害葉蕾跳樓的那個(gè)人吧？你為什么要騙她？”
“我……我不想騙她的。”林飛無(wú)力地苦笑了一聲，吐露了實(shí)情“在網(wǎng)上，我告訴她我是大公司的白領(lǐng)，有自己的房子、車子，可實(shí)際呢？我什么都沒(méi)有。就算見(jiàn)面后，我真的喜歡上了她，我跟也也不可能有任何結(jié)果，事實(shí)上，我是一個(gè)懦弱的人，只民在網(wǎng)絡(luò)里偽裝成英雄……”他慢慢地閉上眼睛，失去了知覺(jué)。等林飛醒來(lái)的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有死，而他身邊，正站著一個(gè)熟悉的身影：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，動(dòng)人的面龐，是葉蕾。她還活著？林飛一骨碌爬了起來(lái)：“葉蕾，你，你不是死了嗎？我剛剛看了網(wǎng)上的新聞……”
“那是我做的網(wǎng)頁(yè)，順便動(dòng)了一下你電腦里的緩存�！彼碾娔X前站了起來(lái)，漠然地看了他們一眼，“我出去買包煙，你們好好溝通一下�！辈恢朗遣皇橇诛w的眼花了，他分明看到，沙海的眼角有一絲笑意/
林飛轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)葉蕾眼眶紅紅的，似乎剛剛哭過(guò)，他不安地問(wèn)：“我說(shuō)的那些話，你聽(tīng)到了？”
葉蕾使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭：“剛剛送砂鍋來(lái)的人，是我弟弟，他本來(lái)想找沙海黑掉你的賬戶的。替我出口氣，可沙海說(shuō)，光是黑掉你的賬戶，還不行。他有辦法讓你徹底反醒自己的行為……他在房間里安了******，人真傻，竟然為了所謂的面了，騙我說(shuō)你根本沒(méi)有喜歡過(guò)我！“
林飛臉紅了，他終于知道什么叫真正的“十秒殺一人，千里不留痕”了/此刻，他無(wú)比感激沙海，感激他讓自己“死”了一次。他伸出手，緊緊地把葉蕾抱在了懷里。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
。它遍布全球，與人類的生活越來(lái)越近。可是網(wǎng)絡(luò)與廣大學(xué)生之間的關(guān)系一直不為人所樂(lè)道：許多家長(zhǎng)不允許孩子上網(wǎng)，認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。但也有許多人贊同學(xué)生上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)上有大量的學(xué)習(xí)資料可供學(xué)生們使用，并且在網(wǎng)上查找資料方便、快捷，遠(yuǎn)比查閱書(shū)籍便捷得多。針對(duì)學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)的利弊，我通過(guò)查找資料，綜合實(shí)際生活得出了以下幾種看法、意見(jiàn)，希望能夠幫助大家更好地接納網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
要想了解網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)了什么，深入地分析網(wǎng)絡(luò)的利弊，我們首先要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)是：網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)的高科技產(chǎn)品，它當(dāng)中蘊(yùn)藏著許多知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)資料應(yīng)有盡有。新聞、天氣預(yù)報(bào)、生活咨詢……這些生活內(nèi)容也一應(yīng)俱全。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新聞、知識(shí)取之不盡的大倉(cāng)庫(kù);網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)虛擬的社會(huì)，可以連通遠(yuǎn)在歐美國(guó)家的朋友，在網(wǎng)絡(luò)上可以一起享受快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還有很多對(duì)身心有益的活動(dòng)，比如說(shuō)下棋、聽(tīng)音樂(lè)等等，都可以陶冶人們的情操。
我們知道了網(wǎng)絡(luò)是什么，便對(duì)了解網(wǎng)絡(luò)有了基礎(chǔ)。下面，我們分別從網(wǎng)絡(luò)的利處與弊端來(lái)分析網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)了什么。
首先，我們說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的：過(guò)去的通信多以寫(xiě)信、發(fā)電報(bào)、打電話為主。現(xiàn)在，由于手機(jī)的出現(xiàn)，又增加了一種短信聯(lián)系的方式。而網(wǎng)絡(luò)的閃亮登場(chǎng)，大不同于這些普通的信息傳播方式。它是一個(gè)強(qiáng)有力的傳播渠道，并且大大縮短了信息發(fā)布和接受的時(shí)間，避免了許多不必要的資源浪費(fèi)。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天、在網(wǎng)上打電話、發(fā)電子郵件等等方式來(lái)聯(lián)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)把人與人之間的距離大大拉近了。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)方便了人們的生活，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在網(wǎng)上找工作、通過(guò)博客讓別人了解自己更成為了時(shí)尚。學(xué)生呢，則在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查找資料�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)日常生活的百寶箱，網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)的是方便快捷的通訊方式和廣大的個(gè)人展示空間。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用好它，它對(duì)你有益;利用不好它，它會(huì)傷害你。希望我們廣大學(xué)生朋友能正確地利用網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是網(wǎng)絡(luò)更好地造福于我們，莫讓它成為一把劈向自己的劍。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇9
有一次，我在玩電腦，突然，電腦關(guān)機(jī)了，我很生氣，一生氣，我就用頭撞了一下屏幕，倏地，我便進(jìn)了電腦。
在電腦里，我決定來(lái)一次“網(wǎng)絡(luò)之旅”。在網(wǎng)絡(luò)，我去了蝴蝶小鎮(zhèn)。在那里有許多的蝴蝶，蝴蝶小鎮(zhèn)被那五顏六色的蝴蝶打扮的更加絢麗多彩。那里的蝴蝶有許多顏色，有紅的、白的、紫的……，我看到它們?cè)谛燎诘夭擅�，為全世界送去甜蜜的蜂蜜�?/p>
我去了公主小區(qū)，那個(gè)小區(qū)很漂亮，住的人都是公主，就連墻都是公主的圖案。她們的家都是一個(gè)個(gè)的宮殿。里面一定很美麗很好玩。
裙子商場(chǎng)吸引了很多的女孩子，她們?cè)谀抢锾暨x自己喜愛(ài)的裙子。裙子很多，琳瑯滿目，各種各樣的，有紅的、白的、紫紅的、淡黃的…，五光十色。
我去了奧奇?zhèn)髡f(shuō)，在那里，我得到了許多小精靈，有小爆、小繞蛇……
我去了故事王國(guó)，我進(jìn)了白雪公主的故事，我和公主在玩，我去了公主的花園，還給了我花香水、花衣服……
網(wǎng)絡(luò)之旅真好玩。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇10
我們的生活都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。提起網(wǎng)絡(luò)，就讓我想起了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波。
那天正好是星期日，我們一家人在家里休息。我一個(gè)人躲在房間里玩電腦游戲，沉迷其中，玩著玩著，都忘記了時(shí)間，周圍一片寂靜。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：爸爸和媽媽都在做些什么呢？我要去看看。
于是，我暫停了游戲，走向爸爸的房間，輕輕地挪到爸爸的身后，定睛一看，原來(lái)爸爸正在插著耳機(jī)看槍?xiě)?zhàn)片。我在爸爸身后看了一會(huì)兒，就走出了房間。爸爸卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)。
我又躡手躡腳地走向客廳，想看看媽媽在做什么。我悄悄地走到媽媽的身邊，仔細(xì)一瞧，原來(lái)媽媽正在給我買書(shū)呢。
于是，我又回到自己的房間。就在我剛回到房間時(shí)，突然，從網(wǎng)絡(luò)集線箱里傳來(lái)“吱——”的一聲長(zhǎng)鳴，把我、爸爸還有媽媽的注意力都吸引了過(guò)去，又過(guò)了10秒鐘，“嘀——”，網(wǎng)絡(luò)斷了。
爸爸看著手機(jī)頂端的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)沒(méi)了，電影的界面也沒(méi)有了，頓時(shí)勃然大怒：“什么？網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有了？到底什么意思��？誰(shuí)把網(wǎng)絡(luò)給切斷了？給我出來(lái)！現(xiàn)在我看不了電影啦！”爸爸的聲音好恐怖，大得竟然能讓玻璃發(fā)出響聲。他的手背上暴起一根根青筋，恨不得要把手機(jī)給捏個(gè)粉碎，他跳下床，大步流星地走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，生起悶氣來(lái)。
“哎呀，怎么回事��？網(wǎng)絡(luò)沒(méi)了，我的書(shū)快買好了，現(xiàn)在倒好，算不了賬了。”一旁的媽媽也抱怨了起來(lái)。說(shuō)完，她把手上的Ipad，隨手往沙發(fā)一扔，嘟著嘴坐在沙發(fā)上。
我就更不用說(shuō)了，連聲怨道：“哎，玩不了游戲了，我的周末啊�！闭f(shuō)完，我也一屁股坐在他們中間。我們一家三口你看看我，我看看你，在沙發(fā)上干瞪眼。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們家路由器的燈終于亮了起來(lái)，我和爸爸媽媽仿佛看到了希望的曙光，一下子有了精神。家里又恢復(fù)了剛才的平靜。
嗨，現(xiàn)在如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，真不知道我們?cè)撛趺崔k呢？
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