完美詮釋
雷鋒,激勵(lì)了不知道幾代人的青春和一生。一種精神讓世人記住了他。直至今時(shí)人們還在樂(lè)此不疲的談?wù)撝氖论E。只是,形式上的東西總是經(jīng)不住時(shí)間的摧毀,他們只是整齊的米諾骨牌,等待著他人的動(dòng)作讓他們輕而易舉的轟然倒塌。所謂精神,它早已在空間中蒸發(fā),留下的變質(zhì)部分在時(shí)光下發(fā)酵,形成了不知所云的污點(diǎn)。雷鋒,已經(jīng)沉睡了。樂(lè)于助人,誠(chéng)信勇敢,這些薄如蟬翼的“品質(zhì)”僅是小學(xué)生書(shū)本中的一行行生字而已。
我一直等待著這種精神可以在我的面前發(fā)揚(yáng),只是等來(lái)的似乎僅有不堪而已。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“彭宇案”其實(shí)不是大事,一個(gè)老太婆誣賴小伙子弄傷她的事件。只是它卻毫不留情的捏碎了人們心中的那份感動(dòng)。彭宇想詮釋那份精神,只是那份完美之中帶著污點(diǎn),一種人性貪婪的污點(diǎn)。其實(shí)只是一場(chǎng)鬧劇,但真正的背后是一份破碎的信任,沒(méi)有人會(huì)再愿意去實(shí)踐那所謂的好事,身體力行的去體會(huì)是什么叫現(xiàn)實(shí)。
公車(chē)上的陽(yáng)光淡淡的浮動(dòng)著,人影在陽(yáng)光涌動(dòng)著。我坐在窗邊,看著婦人抱著孩子困難的拉著扶手,在風(fēng)大的天里竟有細(xì)密的汗珠出現(xiàn)在她的額頭上。公車(chē)的速度混亂的起伏著,孩子的頭磕在了欄桿上,“哇”的一聲哭了。售票員喊著沒(méi)買(mǎi)票的人,廣播中雜亂的生意,摻雜孩子的哭聲。環(huán)顧四周,沒(méi)有人有反應(yīng),他們的臉上,仿佛結(jié)了一層冰,在這個(gè)冬日里更添寒意。
我背起書(shū)包艱難的擠出座位,還有8個(gè)站才到,感覺(jué)到身后的人潮涌動(dòng),我想,讓座應(yīng)該是對(duì)的。只是更多時(shí)候,語(yǔ)言被省略了。
但當(dāng)司機(jī)大剎車(chē)的時(shí)候,我終于看清了一切。我的位置竟然已被一個(gè)中年男人占去,他的手機(jī)還握著手機(jī),正興奮的講著電話。那婦人將孩子摟住懷里,小心的維持著平衡。憤怒,混合著一種絕望,狠狠地灌入我的四肢。
“那個(gè),抱著孩子坐這兒吧。”男生站了起來(lái),拿著包小心的護(hù)著她們坐下。然后轉(zhuǎn)身握著欄桿,在人群中擁擠著。婦女口中念念有詞,似乎都是感謝,臉上滿是笑意。連孩子都笑了,沾著淚水,在陽(yáng)光中綻開(kāi)微笑,晶瑩的笑著。男生點(diǎn)點(diǎn)頭,靦腆著笑笑。
一件小事,真的只是一件小事而已。應(yīng)該相信的,人性本善。人人都會(huì)想當(dāng)雷鋒,或者當(dāng)屬于自己的那一個(gè)雷峰,那是一種美好。心中總有一份對(duì)感動(dòng)的完美詮釋。只是一次次的碰撞,推擠,讓風(fēng)景線漸漸變成彩虹,若隱若現(xiàn)。人心中都該有顆種子,在某些瞬間,在那些時(shí)候,破土而出,小心翼翼的長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
男生的背影還在人群中晃動(dòng)著,那在塵世中一個(gè)陌生的剪影,只是完美詮釋了一種精神,一種快被人們所遺忘在記憶深處的精神——雷鋒精神。
高三(4)班 項(xiàng)倩倩
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