二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇1
“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭�！�
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃�！薄芭蓿�說是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病�！薄皩�(duì)，留得青山在，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個(gè)禮包�！薄巴郏�27包巧克力糖�！�
明年再舉行狂歡萬圣節(jié)。“哇，那個(gè)神經(jīng)病就不敢來了。”
二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇2
明天就是萬圣節(jié)了，我和媽媽買了一個(gè)小南瓜，我們準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對(duì)三角形，因?yàn)槿切尾挥冒茝潈海毒秃昧�，看著�?jiǎn)單但做起來很費(fèi)力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個(gè)鼻子后，發(fā)現(xiàn)圓形不好刻，我還是得請(qǐng)媽媽幫忙，請(qǐng)媽媽在我指定的位置刻一個(gè)水滴形的鼻子，和一個(gè)有兩顆大門牙的大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開了個(gè)蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時(shí)發(fā)現(xiàn)，這種南瓜的籽兒好多啊！
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個(gè)小孔，找來一個(gè)生日蠟燭，點(diǎn)燃了插進(jìn)那個(gè)小孔中，看，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了！
二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇3
去年的`萬圣節(jié)到了，我穿上鬼服——幽靈骷髏服，到了學(xué)校樓前，只見幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，不禁失聲叫了起來：“我的媽媽咪��！”這哪是人��！分明是只僵尸，腦漿迸裂，眼珠暴突。
“Leo，你也真夠膽小的�！蹦莻�(gè)僵尸拿下頭套，原來是孫彥杰！
進(jìn)入校園，一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里，被我發(fā)現(xiàn)了，我張開手套去嚇?biāo)�，沒想到她不怕，伸手來抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下來啊！不出我所料，那個(gè)女生尖叫起來，因?yàn)槲业氖痔字胁刂粭l仿真蛇。
頓時(shí)，尖叫聲、狂笑聲充滿了整個(gè)校園。
這次萬圣節(jié)鍛煉了我的膽識(shí)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇4
上星期是萬圣節(jié)，保管班舉辦了活動(dòng)，要讓咱們體會(huì)一下萬圣節(jié)的氣氛。
知道要辦萬圣節(jié)活動(dòng)，我和家人特地去買活動(dòng)用的衣服。咱們看了好久，才決議好要買的衣服，我選了一個(gè)面具和一件衣服。
總算比及十月三十一那一天，咱們?cè)诒９馨鄵Q衣服，我裝扮成死神，其他同學(xué)有的裝扮成哈利波特，有的是吸血鬼、鬼魂……，不過，我覺得我裝扮的最特別。
裝扮好了，咱們就開端出門去要糖，咱們探頭探腦的，不知道要先去哪一間敲門，后來咱們就決議一間一間的去要糖塊，咱們?cè)谕饷娲蠛爸骸癟rick or Treat”。
活動(dòng)完畢之后，咱們刻不容緩的吃糖塊，不知道為什么，萬圣節(jié)要來的糖，居然這么好吃呢！
二年級(jí)作文萬圣節(jié)五篇5
今天是萬圣節(jié)，我要和我的3個(gè)好朋友瀟瀟、卓卓還有陽陽一起去世界之窗過鬼節(jié)，準(zhǔn)備東西的時(shí)候我?guī)Я宋液秃门笥炎钕矚g吃的彩虹糖當(dāng)然還有我穿的鬼服裝，一出門，我就把彩虹糖分給大家一起吃，真好吃��！我和我的好朋友一起說到。
一到世界之窗，我看見人多得像海一樣還聽見了鬼的叫聲，真嚇人，買完票，我穿上鬼了服裝，我跟著媽媽一起向前走，好想看鬼呀，可是，過了好久一個(gè)鬼都沒見到，我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，不過，很快我就聽見媽媽的尖叫聲：“哎呀呀”我趕緊回頭看了一下，不過，我又趕緊轉(zhuǎn)過頭來，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)可怕的鬼，我們玩了好久，又聽了演唱會(huì)，該回家了今天真難忘。
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