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      2. 萬圣節(jié)作文

        時(shí)間:2022-02-18 11:39:22 萬圣節(jié) 我要投稿

        【精品】萬圣節(jié)作文匯編9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】萬圣節(jié)作文匯編9篇

        萬圣節(jié)作文 篇1

          happy halloween(萬圣節(jié)快樂)!昨天,我去伊果英語成長會(huì)所參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我們一走進(jìn)大門,就看見玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng),大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像,充滿了萬圣節(jié)的氣氛。

          首先,那里的工作人員介紹了萬圣節(jié)的來歷:它也叫“鬼節(jié)”,是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的11月1日,孩子們會(huì)提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說:trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬圣節(jié)的由來之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩,然后到各個(gè)活動(dòng)場所參加活動(dòng):走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開心的是,我戴上了steven老師的漂亮假發(fā),又穿了地球超人的服裝,簡直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。

          真是一次令人難忘的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)作文 篇2

          10月31日是萬圣節(jié),同學(xué)們和老師一起在學(xué)校慶祝萬圣節(jié)。

          下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候老師帶我們?nèi)ノ鍢且黄鸲冗^這美好的萬圣節(jié)。

          老師為了能讓我們開心的度過

          萬圣節(jié),特意組織了四個(gè)游戲。接下來讓我來介紹一下這四個(gè)游戲吧:第一個(gè)游戲是先拿兩個(gè)綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的眼睛,然后你拿著綠色的三角形走到墻邊把三角形對準(zhǔn)墻上的南瓜眼睛貼上去,貼準(zhǔn)了南瓜眼睛你就贏了;第二個(gè)游戲是先圍一個(gè)圈,一個(gè)小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友說:“5”,接著圍圈的小朋友就5個(gè)人抱在一起;第三個(gè)游戲是每個(gè)人都有一張凳子,每個(gè)人的凳子上都有數(shù)字,中間有一個(gè)人,聽到音樂小朋友就開始圍著凳子轉(zhuǎn)音樂一停小朋友就坐在凳子上,中間的小朋友說:“10”,小朋友就看凳子上的數(shù)字是不是10,是10的話你就輸了;第四個(gè)游戲是先用嘴把蘋果咬上來然后用手拿著蘋果吃,1分鐘看誰吃的蘋果最多,誰就贏了。

          啊,萬圣節(jié)真好玩呀!

        萬圣節(jié)作文 篇3

          在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了!叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

          萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。

          聽說在萬圣節(jié)的那一天里,當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:“不請客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算,整袋整袋的搬回家。

          不但是如此,還有那南瓜,看起來好可愛、好漂亮。

          南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng),其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇,因而死后不能進(jìn)入天堂,而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄,所以,他只能提著燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后,便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻,因?yàn)樵诿绹锾斓臅r(shí)候南瓜比蕪菁更充足,F(xiàn)在,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。

          這些就是萬圣節(jié)的一些活動(dòng),也是孩子們喜歡的節(jié)日,有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。

        萬圣節(jié)作文 篇4

          'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對這個(gè)句子很熟悉,對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話.萬圣節(jié)本來是嚇鬼的,俗稱"鬼節(jié),傳說每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖,不然就一直騷擾你們,說起萬圣節(jié),還有很多很多的話要說,但是時(shí)間不等人,快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?

          晚上,我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校,突然一陣風(fēng)吹來,讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬圣節(jié),于是便掂手踮腳地,警惕地來到門口,我奇怪,今天里面怎么沒開燈,難道還沒上課?我看了看表,時(shí)間到了呀?這時(shí)的我早已把"今天是萬圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門,只見十幾個(gè)"鬼"向我撲來,我沒有防備,差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上,我回過神,只見墻上鋪著一張張"蜘蛛***",上面爬著幾只"蜘蛛",時(shí)而吊在線上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說:"有什么好怕的"但誰都聽得出來,我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續(xù)往前走,只見一個(gè)個(gè)"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學(xué)扮演的),突然,一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來,我頓時(shí)面如土色,我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽使喚了.

          突然英語老師走了過來,"俞璐,你來了",一個(gè)聲音從面具里傳了出來,我抬頭一看,"。。。。。⑽胰滩蛔〖饨辛似饋,站在我面前的是一個(gè)"骷髏頭"我說"你,你,你是誰?怎么會(huì)知道我,我的名字?"我問,這時(shí)英語老師揭下面具,"俞璐,你還真上當(dāng)?"我頓時(shí)恍然大悟.我想:"我也去戴一個(gè)面具,嚇?biāo)滥悖⑽壹膊阶哌M(jìn)化裝室,但幾次沒敢畫,請"各路妖怪"就位,隨著一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始.

          我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是"妖怪"大聚會(huì)啊,有"白骨精","狐貍精","蜘蛛精"等等,像我這樣的人沒幾個(gè),我做在位子上渾身不自在,不知手腳應(yīng)該放哪,旁邊都是"妖怪","俞璐,你怎么不化裝,這時(shí)一只"蜘蛛"拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),陶逸把面具揭下來,我松了一口氣,也懶得說話.

          過了一會(huì)兒,聯(lián)歡晚會(huì)開始,我們的節(jié)目是順序是,1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎(jiǎng) 6.最后一名受懲罰.

          最有趣的是裹僵尸,兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來我們一陣狂笑.

          接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時(shí)鐘毫不留情地指向8:00,我們的萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍地走出教室,各奔東西去了.

        萬圣節(jié)作文 篇5

          “喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

          萬圣節(jié),同學(xué)們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。

          1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

          2、找些同學(xué)來家里玩,舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。

          3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

          4、來個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對班級成員特點(diǎn)的描述.描述對象簽名方為答對一道)。

          好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)作文 篇6

          今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)?吹教焐迪聛,幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。

          我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會(huì)兒,我們“討糖小隊(duì)”就整齊地出發(fā)了!

          我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的打扮在這夜晚中更顯陰森!皼Q定了!就去——這一家!

          “咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲!罢l呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:“不給糖就搗蛋!”一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇?biāo)牢伊耍以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧!蔽覀兣d高采烈地提著籃子走到了下一家。

          這一次,我沒有輕輕地敲門,而是在門外大聲喊道:“有人嗎?再不出來我們就進(jìn)來來搗蛋咯!”這時(shí),有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門,手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說:“呵呵,今年也來討糖啊,每到這時(shí)候我就得給你們幾個(gè)搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑,我們也跟著傻笑起來。

          不知不覺,萬圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘?磥,我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來。

          這次萬圣節(jié),我們不僅收獲了努力后的成果——糖果,同時(shí)也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。

        萬圣節(jié)作文 篇7

          快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

          星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。

          我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。

          看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。

          突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。

        萬圣節(jié)作文 篇8

          昨天晚上,我和爸爸匆匆忙忙的吃完飯,就趕到了歡樂谷,因?yàn)闅g樂谷有萬圣節(jié)派對。老爸買了兩個(gè)棒槌,一個(gè)是我的,還有一個(gè)是給老山的。

          一眨眼,老山就來了,我們一同進(jìn)入了歡樂谷。歡樂谷人山人海,有的帶著恐怖面具,有的像魔鬼,有的像不知名的怪物,還有帶著滑稽的面具……。里面有各種各樣的`“鬼”,這些都是人裝扮的,他們臉上都涂滿了血,樣子恐怖的不能再形容了,我想:只要一出現(xiàn)“鬼”,我就用錘子錘他一下。我們看了最高的激流勇進(jìn),只見一條船飛速下降,打起了海嘯般的水花了足夠可以給我們洗個(gè)澡。

          我們走了三個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了僵尸基地,我們進(jìn)去了,里面一片漆黑,只有一些隱隱約約的燈光,我們就靠著這些微弱的燈光爬上了山,突然,一個(gè)鬼跳了起來,黑暗中頓時(shí)有了響亮的尖叫聲,我沖上去用棒槌猛的打了一下他的頭,他立刻又縮了回去。我們有穿過了一道門,我發(fā)現(xiàn)里面有一具骷髏,身邊放著一顆軟軟的心臟,我想:老山看到了這顆心臟肯定會(huì)嚇暈的。但是出乎了我的意料,他并非我想象的那樣。

          里面還有很多你們想象不到的東西,因?yàn)榕诺年?duì)太長了,非常遺憾,萬圣節(jié)的游玩就這樣結(jié)束了。

        萬圣節(jié)作文 篇9

          盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

          我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,*的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

          我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

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