【推薦】萬圣節(jié)作文600字匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文600字 篇1
萬圣節(jié)快到了,我特別喜歡萬圣節(jié)。
上個星期五,有人給我手機發(fā)了一條信息,信息說:“妹,今天去歡樂谷,今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了,我從來沒去過歡樂谷,歡樂谷每天晚上可以開業(yè)?有點不對勁。我回復(fù):“今晚歡樂谷有活動?什么活動。俊薄皬U話這么多,今晚六點必須到歡樂谷,想知道什么活動么?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發(fā)信息對我說;我看了看信息,有點義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈,還是不認識這個鬼地方,我看手機時間,是四點半了。我問路人,“歡樂谷怎么走?”阿姨幫我找了41路車站牌子,41路可以到歡樂谷。車來了,我趕緊上車去歡樂谷。
路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩!我心急如焚,手機有條新信息:“妹,怎么沒來?你是不想去了吧?活動快開始了,一會不能進了!”我回復(fù):“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時間,是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了,被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷,看到百度標志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說:“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說:“哼!”我哥送我了一個可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來是萬圣節(jié)!從小到大沒參加過萬圣節(jié),這是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來,我們進了歡樂谷,晚上真好玩;沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方,越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致!我對這玩意兒感興趣。
萬圣節(jié)作文600字 篇2
走進愛科美語,吸血鬼沖我微笑,蜘蛛在我頭頂盤旋,牛魔王和骷髏頭伴著我上了二樓。樓上大廳,各路人馬匯聚一堂,氣氛又鬼異又熱鬧。有恐怖的死神、可愛的小女巫、美麗的公主、神氣的蜘蛛俠等,當(dāng)然也少不了我——正義的超人;蛟S你會問:這是要表演舞臺劇嗎?NO,NO,NO,今天是西方的萬圣節(jié)。此刻是我們?nèi)f圣節(jié)的派對,“萬圣召集令”——喚醒沉睡魔咒。
Jack出現(xiàn)了!他是主持老師!當(dāng)然,喚醒沉睡魔咒的女巫——瑪琳菲森,也隆重登場。跟隨著主持人互動后,第一個環(huán)節(jié)“木乃伊歸來”,游戲規(guī)則:兩人一組,一個人在原地站好,一個人手拿厚厚的圓筒衛(wèi)生紙,在對方身上從腳繞到頭上,哪組繞的密不透風(fēng)就算贏。本以為很簡單的,可我把衛(wèi)生紙的頭繞在伙伴的鞋上,手插在衛(wèi)生紙中間,一圈一圈地往上繞,但衛(wèi)生紙沒想象中那么乖,有時會斷掉,后來,我讓伙伴用腳踩住,把衛(wèi)生紙固定好,很快地就一直繞到頭頂,包的嚴嚴實實。看到每個人的木乃伊成果,在場的人都笑得人仰馬翻,有意思極了。
第二個環(huán)節(jié)是讓人拭目以待的走秀,每個人都擺著自信、優(yōu)雅的BOSS,魔鬼老師和瑪琳菲森當(dāng)“布景”,真是一個個完美的組合。
接下來,讓人觸目驚心的活動全面開啟。能量補給站:和老師互動后,就補充糖、飲料和餅干。修煉魔杖:里面黑乎乎的,借著昏暗的燈光,大家認真地做魔杖。彩繪萬圣節(jié)和黑暗世界狂打惡魔,分別是畫畫和打怪獸。尋找真愛之吻是在黑暗的沙子中,找到紅色的嘴唇。尋獲魔幻翅膀是把自己最棒的一面留住。
整個晚上,小孩和大人玩成一片,開心極了,我也隨機采訪了主辦方和幾位家長。主辦方說:“在西方,萬圣節(jié)是非常隆重的節(jié)日,所以每個家庭都會辦一個萬圣Party,前幾年都是在戶外,今年選在室內(nèi),想讓每個人都有家庭氣氛。而家長們也覺得這次活動非常好玩,每個孩子扮演的角色都非常精彩,氣氛很happy。
萬圣節(jié)真是有趣,大人小孩都愛,要是每個月都過一次,那該多好啊!
萬圣節(jié)作文600字 篇3
今天是星期天。晚上,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬圣節(jié)狂歡之夜。我戴著媽媽買給我的女巫帽,披著女巫披風(fēng)。弟弟穿著南瓜衣,頭戴南瓜帽,我們手里都拿著會發(fā)出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到早教之家,其他的小朋友也都裝扮好了,有公主,巫師,巫婆,小惡魔等等,最多的還是南瓜,手里都拿著南瓜燈。
老師叫我們坐在墊子上,他們給我們準備了表演,有四個裝扮成巫師的老師給我們跳了一只舞蹈,名字叫“人猿泰山”。我很喜歡,她們看起來很搞笑,因跳舞的時候,老師們學(xué)著人猿不停地叫著,拍打著胸口。
表演完了,老師告訴我們應(yīng)該畫個妝讓我們看起來恐怖點。我拿著老師派發(fā)的人體繪畫顏料在臉上畫起來,藍色的,紅色的,看起來有幾分鬼樣,呵呵,非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點紅色的“血跡”。然后是親子T臺秀,弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型,媽媽告訴他:“請耐心等待老師叫號!崩蠋熃o所有走秀的小朋友和家長都拍了照。
接下來是做南瓜燈環(huán)節(jié),我找到了一個南瓜,拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽,媽媽拿著工具刀插進去又拔出來,一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來,接著把南瓜籽掏空后,雕刻出南瓜的五官。再把亮著的電子蠟燭放進南瓜里。最后給南瓜打上四個洞,把繩子穿起來,一個漂亮的南瓜燈就大功告成了。
南瓜燈完成后就是我最喜歡的討糖環(huán)節(jié)了。老師提醒我們,我們必須要說:“不給糖就搗蛋!眿寢寧е液偷艿芟蚴迨、阿姨們討要糖果,我的手拿不下糖果了,我就把糖果放進我的的巫師帽里。最后,我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收。∥彝娴煤荛_心,弟弟玩得也很高興。
萬圣節(jié)作文600字 篇4
他是一個可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室里回蕩!拔乙灿。”一個男孩子說道!懊藁ㄌ鞘俏业!” “巧克力是我放的!苯虒毨餁g聲笑語,猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬圣節(jié),每個孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個弟弟,2個妹妹,而且...…上次買書就……他不繼續(xù)想了,他總覺得自已是家里的負但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什么怪怪的?良心……
一放學(xué)回家 ,他把他那個破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說:“媽,我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩!彼ツ?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見個魚影,向他撲去,褲子濕了,魚沒逮著,他也沒什么感覺,他緊閉雙唇,那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開雙手,雙眼注視著水里的魚....他費了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個噴嚏。不礙事,不礙事,他想。
他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的`繁星明亮,風(fēng)吹過的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬圣節(jié)作文600字 篇5
西方孩子們的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!
動物們當(dāng)然也不例外,瞧!
他們正在分工呢!
小狗聰聰對大家說:“萬圣節(jié)到了,我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時,聰聰說:“熊貓胖胖,你去運大南瓜一個;我和麗麗小南瓜十八個; 靈靈,你和小雞光光去運一條又粗又長的藤和十八條又細又短的藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎么啦?”聰聰說:“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!
”大家聽了都陷入了沉思。這時,麗麗揪了胖胖一下,說道:“嘿,呆子,你不是有幾個魚朋友嗎?干嘛不請他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋說:“看我這腦子!
”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉!迸菖萋犃耍衼硪蝗夯锇閭円黄鹑ゲ珊扇~了。不一會兒,泡泡她們就回來了,還頂著許多荷葉呢!
胖胖高興地說了一聲:“謝謝!
”就和伙伴們一起回到了廣場!伴_始運東西吧!
”聰聰一聲下集以,動物們就飛快地跑走了。一個小時過去了,動物都到齊了。聰聰說:“我們開始裝吧!
”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個小時,馬車和南瓜燈都裝好了?墒邱R車的頂太高了夠不到。這時小鳥嘰喳路過這時,問了情況之后,招來伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!
”大家異口同聲地說。“沒關(guān)系!
”嘰喳說完就走了!敖K于做好啦!
”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!
萬圣節(jié)作文600字 篇6
神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了,這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一:送給膽小的女生
“某某同學(xué)來了!大家準備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了,一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況,另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面,等著來嚇唬他。那天早上,我來到學(xué)校,當(dāng)來到教室時,只聽“轟”的一聲,我被嚇了個半死,好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來醫(yī)院要爆滿了。
禮物二:送給語文老師
萬圣節(jié)那天,我們開始搗亂。首先,第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多,比如說把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師,同學(xué)們覺得她不好欺負,于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來到老師的辦公室,呼!太棒了,一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。
禮物三:老師送給我們
本以為老師會給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來試一試?
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