【精選】萬圣節(jié)作文錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文 篇1
10月29日是萬圣節(jié)，為了讓節(jié)日過的更有氣氛，我們學校裝飾的像“鬼世界”一樣，教學樓西面掛著一塊大黑布，上面寫著三個大字“萬圣節(jié)”！
我們的教室也裝飾的.很恐怖，門上有一塊黑色的布，周圍還有一個個小鬼，燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng)，最可怕的是一個骷髏，像是一個高大的巨人站在我們教室里，真是可怕。
我們開始游園了，我最喜歡的就是到鬼屋要糖果，我進了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不見，很多人都在要糖果，我也擠進去湊熱鬧，同學們要回答一個英語問題才能得到糖果，真是不容易啊！可是老師還是覺得人實在太多了，就讓我們?nèi)ネ鎰e的游戲，得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果，我非常著急，趕快去玩了釣瓶子的游戲，最后得到了小卡片，我又是高興又是興奮，跑到了鬼屋，領(lǐng)到了糖果，心想：“得個糖果可真不容易呀！”
我們還參加了走秀活動，各班的同學都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動，釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強項，釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來，就算贏了。我釣了兩次，都釣起來了，獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢！從一個大盆子里放上幾個蘋果，倒上清水，兩手不能碰到蘋果，讓你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
萬圣節(jié)這一天真令我難忘！
萬圣節(jié)作文 篇2
經(jīng)過五天緊張的學習生活，終于迎來了盼望已久的周末。周末是愉快的，是自由的，是令人舒暢的。今天早上我美美的睡了一個懶覺，然后在小鳥清脆的叫聲中起床了。我醒來一看，今天的天氣是那么晴朗，天空是那么藍，藍藍的天空上飄著朵朵白云。
經(jīng)過一上午的努力，我把星期天的作業(yè)寫完了，吃完午飯以后，媽媽帶著我去逛商場。商場里的物品琳瑯滿目，衣服各式各樣的都有。我和媽媽轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于買到了我喜歡的'衣服了。但是我發(fā)現(xiàn)，要是我的身材再瘦一點，就更好看啦。我戀戀不舍地離開了商場，走出商場后，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。
時間過得真快呀，這美好的一天就結(jié)束了，我們一定要珍惜時間，時間的每一分每一秒都是擠出來的。
萬圣節(jié)作文 篇3
馬上就是西方的萬圣節(jié)了，可是，你想知道，我們班是怎么過萬圣節(jié)的嗎？
萬圣節(jié)這天，我們班把教室裝扮得很陰暗，而同學們卻打扮得五花八門。有的人穿的貞子的衣服，頭發(fā)很長很長，都快拖到地上了；有的人是裝的喪尸，破舊的衣服，再加上滿臉的`血，和腐蝕的面部，把大家都嚇尿了；而我裝扮的是吸血鬼，披著披風，兩顆大尖牙上沾著一點血，一看就很嚇人。老師可沒忘記萬圣節(jié)，把自己打扮得生動形象，扮成了恐懼者巴迪，把同學們嚇得下巴都掉地上了。
我們準備玩游戲了，游戲名稱叫“討糖游戲”，規(guī)則是一組人說口令，說完后就第二組的人邊說“給糖，給糖，不給糖，就搗亂�！闭f完便去第一組搶糖。
轉(zhuǎn)眼，開始游戲了，大家分成兩組，只見一組飛快地說完口令，就像離弦的箭一樣沖向二組，有的說：“不給、不給、就不給！”有的說：“不給，你能拿我怎么辦？”然后，一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢？膽小的只好說：“好吧，我的糖給你�！蹦懘蟮哪兀逯�，露出兇相，還真管用！還有的呢，干脆繞著教室的四周，開始追逐哦！老師見了哈哈大笑。直到放學，大家玩得不亦樂乎，收獲還真不少呢。
這個萬圣節(jié)讓我終生難忘，我喜歡萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，學樂教育開展活動。
我?guī)Я宋业耐瑢W和我的表姐一起玩這個活動，里面有五個關(guān)卡，第一關(guān)卡是指壓板跳繩，第二關(guān)卡是指壓板撕名牌，第三關(guān)卡是鐮刀殺--殺--殺！第四關(guān)卡是神來之筆，第五關(guān)卡是拍照萌萌噠。
最后我的.爸爸來接我，我還依依不舍。
萬圣節(jié)作文 篇5
一聽到萬圣節(jié)這個名字，你們肯定會說“這是西方的節(jié)日嘛”，當萬圣節(jié)開始時，每個人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋，英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來到萬圣節(jié)活動地點——溫州聯(lián)合廣場，當時那里是人聲鼎沸，如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節(jié)的來歷，它的作用，我才全面地了解了萬圣節(jié)的由來。今天來到現(xiàn)場的.主要是12周歲以下的小朋友，現(xiàn)場分為幼兒組和少兒組，那我當然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關(guān)之前，主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀，配著動感的音樂，一個個小朋友上臺展示，有穿超人裝的、奧曼的，還有白雪公主的等等，他們擺著各種各樣的pose，簡直帥呆了、酷斃了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！
展示完個人秀之后，我就奔向活動通關(guān)的第一關(guān)，打鬼工隊，就是用網(wǎng)球拍運壘球，在運球的過程當中不能落地，當然這個活動對我來說是小菜一碟，我很快地完成了這一關(guān)，接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋，其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”，一開始，我手忙腳亂，不知道釣魚鉤往哪放，后來，慢慢的心里沒有那種壓迫感以后，我?guī)缀趺看我环畔氯�，就可以釣上來一個奇形怪狀的東西，有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等，我心中樂開了花。
經(jīng)過一個上午的活動，我知道萬圣節(jié)是在10月31日—11月1日。萬圣節(jié)的時候要帶上面具、拿著南瓜燈，這樣可以驅(qū)趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。
萬圣節(jié)作文 篇6
大家一定都知道萬圣節(jié)吧！那大家都喜歡萬圣節(jié)嗎？我想，一定是非常喜歡的吧！雖然，萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是，當萬圣節(jié)傳到中國來時，也有人過這個節(jié)日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個節(jié)日。
在這個特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的'節(jié)日，當萬圣節(jié)正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果及零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇7
1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
7、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的'主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。
14、全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
20、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
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