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      2. 未來(lái)的課本作文

        時(shí)間:2021-05-07 13:36:22 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        未來(lái)的課本作文(8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的課本作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        未來(lái)的課本作文(8篇)

        未來(lái)的課本作文1

          在3027年,我——一位偉大的發(fā)明家發(fā)明出了一種新型課本。

          說(shuō)起來(lái)是課本,其實(shí)是一臺(tái)筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦,這是新一代的學(xué)習(xí)機(jī),你別想下游戲玩。

          這種電腦可以隨著教材的更新?lián)Q代,自動(dòng)刷新新舊記錄。你不必?fù)?dān)心因?yàn)榻滩母母锒簧线M(jìn)度。從一年級(jí)到大四的課本,配套練習(xí)題全都有。

          第一個(gè)特點(diǎn)是,糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”,也就是它的眼?吹侥阕隋e(cuò)誤,它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過(guò)來(lái)。

          第二個(gè)特點(diǎn)是,你如果有不會(huì)的題,可以按綠色的按鈕,告訴它哪個(gè)題不會(huì)(因?yàn)樗锹暱氐模,它就能為你詳?xì)地講解了。

          第三個(gè)特點(diǎn)就是,考試?刹皇亲鞅,考試的時(shí)候,它用“新奇珍珠”看到你在考試,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)?荚嚱Y(jié)束后,你一定別忘了按紅色的按鈕,讓它開(kāi)機(jī),進(jìn)度絕對(duì)不會(huì)丟失?瓤龋?gòu)?qiáng)調(diào)一下,你別想用它作弊。

          第四個(gè)特點(diǎn),也是我們的壓軸特點(diǎn)。如果你請(qǐng)假不上學(xué),怕跟不上進(jìn)度,別擔(dān)心,你只要按電腦上的yellow按鈕,它就會(huì)跟你所在的學(xué)校班級(jí)連線,你就可以像在學(xué)校一樣,聽(tīng)老師講課。

          有些人可能會(huì)問(wèn):“整天看電腦,會(huì)不會(huì)影響視力?”現(xiàn)在我鄭重的告訴你:“絕對(duì)不會(huì),它的屏幕是采用5D環(huán)保玻璃制的,絕不會(huì)傷害你的眼睛!

          這雖然只是我的想象,但我相信,在不久的將來(lái),中國(guó)一定會(huì)制造出這種課本的,讓我們一起加油吧!

        未來(lái)的課本作文2

          過(guò)了20年,我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家,我發(fā)明了許多新奇的作品,有課桌、課椅、課本,其中,其中最讓我自豪的作品就是課本了。

          現(xiàn)在我們書包里的東西越來(lái)越多了,讓我們的書包也越來(lái)越重了,我所以想發(fā)明這種課本。

          這種課本里所有要學(xué)的科目都有。它的外表很像筆記本電腦,里面有7個(gè)不同的顏色的按鈕,它的作用各不相同,這種課本很薄,內(nèi)容知識(shí)卻非常豐富多彩。比如你遇到不懂的問(wèn)題,只要對(duì)著課本一說(shuō),方法就會(huì)立刻顯示出來(lái)。

          在課本里面有7種不同顏色的按鈕。有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白、黑7種顏色。紅色按鈕可以讓它的頁(yè)碼向后翻,黃色按鈕可以讓課本向前翻,只要一按綠色按鈕,旁邊就會(huì)蹦出一支不同尋常、閃閃發(fā)光的筆,另外還配有能變成膠帶、改正貼、改正帶的小正方形橡皮。藍(lán)色的按鈕能在你疲勞的時(shí)候放出美妙的音樂(lè)和好看的電影,如果上課放,它就會(huì)一個(gè)月沒(méi)有用。紫色按鈕可以讓字變大,想多大就多大,就連近視眼也能看得見(jiàn)。白色的按鈕可以讓你不懂的地方,只要你一說(shuō),方法顯示出來(lái)后,它還會(huì)讓你做許多同樣的例題,讓你學(xué)會(huì)這種題型。黑色的按鈕能幫我們檢查作業(yè),圈出錯(cuò)字。還有在一打上課鈴的時(shí)候,課本就會(huì)立刻顯示出這節(jié)課所需要的課外書和課本,非常方便。

          雖然這種課本現(xiàn)在還沒(méi)有,但是我相信,只要我們努力,未來(lái)的課本一定會(huì)出現(xiàn)。

        未來(lái)的課本作文3

          真開(kāi)心,新學(xué)期開(kāi)始了,我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后,我傻眼了,我以為自己走錯(cuò)了教室,奇怪了,教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影,怎么回事呢?我也沒(méi)想太多,坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。

          “叮鈴鈴”上課鈴想了,課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦,這電腦長(zhǎng)約35厘米,寬約25厘米,厚度約1.5毫米,太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái):“嘿,同學(xué)們,大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”,我是你們所有課程的新老師,叫電子課本,我可是教學(xué)全能哦,以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了,有什么困難盡管找我吧!

          第一節(jié)是語(yǔ)文課,電子課本開(kāi)始工作了,《我和祖父的園子》:我身臨其境到祖父的園子里,祖父做什么,我就做什么,我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情,電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好,我還能與課文里的主人對(duì)話呢!

          到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,一個(gè)x跳了出來(lái),原來(lái)這節(jié)上方程,小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn),每當(dāng)我做對(duì)一道題,就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè),如果做錯(cuò)了,就會(huì)聽(tīng)到“加油”…

          第三節(jié)課是英語(yǔ)課:可愛(ài)的米老鼠穿著紅色的吊帶褲,帶著一頂藍(lán)色的帽子,樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園,讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話!

          這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,我喜歡!我喜歡未來(lái)的電子課本!原來(lái)科技的發(fā)展這么速度,同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢!

        未來(lái)的課本作文4

          20xx年,一種智能課本在我這個(gè)偉大的科學(xué)家手中,橫空出世了!

          它的外表是灰色的,基本上和普通課本看不出有什么不同!

          其實(shí)說(shuō)是課本,還不如說(shuō)是智能課本,這種課本可不是普通的課本,這種課本不僅紙張不會(huì)撕爛,而且還防水。這種課本里面可神氣了,包含從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的所有課本內(nèi)容,還有各種資料可以查詢呢!有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn),課本不是三年一次改革嗎?如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢?放心吧,不會(huì)的,因?yàn)檫@種課本可以自動(dòng)刷新舊版的課本,同時(shí)更新出新課本來(lái)。

          還有,如果在這種課本做題寫錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)一個(gè)界面給你講題,直到你做對(duì)為止,還會(huì)指出你的錯(cuò)題,給你說(shuō)為什么錯(cuò),錯(cuò)哪兒了,應(yīng)該注意些什么。

          這種課本還解決了同學(xué)們的一個(gè)老大難的問(wèn)題,如果那節(jié)課有事沒(méi)有上課怎么辦呢?這就交給智能課本吧!這可是我用盡心血制造出來(lái)的,獲得世界專利、發(fā)明獎(jiǎng)、實(shí)用獎(jiǎng)五種獎(jiǎng)項(xiàng)的電腦課本,它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)需要的課程,并回答你所有的問(wèn)題,怎么樣,厲害吧!

          而且這種課本光源感應(yīng)充電,只要有光,就有無(wú)限電量,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心斷電問(wèn)題,既環(huán)保又實(shí)用,真是一石二鳥(niǎo),一舉兩得!

        未來(lái)的課本作文5

          新學(xué)期到了,桌子上放了一本電子課本,按下課本上的開(kāi)關(guān)鍵,屏幕上顯示出許許多多的課程和練習(xí)測(cè)驗(yàn)。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,嗨,一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的天地。咦,那不是淘氣的米老鼠嗎?它帶著小禮帽扣在那圓圓的腦門上。對(duì)了,它還帶我 們漫游迪斯尼樂(lè)園,勇闖科羅拉多大峽谷。

          第二節(jié)課是語(yǔ)文課,屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節(jié)課的情景,我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋!饵S河是怎樣怎樣變化的》這一課還讓我明白了:黃河原來(lái)是人類中華民族的搖籃,可是卻決口1500次,那都是因?yàn)槿祟惤?jīng)?硺(shù),才發(fā)生這樣的事。因此我呼吁大家,不要砍樹(shù)。

          第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,這個(gè)科目非常讓我頭痛,不過(guò)有了電子課本嘛,那就不一樣了。這一節(jié)課是學(xué)小數(shù),我知道,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。抱歉,說(shuō)的有些多了。

          第四節(jié)課是音樂(lè)課,上面保證有你喜歡的歌,什么類的都有。你還可以自己寫歌呢!

          讓我們共同努力,好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有這個(gè)課本的愿望吧!

        未來(lái)的課本作文6

          一個(gè)晴朗的星期六,我正在綠茵茵的草坪上玩足球,突然,我眼前出現(xiàn)了一本很特別的書。

          這本書厚厚的,像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是,這本書的封面上居然寫著我的名字:朱冠宇。我覺(jué)得莫名其妙,仔細(xì)一看,這本書的出版時(shí)間竟然是20xx年。我大吃一驚,好半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái),我準(zhǔn)備把這本書帶回家好好看個(gè)明白。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的研究,我對(duì)這本書的功能已經(jīng)了如指掌了:書的封面上共有三個(gè)按鈕:第一個(gè)是一個(gè)電腦形狀的按鈕,只要一按下它,就會(huì)變出一臺(tái)電腦,那里面正在上演6D游戲,里面的小精靈熱情地請(qǐng)我進(jìn)去和它們一起演出呢。第二個(gè)是一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)形狀的按鈕,只要按下這個(gè)按鈕,這本書就會(huì)顯示出二萬(wàn)零四千六百本書的名字,你隨便點(diǎn)一本書的名字,它就會(huì)自動(dòng)朗讀起來(lái),第三個(gè)是一個(gè)電風(fēng)扇形狀的按鈕,只要按下它,就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)小型的電風(fēng)扇,為我吹風(fēng)呢。

          正當(dāng)我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時(shí)候,書的封面上方突然出現(xiàn)了一行字:本書由于時(shí)空錯(cuò)亂,遺留在了20xx年,必須馬上送回20xx年,請(qǐng)把書放下。我心想:這本書可是這世界上獨(dú)一無(wú)二的呀,要是我現(xiàn)在就能擁有就好了。可是,它畢竟不屬于現(xiàn)在的自己呀,于是,我戀戀不舍的`把書送給了20xx年的我。風(fēng)把書帶走了,同時(shí)也帶走了我的無(wú)限遐想……

        未來(lái)的課本作文7

          新學(xué)期開(kāi)始了,我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室,奇怪了,教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影,怎么回事呢?我也沒(méi)想太多,坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。

          “叮鈴鈴”上課鈴想了,課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦,這電腦長(zhǎng)約35厘米,寬約25厘米,厚度約1.5毫米,太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái):“嘿,同學(xué)們,大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”,我是你們所有課程的新老師,叫電子課本,我可是教學(xué)全能哦,以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了,有什么困難盡管找我吧!

          第一節(jié)是語(yǔ)文課,電子課本開(kāi)始工作了,《我和祖父的園子》:我身臨其境到祖父的園子里,祖父做什么,我就做什么,我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情,電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好,我還能與課文里的主人對(duì)話呢!

          到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,一個(gè)x跳了出來(lái),原來(lái)這節(jié)上方程,小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn),每當(dāng)我做對(duì)一道題,就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè),如果做錯(cuò)了,就會(huì)聽(tīng)到“加油”…

          第三節(jié)課是英語(yǔ)課:可愛(ài)的米老鼠穿著紅色的吊帶褲,帶著一頂藍(lán)色的帽子,樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園,讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話!

          這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,我喜歡!

          我喜歡未來(lái)的電子課本!

        未來(lái)的課本作文8

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)3000年了,這時(shí)的地球科技已是很先進(jìn)了。比如說(shuō)學(xué)校的課本就蘊(yùn)含著高科技。

          今天,是期末考試,我拿著當(dāng)時(shí)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)生專用筆記本型課本——這課本節(jié)省了我們的“負(fù)重”,還方便了我們的老師的批改,真叫個(gè)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),方便一大家。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生筆記本中有所有年級(jí)段軟件化的課本和作業(yè)本,還可以用各種筆記寫。

          來(lái)到教室,已經(jīng)快要開(kāi)考了,我立馬將東西放在防作弊的水晶桌上,剛一放下,老師便來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,我把試卷軟件先發(fā)給你們,十分鐘后考!闭f(shuō)完,我們便收到了軟件化的大考試卷,我想進(jìn)入復(fù)習(xí)中,沒(méi)料到,手一抖,按到了“開(kāi)考”鍵,我也意識(shí)到了,心中“咯噔”一下,想:這下玩完了,這東東可是鎖定了的。但再想也沒(méi)用,還不如快點(diǎn)做呢!

          考試的時(shí)間中,我們一直安安靜靜的,讀到這兒,你會(huì)想:天,這種已經(jīng)絕版的學(xué)生竟然在你們班那么多。其實(shí),并不是我們乖,而是這個(gè)學(xué)生筆記本不但是我們的課本,還是考試時(shí)的嚴(yán)厲監(jiān)考老師。就是發(fā)出一點(diǎn)兒聲音就扣你10分的那種。一會(huì)兒,考完了……

          今天介紹了未來(lái)的書,你肯定還想知道別的,那就去3000年后吧!

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