未來課本作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的未來課本作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來課本作文1
現(xiàn)在的課本是一本頁數(shù)較多的書,帶起來很不方便.再說,不同的科目,所以,每天上學(xué)的時候,我的書包鼓鼓囊囊的,裝滿了課本,很重.
到了20xx年,我的想象的課本只有三張紙,很薄.課本的皮是一張紙,上面有五個鍵,第一個是開關(guān),按一下綠燈亮了,對上指紋就會打開.如果有人想偷看作業(yè),指紋對不上,它就會立刻發(fā)出警報(bào),自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開.如果想關(guān)上,就再按一下,課本馬上就會關(guān)閉.開關(guān)旁邊是一枝鉛筆,這枝筆只有打開開關(guān)才可以拿出.開關(guān)的右側(cè)是一塊多功能橡皮,如果寫錯了字,不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉,不留一絲痕跡.
這個開關(guān)有四個鍵.第一個是渴望間.只要輸入是幾年級,第幾冊就可以看到目錄,用手指點(diǎn)出我要的課文,清晰的字體就會展現(xiàn)你的眼前.課文下面有一行字,只要按一下錄音,清晰的聲音就會使你身臨其境.用手按一下錄音旁邊的"畫面'功能,就可以看到課文中的畫面了.第二個是記錄間.記錄可分為兩大類:一是課文記錄,二是課外記錄.課文記錄是課文內(nèi)容的記錄,課外記錄是好詞,好句,好方法,好思路的記錄.在這里你可以看到豐富的語言,五彩繽紛的畫面.第三個是課外讀物鍵.如果不按順序讀,它就不動.只要讀完好詞句,它才自動前進(jìn).第四個是練習(xí)題鍵.按下這個鍵,可以出現(xiàn)許多供你選擇的練習(xí)的習(xí)題.第二,第三張紙是為第一張紙?zhí)峁┑姆⻊?wù)平臺,可以說是真正的幕后英雄.
這樣的課本,避免了抄作業(yè)的現(xiàn)象,在閱讀時還能出現(xiàn)相關(guān)的畫面,并可以糾正做練習(xí)不認(rèn)真,做完作業(yè)不檢查等不良習(xí)慣.它一定會是我們學(xué)習(xí)的好幫手.
未來課本作文2
現(xiàn)在的課本是一本頁數(shù)較多的書,帶起來很不方便。再說,不同的科目,所以,每天上學(xué)的時候,我的書包鼓鼓囊囊的,裝滿了課本,很重。
到了20xx年,我的想象的課本只有三張紙,很薄。課本的皮是一張紙,上面有五個鍵,第一個是開關(guān),按一下綠燈亮了,對上指紋就會打開。如果有人想偷看作業(yè),指紋對不上,它就會立刻發(fā)出警報(bào),自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開。如果想關(guān)上,就再想關(guān)上,就再按一下,課本馬上就會關(guān)閉。開關(guān)旁邊是一枝鉛筆,這枝筆只有打開開關(guān)才可以拿出。開關(guān)的右側(cè)是一塊多功能橡皮,如果寫錯了字,不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉,不留一絲痕跡。這個開關(guān)有四個鍵。第一個是渴望間。只要輸入是幾年級,第幾冊就可以看到目錄,用手指點(diǎn)出我要的課文,清晰的字體就會展現(xiàn)你的眼前。課文下面有一行字,只要按一下錄音,清晰的聲音就會使你身臨其境。用手按一下錄音旁邊的"畫面‘‘功能,就可以看到課文中的畫面了。第二個是記錄間。記錄可分為兩大類:一是課文記錄,二是課外記錄。課文記錄是課文內(nèi)容的記錄,課外記錄是好詞,好句,好方法,好思路的記錄。在這里你可以看到豐富的語言,五彩繽紛的畫面。第三個是課外讀物鍵。如果不按順序讀,它就不動。只要讀完好詞句,它才自動前進(jìn)。第四個是練習(xí)題鍵。按下這個鍵,可以出現(xiàn)許多供你選擇的練習(xí)的習(xí)題。第二,第三張紙是為第一張紙?zhí)峁┑姆⻊?wù)平臺,可以說是真正的幕后英雄。
這樣的課本,避免了抄作業(yè)的現(xiàn)象,在閱讀時還能出現(xiàn)相關(guān)的畫面,并可以糾正做練習(xí)不認(rèn)真,做完作業(yè)不檢查等不良習(xí)慣。它一定會是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
未來課本作文3
在20xx年,一種智能課本在我——這個偉大的科學(xué)家手中橫空出世啦!
說起來是課本,其實(shí)是一臺筆記本電腦,但它的功能卻大大多于普通電腦,質(zhì)量也是當(dāng)今世界上一流的。這種電腦,里面不但有從一年級一直到大學(xué)四年級所學(xué)的所有課文內(nèi)容,而且還有配套習(xí)題。有些同學(xué)可能會問:教育部不是三年改革一次教材嗎?到時跟不上進(jìn)度怎么辦呢?這點(diǎn)你可大大放心,因?yàn)檫@種電腦可以自動刷新舊記錄,同時下載當(dāng)前最新版本的教材。所以,無論怎樣改革,都逃不出本電腦的“手掌心”。電腦的屏幕是觸摸型屏幕,回答問題或?qū)ふ夷夸,都可以直接觸碰相應(yīng)的文字以及圖案。如果你把題目做錯了,電腦還會自動跳出對話框,告訴你錯在哪里,應(yīng)當(dāng)注意些什么。就這樣一直等你完全理解后才自動收回。
這種電腦還裝有紅外攝像頭。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)你寫字或讀書坐姿不正確時,電腦還會從兩側(cè)伸出機(jī)械手,將你的姿勢糾正過來。
此電腦還解決了同學(xué)們的一個“老大難”問題,那就是如果請假,沒去上課,這課該怎么補(bǔ)呢?這個問題只要交給“電子老師”就可以了。這是由我親自研制、開發(fā),并獲得世界專利以及“卡斯摩基”發(fā)明獎、實(shí)用獎等五種獎項(xiàng)的一種電腦軟件。只要裝上此軟件,里面的“電子老師”就會幫助你學(xué)習(xí)你想要學(xué)習(xí)的課程,并回答你提出的所有問題。怎么樣,厲害吧!
這種電腦還可以設(shè)置指紋聲控密碼,只有主人的指紋或聲波才能打開并進(jìn)入程序。另外,本電腦不需要用電池,完全是靠吸收太陽能來充電的,既環(huán)保又實(shí)用,真是一石二鳥、一舉兩得!
未來課本作文4
一個晴朗的星期六,我正在綠茵茵的草坪上玩足球,突然,我眼前出現(xiàn)了一本很特別的書。
這本書厚厚的,像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是,這本書的封面上居然寫著我的名字:朱冠宇。我覺得莫名其妙,仔細(xì)一看,這本書的出版時間竟然是20xx年。我大吃一驚,好半天都沒回過神來,我準(zhǔn)備把這本書帶回家好好看個明白。經(jīng)過一個多小時的研究,我對這本書的功能已經(jīng)了如指掌了:書的封面上共有三個按鈕:第一個是一個電腦形狀的按鈕,只要一按下它,就會變出一臺電腦,那里面正在上演6D游戲,里面的小精靈熱情地請我進(jìn)去和它們一起演出呢。第二個是一個點(diǎn)讀機(jī)形狀的按鈕,只要按下這個按鈕,這本書就會顯示出二萬零四千六百本書的名字,你隨便點(diǎn)一本書的名字,它就會自動朗讀起來,第三個是一個電風(fēng)扇形狀的按鈕,只要按下它,就會自動彈出一個小型的電風(fēng)扇,為我吹風(fēng)呢。
正當(dāng)我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時候,書的封面上方突然出現(xiàn)了一行字:本書由于時空錯亂,遺留在了20xx年,必須馬上送回20xx年,請把書放下。我心想:這本書可是這世界上獨(dú)一無二的呀,要是我現(xiàn)在就能擁有就好了。可是,它畢竟不屬于現(xiàn)在的自己呀,于是,我戀戀不舍的把書送給了20xx年的我。風(fēng)把書帶走了,同時也帶走了我的無限遐想……
未來課本作文5
過了20年,我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家,我發(fā)明了許多新奇的作品,有課桌、課椅、課本,其中,其中最讓我自豪的作品就是課本了。
現(xiàn)在我們書包里的東西越來越多了,讓我們的書包也越來越重了,我所以想發(fā)明這種課本。
這種課本里所有要學(xué)的科目都有。它的外表很像筆記本電腦,里面有7個不同的顏色的按鈕,它的作用各不相同,這種課本很薄,內(nèi)容知識卻非常豐富多彩。比如你遇到不懂的問題,只要對著課本一說,方法就會立刻顯示出來。
在課本里面有7種不同顏色的按鈕。有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白、黑7種顏色。紅色按鈕可以讓它的頁碼向后翻,黃色按鈕可以讓課本向前翻,只要一按綠色按鈕,旁邊就會蹦出一支不同尋常、閃閃發(fā)光的筆,另外還配有能變成膠帶、改正貼、改正帶的小正方形橡皮。藍(lán)色的按鈕能在你疲勞的時候放出美妙的音樂和好看的電影,如果上課放,它就會一個月沒有用。紫色按鈕可以讓字變大,想多大就多大,就連近視眼也能看得見。白色的按鈕可以讓你不懂的地方,只要你一說,方法顯示出來后,它還會讓你做許多同樣的例題,讓你學(xué)會這種題型。黑色的按鈕能幫我們檢查作業(yè),圈出錯字。還有在一打上課鈴的時候,課本就會立刻顯示出這節(jié)課所需要的課外書和課本,非常方便。
雖然這種課本現(xiàn)在還沒有,但是我相信,只要我們努力,未來的課本一定會出現(xiàn)。
未來課本作文6
在3027年,我——一位偉大的發(fā)明家發(fā)明出了一種新型課本。
說起來是課本,其實(shí)是一臺筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦,這是新一代的學(xué)習(xí)機(jī),你別想下游戲玩。
這種電腦可以隨著教材的更新?lián)Q代,自動刷新新舊記錄。你不必?fù)?dān)心因?yàn)榻滩母母锒簧线M(jìn)度。從一年級到大四的課本,配套練習(xí)題全都有。
第一個特點(diǎn)是,糾正你的`坐姿。它有一雙“新奇珍珠”,也就是它的眼。看到你坐姿錯誤,它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過來。
第二個特點(diǎn)是,你如果有不會的題,可以按綠色的按鈕,告訴它哪個題不會(因?yàn)樗锹暱氐模,它就能為你詳?xì)地講解了。
第三個特點(diǎn)就是,考試?刹皇亲鞅祝荚嚨臅r候,它用“新奇珍珠”看到你在考試,它就會自動關(guān)機(jī)?荚嚱Y(jié)束后,你一定別忘了按紅色的按鈕,讓它開機(jī),進(jìn)度絕對不會丟失?瓤,再強(qiáng)調(diào)一下,你別想用它作弊。
第四個特點(diǎn),也是我們的壓軸特點(diǎn)。如果你請假不上學(xué),怕跟不上進(jìn)度,別擔(dān)心,你只要按電腦上的yellow按鈕,它就會跟你所在的學(xué)校班級連線,你就可以像在學(xué)校一樣,聽老師講課。
有些人可能會問:“整天看電腦,會不會影響視力?”現(xiàn)在我鄭重的告訴你:“絕對不會,它的屏幕是采用5D環(huán)保玻璃制的,絕不會傷害你的眼睛!
這雖然只是我的想象,但我相信,在不久的將來,中國一定會制造出這種課本的,讓我們一起加油吧!
未來課本作文7
每天,背著沉重的書包去上學(xué),我覺得太累了。我要發(fā)明一種課本,它具有多功能特性,可以變大,也可以變小。不信,你來看一看。
它是一種小巧玲瓏的電子課本,里面有聲控裝置,只要輕輕叫他的名字,它就會自動地從書包里彈出。這本書的右上角,有兩個橢圓形的小按鈕,一個是黃色,一個是紅色。只要輕輕按一下黃色按鈕,它就會縮;輕輕按一下紅色按鈕,它就會變大。這本書的表面是一個等離子顯示屏幕,只要用手輕輕觸摸屏幕上的選擇鍵,就可以出現(xiàn)一個目錄,有數(shù)學(xué)、有語文、有英語、有物理......所有要學(xué)的科目都包含在里面。每天上學(xué),只帶著一本書就可以了,不用再背著沉重的書包了。
它還具有錄音功能,它是講課的內(nèi)容都可以錄在里面,回家后可以整理筆記、復(fù)習(xí),可方便了!它還具有做習(xí)題的功能,每天老師留的作業(yè),都記錄在里面,作業(yè)可以直接在等離子顯示屏幕上做,做完后,它可以直接批改。做錯了,它給你做出詳細(xì)的講解。這樣,既節(jié)省紙和筆,又為老師減少批改作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
未來的課本還是一本百科全書,只要輸入你想知道的問題,它就會為你解答;它還是一種MP4播放器,在你學(xué)習(xí)勞累之余,為你播放歌曲、動畫片,不過你可別想在上課、學(xué)習(xí)的時間,聽歌曲、看動畫片喲,它會發(fā)出刺耳的警報(bào)聲,讓老師、家長聽見。
這個未來的課本是不是很神奇?也許你會覺得這是幻想。我告訴你,這并不是幻想,只要我們努力學(xué)習(xí),就一定會成為現(xiàn)實(shí)。
未來課本作文8
現(xiàn)在的課本是一本頁數(shù)較多的書,帶起來很不方便。再說,不同的科目要用不同的課本,所以,每天上學(xué)的時候,我的書包都鼓鼓囊囊的,裝滿了課本,很重!
到了20xx年,我想象中的課本只有三張紙,很薄。課本的皮是一張紙,上面有五個按鍵,第一個是開關(guān),按一下綠燈亮了,對上指紋就會打開。如果有人想愉看作業(yè),指紋對不上,它就會立刻發(fā)出警報(bào),自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開。如果想關(guān)上,就再按一下,課本馬上就會關(guān)閉。開關(guān)的旁邊是一支鉛筆,這支筆只有打開開關(guān)才可以拿出。開關(guān)的右側(cè)是一塊多功能橡皮,如果寫錯了字,不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉,不留一絲痕跡。這個開關(guān)下面還有四個按鍵。第一個是課文鍵。只要輸入是幾年級、第幾冊就可以看到目錄,用手指點(diǎn)出我要的課文,清晰的字體就會展現(xiàn)在你眼前。課文下面有一行字,只要按一下錄音,清晰的聲音就會使你身臨其境。用手按補(bǔ)下錄音旁邊的“畫面”功能,就可以看到課文中的畫面了。第二個是記錄鍵。記錄可分為兩大類:一是課文記錄,二是課外記錄。:課文記錄是課文內(nèi)容的記錄,課外記錄是好詞、好句、好方法、好思路的記錄。在這里你可以看到豐富的語言、五彩繽紛的畫面。第三個是課外讀物鍵。如果不按順序讀,它就不動。只有讀完好詞句,它才自動前進(jìn)。第四個是練習(xí)題鍵,按下這個鍵,可以出現(xiàn)許多供你選擇練習(xí)的習(xí)題。第二、三張紙是為第一張紙?zhí)峁┓⻊?wù)的平臺,可以說是真正的幕后英雄。
這樣的課本,避免了抄作業(yè)現(xiàn)象,在閱讀時還能出現(xiàn)相關(guān)的畫面,并可以糾正做練習(xí)不認(rèn)真,做完作業(yè)不檢查等不良習(xí)慣。它一定會是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
未來課本作文9
真開心,新學(xué)期開始了,我終于又見到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后,我傻眼了,我以為自己走錯了教室,奇怪了,教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影,怎么回事呢?我也沒想太多,坐下來便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
叮鈴鈴上課鈴想了,課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦,這電腦長約 35 厘米,寬約 25 厘米,厚度約 1.5 毫米,太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來:嘿,同學(xué)們,大家來認(rèn)識一下吧,我是你們所有課程的新老師,叫電子課本,我可是教學(xué)全能哦,以后上課和解決疑難問題就由我來全權(quán)負(fù)責(zé)了,有什么困難盡管找我吧!
第一節(jié)是語文課,電子課本開始工作了,《我和祖父的園子》:我身臨其境到祖父的園子里,祖父做什么,我就做什么,我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情,電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好,我還能與課文里的主人對話呢!
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,一個 x 跳了出來,原來這節(jié)上方程,小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗(yàn),每當(dāng)我做對一道題,就會有一陣優(yōu)美的音樂,如果做錯了,就會聽到加油
第三節(jié)課是英語課:可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲,帶著一頂藍(lán)色的帽子,樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂園,讓我用準(zhǔn)確的口語和它對話!
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,我喜歡!我喜歡未來的電子課本!原來科技的發(fā)展這么速度,同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢!
未來課本作文10
在未來,我決定發(fā)明一種神奇的課本。
首先,課本的顏色是五彩斑斕的各種顏色,有紅色、綠色、粉色、藍(lán)色……你想要是什么顏色,可以自由選擇,無論你想要什么顏色,都可以切換,甚至可以調(diào)出五彩繽紛的顏色。
課本的顏色也很特別。我們現(xiàn)在的課本又重又厚,很不方便;未來的電子卷軸式課本,不僅輕,而且很薄,非常方便。
課本不僅顏色、樣子很特別,而且具有許多新奇的功能。
課本防水,也不容易皺巴巴的。是的,在未來的課本上,首先將用到一種納米涂層,這樣就可以使課本具有防水功能,無論是在水里,在海里,甚至在可樂里,課本都不會進(jìn)水,同時,課本都不容易皺,就是過了一年、兩年,也像新的一樣。
奇特的課本更有利于學(xué)習(xí)。課本上有電子筆和橡皮,當(dāng)你有錯誤時,可以直接用電子橡皮消除,不用再拿橡皮費(fèi)離地擦了;上面還有放大的功能,你哪個地方看不清楚,可以選中,然后放大,相對來講,也有縮小功能;課本上還有批改功能,你在課本上做完了要做的作業(yè),可以直接用上面的作業(yè)批改功能,減輕了老師要批改作業(yè)的負(fù)擔(dān),讓老師們也有時間休息一下,不在那么勞累;課本上還有指讀功能,如果遇上哪個字不會讀,利用它,就可以迅速知道這個字的讀音;如果哪一道題不會解,可以直接通過這個功能,問各種各樣的名師來尋求答案。
如果你忘記拿課本了,可以在自己和課本上裝一個定位器,需要的時候按一個按鈕,就會像一個小隨從一樣飛奔到你身前。
怎么樣,這神奇課本不錯吧?我一定要努力學(xué)習(xí),未來爭取早日發(fā)明這種課本。
未來課本作文11
新學(xué)期開始了,我終于又見到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室,奇怪了,教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影,怎么回事呢?我也沒想太多,坐下來便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了,課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦,這電腦長約35厘米,寬約25厘米,厚度約1.5毫米,太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來:“嘿,同學(xué)們,大家來認(rèn)識一下吧”,我是你們所有課程的新老師,叫電子課本,我可是教學(xué)全能哦,以后上課和解決疑難問題就由我來全權(quán)負(fù)責(zé)了,有什么困難盡管找我吧!
第一節(jié)是語文課,電子課本開始工作了,《我和祖父的園子》:我身臨其境到祖父的園子里,祖父做什么,我就做什么,我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情,電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好,我還能與課文里的主人對話呢!
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,一個x跳了出來,原來這節(jié)上方程,小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn),每當(dāng)我做對一道題,就會有一陣優(yōu)美的音樂,如果做錯了,就會聽到“加油”…
第三節(jié)課是英語課:可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲,帶著一頂藍(lán)色的帽子,樣子特別的有趣!它帶著我漫游迪斯尼樂園,讓我用準(zhǔn)確的口語和它對話!
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,我喜歡!
我喜歡未來的電子課本!
未來課本作文12
3030年,我成了一名科學(xué)家。經(jīng)過多年的研發(fā),未來的課本終于在我的手中橫空出世啦!
這種課本不是用紙做的,而是一臺小平板電腦。里面有從幼稚園到大學(xué)四年級的所有內(nèi)容,還有同類題型可以練習(xí)。如果你有不會的問題,你可以問它,天文地理,語文數(shù)學(xué),樣樣精通。這平板電腦還是老師的好助手哩!每天中午、下午放學(xué)時,老師就會把家庭作業(yè)發(fā)布在電腦上。聽到這兒,你應(yīng)該會不屑地來一句“不就是布置作業(yè)嘛,我們20xx年的一起作業(yè)網(wǎng)也有啊!”別急,我的平板電腦做完了作業(yè)還可以和老師、家長交流呢!不論老師、家長在多么遠(yuǎn),都可以進(jìn)行聊天。而且,你生病請假時落下的功課也可以在電腦中補(bǔ)上。老師會把講課的內(nèi)容錄入平板電腦中,再通過班級家長通發(fā)到公共平臺。很方便吧?
未來課本的安全性很高,需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強(qiáng)行打開,它會發(fā)出很強(qiáng)的警報(bào)信號。假設(shè)你的坐姿不端正,它會伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒時間檢查,把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口,它會自動檢測作業(yè)并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯了”等內(nèi)容,這樣就省去了家長檢查作業(yè)的功夫。還有,未來課本是不用充電的,是用一種比太陽能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造,可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能,既凈化空氣,又能充電,真是一石二鳥!
這種未來課本好吧?我以后一定要研發(fā)出這樣的課本,為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國夢。我要好好學(xué)習(xí),讓夢想成真。
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