未來校園作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的未來校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來校園作文 篇1
一天傍晚,小明和爸爸一起去河邊洗澡。突然,一下腳滑,滑進了深水里。他一陣迷暈后,不知怎么了,睜開眼盡然來到了未來的世界。
不過,媽媽也在這里!皨寢屛沂裁磿r候來到這里的?”我說。媽媽生氣的說:“你還裝傻,你又逃課了吧?”我一臉疑惑地說:“什么逃課,像我這種好孩子,從來不會逃課!”“你還敢狡辯”媽媽說完就擰著我的耳朵,讓我跟她去學校。我說:“媽媽坐車要1小時,來不及了!薄笆颤N來不及,別和我廢話。”媽媽更生氣地說。我和媽媽上車了,我看了看汽車總覺得有什么不對勁,可又說不出有什么不對勁。“下車了”“啊,剛上車就下車?”“啊什么啊,臭小子快下車”我心想:哪有這樣的媽媽。我下車一看學校變了。都是機器,而且大操場沒了。媽媽說:“快進去!蔽冶粙寢屚屏艘幌。看到眼前的學校,我不知進與不進?蓮拈T里看到了一個熟悉的身影,是陳露露,陳露露說:“劉小明你怎么還不進來!薄爸懒,我馬上來!弊哌M學校,一個機器人走到我跟前說:“學生證拿來。”小明馬上拿出學生證。機器人拿起學生證,在胸前擦了一下說:“身份確認劉小明,把學生證拿回去!毙∶鲉枺骸瓣惵堵,我們班在哪?”“小明你怎么了,連我們班在那不知道!薄皼]什么”陳露露帶小明走到班里,班里很安靜,小明坐在自己的位置上,可想到?jīng)]拿書包。小明剛想到,課桌上變成了一個電腦屏幕說:“下一節(jié)課數(shù)學,不過今天考試!毙∶髡f:“又考試!鄙险n了,小明沒見監(jiān)考老師?赏蝗辉谒闹艹霈F(xiàn)里一堵墻,墻壁上出現(xiàn)了一個屏幕上出現(xiàn)了一行字,上面寫著:如把答案抄在桌子上,后果自負!斑有10分鐘,請加快!毙∶髟缭鐚懲炅,也檢查完了。“時間到,時間到,請停筆!敝灰娮雷油蝗皇盏搅说叵隆R粫统鰜砹,而且試卷上也判著分。小明一看,試卷上100分。小明說:“太好了,太好了!毕乱还(jié)課:“體育課!毙∶骷拥呐艿讲賵觯刹賵鰶]影了。他看見一個機器人按了一個按鈕,操場立刻出現(xiàn)了。叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,同學們都在玩踢球,小明正要接同伴的球,可同伴不小心把球踢到了他的臉上,小明突然醒過來,發(fā)現(xiàn)自己在病床上。
他想:一定是個美麗的夢,希望這個夢快點實現(xiàn)。
未來校園作文 篇2
22世紀的地球有了有了翻天覆地的變化,我的母校也有了很大的變化,未來的校園。
一進門,到處都是植物,鳥語花香,好象到了一個世外桃源一樣。忽然聽到有人說;“歡迎來到第二小學!”這是校長的聲音,原來他用光腦(新的一種電腦,目前還在制作)設(shè)置了自動歡迎的系統(tǒng),只要一有人來,就會自動歡迎。
我又往里走,無意抬頭一看,教學樓在空中。“這樣可節(jié)省了不少的空間!”我心里暗暗贊嘆道。可是我是我既驚訝,又好奇,這座教學樓怎么進去呢?這時從天上下來一個電梯,我按了一下里面的3號鍵,不到一秒就到了3樓,而且這種電梯可以長久使用,不會出現(xiàn)故障,小學生作文《未來的校園》。
我又走進了一間教室,教室里特別的安靜,,每個同學的書桌上都有一臺光腦,老師只要通過光腦就能和同學們見面,并給同學們講課,老師就輕松多了,同學們的作業(yè)只要通過傳真就能送到老師那兒了。
忽然聽到一陣悅耳的音樂,原來這是下課鈴,鈴聲沒有以前那么刺耳了,聽了之后心里也很舒暢,而且每次的音樂都不一樣,多好!同學們怎么都乘著電梯到樓的頂層,在樓頂做互外活動,而且高處的空氣很新鮮,為了同學們活動范圍更大,樓頂加長加寬,足夠同學們嬉戲、玩耍。也為了防止同學們掉下去,在樓頂四周都是植物,這是植物柵欄,很高,決不會掉下去,這種植物有彈性,也不會折斷,也不會傷害到同學們。
忽然聽到有人叫我,是媽媽,原來這是一場夢,不過我相信科技的發(fā)展會是我的夢想成真!
未來校園作文 篇3
大家好,我是來自20xx年四(6)班的一名小學生,很高興認識大家!今天,我要帶大家一起暢游一下我們的校園。
20xx年,是一個值得紀念的日子,因為在這個時候,我們的祖國已經(jīng)完全成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國。當然,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。校園里的各項設(shè)施處處體現(xiàn)著高科技。
人氣最高的地方就是恐龍研究室,那是最神奇的地方。你只要穿上研究服,打開時光之門,就會立刻穿越到侏羅紀時期,那個時期的所有恐龍都會活生生的出現(xiàn)在你的眼前。你可以提取他們的DNA做各項研究,更可以近距離的觀察他們的生活習性。真是完全滿足恐龍迷的各種需求。
學習的好去處當然是科技圖書館啦。你一走進去,一定會非常納悶,圖書館里怎么一本書也沒有啊。哈哈,其實這里包含了世界上最全的圖書,只要是你想看的,應(yīng)有盡有。那怎么看呢?奧秘就在按摩椅上。你只要坐在按摩椅上,按一下座位扶手上的按鈕,在你眼前就會出現(xiàn)一個大屏幕,通過搜索引擎,就會找到你要看的書籍,接下來你就可以一邊按摩,一邊閱讀啦,真是太舒服了。
媽媽們最喜歡的地方是機器人餐廳,里面所有的員工都是機器人,做飯的是機器人,送餐的是機器人,點餐的還是機器人。師生們的個人體檢報告和口味喜好都會提前錄入系統(tǒng),你只要在點餐屏幕上寫上你的名字并選取你想吃的菜,機器人就會根據(jù)系統(tǒng)里你的個人數(shù)據(jù),做出既符合你口味,又能滿足你身體需求的飯菜,真是我們的“校園媽媽”。
還有一個我最喜歡的地方,就是機器人編程室。在這里我們可以做出很多的機器人,并通過編程把他們放到任何一個有需求的地方。告訴你一個小秘密,機器人餐廳里的所有機器人都出自我們的機器人編程室,那個會做飯的廚師機器人就是我的作品哦。
這就是我們未來的校園,你喜歡這里嗎?讓我開上時光機,接你們來玩吧。
未來校園作文 篇4
末來我們將擁有一所高科技校園,尖端的科技設(shè)備,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的教師,卓越的教學理念再加上同學之間的友誼,一所你的夢中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書包,你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書,里面包含了1-6年級的所有教學科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴肅的教師已變得友善幽默,學習的.氛圍也不再枯燥無味,它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,教師只需對著麥克風說,所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來,圖書室里無論什么書只要對學生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪,尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫,在下課到來時,就在這“畫”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識變成了餅干,讀書成為了樂趣,做題變成了游戲,所有無聊的東西在這個校園里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的,快快學習為以后的學生們創(chuàng)造這樣的學習環(huán)境吧!
未來校園作文 篇5
到了22世紀中期,科學技術(shù)越來越發(fā)達。同學們學習的天堂--校園也變得煥然一新,猶如仙境一般。
當你來到校園門口時,就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮,它們的眼睛能射出紅外線,同學們從紅外線走過,機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的話,兩個機器人會立即攔住他,不讓他進入校內(nèi)。
走進校門,就可以見到幾座既高大又豪華的教學樓,這一座教學樓是用紙做成的,但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進學校你會發(fā)現(xiàn),這個學校沒有操場。原來,為了節(jié)省占地,操場被設(shè)在了天空,下課時,自動升降機會戴上同學們到天空的操場上玩耍。
走進教室,首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央,就有一塊與黑板一般大小的顯示屏,當然,那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮,老師在電腦輸入文字,屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除,屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌,功能也不少哩!課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時,要是有人作弊,桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦,以便與老師交通。
未來的校園,就是如此美麗,真希望科學技術(shù)越來越發(fā)達,建一所這樣的校園。
未來校園作文 篇6
20xx年,我回到了就讀了5年的母!覟┲行男W。
剛踏進學校大門,那校門旁的一個機器立刻對我說:“歡迎你回來!”我感到很驚奇,仔細看向那機器,只見上面有一個“√”和一個“×”,如果上面顯示“√”,就是說“你是本校學生,你可以進來!比绻厦骘@示“×”的話,就表示“你不是本校學生,你不能進來!边M入學校,大門立刻關(guān)上,你可別小看這鐵門,這門不是普通的鐵做的,它的材料是用非常高級的東西經(jīng)過加工而成的,這種門堅固無比,能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會破損,更不用說壞人進入校園了。
走進校園里,到處都是各種五顏六色的花,一陣陣香氣撲來,讓人心里舒服極了。來到教學樓,走進教室,更是讓人眼前一亮,教室里非常整潔,講臺在教室的中間,一排排課桌圍成一圈一圈的;再看課桌桌面,上面有一個屏幕,可以顯示學習的內(nèi)容,旁邊還有很多按鈕,有紅色的、綠色的、黃色的……,如果你有不會寫的字,就可以按一下紅色的按鈕,你只要在屏幕上把它的拼音輸入,這個字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了,就可以按一下綠色的按鈕,屏幕就會顯示各種各樣的菜單,輸入你想要的食物,學校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學習用品,只要按一下黃色按鈕,一切將馬上變得整整齊齊……
未來的校園真好!讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來,一起共同努力,發(fā)奮圖強吧!
未來校園作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年的一天了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是“靖宇小學”的校長了。
這一所小學是在宇宙中建造的,是一個大飛船,排出的尾氣是天然的,空氣一點也不會污染。這個飛船是無人駕駛的,遇到了隕石,或者其它的東西,它就會響起警報,并且自己自動躲開。這個 飛船上還有“防彈設(shè)施”和“安全系統(tǒng)”,所以非常的安全,孩子們可以自由玩耍。
最使我滿意的數(shù)教學樓了,那里有西瓜教學樓,巧克力餐廳,草莓天氣中心……
這里的教學樓很特別,可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為空氣。這樣,同學們就再也不背重重的氧氣瓶了。
這里的老師是機器人,黑板是一個大屏幕。學生想上什么課,就上什么課,自由自在的。
這里只要在下著課,同學們想玩什么東西,大叫一聲,操場上就出現(xiàn)他想玩的東西。
這就是未來的學校。
未來校園作文 篇8
20年后,我回到了心中牽掛的母!叫W。
歲月流逝,20年后的母校,發(fā)生了巨大的變化。面前的教學樓變得更加莊嚴肅穆,它靜靜地佇立在午后的陽光里,仿佛一位老人或長輩迎接我的歸來。當年的那些小樹苗,已經(jīng)長成了參天大樹,粗壯挺拔,枝繁葉茂,如同巨人一般,伸出臂膀,好像要給我一個結(jié)結(jié)實實的擁抱。
沿著熟悉的小路,我來到操場,那里是以前我們游戲和表演排練的地方。現(xiàn)在操場上,有很多小朋友,在玩著我們以前玩過的游戲。仍舊有人在國旗臺上表演和排練。我找到了以前的教室,可里面沒有人,教室后面的書架還在,小朋友的畫還貼在墻上,突然,發(fā)現(xiàn)一個同學藏在教室里看書,看到他,我想到了以前的同學夏雨涵,他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書。我突然感覺,時光倒流,仿佛又回到了從前。
在走廊里,我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮,現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手,詢問我的生活和工作,我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了殷切的期望的目光,她那慈祥溫和的聲音還是沒有變。
黃昏,我依依不舍地離開學校,這時,一道晚霞灑在教學樓上,仿佛鑲上了金色的花邊,這一幕,像一部電影,印在了我的心里。
未來校園作文 篇9
隨著科技的飛速發(fā)展,我所就讀的學校也發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的一切設(shè)施都讓人為之驚嘆。
來到校園門口,門口的機器人保姆會發(fā)出親切的問候“good morning”。進入校園首先映入你眼簾是大片大片的草地,還有姹紫嫣紅的花兒,讓你仿佛進入了一個超大的花園,到處彌漫著花兒的清香,讓你身心得到了很大的放松?矗∨笥颜诓莸厣咸咦闱,打滾的打滾好不熱鬧。每個班的班級門口都會有一位專屬的機器人,在這里和你家沒什么區(qū)別,甚至比家里還要舒服呢!聽,有人向機器人發(fā)出了指令:“我口渴了,請為我倒一杯溫水!睓C器馬上把水送到有所需要的人手邊。
這位機器人還能根據(jù)你所發(fā)出的聲波與震動流速來準確地判斷你的所在地,完成你所交代的指示。反應(yīng)特快的它,在聽到指令傳送到芯片中用了不到一秒的時間。教室中的課桌也是定制的,它的材料是納米玻璃的,別看它只有那么一厘米厚,它里面所包含的東西可真不少,只要你發(fā)出感應(yīng),桌子上方的感應(yīng)器就會根據(jù)你的需要為你把工具送到面前。閑著的時候它也不會礙著你的事,自動隱藏起來。教室里的黑板和粉筆就更不用說了,粉筆會根據(jù)老師的需要來自動變換顏色,而且它還不容易斷,不像以前老師的粉筆太脆弱,總是斷,寫字也不方便。黑板別看它外表普通,其實它的作用可大了,它會自己打掃黑板表面不再讓擦黑板的人弄得滿身粉筆灰了。而那些用完的粉筆灰不會被扔掉,黑板會自動把它壓縮成新的粉筆,這樣循環(huán)利用非常的環(huán)抱呢!地板是位多功能的 “先生”他會自動清理地上的垃圾,不會在讓同學們每天一大早就要打掃教室累的滿頭大汗。每當下課鈴響時,機器人會催你去運動運動,因此小學生近視的事便很少發(fā)生了。學校里還有許多游樂設(shè)備,讓學生們學的專心,玩的痛快。
未來的學校是花園;是家園;也是樂園;是屬于我們的地方。
未來校園作文 篇10
時間過得真快你,一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀。我們的學校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學校吧!
在學校門口,有一個機器人,他會說會笑會問好,每天還會給學生們很多的“飛行器”,讓我們在課間玩兒地快樂:按一下上面的開關(guān),身子就會飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。
學校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會發(fā)光,也會跟同學們講一些自己親身經(jīng)歷過的故事。
進入校園的教學樓里,迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅硬無比,出盡了學校的豪華的派頭。
進入了XC電梯,只要說“我想去四樓”,剛剛說完這一句話,XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境,你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。
在教學樓里,地板是用棉花糖制成的?諝庵幸诧h著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。
在下課時,我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學校里進行飛行比賽了。
走進教室,我們會發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來溫暖,因此,即使大家在不同的環(huán)境下,也會感到舒適。
正是這未來的校園給了我們多大的方便。!我們愛我們未來的校園。
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