【必備】描寫未來的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫未來的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫未來的作文 篇1
�。⒆魑陌�，作文�。⑽倚÷曕止局�，＂我最討厭寫作文這篇作文可怎么寫��？＂我趴在桌子上
突然，我發(fā)現(xiàn)四周全是高樓大廈，空氣里飽含著一絲清甜，沒有半點(diǎn)煙霧。＂有人敲門。＂我發(fā)明的機(jī)器人對(duì)我說。我按了自動(dòng)開門鍵，只見門口有的人拿攝像機(jī)還有的人拿手紙和筆。聽其中一個(gè)人說＂大科學(xué)家6660年6月6日，這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻你發(fā)明的地球空氣凈化器地球進(jìn)化的沒有半點(diǎn)煙霧請(qǐng)給我簽個(gè)名吧�。⑦�有幾個(gè)扛著我發(fā)明的2億像素的攝像機(jī)，＂咔嚓，咔嚓＂給我拍照。我對(duì)大家說的爬山、入水和飛行的＂三用車＂。又過了一個(gè)月了，人人都用上我發(fā)明的＂三用車＂。我發(fā)明的機(jī)器人就別提了。他們有的當(dāng)老師，有的`搞設(shè)計(jì)，還有的建造樓房。
我的眼睛睜開，看到桌上空空如也的稿紙，一拍腦袋，說：＂有了，就寫我的夢(mèng)。＂
描寫未來的作文 篇2
我經(jīng)常看見同學(xué)們背著沉重的書包上學(xué)放學(xué)，有的還被書包壓得都駝背了，因此我開始想象未來的書包是什么樣子的。
未來的書包當(dāng)然是多種功能為一體的了，它的身上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是整理書包的按鈕，當(dāng)你需要整理書包時(shí)，只要你按一下這個(gè)按鈕，它就會(huì)把所有你所需要的書包都“吸”進(jìn)去，這樣就節(jié)省了你那寶貴的時(shí)間；
第二個(gè)按鈕是飛行的按鈕，當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，你就按一下這個(gè)按鈕，這時(shí)，你就會(huì)飛起來，書包也沒了重量，這樣即節(jié)省了時(shí)間，也減少了你的壓力。
第三個(gè)按鈕是拿書的按鈕，當(dāng)你要拿書的時(shí)候，只要按一下這個(gè)功能鍵，它就會(huì)把你所需要的書“彈”出來，準(zhǔn)確無誤地“彈”到你的書桌上。
第四個(gè)按鈕就是開車的按鈕，當(dāng)你放學(xué)時(shí)，勞累一天的你也想快點(diǎn)回家，只要你按下這個(gè)按鈕，你就會(huì)坐在書包變成的一輛“小車”里，你先說出你家在哪里，它就會(huì)自動(dòng)地行走，數(shù)碼系統(tǒng)會(huì)給你按摩，你還可以在這里晚一些3D小游戲，真是太舒服了！
怎么樣？這種書包是不是既方便又快捷呀？如果你想擁有這種書包的話，那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
描寫未來的作文 篇3
假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來越美好。
在二十五世紀(jì)，我培育出了一種神奇的水果，它便是超級(jí)彈力小蘋果。它可是世界上頂級(jí)好吃，頂級(jí)好玩。它不但味道甜美，而且使人垂涎欲滴。它最神奇的地方是：你想要什么東西，它就會(huì)給你什么東西。
它盡管這么好，我卻對(duì)它漠不關(guān)心。我關(guān)心的是我的雙刀螳螂號(hào)，它身披綠色的外衣，有鋒利尖銳的利刃，刀背上射出銀色的寒光，使人有一種畏懼感。它最奇特的地方是：它還能和我溝通呢!它說的是火星語言，我可以通過掌上電腦與它進(jìn)行談話。這是我最值得炫耀的地方。
在蔚藍(lán)的大海，有一條美麗堅(jiān)固的船，它叫堅(jiān)韌號(hào)。它是我一生的“著作”之一。它有著坎坷的經(jīng)歷，在浮群的一次次襲擊下，它堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。今天的它仍然是那樣的堅(jiān)固，那樣的美麗。它經(jīng)過特種訓(xùn)練，它成為了世界上最勇敢、最堅(jiān)固的頂級(jí)船。
我這一生中，最值得炫耀、最值得驕傲的便是我那輛黃金之車——烈焰號(hào)。它身穿紅色的長(zhǎng)袍，像一位威力十足的火神。它的速度非�？�，一瞬間就會(huì)從中國(guó)到達(dá)美國(guó)，就像瞬間轉(zhuǎn)移器那樣。它前面有一個(gè)大大的火箭頭。他不僅是汽車之王，而且還是“雙翼飛機(jī)”之王呢!它可以在陸地上奔跑，也可以在一望無際、波濤洶涌的大海中行駛，更可以像小鳥那樣在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔。當(dāng)你坐上那輛車，心里一定會(huì)美滋滋的，爽透了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這些尖端先進(jìn)的東西是我反復(fù)思考及層層推理才制作出來的。如果你們對(duì)這些東西感興趣，你們也來試一試吧!
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