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      2. 我的未來(lái)我的路作文

        時(shí)間:2022-06-01 00:42:30 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        我的未來(lái)我的路作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的未來(lái)我的路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的未來(lái)我的路作文(匯編15篇)

        我的未來(lái)我的路作文1

          幸福是什么?幸福是沙漠中的一泓清泉,帶給你甘甜的清水;幸福是陰雨時(shí)的一把傘,帶給你一片溫暖;幸福是干涸時(shí)的一陣雨,滋潤(rùn)你的心田;幸福是一座橋,帶給我無(wú)限的回憶。

          輕輕撫摸著它,沒(méi)有什么特別,只不過(guò)上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著它,十分平常,只不過(guò)上面的裂痕里鉆進(jìn)了油污,好像總也洗不干凈。它是什么?——爸爸的手。

          爸爸的手雖不是那么的白滑細(xì)膩,但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。

          記得那一年冬天的早晨,爸爸騎自行車(chē)送我去上學(xué)。我坐在后面,突然發(fā)現(xiàn)忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的手套給我。戴上余有爸爸體溫的手套,我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身。路上,爸爸害怕凍著我,伸出左手為我阻擋刺骨的寒風(fēng),右手仍緊握車(chē)把。剛被爸爸遮住臉時(shí),我面前一陣冰涼。因?yàn)榘职譀](méi)帶手套,手還要握住冰涼的車(chē)把騎車(chē)。一會(huì)兒,我便感到一陣陣暖意。

          快到學(xué)校時(shí),我不經(jīng)意間摸到爸爸為我擋風(fēng)的手,竟然是那么涼!于是,我用小手蓋住爸爸的手,我想為爸爸帶來(lái)一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不用管我,我不怕冷。你快坐好,別摔著!钡搅藢W(xué)校,我清楚地看到爸爸的手已經(jīng)凍得發(fā)紅,連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說(shuō):“快回教室吧,別遲到了!睅拙湓(huà)溫暖了我的.心窩。走到教室,我回頭一看,爸爸還在校門(mén)口張望著,揮動(dòng)著他凍得發(fā)紅的手……

          爸爸的手曾經(jīng)能把我舉到空中,曾經(jīng)為我?guī)?lái)溫暖?墒侨缃,爸爸的手似乎不在那么有力了,再也不能輕易的抱動(dòng)我了。但是,每當(dāng)爸爸撫摸我的時(shí)候,我仍感到那份濃濃的父愛(ài)。那一刻,我,很幸福。

          與幸福一起走過(guò)的日子,我,很快樂(lè),很快樂(lè)……

        我的未來(lái)我的路作文2

          “人因夢(mèng)想而偉大,因?qū)W習(xí)而改變。”換句話(huà)說(shuō),也就是:“夢(mèng)想使人偉大,學(xué)習(xí)使人改變!币胱约呵俺趟棋\,就必須有夢(mèng)想,而且要持之以恒地為之奮斗。

          我的職業(yè)理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家,生活理想是做一個(gè)大富翁。要想實(shí)現(xiàn)這一理想,可不容易。首先,我們必須要勤奮學(xué)習(xí),積累知識(shí)才有可能。要想積累知識(shí),上課時(shí)就一定要全神貫注地聽(tīng)講;閑暇時(shí),就應(yīng)去把不懂的地方徹底搞清楚;早在幾千年前,大教育家孔子,就曾教導(dǎo)我們:“溫故而知新。”因此,上早晚自習(xí)時(shí),就爭(zhēng)分奪秒地預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

          但是,只有這些能力也成不了什么大器。要想實(shí)現(xiàn)那幅宏偉藍(lán)圖,還得要具備很強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力。怎樣才能具備口語(yǔ)交際能力呢?上課積極發(fā)言,勇敢地展示自己,肯定是必不可少的啰!此外,也要有勇氣和陌生人交流,在與別人交流時(shí),自己要注視對(duì)方的眼睛,面帶微笑,不隨便插嘴,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。只有這樣才能贏得對(duì)方的尊重。

          當(dāng)然,除了這些以外,我們還得講文明,守信用,品行好。俗話(huà)說(shuō),品德不好是危險(xiǎn)品。如果你的`品行不好,就算你學(xué)識(shí)淵博,也會(huì)受到眾人的唾棄,一生懷才不遇或是在監(jiān)獄中度過(guò)余生,永遠(yuǎn)被囚禁,失去自由。你看,瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜,就是因?yàn)楫?dāng)事人不講誠(chéng)信,坑害了多少人,實(shí)在是令人痛心。如果講文明,守信用,品德好,就算再差,也差不到哪兒去。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要。

          要做到講文明,守信用,那么,我們的一言一行都必須溫文爾雅,還不能輕易向人承諾。因?yàn)椤拜p諾必寡信!蓖瑫r(shí),我們還得要有一顆孝心、愛(ài)心和恒心,脾氣不可暴躁。我想,如果能做到這些,那就應(yīng)該離成功不遠(yuǎn)了吧。

          正如一首歌里所唱的:“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。”我的路就在腳下,它一直通往我要的幸福。

        我的未來(lái)我的路作文3

          生活似乎總是匪夷所思,似乎只要我們不未雨綢繆,便會(huì)貽笑大方一樣?墒牵缃裎覀冞^(guò)的每一天,都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是,我們徘徊著,尋找著,只是希望未來(lái)能不再那么綽綽影影。

          當(dāng)我真真正正成為一名初三生時(shí),不得不承認(rèn),當(dāng)時(shí)我是喜悅的,可是我也是害怕的。我想,等我熬過(guò),對(duì),的確是熬過(guò)初三這一年后,也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里,走過(guò)大街小巷后進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那時(shí),我便可以悠閑的躺在草坪上小睡了;那時(shí),我便可以等到太陽(yáng)照在臉上,在一片溫暖中醒來(lái)。

          但是,我怎么能不害怕呢。如果你也像我一樣,在凌晨時(shí)分,抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后,低頭再看一看白燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí),你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏,那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐,你的`靈魂在大哭。

          可是,當(dāng)黎明又一次降臨,我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí),我便知道,在我的人生路上,只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能真真正正叫做未來(lái)。

          的確,未來(lái)與夢(mèng)是相通的,夢(mèng)想,本來(lái)是人人都渴望的,聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路,盡管路上荊棘遍布,盡管會(huì)遍體鱗傷,但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望,而愚蠢的人,便會(huì)卡死在十字路口里,畏畏縮縮,想掙扎卻無(wú)法自拔,與其這樣,還不如跌跌撞撞。

          我的未來(lái)我的路,無(wú)論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來(lái),我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐,踩在那沸騰的年華之上。

          的確,未來(lái)之路沒(méi)有退路,而我,亦不想做任何退步。

        我的未來(lái)我的路作文4

          我的未來(lái)——做插著翅膀的女孩!

          也許每個(gè)女孩天真的笑容中,會(huì)展現(xiàn)出對(duì)生活的追求與渴望;也許在女孩張合的嘴唇中,會(huì)顯示出成長(zhǎng)的喜悅與悲傷;也許在女孩嚴(yán)肅的笑容中,會(huì)折射出女孩遠(yuǎn)大的理想與追求。在這些夢(mèng)想的指引下,我要做一個(gè)插著翅膀的女孩。

          曾經(jīng)的我,膽小怕事。而在朝陽(yáng)升起的時(shí)候,面對(duì)陽(yáng)光的呵護(hù),我在慢慢地成長(zhǎng),在默默地追求上進(jìn)。在成長(zhǎng)中,我遇到過(guò)困難與坎坷,可是,我并沒(méi)有放棄,而是學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),克服困難,努力從困難中逃出來(lái)。

          回憶自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我哭過(guò),笑過(guò);我激動(dòng)過(guò),絕望過(guò);我自豪過(guò),失敗過(guò)。但是,我從未放棄,也未潸然淚下,而是直視挫折,越挫越勇。因?yàn)槲沂且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!

          驀然回首,中學(xué)時(shí)光,兩年匆匆而過(guò)。風(fēng)雨兼程的`這些時(shí)日,載滿(mǎn)了我流下的淚水與汗水,也有我印在同學(xué)中的笑聲和力量,還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時(shí)光饋贈(zèng)的,也得到了身邊親人、朋友與老師教導(dǎo)的。我在成長(zhǎng),健康地,積極地成長(zhǎng)。我的未來(lái),也許會(huì)更明媚,也許仍然風(fēng)霜滿(mǎn)途,但是這些得到,足夠支撐我正確面對(duì)。一路走下去,我會(huì)用笑容來(lái)化解風(fēng)霜,用堅(jiān)毅來(lái)踏平坎坷,朝著理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念,去迎接偉大的人生。我堅(jiān)信:在遠(yuǎn)大目標(biāo)的召喚下,我一定能做最好的我自己!

          有時(shí),我夢(mèng)想回到過(guò)去,因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)著智慧與思考。有時(shí),我夢(mèng)想把握現(xiàn)在,因?yàn)槟抢锍湟缰M。有時(shí),我夢(mèng)想飛躍到明天,品嘗夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甘甜!

          可我知道,一切美麗都源于今天的堅(jiān)持!

          夢(mèng)是燧石,敲出星星之火;夢(mèng)是星火,點(diǎn)燃一盞盞希望之燈;夢(mèng)是熒燈,照亮我前行的道路。

          我在成長(zhǎng)中追求,在追求中成長(zhǎng),一路奮斗的光輝引我不屈不撓地前行著。我愿是一個(gè)插著翅膀的女孩,在廣闊的藍(lán)天中奮力翱翔,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        我的未來(lái)我的路作文5

          每一個(gè)人,都有屬于自己的路,而我,當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無(wú)數(shù)的代價(jià)。

          我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家,我抱著這樣的夢(mèng)想,付出了一次又一次的'努力。

          我每次放學(xué)一回到家,便開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)。一道道復(fù)雜的奧數(shù),不但沒(méi)有使我感覺(jué)煩躁,反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然,我是非常喜歡數(shù)學(xué)的,上著數(shù)學(xué)課,做著數(shù)學(xué)題,我感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一種享受。每天放學(xué)一回家,我便努力而又輕松的寫(xiě)著奧數(shù)題,因?yàn)樵谖业难壑,?shù)學(xué)——只要你為此下功夫,持之以恒,堅(jiān)持不懈,你便會(huì)有大成就,所以我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會(huì)給我?guī)?lái)巨大的壓力,我都是輕松地去面對(duì)。

          現(xiàn)在,我慢慢覺(jué)得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢,便擅自買(mǎi)了七年級(jí)的數(shù)學(xué)。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號(hào),常常寢食難安。什么“有理數(shù)”,什么“平方根”,這些看似復(fù)雜的符號(hào),在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂,這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后,我卻還不知足,我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識(shí)。我反復(fù)地看,“二次方根”,“一元二次方程”等這些知識(shí),雖然我有些陌生,但我那不安分的手卻情不自禁地動(dòng)起筆,寫(xiě)下了一些答案和解題過(guò)程。遇到難題,我常常請(qǐng)教老師或爸爸媽媽!安欢,我可以學(xué)嘛!”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān)。我在家里一有空,便拿起筆,在初中數(shù)學(xué)書(shū)中做筆記。

          數(shù)學(xué),不僅是一門(mén)學(xué)科,更是我的一個(gè)興趣愛(ài)好。雖然我未來(lái)的道路還很長(zhǎng),但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié),所以我更應(yīng)該為了自己的未來(lái),在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去!

        我的未來(lái)我的路作文6

          從小,我就為我的未來(lái)做著一個(gè)夢(mèng),希望有一個(gè)自己心中夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),可以展現(xiàn)自己最好的一面。爸爸、媽媽以為我只是一時(shí)心血來(lái)潮,可他們并不知道我在心中一直在默默的努力!我要向著我希望的目標(biāo)駛航!

          馬上就要考試了,我的思緒就像一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。未來(lái)的路好很長(zhǎng),人的一生難免會(huì)磕磕碰碰。但在我的眼里,只要永不放棄,未來(lái)的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          成功是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,未來(lái)之路是努力創(chuàng)造出來(lái)的。需要我們?nèi)ヅ实,需要我們(nèi)グ仙,稍有不慎,就?huì)有跌下去的危險(xiǎn)。

          未來(lái)之路是每個(gè)人的向往之路。每個(gè)人都希望走出一條不同尋常的成功之路。但成功并非那么容易,它需要我們不斷的努力、拼搏和前進(jìn)。面對(duì)困難;面對(duì)危險(xiǎn);面對(duì)失;我一定不會(huì)氣餒!古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”這句話(huà)已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)道理。戰(zhàn)勝挫折,歷經(jīng)磨難,我們才可能成功。

          歷史上有許多名人,他們都選擇了這條輝煌的道路。像偉大發(fā)明家愛(ài)迪生,不付出艱辛的努力,他也不可能會(huì)成功。像偉大的音樂(lè)家貝多芬,如果不是在音樂(lè)的道路上不斷的攀登,他也不會(huì)譜寫(xiě)出震撼全世界的命運(yùn)交響曲。如果著名小說(shuō)家金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登,他也不會(huì)寫(xiě)出豐富多彩的眾多武俠名著,風(fēng)靡全球。

          在這條人生的道路上,我們不斷的開(kāi)拓,不斷的'努力。這正是我們青少年去選擇自己人生之路的時(shí)刻。人的生命似洪水在奔流,不遇暗礁﹑島嶼,難以濺起美麗的浪花!我們還在猶豫什么?努力向前沖吧,同學(xué)們!

          為了我們的未來(lái),為了我們的生命之路,去奮力拼搏吧!

          耶!我的未來(lái)我做主!

        我的未來(lái)我的路作文7

          看到這個(gè)題目,不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):未來(lái)是什么?我的路該怎么走?

          想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧?《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò),從小到到,我們誰(shuí)都不知道,直到上了學(xué),才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái),充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬;未來(lái),是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力;未來(lái),是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō):“未來(lái)遙不可及,隨之漸行漸遠(yuǎn)。”我說(shuō):“未來(lái)是美好的,一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。

          在我的家中,我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼,我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ。每次到二哥的家里,可以看到他的?shū)房里有很多的課外書(shū)籍,最讓我醒目是那幾個(gè)大字:“學(xué)高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字,不懂那八個(gè)字的意思,便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō):“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師,做人要正當(dāng),才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起,我的理想就是當(dāng)一名合格的.人民教師,為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢?那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。

          在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門(mén)課都教,沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí),來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師,從那以后,她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的,沒(méi)辦法,沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課,F(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來(lái)就很累了,晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。

          老師雖辛苦,可她能帶給別人知識(shí)的海洋,F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我不怕路途的艱辛,因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?/p>

        我的未來(lái)我的路作文8

          現(xiàn)在的我,已是步入高中的一名學(xué)生。從高一開(kāi)學(xué)至今已有三個(gè)多月,我卻沒(méi)有為自己規(guī)劃一個(gè)近期的目標(biāo),這讓我感到很壓抑。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)也比初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重得多,還好的是:分了科,學(xué)習(xí)任務(wù)就減少了許多,可還是不能懈怠,因?yàn)橐坏┬傅,你的學(xué)習(xí)進(jìn)度便會(huì)落下,會(huì)和你站在同一起跑線(xiàn)上的同學(xué)拉開(kāi)距離,就算后面追了上來(lái),也是付出了比他多幾倍的努力!何不讓自己從現(xiàn)在奮起,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己不會(huì)后悔。

          我的未來(lái)掌握在自己的手里,我的命運(yùn)不是人們所謂的“掌握在老天爺手中”,不是古語(yǔ)所說(shuō)的“冥冥之中都有安排”,而是我自己通過(guò)努力,付出辛勞,來(lái)決定自己的`命運(yùn),來(lái)走自己人生的路。假如,我沒(méi)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)目標(biāo),和一條通往幸福的路,我便會(huì)失去自己以后美好的未來(lái)與美麗的人生,結(jié)果可能會(huì)讓自己活得辛苦,活得“水深火熱”。

          因此,我應(yīng)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的計(jì)劃,一條適合自己走的陽(yáng)光大道,不讓未來(lái)的自己后悔!我的未來(lái),我的路,都是有自己走出來(lái)的,雖然這一路上,困難重重,挫折頗多,有時(shí)還會(huì)使人沮喪,頹廢!可,只要咬牙堅(jiān)持,堅(jiān)定不移的走完自己所選擇的路,便會(huì)看到希望與美好的明天,也會(huì)讓我的人上畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。

          可這個(gè)“句號(hào)”不是輕而易舉的拜年“畫(huà)上”了,而是經(jīng)過(guò)自己付出汗水,通過(guò)努力來(lái)獲得這個(gè)“句號(hào)”的。獲得路上“妖魔鬼怪”縱橫。需要自己“大顯神通”去消滅,才能走到自己人生路的盡頭。雖說(shuō)我的未來(lái)是由自己決定,可沒(méi)有一條適合自己的路,也難擁有那個(gè)“句號(hào)”。

          我的未來(lái),我的路,從現(xiàn)在開(kāi)始就起航了,向著心里的那條路前進(jìn)不讓自己后悔!

        我的未來(lái)我的路作文9

          有一首歌是這么唱的:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。是的,只要我們努力,堅(jiān)定自身的信仰,每一個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)。

          我常常問(wèn)自己:“我有夢(mèng)想嗎?我的未來(lái)是什么樣呢?”當(dāng)然,我可以肯定的告訴大家,我是有夢(mèng)想的,我喜歡唱歌,我想成為一名歌手,我想我的歌聲會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè),也會(huì)給自己帶來(lái)幸福。

          我知道:想和做是聯(lián)系在一起的,重要的,與其終日而思,到不如我須臾之所學(xué)。我非常喜歡海子的那首詩(shī)——《面朝大海,春暖花開(kāi)》,但我從今天起,就要做一個(gè)幸福的人,我努力學(xué)習(xí),努力唱歌,為的是讓自己今后不留下任何遺憾。

          說(shuō)到唱歌,我的這個(gè)興趣是源自于我父親年輕時(shí)的夢(mèng)想。父親說(shuō):“他年輕的時(shí)候也喜歡唱歌,也夢(mèng)想著成為一名歌手,然而他的.夢(mèng)想破滅于現(xiàn)實(shí),后來(lái)漸漸的就把它給忘卻了!币虼,父親常常告誡我:“一定不要放棄自己的夢(mèng)想”。現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)條件比起父親當(dāng)年而言是非常的優(yōu)越了,我應(yīng)該抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力去完成父親的遺憾,不光是為了父親,更是為了自己。

          現(xiàn)在的我不管是在哪里,一逮住機(jī)會(huì),就會(huì)情不自禁的唱起歌來(lái)。然而,我的歌聲也常常被同學(xué)們笑話(huà),他們都嘲笑我“唱歌要命”,不過(guò)我沒(méi)有就此而放棄或是自卑。正如魯迅先生講的:“希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú);就像世上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路”,我的未來(lái),我的路,要靠自己一步步踏實(shí)的走出來(lái)。其實(shí),我偶爾也會(huì)有松懈,但是我會(huì)及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整,我會(huì)把我的偶像tfboys搬出來(lái),他們也是從平凡中走過(guò)來(lái)的少年,他們背后也有無(wú)數(shù)鮮為人知的故事,但他們從未放棄過(guò)。此時(shí)的我需要他們的激勵(lì),因?yàn)樗麄兪桥Φ,?yōu)秀的,我沒(méi)有不去努力的理由。我學(xué)習(xí)他們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,同時(shí),我堅(jiān)定自己的選擇是正確的,我想只有拼到讓自己感動(dòng)時(shí)才能真正的理解什么是夢(mèng)想!

          就這樣吧!少年,讓我們少說(shuō)多做,一起朝著未來(lái)的路出發(fā),鑄就一個(gè)屬于我們的五彩斑斕的人生!

        我的未來(lái)我的路作文10

          風(fēng)箏就像我們,線(xiàn)就像母親,不管我們飛的多高多遠(yuǎn),母愛(ài)這根線(xiàn)永遠(yuǎn)伴隨我們。

          我們想獨(dú)立自強(qiáng),但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊,我知道您愛(ài)我們,但請(qǐng)您放手吧!我們的未來(lái),我們的路,不論這條路是艱辛,還是幸福,我們自己走!

          我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我的媽媽還是放心不下我,擔(dān)心我。有一次,我正在上課,外面下起了雨,雨中朦朧出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,漸漸的近了,近了。。≡瓉(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐慕淌依锝辛顺鰜?lái),說(shuō):“孩子呀,趕快穿上外套吧,別凍著了!闭f(shuō)著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉,說(shuō):“媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,您為了我,被雨淋成這樣,我不想讓您如此為我操勞,擔(dān)心!蔽铱蘖耍诳蘼曋,我責(zé)怪母親,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自立,您的操勞,已白了您的頭發(fā)。

          我,就像一顆頑強(qiáng)的“小草”,鉆出堅(jiān)硬的泥土;我,就像一只“雛鷹”,在惡劣的天穹上勇敢翱翔;我,就像一條“魚(yú)兒”,在激流中逆流而上。我會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。我的未來(lái)我的路,我自己走。

          我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家,報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中,得知:一些原始居民只會(huì)使用石器,身處在舊石器時(shí)代,當(dāng)時(shí)多么不方便。再看看我們現(xiàn)在,看電視,玩電腦,炎熱時(shí)吹空調(diào),寒冷時(shí)有取暖器,出門(mén)旅游時(shí)開(kāi)汽車(chē),洗衣服用洗衣機(jī)……這些美好的事物,幸福的生活,都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?當(dāng)然是科學(xué)家們努力鉆研的成果,因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。

          我相信,只要我努力奮斗,我的`未來(lái)是美好的,光明的,道路上的絆腳石也會(huì)被我攻破,我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí),我飛的再高,走的再遠(yuǎn),也不會(huì)忘記牽掛我一生的“線(xiàn)”——母愛(ài)!

        我的未來(lái)我的路作文11

          走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!人生在世,唯有把握住自己的命運(yùn),才會(huì)不畏風(fēng)雨,勇往直前。

          攤開(kāi)你的手掌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)三條明顯的曲線(xiàn),分別是生命線(xiàn),事業(yè)線(xiàn),學(xué)習(xí)線(xiàn)。握緊你的手掌,這些便掌握在你的手中,便是我的未來(lái)我的路,我的未來(lái)我做主。

          人的一生之中,每分每秒都在做出選擇,那么堅(jiān)持的時(shí)候,誰(shuí)又能堅(jiān)決的說(shuō)道:“我一定能!碑(dāng)你做出選擇的時(shí),希望你能選擇。當(dāng)你站在分岔路口時(shí),你可以回想一下,當(dāng)初的你為什么會(huì)愿意選擇踏上這條征途,又為這條征途你放棄了些什么,所以命運(yùn)都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制,沒(méi)有人能控制你的思維,所以我的未來(lái)我的路,我的未來(lái)我的選擇。

          古時(shí)候的東施效顰,大家都知道吧。西施,一個(gè)大美女,著裝打扮都令人賞心悅目,最令人驚嘆的是,她生病時(shí)手捂住胸口咳嗽,顯得是那么嬌美,東施羨慕西施的美,便模仿她的種種,雖然他的行為引來(lái)了很多人圍觀,但結(jié)果恰恰相反,人們都表現(xiàn)出了一種厭惡,厭惡她的所作所為,但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿,雖然被人嘲笑,被人厭惡,被人貶低,但她不理會(huì)別人的看法,還是認(rèn)為自己的是對(duì)的。她堅(jiān)信自己是美的',所以她至今依舊被我們熟知,即使是多以貶義的形式呈現(xiàn),她都無(wú)所謂,所以在她眼里別人是誰(shuí)并不重要,重要的自己的未來(lái)一定要由自己選擇,自己選擇的路,跪著也要走完。

          海子,一個(gè)人向往自由,沒(méi)有束縛,而有一顆沉靜的心的人,突然選擇自殺,在我們開(kāi)來(lái)很可惜,少了一個(gè)文人,少了幾篇?jiǎng)尤诵姆康脑?shī)歌,可是海子他自己卻是得到了解放,從心靈上,他不用痛苦,從身體上不用飽受折磨,他為了自由放棄整個(gè)世界,獲得了自由,獲得了解脫,得到了新生,你能說(shuō):“海子死得不值嗎?”不能,因?yàn)檫@是他自己選擇的路,他不后悔,也無(wú)法后悔,縱使別人再折磨惋惜,海子留下的只會(huì)是面朝大海,春暖花開(kāi),走自己的路,你便無(wú)怨無(wú)悔。

          我的未來(lái)我的路,我的未來(lái)我做主。

        我的未來(lái)我的路作文12

          離開(kāi)我們?cè)谝黄鹆甑哪感:,我們即將踏上高中的征程。小學(xué)畢業(yè)后,我們成熟了,長(zhǎng)大了,懂事了。

          未來(lái)是個(gè)謎,沒(méi)人能預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么。他自己的方式是自己發(fā)展和創(chuàng)新。我自己的未來(lái)是我自己的。即使障礙占據(jù)了我未來(lái)的道路,我也會(huì)盡我所能為未來(lái)掃清一條捷徑。

          當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是喜歡爬上桌子,坐在窗臺(tái)上,聽(tīng)歌曲,想象我未來(lái)的形象?赡苁且粋(gè)有高尚醫(yī)德和仁愛(ài)的醫(yī)生;可能是一個(gè)穿著帥氣軍裝為人民服務(wù)的警察。但是我最想要的是做一個(gè)帶著眼鏡,手里拿著一本書(shū)的.溫柔的老師。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了。我媽媽希望我能上大學(xué),拿到大學(xué)文憑,并在未來(lái)找到一份好工作。成年人在談?wù)撌裁辞迦A大學(xué)!氨本┐髮W(xué)!肮鸫髮W(xué)。“南開(kāi)。......這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。每次我媽媽談到我的成就,讓我振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),去哪所大學(xué),我都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,并暗暗設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)。從那以后,我在心里種下了一顆種子& mdash& mdash我去了一所著名的大學(xué),長(zhǎng)大后成為了一名教師,成為了一名所有同學(xué)都喜歡的溫柔的老師。

          為了有一天能被大學(xué)錄取,即使你跌倒了,你也必須站起來(lái)繼續(xù)努力。我總是對(duì)自己說(shuō),只有通過(guò)努力才能取得好的結(jié)果。每次我跌倒,我都會(huì)為我的最終結(jié)果增添一絲喜悅。在通往未來(lái)的道路上,我正努力工作,并堅(jiān)持不懈地努力鋪平道路。用希望切斷道路上的障礙;用你的努力來(lái)進(jìn)一步描述只屬于我的未來(lái)。

          因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為努力工作不一定意味著成功,但是沒(méi)有努力工作就不會(huì)成功。為了那不確定的成功,我們必須努力工作,加油!

        我的未來(lái)我的路作文13

          我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在跳動(dòng)。

          ——題記

          我的夢(mèng)詩(shī)畫(huà)紙,我的希望是顏料,我的心是畫(huà)筆,我的未來(lái)是用我的心帶著希望在夢(mèng)這張畫(huà)紙上構(gòu)成的一幅堪稱(chēng)完美的圖畫(huà)。

          大家都知道《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌吧,我的未來(lái)是我的夢(mèng),我的未來(lái)把握在自己手中,我要好好編織著我都?jí)簦谖业男呐c希望的帶領(lǐng)下畫(huà)出一條完美具有意義的路。

          現(xiàn)在的我正在處于人生中最重要的時(shí)間階段“高中”。而我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)知識(shí),使我的人生從而升華,好好珍惜每一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,讓我的人生不留下太多的遺憾,以后回想起這段時(shí)間,都會(huì)會(huì)心一笑說(shuō):“那段時(shí)間可真是拼命了!”

          張海建,一位截肢癱瘓的殘疾人作家,哲學(xué)碩士、英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士,他靠自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)獲得許多的榮譽(yù),而我們呢?我們身體健康,享受著最好的.教育與生活。我們的路什么不能比他的更廣闊,我們的未來(lái)為什么不能比他們的更精彩。連他一個(gè)殘疾人都能做到的事情,我們這么健康的人能說(shuō)不行嗎?我們都得努力。我未來(lái),我的路,將是一篇完美的新篇。

          待一切塵埃落定時(shí),回味這一路成長(zhǎng)。毛爺爺說(shuō):“秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”陶行之說(shuō):“我為教育奉獻(xiàn)了一生,教育是我的生命,而我的生命全部奉獻(xiàn)給了教育,我相信未來(lái)。

          我說(shuō):無(wú)論是雞飛狗跳還是躁動(dòng)不安,青春都不該安逸,年輕就是資本,輸也要輸?shù)闷粒挥衅幢M全力,才有資格說(shuō)運(yùn)氣不好。愿你我老去之后有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

          我的未來(lái),我的夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),讓給我用我全力以赴的心踏著一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的希望,成就我每一個(gè)小小的夢(mèng)想,完成未來(lái)宏偉的藍(lán)圖。

        我的未來(lái)我的路作文14

          第一次接觸語(yǔ)文,就被你那充滿(mǎn)靈性的文字所吸引,紅了希望,綠了夢(mèng)想,我知道,我與語(yǔ)文有個(gè)約定。

          烏江邊,戰(zhàn)火紛亂,昔日力拔山兮氣蓋世的楚霸王也不禁詠嘆“可奈何”的哀調(diào)。一襲青衣的虞姬,手握寶劍,起舞弄影,滿(mǎn)腔熱血染紅了潔白的頸項(xiàng),烏江的彩霞因她而壯美。生前,是柔情似水的妃子,逝后,是堅(jiān)毅不屈的烈女。我不禁潸然淚下,為她,也為楚霸王。語(yǔ)文,你讓我感動(dòng)。

          《史記》中夾雜著太多的.情調(diào),泱泱華夏,只出了個(gè)名垂千古的太史公,雄厚的心跳中蘊(yùn)含著不屈的吶喊,非王非侯非將非相,卻鐘靈毓秀若王,勞苦功高若侯,堅(jiān)毅勇敢若將,才高八斗若相。若沒(méi)有生不如死的經(jīng)歷,哪能造就如此輝煌的傳奇!語(yǔ)文,你讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

          大觀園中的恩怨是非,早已化作青煙,只留下凄美的文字,供世人感傷,葬!就葬他個(gè)“花謝花飛飛滿(mǎn)天”。梁山泊的水灘早已在滄海桑田的變遷下物是人非,忠義堂的牌頭卻烙印在每個(gè)人的心中,一百單八將的故事已被傳唱千年,招!就招他個(gè)破金都,俘方臘!三國(guó)的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅,當(dāng)年火燒的赤壁是否恢復(fù)了舊時(shí)的模樣,大小二喬有沒(méi)有被曹阿瞞鎖在銅雀臺(tái)中。戰(zhàn)!就戰(zhàn)他個(gè)三分天下,六出祁山!往昔唐僧走過(guò)的西天路,還有沒(méi)有妖怪的行蹤,你挑著擔(dān),我牽著馬的景象已不再出現(xiàn),過(guò)!就過(guò)他個(gè)九九八十一難!語(yǔ)文,因?yàn)槟悖翌I(lǐng)略到人生的苦辣酸甜。

          羅丹說(shuō)“最深的美麗來(lái)自人的內(nèi)心”,語(yǔ)文,你是最美麗,只因你在我心里。“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,讓我明白我們需要簡(jiǎn)單平淡的生活。身處物欲橫流,車(chē)水馬龍的都市,你讓我洗卻布滿(mǎn)灰塵的外衣,讓內(nèi)心的真實(shí)展露出來(lái)。從小,你便對(duì)我說(shuō):“最好的朋友會(huì)時(shí)刻相伴”。我想,我與你便是一對(duì)最好的朋友。

          我捧起你,虔誠(chéng)地焚香,剪下一段燭光,把經(jīng)綸點(diǎn)亮,記住我們的約定:語(yǔ)文,一生陪伴,不離不棄。

        我的未來(lái)我的路作文15

          未來(lái)是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),現(xiàn)在有了理想,未來(lái)的生活才會(huì)有方向,學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,人生才會(huì)有價(jià)值。

          “理想是人生的太陽(yáng),”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世努力奮斗的目標(biāo),倘若沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)誰(shuí)知黯然失色。

          為了將來(lái),我們要為學(xué)習(xí)而奮斗,就像毛毛蟲(chóng)憧憬變成蝴蝶,種子夢(mèng)想著長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的人生又何嘗不是這樣呢?都是為了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴而努力拼搏,為了我們的未來(lái)而向成功之路。

          每個(gè)人都有有自己的理想,母雞的理想是一把米糠;海燕的理想是飛躍海洋;曇花的理想是短暫一現(xiàn);海棠的理想是四季開(kāi)放;魚(yú)兒的理想是玩游世界,而我的理想是做一名起死扶傷的白衣天使。

          在病房里的時(shí)候我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣細(xì)心照顧他們,像和知己一樣和病人談天說(shuō)地……每逢節(jié)假日,當(dāng)人們都在家里歡慶團(tuán)聚,享受天倫之樂(lè)的時(shí)候,他們卻在崗位上辛勤工作不能不家,只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái),好為他們解除病痛。讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的身體。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這些白衣天使是那么的偉大,因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧喜ド?ài)心,默默的無(wú)私奉獻(xiàn),讓每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、快樂(lè)、安穩(wěn)的家庭。

          我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)救死扶傷的'白衣天使,作為一個(gè)醫(yī)生首先應(yīng)對(duì)病人負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。除了醫(yī)術(shù)高明之外,更應(yīng)該具備實(shí)事求是的品德。

          要想把未來(lái)變得更好,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是,我懷著理想踏上征途后,就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功之路嗎?不!更大的考驗(yàn)在等著我們:途中的美酒會(huì)麻醉我們,香麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們……在這重重危難面前是選擇堅(jiān)持面對(duì)挫折還是選擇放棄身邊的一切全掌握在我們自己的手里。

          正是因?yàn)橛欣硐,生活才變得如此美麗,正是因(yàn)橛辛死硐,生命才?huì)變得如此寶貴,同學(xué)們,為了有一個(gè)完美無(wú)瑕的未來(lái),就從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力吧!

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