未來學(xué)校想象作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的未來學(xué)校想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來學(xué)校想象作文1
20xx年，我50歲時，回到我的母校——————金師附小。
一走進校園，只看見很多同學(xué)和機器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什么也沒有。我吃驚的問校長：“教學(xué)樓在哪里？”
“我們不需要教學(xué)樓�！睕]想到校長一點也不吃驚。
“為什么？”
“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在和以前大不相同了，我們每個同學(xué)都有一個機器人，從一年級開始，學(xué)得快就升得快，學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會。就不用老師了，教學(xué)樓也不用了，因為老師還要辦公室，可機器人不需要。”
“那在哪上課？”
“可以在校園的各個角落，哪兒都可以。”
因為我真的不相信，就短短40年不到就有這么大的變化，所以我要走走問問。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級？”
“8歲，四年級。”
我想到：好一個高材生！
但是，我走到花壇邊，向一個小女孩問了同一個問題，她卻說：“10歲，二年級�！�
我又不由地想到：好一個差生。
中午，吃飯了，校長把我請到食堂說：“來嘗嘗我們機器人的手藝如何？”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個學(xué)生也沒有。
校長看出了我的心思，笑著說：“你看，在那邊，機器人在排隊給同學(xué)領(lǐng)飯呢，他們的標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯�！�
“這么好！”我一下子叫起來。
“下午的時間如果抓緊一點，還可以出去玩呢！”校長笑著說，“可以去游樂園，可以去圖書館，可以去任何地方�！�
“真好，現(xiàn)代科技真發(fā)達�！蔽屹潎@道。
未來學(xué)校想象作文2
未來的學(xué)校是一個高科技學(xué)校，里面安裝著幾百臺電腦，學(xué)校的一切都由電腦來控制。
學(xué)校大門上安裝著一個像語文課本那么大的一個攝像機。這個攝像機會把你的面貌特征輸入電腦，自動檢測底你是不是這個學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門是不會打開的。
進入學(xué)校，你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺。這套裝置會根據(jù)學(xué)�？諝赓|(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會排出干燥的空氣。
進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學(xué)校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班里的學(xué)生，只要你一推門，門就會報警，它會告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學(xué)生聽不見外面的響聲。
走進教室，你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫字本不用筆就能在桌子上寫，桌子會幫你把作業(yè)保存下來，并且打印出來交給老師。椅子更特別，它會幫你自動按摩，還會根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個小倉庫，跟你的書包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會警告這個人三次。最后一次會把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級教室里，有時候不會有老師來教同學(xué)們，只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。
21世紀是一個高科技爆發(fā)的世紀。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會出現(xiàn)的。
未來學(xué)校想象作文3
“叮零零，叮零零……”我睜開雙眼，看見鬧鐘，呀！已經(jīng)7點了。我急忙從床上蹦下來，匆匆的洗漱完，拿了三塊面包片，直奔學(xué)校。
來到學(xué)校，你們會看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯，只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說出五五班，小月亮就會即平穩(wěn)又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。
走進教室，教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個紅色的按鈕和一個小屏幕，如果有難題就可以點一下屏幕，屏幕便會自動打開，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的，比如寫字時姿勢不正確，那么椅子會幫助糾正，防止近視。
噢，對了，教室里沒有老師，在講桌上放著一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學(xué)的知識。旁邊還有一個電腦批改機，批改作業(yè)的時候就把作業(yè)本放進電腦批改機，如果你的作業(yè)全對了，就可以得到一個“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯就會發(fā)出滴滴的聲音，并會指出你的錯誤。同學(xué)們坐在教室里不會感到熱或冷，因為教室里裝上了自動調(diào)溫器。調(diào)溫器會感應(yīng)人最舒適的溫度進行轉(zhuǎn)換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種享受！
時間過得真快，同學(xué)們都回家了，這就輪到全方位自動吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門別類地自動清理。
我相信，只要我們努力，不久的將來這樣的校園肯定會出現(xiàn)在我們的面前。
未來學(xué)校想象作文4
人類現(xiàn)在發(fā)明了許多現(xiàn)代工具，例如：汽車、飛機、火箭、機器人等�？墒�，未來的學(xué)校是什么樣呢？20xx年，小明剛走進學(xué)校大門口，一個穿戴整齊的機器人走了過來，禮貌對我說：“你好！我是16號機器人，是學(xué)校的門衛(wèi)管理員，同學(xué)請輸入您的學(xué)號和所在的班級，謝謝合作!”機器人管理員？這還是第一次見到！于是，我懷著一顆好奇心輸入了班級和學(xué)號�！蓖耆_，請進！”只見一個粉藍色的樓梯出現(xiàn)在我面前，我問：“請問這是怎么回事？”“哦！您放心！這叫“音樂心情梯”，它會按照您的心情變化不同音樂！”這么神奇？我趕緊走上去，聽見一首悅耳的歌聲傳入我耳里，原來是我喜歡聽的“鈴兒響叮當(dāng)”，真好聽，我不禁贊嘆道。來到教室，我發(fā)現(xiàn)課桌有一本“書”，翻開這本“書”，里面有目錄，讓我瞧瞧，一：聰明數(shù)學(xué)，二：豐富語文，三：多彩英語，四：動聽音樂。我點擊了一下二豐富語文，這時出現(xiàn)了一本語文書！哇！好神奇呀！電腦書！電腦課桌！可別小看了它！它有二個好處，就是如果你上課沒聽懂一道題，下課后，你重新選擇播放，它下課后會仔細講給你聽，直到你聽懂。如果你上課看不清黑板，它會幫你放大，多么有趣呀！走出校園，小明開心極了！心想，未來的學(xué)校真不錯！
未來學(xué)校想象作文5
20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作，忽然門鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見我來了微笑著說：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開信封，自言自語地說：“是誰給我寄的信昵？”一看，原來是月球小學(xué)的校長（郭校長），他讓我參觀她的學(xué)校，時間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。
到了那天，我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過了一分鐘，我到了夢寐以求的月球小學(xué)，郭校長和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走，第一個展現(xiàn)在我面前的是大門，這座大門不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場所，這里的課桌很奇怪，聽校長介紹說這個課桌很奇特，放學(xué)的時候按一下桌子左邊的按鈕，它就會變成一個盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來，孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停，就會出現(xiàn)一個屏幕，里面自有所學(xué)的課程，上哪堂課就點哪堂課的屏幕。
忽然天空傳來：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開眼，才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發(fā)達，未來的學(xué)校一定會出現(xiàn)在我們的面前的！
未來學(xué)校想象作文6
“未來的學(xué)校是什么樣子啊？”我問媽媽�！拔夷苤�？好了，快洗臉?biāo)⒀�，上床睡覺�！眿寢尨叽俚�。
哎，好想看看，未來的學(xué)校究竟是什么樣子啊，想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
“主人，這里有一封信�！币粋�電子郵箱給我遞來了一封信，我稀里糊涂地打開了，上面邀請我去我的母校參觀。
我搭上了一輛出租車，可定睛一看，竟沒有司機，原來這是一輛無人駕駛汽車，這難道是未來世界嗎？我心里想著。
一轉(zhuǎn)眼，我就來到了母校，只見校門口有一個機器人，我一走近，他就拿起了手中的掃描器，掃描了一下說：“身上無危險物品，請進�！蔽乙蛔哌M校園，就驚掉了下巴，天��！教學(xué)樓怎么這么高�。课乙恢碧ь^，一直抬頭，頭上的帽子都掉了，還沒有看到它的樓頂，怎么不見操場？原來操場建在地下，周圍有許多發(fā)光板，如同白晝一樣，同學(xué)們在操場上盡情地奔跑、跳躍、玩耍，好不熱鬧！
參觀完操場，我又來到了教學(xué)樓里，教室里，每個同學(xué)面前都有一臺平板電腦，聽課、看書、交作業(yè)都在電腦上完成，老師們批改作業(yè)根本不用費力，把作業(yè)放到作業(yè)機里，分分鐘作業(yè)就批改好了，同學(xué)們也不用每天背上沉甸甸的書包，只要把書本放到書桌里，輸入密碼就可以了。
哇塞，未來的學(xué)校這么精彩啊！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我睜開眼，不情愿地起了床，收拾東西去學(xué)校，路上我還在想，未來的學(xué)�？隙ū任覊舻降母拾桑�
未來學(xué)校想象作文7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就過了十幾年，我已上完大學(xué)參加工作了。回憶起小時候的往事，我便很想去我的小學(xué)母校走走。
當(dāng)我剛踏進學(xué)校大門時，頓時被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓周圍綠草如茵，真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花，吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會。走近一聞，一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦，這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢，像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看，操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染，再走進教室，只見每個同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，學(xué)生們還戴著耳機，舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦，怎么沒見到老師呢？我詢問了一位同學(xué)，原來，老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué)，就不用在嚴熱的夏天來學(xué)校教學(xué)了。
雖然我沒有見到兒時教我的老師，心里感到有些憒憾，但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個方面有很大的改變，我也算是心滿意足了。
該回去了，我朝傳達室里喊了一聲“有人在嗎？給我開開門吧�！薄澳茫堅谶@里按下您的指紋�！甭劼曂�，只見一個怪模怪樣的機器人向我走來了，它有著方腦袋，三角形的身體，鉛筆狀的四肢，它的肚子就是一個指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋，“指紋正確，謝謝您參觀本校。”我走出校門大老遠還聽見機器人那響亮而清晰的聲音。
啊！母校我愛您！
未來學(xué)校想象作文8
我坐著宇宙飛船來到了未來星，走進了未來的星光小學(xué)。
星光小學(xué)總共只有10層。別看樓層小！其實，上樓梯猶如踩著云朵在飛的感覺，站上電梯，“嗖——”地一下，0.1秒后就到了想到達的目的地。
來到教室，前面與后面的黑板不需用粉筆一筆一畫地寫，因為這種黑板是心電感應(yīng)的，只要你想寫什么，它就可以寫出來，時間只需5秒。而且不用拿著抹布使勁地擦，只要按旁邊的藍色鍵，上面的'小孔就會噴出水，把黑板沖洗干凈。洗完黑板的水，會自動被黑板吸掉，不會浪費水。
來到音樂室，這里仿佛就是水果世界。鋼琴是香蕉，彈出來的音樂簡直就是天籟之音。電腦無需鼠標(biāo)控制，只要說出自己想要唱的歌，就會自動播放。
來到體育室，這是有許多器材，有欄桿、橄欖球、腳踏車……很多很多。
來到科學(xué)室，這里是模擬宇宙地區(qū)。同學(xué)們來這里上課，可以在空中做各種動作，好像在宇宙里遨游著。
說了這么久，你們也許會問：操場在哪？來到電梯，按到-1樓，我們就下到了操場。這里仿佛就是一個公園，鳥語花香、綠樹茵茵，美麗極了。但是，這里卻沒有覆蓋那條小河跑道。這條跑道不要小瞧它，因為它可以顯示出很多工具，每個同學(xué)都會有一個很小的遙控器，只要按一下工具，就可以在跑道上聽歌、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等等。
這個小學(xué)的大門，還有一個探測器。工作人員進來的話，必須掃描會員卡，學(xué)生的話，就要掃描小紅帽。如果小紅帽沒帶，就必須要罰吃毛毛蛋糕（雖然吃下去很難吃，一會兒嘴就很涼。注：其實根本就沒人吃過）。
這個小學(xué)每天充滿歡聲笑語，門前的招牌還標(biāo)語：請你留下贊美的話語，拋棄責(zé)罵。
未來學(xué)校想象作文9
20xx年，我已是一所小學(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的小學(xué)吧！
瞧，學(xué)校是建在宇宙中的，最讓我自己滿意的是那如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友們又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂、無比幸福！上課時，眼睛需要休息時便可以向窗外透去，看到的是碧綠色的世界。
夏季樓，一個無比熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)功課。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，想一個頑皮可愛的孩子。
我們漫步在秋季樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的秋霞披著一件繡了金絲的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的法國梧桐樹早已在不知不覺中褪去夏日的綠裝，披上了金黃色的衣裳。金黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片一片的飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子的臉蛋是通紅通紅的。下課時，同學(xué)們沖出教室，奔向了白茫茫的操場，有的堆雪人，有的打雪仗。歡樂的笑聲充滿了白茫茫的校園。
學(xué)校隨著科技的發(fā)展日新月異，五星紅旗依然那樣鮮艷，迎面飄揚。什么都變了，只有她是永恒的！
未來學(xué)校想象作文10
“叮咚，叮咚咚……”音樂鐘開始報時了，我睜開眼睛一看，呀！7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了兩口飯就乘上飛船，到月球去參觀小虎的月球?qū)W校了。
到了學(xué)校，小虎就帶我到了他們的教室，三年級四班，走進教室，同學(xué)們根本不用課本，而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒見到一個老師，突然有人說話了：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)交到作業(yè)入口�！痹瓉磉@是一個機器老師，一位同學(xué)把作業(yè)放到了作業(yè)入口，紅燈亮了，作業(yè)本取了出來，很明顯他寫的作業(yè)不好。上課了，同學(xué)們打開筆記本電腦，這時機器老師開始說話了：“找到第五百零六課《創(chuàng)造動畫片的第一人》�！敝宦犕瑢W(xué)們在筆記本電腦搜索著那一課，不費多少功夫同學(xué)們就找到了那一課，老師在臺上講，同學(xué)們在臺下聽，一會課就講完了。這里的學(xué)校真奇怪，有時同學(xué)們一認真聽課，老師就早下課，同學(xué)們不認真聽課，老師就不讓同學(xué)們休息了。
我們來到課下一分鐘的快樂游戲園里，游戲園里有跳跳鴨，穿越火箭，鬼屋行動，旋轉(zhuǎn)快馬，游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨，這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉(zhuǎn)快馬和游戲糖果屋也很好玩，在游戲糖果屋里，我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。
這個未來的學(xué)校真神奇、真有趣無比！
未來學(xué)校想象作文11
時代在發(fā)展，科技在進步。我的學(xué)校20年、30年，甚至100年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我穿過隧道來到了這里，來到了我未來的學(xué)�！心现袑W(xué)。我站在校門外，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成了同學(xué)們的娛樂場所。兩排成蔭綠樹，像兩只雄壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校流傳下來的，榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，令它不會覺得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們不會說話，不會做小動作嗎？”我驕傲地說：“當(dāng)然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都有一個小機器人。每當(dāng)上課的時候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯字或漏字的時候，指示器就會幫老師們改過來。當(dāng)老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒��！
”叮叮叮叮叮叮叮�！霸瓉頃r光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
未來學(xué)校想象作文12
未來的學(xué)校是多么的美好啊��！
每天上學(xué)時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！�，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應(yīng)一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預(yù)留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然未來的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會！
未來學(xué)校想象作文13
現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來，他們卻很輕松，這是為什么呢？
我來到未來的學(xué)校，進入大門一看，“哇塞！”有三條彩色的電梯。
我首先進入紅色的電梯。“唰”的一聲，我就來到了教室。每個班級只有十多個孩子，他們每個人都拿著一個超大號的學(xué)習(xí)機。不用寫也不用讀，只要把一個記憶耳塞塞進耳朵里，不到十分鐘就可以學(xué)會一堂課的內(nèi)容。然后，老師再考一考他們，一堂課就上完了。
我再進入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來到了一個叫健康運動館的大房子。我進到里面一看，每個人手里都有一個魔法棒，想玩什么運動都行。如果你是一個人，還想玩兩個人的運動，當(dāng)然也沒有問題。只要你對魔法棒說：“請幫助我變一個電子人吧！”瞬間你的對面就會出現(xiàn)一個電子人。
運動館里還有一項非常刺激的運動，就是選一件鎧甲和武器與別人對戰(zhàn)。這時你突然會想：萬一傷著別人怎么辦呀？其實，設(shè)計這個游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的時候，武器會自動電子化，即使砍上了也不會受傷。
最后我進入黃色的電梯。突然間，我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)每個小朋友的餐桌旁都有一個機器人，是專門給孩子們做飯的。菜譜有五百多種，全國各地的美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點什么，而且是免費的。但是，如果你挑食，想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料，那可不行。機器人會拒絕給你做飯，直到你搭配出營養(yǎng)合理的菜譜來。
在未來的學(xué)校，我們在教室里將不再疲憊不堪地學(xué)習(xí)，我們在運動館里將擁有健康和無窮的樂趣，我們在食堂里將擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會早日實現(xiàn)。
未來學(xué)校想象作文14
晚上，我在被窩里想象著，未來的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
開學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤，你只要把軟盤放進電腦里，再說你要的書，那本書就會自動跳出來了。晚上，我打開電腦做作業(yè)，一個話筒和一個機器手伸了出來，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對著話筒說答案，機器手就會自動把答案寫上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書包都變成了那臺手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會縮小，小到你可以把它裝進口袋里。沒有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級，我把作業(yè)放進作業(yè)批改機里，他就說：“有一題錯誤，請訂正�！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節(jié)是語文課，我對話筒說了一聲“語文書”，語文書就從電腦里跳了出來。老師說：“請同學(xué)們把書翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課�！痹捯魟偮�，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍，那么的廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動物金絲猴，我們把書翻到，書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個個都成了O字形，后來才知道，那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終于到了，我打開電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一只大手就從我背后伸過來，想搶我的書，我大聲叫到：“這是我的書，你不能搶�！�
雖然我沒有體驗到真正的快樂，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢想一定會實現(xiàn)的。
未來學(xué)校想象作文15
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀小學(xué)報到，該校校長——胡校長正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學(xué)竟是校長！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過來呢！“李”我提醒了他一個字�！芭�，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“��！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進來參觀了！
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