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      2. 未來科學(xué)家作文

        時(shí)間:2022-03-07 15:38:04 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來科學(xué)家作文精選15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的未來科學(xué)家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        未來科學(xué)家作文精選15篇

        未來科學(xué)家作文1

          在一個(gè)五彩斑斕的世界里,有一個(gè)充滿幻想的女孩,那就是我——未來21世紀(jì)的偉大的科學(xué)家。

          如果我長大后真的成為了偉大的科學(xué)家,我會發(fā)明很多的東西。如:筷子、房子、家具等等,這些東西都是多功能的。我先給你們介紹一下多功能筷子吧:這種筷子使用廢舊材料做成的,使用簡單、方便。再說說家具吧:這種我發(fā)明的家具不僅能上我們更加簡便的去做一件困難的事情,還能上我們更加快捷。

          我設(shè)計(jì)的房子能防御沙塵暴和地震等等多種大型的災(zāi)害。如果你想下班后洗澡,你只需要按下藍(lán)色按鈕,它就會定時(shí)給你放水洗澡;如果你下班回家有些晚了,它給你放的水也不會涼,只有你下班回來之后,水才會慢慢的涼。

          如果你買下這種房子,我們還會給你們送給你們幾個(gè)機(jī)器人。這種機(jī)器人不花費(fèi)材料,它只要吃下垃圾就能充電了。他會幫你做任何事情,但它也是有分辨能力的,它不會幫你做壞事的。你如果出去干活兒了大門你卻沒有關(guān),機(jī)器人就會自動(dòng)跑到大門前,把大門關(guān)起來的。如果你干活回來了,你就可以開單門進(jìn)去了,但是你在開大門之前你要做一件事情,那就是:必須把你自己設(shè)定的問題回答正確,并按下手指紋,就行了。你走進(jìn)走廊里,就會聞見一種你不知道的味道,這種味道是對你的身體是無害的,反而是對身體更加健康的。機(jī)器人還有一種功能:按摩身體。如果你玩電腦玩累了,他就會自動(dòng)幫你按摩的。

          如果我長大后真的成為了一名偉大的科學(xué)家,我一定會實(shí)現(xiàn)我要發(fā)明的東西的。

        未來科學(xué)家作文2

          今天,爸爸拿來一本相冊,神秘兮兮地對我說:“黃蕊,你想不想看未來科學(xué)家的相片呢?”正歪坐在沙發(fā)上看書的我立刻來了精神,饒有興趣地說:“怎么個(gè)看法?是坐時(shí)光機(jī)去,還是你變魔術(shù)?!”我和爸爸的對話引來了媽媽和外婆的好奇。媽媽漫不經(jīng)心地說:“什么呀!”外婆也疑惑地問:“怎么個(gè)看法呀?”

          爸爸搖搖頭,一臉無辜地說:“大人是看不出來,小朋友就知道了!”外婆說:“就讓我看一眼,我保密,我絕對不跟別人說,可以吧?”媽媽也來了興趣,說:“我保密,我也要看!”爸爸故作為難地說:“可以是可以,但你們一定要保密!”我、媽媽、外婆異口同聲地說:“好!絕對保密!”

          爸爸拿出一副領(lǐng)導(dǎo)的架式,像發(fā)表演說一樣,說:“既然你們都要看,可以,我來排順序。怎么排呢,按年紀(jì)來排,外婆第一!蔽覀兌荚诓抡l是第二。我想,根據(jù)“尊老愛幼”的原則,肯定是我。沒想到爸爸一錘定音:“媽媽第二,黃蕊第三!”我在心里吶喊:“為什么!為什么!”可也只好作罷!

          我和媽媽站在旁邊等外婆看。外婆接過相冊,慢吞吞地戴上老花鏡,翻開來,看著看著,竟然笑起來了。我的心里此時(shí)是十五個(gè)水桶打水――七上八下!

          輪到媽媽看了。媽媽接過相冊,一看,又抬頭瞄了我一眼,撲哧一聲,也笑了出來。我的心里像千萬個(gè)貓爪子撓――癢癢!

        未來科學(xué)家作文3

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要把全世界所有問題的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不給人類留下任何疑問,讓人類一看見問題,嘴里就會說出幾個(gè)又簡單又正確的答案。不管是什么問題,只要是問題,只要看見問題,人類就會說出正確答案。

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要探索宇宙的奧秘,為什么在宇宙中我們能夠飄起來,為什么隕石洛克就像一顆流星,為什么所有星系都要圍著太陽轉(zhuǎn),這些答案我統(tǒng)統(tǒng)都要知道。

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要發(fā)明人類往往想不到的東西,它就是“電扇”,它可不像我們在家里用的那些大風(fēng)扇,這種電扇,很小,用瓶裝的,而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上,這臺電扇上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,上面是開,下面是關(guān),雖然這臺電扇很小,但是它的風(fēng)力最低是大電扇風(fēng)力最高的10倍,給你說不出的涼爽。在學(xué)校里,你很熱,你就可以把它拿出來扇風(fēng)。

          如果我是未來的科學(xué)家,我就要發(fā)明汽車,這種汽車可不是一般的汽車,它都具有特殊功能。如果發(fā)生水災(zāi)或者火災(zāi)它外面就會自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜,這個(gè)保護(hù)膜看起來是透明的,但是它很堅(jiān)固。我發(fā)明的汽車不但不會污染環(huán)境,而且還能凈化空氣呢!

          隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我相信,我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

        未來科學(xué)家作文4

          20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了,每個(gè)人都用我的發(fā)明品。就比如說:基因轉(zhuǎn)變器;蜣D(zhuǎn)變器是我最偉大的發(fā)明。這個(gè)機(jī)器可以讓你長出翅膀,飛上那藍(lán)藍(lán)的天?梢宰屇汩L出魚鰭,在海底呼吸和游泳。如果你要夠了的話就可以以其機(jī)器把你變回原來以前的樣子。怎么樣,厲害吧!

          我不止發(fā)明了這個(gè),我還發(fā)明了隱身衣。怎么,你一定很驚奇吧!如果你是拍照片的,可以讓你拍得事物不會察覺,就能拍到最生動(dòng)的畫面。你問我如果有小偷怎么辦?不會的,小偷怎么逃得過我電子眼的搜索呢?只要小偷一出沒設(shè)有電子眼的地方,就會立刻被發(fā)現(xiàn),露出原形。接著就會有一個(gè)警察機(jī)器人去抓小偷了。什么,你問我一個(gè)機(jī)器人打得過小偷嗎?不用擔(dān)心,這個(gè)機(jī)器人就是我要介紹的發(fā)明品了:

          我的機(jī)器人可是一個(gè)厲害的角色呢。它刀槍不入,而且還附有激光劍。雖說是劍,可這劍可沒有殺傷力,但是可以讓小偷暈倒,再發(fā)射大網(wǎng)。哈哈!小偷再厲害也逃不出網(wǎng)了。而且,警察機(jī)器人的激光劍可以穿過一切遮擋物把你麻暈的。所以無論你穿的是盔甲還是防彈衣,都逃不過警察機(jī)器人的激光劍的。而且我的機(jī)器人還有讀心術(shù)功能,小偷是逃不過有警察機(jī)器人守衛(wèi)的地方的。怎樣,我的機(jī)器人很強(qiáng)吧!

          我的發(fā)明還有許多,有;即拍即放的錄影機(jī)、制作自己城市的機(jī)器、自制的寵物蛋、實(shí)物顯形機(jī)、飛毯……還有很多很多的神奇工具。這些都是我發(fā)明的,我要發(fā)明更多更好玩的神奇工具,為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)!

        未來科學(xué)家作文5

          《世界五千年科技叢書》真是一本好書,令人愛不釋手。書中介紹了羅伯特.奧本海默——偉大的德國科學(xué)家、杰出的正義衛(wèi)士的故事,講述其作為猶太后裔的出生、其為制止納粹德國——對原子彈進(jìn)行了許多次的反復(fù)研究,最后獲得了成功。

          過去,我對科學(xué)界知道得很少,讀了這本書以后,才知道科學(xué)界里的許多發(fā)明都是由科學(xué)家們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家而發(fā)明創(chuàng)造的。我多么渴望當(dāng)一名科學(xué)家呀!當(dāng)了科學(xué)家就可以為國家出一份力。

          如果我從小保持真確的科學(xué)觀點(diǎn),并且堅(jiān)持不解。我想,我就是一名科學(xué)家。在那時(shí),我會把科技推向更高峰。我想把房屋改造成與樹融合在一體的樹屋。因?yàn)闃淠居芯S護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用,具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能。并且不用浪費(fèi)資源。還有就是屋內(nèi)排放出的氧氣可以讓人更好地吸收。我還想在汽車的排氣管里量身制作一個(gè)轉(zhuǎn)換器。這個(gè)轉(zhuǎn)換器的主要功能是將汽車中排出的廢氣轉(zhuǎn)化成清新的空氣,對環(huán)境起了環(huán)保作用。

          《世界五千年科技叢書》通過介紹古今中外著名的科學(xué)家和發(fā)生在科學(xué)家身上一件重大的事情,來反映科學(xué)家在思想上有獨(dú)立思考、敢于懷疑、勇于創(chuàng)作的科學(xué)精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我會多看科學(xué)書和去探索奧秘,我相信在行走科學(xué)之路上的我會學(xué)到許多的知識,然而我就是未來的科學(xué)家!

        未來科學(xué)家作文6

          有一件事,雖然已過去兩年多了,但至今還令我難以忘懷,就好像發(fā)生在昨天,它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我、鞭策我。

          那是我上三年級的時(shí)候。有一天下午,第一節(jié)課上課鈴剛剛響過,同學(xué)們都靜靜地等候老師到來。這時(shí),只見徐老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,像變戲法似地從背后拿出一個(gè)小盒子,放在講臺上,對我們說:“今天,我拿來了一些未來科學(xué)家的照片,都放在這個(gè)小盒子里,你們誰感興趣,想上臺來看看嗎?”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛把手舉得像沖天炮那么高,嘴里還不停地喊著:“我來看,我來看!”

          駱吉波真幸運(yùn),老師第一個(gè)就點(diǎn)到他。只見他高興地走上講臺,往小盒子里一看,先是一愣,然后面帶笑容地跑回了座位。別的同學(xué)看完后也都微笑著回到座位上。終于輪到我了,我懷著好奇心走上講臺,往小盒里一看,哦!原來是……我的好奇心化解為零。原來,徐老師想讓我們從小好好學(xué)習(xí),長大個(gè)個(gè)都當(dāng)科學(xué)家,就在小盒子里放了一面鏡子。透過這面鏡子,我看到了老師那充滿殷切期望的目光,也明白了這個(gè)未來的科學(xué)家,只有經(jīng)過不斷地刻苦努力,才有希望到達(dá)理想的彼岸。我久久地凝視著這面鏡子,直到老師喊我的名字,我才如夢初醒,笑著回到座位上。同學(xué)們看完后,徐老師問:“科學(xué)家是誰呀?”大家異口同聲地回答:“是——自——己。”響亮的聲音回蕩在教室里,也回蕩在我們每一個(gè)同學(xué)心中。

        未來科學(xué)家作文7

          今天在車上,我問爸爸:“爸爸,你知道以光速從銀河系的一邊到另一邊需要多少時(shí)間嗎?”

          “好幾年吧。”爸爸回答說。

          我說:“要走十萬年呢!”

          爸爸又說:“要是能讓人利用蟲洞從銀河系的一邊到另一邊不用十秒就能達(dá)到的話,那該多厲害呀!如果發(fā)明這個(gè)的人是我兒子就好了!

          什么,爸爸的兒子。那不就是我嗎?我一聽,就來了興趣,回到家拿起一張白紙就畫了起來。唰唰唰……不一會兒,就大功告成了。步驟是:用人造電、磨鋼鐵的火花、摩擦后的靜電合成的電力能量,再從黑洞里提取元素,將一部分電力能量與黑洞元素混合成為激光。用羽毛、石頭、鋼鐵制成的蟲洞列車,把激光以圓形散步在地球上空。再用太空吹風(fēng)機(jī)把中間吹薄,把剩余的電力能量射入中心,利用鏡子折射原理把蟲洞的另一端射到銀河系的一邊,再按以上步驟,把列車開進(jìn)去,放上鏡子,就能從銀河系的一邊到另一邊了。

          我講給爸爸聽時(shí),爸爸很高興,對我豎起了大拇指。我心想:我一定要把它變成現(xiàn)實(shí)!

        未來科學(xué)家作文8

          從小到大,我們認(rèn)識了許許多多的科學(xué)家,有﹕愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學(xué)葉步煒,我覺得他有可能成為未來的科學(xué)家。

          大家都知道科學(xué)家從小就要愛學(xué)習(xí)、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學(xué)葉步煒也酷愛學(xué)習(xí),也有鉆研精神,好奇心更帶上“勁”了。

          有一件事就可以為他證明。記得,那是上學(xué)期寫觀察日記的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是星期五,下午放學(xué)比較早。我們和家長商量好后先在沙池邊玩會兒再回家!爱(dāng)我放下書包,要去玩沙時(shí),看見葉步煒還背著書包蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。我不由得走過去,看見葉步煒在看螞蟻窩,奇怪地問他:“你干嘛看螞蟻窩呀?”葉步煒頭也不抬地說:“你忘了林老師說這周周記寫的`什么嗎?”我才醒悟過來,原來葉步煒也那么酷愛學(xué)習(xí),課堂上的認(rèn)真表現(xiàn)還不是最完整的!過了一會兒,我感到無聊,就又跑到葉步煒身邊,而他則像木頭人一樣仔細(xì)地觀察著,我說“葉步煒呀,你咋了?怎么這樣有鉆研精神呀?”又過了好一會,葉步煒觀察完了,他才走過來,陪同我一起玩沙!斑,這啥?”葉步煒拾到一個(gè)東西,拿來問我,“這是……是……”我結(jié)結(jié)巴巴,我連自己都不知道,還能告訴你?你的好奇心太強(qiáng)了一點(diǎn)吧……

          這,就是我的同學(xué),葉步煒。各位,你們覺得他有可能成為科學(xué)家嗎?總而言之,我是覺得他有可能成為科學(xué)家的……

        未來科學(xué)家作文9

          10月23日,新城花園小學(xué)五年級全體師生在輕松愉快的氣氛中參觀了吳江青少年科技館和工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。

          吳江科技館是專門為孩子打造的科普旅游新天地,館內(nèi)有140多個(gè)項(xiàng)目:機(jī)器人樂隊(duì),全息印象,神州飛船,球幕影院,4D動(dòng)感影院……這些項(xiàng)目都是孩子可以親身體驗(yàn)、親自操作的互動(dòng)項(xiàng)目,極大地激發(fā)了孩子們對科學(xué)的探索。孩子們在活動(dòng)中參與性極強(qiáng),挨個(gè)兒玩遍上百個(gè)項(xiàng)目,在輕松快樂的探索之中,有趣奇妙的原理演示中,體驗(yàn)了科學(xué)的魅力,了解了科學(xué)知識。

          下午,學(xué)生又參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。 雖然參觀時(shí)間不長,但是孩子們對其中的產(chǎn)品、實(shí)驗(yàn)室充滿了興趣。科學(xué)的偉大激起了孩子們幼小心靈的震撼與敬仰。

          本次社會實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們走出課堂,走入社會,走進(jìn)科學(xué),在親身體驗(yàn)、感知外部世界和觀察自然現(xiàn)象的過程中,又參與了科技實(shí)踐。參觀活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,開擴(kuò)了眼界,親身感受到了科技的魅力。

        未來科學(xué)家作文10

          再過17年,我就27歲了,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是一名新型汽車的發(fā)明家了。

          現(xiàn)在每天媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口的路上都排長隊(duì),有汽車呀、公交車呀,電瓶車呀、三輪車呀等等各種各樣的車子。不僅是我們學(xué)校門口,早上上班高峰和下午下班高峰時(shí),城市里經(jīng)常會大堵車。周末放假,大家都出來玩,更是到處堵車。大家的出行很不方便。

          為了方便大家出行,我研發(fā)了一款帶有折疊翅膀的電動(dòng)汽車,可以像飛機(jī)一樣自由飛翔,我給它取名叫做飛行汽車。平常的時(shí)候它是一輛普通汽車在路上行駛,一旦遇到交通擁堵或緊急情況,可以打開自帶的折疊翅膀,在空中行駛,這樣不僅節(jié)約了時(shí)間,還讓每個(gè)人都掌握了一項(xiàng)飛翔技能。每天早上,媽媽開著飛行汽車送自己的孩子去上學(xué),然后再去上班,不好,前面堵車了,趕快打開飛行翅膀吧,汽車慢慢的飛到了空中,在飛行的時(shí)候,它前面和后面的紅色閃光器發(fā)出一閃一閃的亮光,不和其它飛行汽車相撞,安全地飛到了上班的地方。每個(gè)人都可以開著這輛汽車去任何想去的地方,也減少了現(xiàn)在燃油汽車給環(huán)境帶來的污染和破壞。

          這就是我心目中未來飛行汽車的樣子,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取早日把這樣的新型汽車帶給大家。

        未來科學(xué)家作文11

          未來的我是一位科學(xué)家,說了你們不信,我獲得了很多項(xiàng)發(fā)明權(quán)。其中最令我驕傲的是時(shí)光機(jī)和百邊星君。

          我剛剛制造完了時(shí)光機(jī),未來的主席就給我打電話,要求我去賞代去,改寫歷史,輔佐紂王。我匆匆掛了電話,進(jìn)入時(shí)光機(jī)。一秒鐘時(shí)間來到了商代,不看不知道,一看嚇一跳。原來我已經(jīng)到了紂王的宮殿,我定了定神說:“紂王,快把妲己給廢了,我會幫你輔佐朝政的!辨Ъ和屏送萍q王:“拉下去,使用炮烙!蔽伊⒓茨贸鱿艏す鈽,一扣板,妲己立即結(jié)束。我使用一種新型藥物用來控制紂王。大約用了一分鐘時(shí)間,紂王就被我洗過腦,變成一個(gè)比包公還無私的人。我的任務(wù)也完成了,回到現(xiàn)代,《史記》上竟奇跡般的出現(xiàn)了我的名字。

          還有一個(gè)就是百變巨星。這是一部電影,但是到另外我的手里就會變成了現(xiàn)實(shí)。被我,大名鼎鼎的周仁祥給發(fā)明出來了。只要什么地方出現(xiàn)火災(zāi)、搶劫我的百變巨星立即來到那兒。不出幾天,被我的研究成果救出的人是不計(jì)其數(shù)。報(bào)紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家,趕也趕不走。幾天下來,門檻都被踏壞了。沒辦法記者太多。

          我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的,成功一定會向我招手!

        未來科學(xué)家作文12

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)末,我以白發(fā)蒼蒼了,可我的精氣神可沒衰老,我一天不是做一個(gè)小卡通紙,就是在做小研究,因?yàn)槲沂强茖W(xué)家,大家一定都想知道為什么我這么清閑,那是因?yàn)槲矣泻芏鄼C(jī)器手下,只要把設(shè)計(jì)圖給它,它就能在一天內(nèi)做出來。

          我的發(fā)明有很多:有萬能筆、百變電子書、季節(jié)轉(zhuǎn)換器、天空陸地兩用車、萬能工具包、百變小金剛、太陽能充電器、萬能鞋等一些偉大的發(fā)明。

          不過最讓我自豪的作品有兩個(gè),第一個(gè)是:天空陸地兩用車,給我靈感的是我們城市的堵車現(xiàn)象,讓我想做一個(gè)車。這種車即能在地上跑,又能在天上飛,我在每輛汽車的左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀,在路上行駛的時(shí)候收起翅膀,想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開翅膀。汽車下面有兩個(gè)噴氣筒,飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向下噴氣,汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天,還可以垂直降落。停在樓頂上,節(jié)約空間,如果有了這樣的車,就不會堵車了,大家可以有更多的時(shí)間把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng),更加美麗。

          第二種是百變鞋,每個(gè)季節(jié)都要換鞋可我嫌太麻煩,所以我就想出了這個(gè)發(fā)明,它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的情況里變成不同的鞋,比如說:在水泥地上可以變成旱冰鞋;在水里可以變成水靴子;我走在沙灘上可以變成一個(gè)涼鞋等等。

          不過要發(fā)明這些東西,我們要在少年時(shí)代好好學(xué)習(xí),研究科學(xué),這樣我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)。

        未來科學(xué)家作文13

          “叮當(dāng)、叮當(dāng)”上課了,老師帶著一個(gè)日歷本走進(jìn)教室,對我們說:“今天我給大家?guī)砹艘粡埼磥砜茖W(xué)家的照片!

          “未來的照片,難道老師去未來世界不成?”我想。老師把日歷本打開,并遮好,對我們說:“同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來看,注意看過后不許說出來是什么!”從第一組第一個(gè)開始。第一位同學(xué)飛快地跑上去。他側(cè)著身子,仔細(xì)得看了看照片,“哈哈……”他忍不住笑出了聲,便跑了回去。不僅第一個(gè)笑著跑回來,第二個(gè)、第三個(gè)……都和前面一樣笑著跑了回去,我一臉不解!

          “難道未來的科學(xué)家很可笑嗎?”過了漫長的幾分鐘,終于輪到我了,我如脫韁的野馬一樣跑了上去。我側(cè)著身子彎著頭,看見了一位長著大大的眼睛,大大的嘴巴,高高的鼻梁的小學(xué)生,這不是我嗎?我沒有像別人一樣笑著跑回去,而是一臉疑惑的走下講桌。我坐在座位上想,老師為什么要讓我們看一看那面鏡子。后來,我想明白了,老師想讓我們清楚的認(rèn)識自己,要對自己充滿信心,也許明天的科學(xué)家就是我們。

          我們每個(gè)人都可能成為未來的科學(xué)家,不過,我們要從今天開始,從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),明天的科學(xué)家注定就是我們。

        未來科學(xué)家作文14

          同學(xué)們,你們看見過未來科學(xué)家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見過未來科學(xué)家?小朋友們不要疑惑,等會我就會告訴你未來科學(xué)家什么樣子嘍!

          今天上課,老師說讓我們看一看未來科學(xué)家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問題,是誰呀?是男的還是女的?是哪個(gè)國家的?是不是機(jī)器人?長什么樣子?會不會、、、、、、

          老師說要求,等一下先看完照片的同學(xué)不能說照片上的這個(gè)人是誰,老師又說讓萇北京或陳達(dá)巍先看,他們都很謙讓,他們倆把這次機(jī)會讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說:“老師絕對不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來到講臺,老師慢慢地把照片給我看,只見上面有一個(gè)活潑可愛漂亮的小女孩,這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來,快樂地回到座位上。

          老師說:“同學(xué)們,你們都知道了吧!未來科學(xué)家就是在坐的每一個(gè)人,同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí),將來一定會成為一名出色的專家的。同學(xué)們加油!讓夢想成為現(xiàn)實(shí)吧!”聽守這句話,我覺得這些話就是一股溫暖的陽光,照射在我的心田上。

        未來科學(xué)家作文15

          在未來,大家都身處各自的工作之中,有的人未來會成為一位救死扶傷的醫(yī)生;有的人未來會成為一位無私奉獻(xiàn)的老師;有的人未來會成為一位擁有千萬資產(chǎn)的企業(yè)家……而未來的我,會成為一名為人類造福的、無私的科學(xué)家。

          成為科學(xué)家的我,將會發(fā)明一系列的環(huán)保動(dòng)物機(jī)器,它們分別是垃圾狗、空氣鳥和清理魚。

          垃圾狗,故(顧)名思義,就是一種專門處理垃圾的狗形機(jī)器,它身長40厘米,體形小,但是它一次能“吃”掉5公斤的垃圾,吃掉的這些垃圾會經(jīng)過狗狗肚子里的一系列機(jī)器處理,轉(zhuǎn)化成一些類似肥料的東西,被狗狗排在一些植物上,而且這種肥料對植物來說十分有營養(yǎng),而且還會發(fā)出香氣……

          空氣鳥,它是一種專門靠吃有害氣體為生的機(jī)器鳥,一次最多可將3立方米的有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣排出體外,這樣我們就可以的大大減少因吸入過多的有毒、有害氣體因而發(fā)病的機(jī)率了。

          清理魚,這是我最喜歡的環(huán)保機(jī)器,因?yàn)樗晕宜庑魏推胀ǖ牟蒴~很像,所以我叫它們?yōu)椴蒴~機(jī)。和它一起工作的還有“海龍”這種清理魚會大量地收集海洋垃圾,并把它們送到“海龍”中處理。它一次能收集6公斤的垃圾,清理起海洋垃圾十分有效。而“!庇钟性S許多的兄弟,弟弟和“海龍”極為相像。

          以上就是我要發(fā)明的環(huán)保動(dòng)物,未來身為科學(xué)家的我將會發(fā)明更多的為人造福的機(jī)器,讓人們過上更幸福的生活!

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