【精品】未來作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的未來作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，技術(shù)的先進(jìn)，作為我們最常見的代步工具汽車是越來越多，性能也越來越好，它的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓我們的生活節(jié)奏加快了，但缺點(diǎn)是越來越多的人擁有并使用汽車的時(shí)候，尾車的排放影響到了空氣質(zhì)量，與往年相比，同期的霧霾天數(shù)越來越多，以前的杭州藍(lán)天白云幾乎天天有，但現(xiàn)在看到清透的空氣似乎是件新鮮事，都可以慶祝一下了，醫(yī)院里過敏的病人，呼吸道不適的病人也非常多，我就是其中之一，這說明空氣質(zhì)量的惡化已經(jīng)影響到我們的生活了。還有一個(gè)迫在眉睫的問題就是地球上能源在減少，大部份汽車使用的是汽油，而汽油是從石油中提煉而來，石油需要幾千萬年才能形成，總有一天石油會被開采完，現(xiàn)在人類對汽車的依賴程度還是比較高的，我們需要新的能源作為汽車的動力，這是未來發(fā)展的趨勢。
有人立刻會想到現(xiàn)在不是有電動車了嗎，它不用汽油，用的是電池，而且是零排放，但是電池需要充電，電哪里來，告訴你吧，我國使用的電力80%以上是火力發(fā)電，就是用燒煤發(fā)電，燒煤發(fā)電與用汽油，污染不相上下。除此以外，現(xiàn)在有人發(fā)明了氫氣作為動力的汽車，但成本太高，不適合批量生產(chǎn)，還有用空氣作為動力的，這聽起來確實(shí)令人振奮，空氣資源源源不斷，有不少人嘗試去做，但并不成功，目前來說這還只是個(gè)概念。其實(shí)太陽能是個(gè)不錯(cuò)的選擇，太陽象個(gè)聚寶盆，它能在很長時(shí)間給我們?nèi)祟悗砣≈槐M的能源，人類對太陽能的應(yīng)用在很早已經(jīng)起步，太陽能汽車被許多國家所提倡，但真正用到的真是少之又少。
我們生活中比較廣泛應(yīng)用的有太陽能采暖，太陽能小型電器，因?yàn)樘柲艿碾姵爻杀颈容^高，光電轉(zhuǎn)換效率不高，無法廣泛應(yīng)用，而汽車需要比較大的動力，因此，我們在未來需要制造更高效便宜的電池，已有研究人員在尋找新的物質(zhì)作為電池的主要成份，電池成本降下來了，太陽能又能就地取材，太陽能汽車的運(yùn)用前景光明。想象一下，某天，一輛輛太陽能汽車急馳而過，無需找加油站、充氣站、充電站，只要在戶外就能蓄電，不會排放有毒物質(zhì)，車內(nèi)及路上很安靜，沒有燃油汽車內(nèi)燃機(jī)的轟鳴聲，連馬路噪音都得到有效解決了。
上有天堂下有蘇杭，我們生活的杭州是一個(gè)可以與天堂媲美秀麗城市，灰蒙蒙的空氣讓這個(gè)城市的秀麗遜色了不少，所以，先從滿大街的交通工具入手，把這些汽車改為清潔的太陽能汽車，讓我們既享受到高科技給我們帶來的便利，天空也能慢慢回到原來的藍(lán)來白云。
未來作文 篇2
你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來告訴你吧。
未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會碎。鉛筆盒還會自動分層。
鉛筆盒有七層。第一層放自動鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
鉛筆盒上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會識別人的指紋自動打開。要是別人把十個(gè)指頭按上去，它就不會打開，反而里面就會出現(xiàn)一個(gè)拳頭，打到他的肚子上。
鉛筆盒非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會壞，反而會發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，這樣就沒有人能打開它了，除非是他的主人，你要把它打開了頂層，上面還有一個(gè)語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會加到一百噸。
放學(xué)的時(shí)候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會自動飛起來跟在你的身旁，要是有人想趁機(jī)拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來的鉛筆盒厲害吧？我想，科學(xué)家一定會發(fā)明出這樣的鉛筆盒。
未來作文 篇3
車多種多樣，從2、30年代的老爺車到現(xiàn)在的蘭博基尼、賓利、法拉利、瑪莎拉蒂的跑車，雖然已經(jīng)推出了電動車，但跑車還是采用柴油車，因?yàn)椴裼蛙嚤入妱榆嚭推蛙嚺艿每欤囀庆F霾的主要來源。
幾年前人類就對未來的車產(chǎn)生了無限遐想。20xx年，為了紀(jì)念奔馳公司誕生125周年，奔馳推出了一款名為silverarrow的概念跑車。這部概念跑車極具未來感的流線型設(shè)計(jì)出自德國辛德爾芬根和美國卡爾斯巴德的奔馳研究院的設(shè)計(jì)師之手。此外，該車還將在美國好萊塢電影“silverlightning”（銀色閃電）中擔(dān)任主角。未來的車多種多樣，也有磁懸浮列車，路是用磁鐵做的。如果你走進(jìn)了未來的汽車，你會發(fā)現(xiàn)車內(nèi)并沒有安全帶！不用擔(dān)心，當(dāng)你坐到座位上時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，自己的身體穿上了一副機(jī)械裝甲！這樣，駕駛員的生命安全就得到了保障，裝甲的護(hù)目鏡像素高達(dá)億萬，車前的每一個(gè)事物都看得異常清晰。未來的車最高時(shí)速可達(dá)800公里，但是你完全感覺不到眩暈感。這種汽車用途很大，它具備了飛機(jī)和輪船的所有功能——可以適用于水/陸/空，并會自動根據(jù)你的需要，車內(nèi)改變環(huán)境。當(dāng)然了，這款汽車還備有室內(nèi)溫度計(jì)，會根據(jù)溫度自動供應(yīng)冷暖風(fēng)。使你坐在車?yán)�，會提供冬暖夏涼的全�?yōu)服務(wù)。汽車?yán)镉幸粯訓(xùn)|西，能控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會自動帶你去哪里。它會操縱方向盤，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車就會自動停下，然后，會自動發(fā)出聲音，提醒你已經(jīng)到站了。
現(xiàn)在科技的發(fā)展，我堅(jiān)信未來不是夢想。
未來作文 篇4
現(xiàn)在人類，有各種各樣的筆，但我卻想發(fā)明一種神筆。
如果我發(fā)明了這種神筆，我要做的第一件事就是畫很高很大很豪華的房子，畫很多的學(xué)習(xí)用具，讓那些貧困的孩子像我們一樣，作在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，放聲歌唱。我還要在我國的沙漠地帶，畫很多的樹、花、草，讓我國的北大荒也披上綠色的衣裳。我還要畫很多的山光水色，讓中國成為世界上最有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)， 刻苦認(rèn)真，就一定會如愿以償，美夢成真。長大以后，就去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不管能不能從事理想的工作，只要我向這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，就一定會創(chuàng)造出奇跡。
真的有這樣的神筆嗎?沒有。我的這種神筆是我們這一批少年兒童，我們努力學(xué)習(xí)可許，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為自己的前途打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。每人都掌握一、二門絕技，要綠化沙漠，就要學(xué)會植樹;要祖國的`公路四通八達(dá)，就要學(xué)會架橋梁打隧道;要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，就要學(xué)會建筑。愿我們青少年一代，人人手握大筆，譜寫祖國的新篇章。
當(dāng)前我們國家還在實(shí)施西部大開發(fā)。許許多多的大學(xué)生自愿者，他們懷著一腔熱血，揣著一顆熱愛祖國的心，掌握許多過硬的本領(lǐng)。我的投身那里的教育，使那里的孩子不再愚昧;有的投身農(nóng)業(yè)科學(xué)的植樹、植被、種草，使我國北疆披上綠裝;有的投身工業(yè)，生產(chǎn)了許多新機(jī)器，使那里的產(chǎn)值大幅度提升，使那了一一日千里的走向繁榮昌盛。那就是我理想的神筆。
未來作文 篇5
朋友們，相信你們一定看過施瓦辛格主演的科幻電影《終結(jié)者2》吧！影片中最令人難忘的莫過于液態(tài)金屬機(jī)器人T-1000，他那隨心所欲地改變外形的本事和強(qiáng)大的功能，令人瞠目結(jié)舌。在20xx年的今天，這一科幻情節(jié)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。他就是由我發(fā)明的機(jī)器人COOLFRIEND—2，我喜歡叫他“酷友”，他具有超強(qiáng)的功能。還真叫人“一旦擁有，別無他求”呢。
“酷友”是周到的醫(yī)生，能完成許多醫(yī)護(hù)工作。需要時(shí)他會將感應(yīng)探頭變形后進(jìn)入人的身體內(nèi)進(jìn)行檢查，有時(shí)又自由吸附在人體表面進(jìn)行檢查；他使用激光無痛打針時(shí)能自動控制針頭不脫落，輸液完畢后能自動收針；他能尋找并疏通血管，修復(fù)病人損傷的神經(jīng)，清除體內(nèi)對人體有害的物質(zhì)；最奇妙之處是他能釋放快樂波，不論病人是在做身體檢查、還是在打針或是手術(shù)，都能感到快樂，沒有絲毫的痛苦。
“酷友”也是出行伴侶。如果你要親自開車出門旅行，帶著他絕對是正確的選擇。他可以隨時(shí)觀察你的表情，提醒你不要打盹，還可以提供沿途路線情報(bào)，保證不會迷路。他不僅可以做出喜、怒、哀、樂各種栩栩如生面部表情，還能在短短數(shù)秒鐘內(nèi)，就從一個(gè)面孔變成另一個(gè)面孔，極富戲劇性，把你逗的開懷大笑，讓你感覺到他那顆火熱的心。有時(shí)甚至還可以變成我們的應(yīng)急工具，如過河的橋，住宿的帳篷等等。
“酷友”還是環(huán)保使者。在一望無際的大沙漠，他會尋找地下水源。只要有可能，他就會馬上將體內(nèi)的速生耐旱植物培育好，種植在沙里。不久，這里就會變成花草茂盛，鳥語花香的小綠洲了。在被石油污染的海面上，他舞動著自己的長臂，分解著油污，不久，大海里又充滿了生機(jī)……
當(dāng)然，“酷友”的功能還多著呢！怎么樣，想更多的了解他嗎？想擁有這樣一個(gè)朋友嗎？快來夢工廠采購吧。
未來作文 篇6
我們居住的地球好比是我們和藹可親的媽媽，隨著時(shí)代的改變，媽媽也在不停地?fù)Q著越來越漂亮的衣裳。那若干年以后，媽媽又會換上什么樣的衣服呢？
未來的地球，科技會更加得發(fā)達(dá)，發(fā)明出很多很多神奇的東西，比如：喂飯機(jī)、掃地機(jī)，擦窗戶機(jī)那時(shí)候交通也就更方便了，連小村莊里也擁有火車站和飛機(jī)場，讓世界各地的人們都能互相來往，再也不用轉(zhuǎn)車到這里到那里了。那時(shí)，環(huán)境也變得更加美好了，到處都是美麗的景色，無論在哪個(gè)角落都安裝著垃圾桶，再也沒有人隨便亂扔垃圾了，街道就變得更加干凈。等到那個(gè)時(shí)候，學(xué)校的生活也有變化，上課再也不用背著沉重的書包了，只需要帶著一臺筆記本電腦就去上學(xué)了，而且學(xué)校還安裝了自動飲水機(jī)，用手輕輕一按，就有干凈的水噴涌出來，供人們解渴飲用。為了及時(shí)了解每一天的天氣，地球上的科學(xué)家還設(shè)計(jì)出一種預(yù)測天氣的儀器，讓每個(gè)人都能根據(jù)天氣穿合適的衣服，生病的人就越來越少了。地球上一眼望不到邊的海洋非常大，以后這些海洋上將會蓋上橋，成為著名的旅游景點(diǎn)。幾年后的地球，一個(gè)個(gè)茅草屋將被拆除，一幢幢高樓大廈拔地而起。那時(shí)好心人越來越多，每個(gè)孩子都上得起學(xué)了。
未來的地球?qū)兊酶用篮�，保護(hù)媽媽的年輕美麗就是我們的職責(zé)。那就讓我們共同努力，共同建設(shè)自己的家園，讓我們等待著夢想成真的那一天吧！
未來作文 篇7
時(shí)間沖淡了許多，甚至是年的味道，但是，它永遠(yuǎn)帶不走人對于美好事物的期望。那種殷殷期盼，超越時(shí)空的界限，隨著血脈代代相傳。
度年如日，過去一年的事就如剛剛發(fā)生的一般、歷歷在目，也如還沒有熟透的蘋果那樣，酸中帶甜、甜中帶酸，讓人難以忘懷。
但是，它們已經(jīng)過去了，我不能沉浸在過去的世界中，放空自我，而是應(yīng)該，腳踏實(shí)地，展望未來。
新年的鐘聲，在眾人的歡呼中敲響，我握起筆，在白紙上勾勒我對于未來的希冀。
此時(shí)的我，儼然是一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生了，初三的生活，讓我感到一種莫名的恐慌，我是該前進(jìn)、還是就此止步？這是一個(gè)只有我自己才能回答的問題，一路上的艱辛，有家人、老師、同學(xué)的陪伴，但我內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎只有我自己知曉。
如若放棄，我不甘��！
于是，我在白紙上重重的寫下了“堅(jiān)持”二字。
回想過去的一年，身邊的人，不論是誰，都在為自己的愿望拼搏著，好像只有自己，還在那兒原地打轉(zhuǎn)、懶懶散散，這使我感到羞愧；我從未放手一搏過，有何資格去談放棄？
然后，白紙上又多了“刻苦”、“拼搏”。
思考，那365天里，日子似乎是一波三折，從未安靜過，那兩個(gè)愛我的人，拼命的賺錢養(yǎng)家，為的只是家中的老小，從來不流露出心中的苦痛，臉上永遠(yuǎn)都是堆滿了笑；在不經(jīng)意間，我會看見你們沾染白霜的青絲、眼角抹不去的倦意，那刻，我的心在滴血，你們已經(jīng)老了，可是，你們的孩子還沒有長大。
抹去臉龐上的兩行清淚，手顫抖著，留下了“孝敬”的筆痕。
凝視著我面前的白墻，浮現(xiàn)了往昔一幕幕令我難忘的情形，有熟悉的身影、有陌生的輪廓，他們有老有少，都有著黃皮膚、黑頭發(fā)，但是，他們都在以自己的生命為載體，傳遞著正能量，綻放著真善美，我想，這便是人人心中的夢吧！我們都在渴望，一個(gè)和諧的、積極向上的社會。
我取出了紅筆，在紙上寫下了“中國夢”。
沉思，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不是人的思想所能想到的極限，轉(zhuǎn)頭，向窗外望去，黑蒙蒙的夜色是如此的醉人，幾顆星子在這黑幕中閃爍，我相信，在那個(gè)古老的年代，也一定有與我行為相似的人，在這里幻想著未來，縱使知道自己的渺小，也是對未來充滿了期望。
落筆，“未來”一次靜靜地留在了紙的中央。
是��！我們對未來都充滿了希冀。不論怎樣，都相信它一定是美好的，這是時(shí)間永遠(yuǎn)沖刷不掉的意念！
未來，由你我掌控。
未來作文 篇8
我愿乘風(fēng)千萬里，歸來仍是最初的自己；我愿乘風(fēng)千萬里，歸來少年悲喜皆嘗遍；我愿乘風(fēng)千萬里，歸來心中自存桃花源……
——題記
“不以物喜，不以己悲”是《岳陽樓記》里的話。不以外界的環(huán)境而喜，不以自己的處境而悲，不喜，不是說不能開心，不悲，不是說不能悲傷，喜與悲，適度表達(dá)即可，過喜過悲，不助于身心健康。
面對外界的因素，既改變不了，就順從自然，在改變不了的情況下，保持樂觀的心態(tài)，尋找可行的辦法，不畏路有多遠(yuǎn)多長，不懼長夜漫漫的漆黑，一切皆可有小出口。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”是汪國真說的話。勿看重成功與失敗，收獲總是有的，在于你是否發(fā)現(xiàn)它們，選擇很重要，不要應(yīng)付馬虎你的人生，風(fēng)雨是必然的，若不經(jīng)風(fēng)雨，何談遠(yuǎn)方，又該如何面對未知，溫室的花兒永遠(yuǎn)比不上日夜被風(fēng)雨阻礙的花兒美。
“大概青春總有一些東西需要證明，證明給別人，也證明給自己”是《謝謝歲月予我執(zhí)迷不悟》這篇文章里的一段文字。我的青春黯淡無光，卻存有星光，不想聽別人對自己否認(rèn)的話，我想證明他們對我的否認(rèn)是錯(cuò)的，證明我不比誰差，我也可以的，青春里，我只想肆意我的個(gè)性。
“我們從來不想成為大人，我們只是想要長大”是《像夏天一樣生長》這篇文章里的一段文字。成為大人，就再也不能像個(gè)小孩那樣，長大，只是想要大人能傾聽我們的心聲，不要把我們當(dāng)作無知，很矛盾嗎？既想當(dāng)小孩又想大人不要當(dāng)自己無知，不矛盾，因?yàn)榇笕撕烷L大，一字之差而已，我們想長大，是對未知事物的憧憬，不想成為大人，是不想失去小孩心性罷了。
“浮生若夢，須知盡歡”是《后來，我終于學(xué)會了一個(gè)人》這篇文章里的一段文字。我有點(diǎn)懵這句話想表達(dá)什么，浮生，何為浮生，盡歡，是盡頭歡樂嗎？恕我愚鈍，近來，我總是想到四個(gè)字，浮生一夢，來人間走一遭，最終離去，好似一場夢，夢不過如此，“浮生一夢，不過如此”我敬生命，沒有不敬生命之意，正因?yàn)榫瓷�，所以，人間如夢，珍惜夢中的一切。
備戰(zhàn)50天，其實(shí)，并沒有50天，中考的時(shí)日很快來至，在繁忙枯燥的復(fù)習(xí)中，我要思索“我愛學(xué)習(xí)嗎”這個(gè)問題，我不記清班主任的原話，大概說的是如果愛，就請熬過三年高中，不愛，請別浪費(fèi)三年高中。
中考，不問結(jié)果，只問兩個(gè)問題“你盡全力了嗎？”和“對得起自己嗎？”。
目標(biāo)：
如可以，我還是希望上高中，如可以，我希望我的成績能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，也許，我上不了高中，也許，我上不了重點(diǎn)高中，但我希望能進(jìn)分?jǐn)?shù)線最低的高中的實(shí)驗(yàn)班，570分總行吧。
若與高中無緣，那我自行尋找能考上大學(xué)的職高學(xué)校。
若與職高無緣，那我再尋一條路。
可好？中考完的未來自己。
未來作文 篇9
時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方。花房里有一棵大桃樹和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識，這里充滿了歡聲笑語。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車，那是一條條大大的魔鬼魚。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動物的語言，與動物對話、交朋友。動物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來這是一場夢啊!好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺了。
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