【精選】展望未來(lái)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的展望未來(lái)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
展望未來(lái)的作文 篇1
回首初中，總是充滿無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè)；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過(guò)……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩成長(zhǎng)路上”！
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門(mén)，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過(guò)隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒(méi)有初中的美好，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往�！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)強(qiáng)大。在初中，老師對(duì)我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的�！彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過(guò)初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月，展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
展望未來(lái)的作文 篇2
歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開(kāi)我的雙翼，翱翔於天際，湛藍(lán)無(wú)垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見(jiàn)�！�
仔細(xì)算一算，留在學(xué)校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學(xué)習(xí)的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫�；叵朊利惖男@，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無(wú)憂無(wú)慮的童顏；操場(chǎng)中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書(shū)的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué)，同學(xué)和樂(lè)的相處，溪口的點(diǎn)滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復(fù)見(jiàn)。
還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有什麼真心的朋友，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課了，也不會(huì)出去，只會(huì)坐在自己的`位置上看書(shū)、寫(xiě)功課，現(xiàn)在想一想，那時(shí)候的下課時(shí)間簡(jiǎn)直是折磨，看到一旁的同學(xué)三五成群、有說(shuō)有笑的，真的是十分羨慕。經(jīng)過(guò)了兩年的相處，我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不會(huì)再不敢主動(dòng)講話了！
低年級(jí)的我懵懵懂懂，安靜又內(nèi)向，對(duì)長(zhǎng)輩的命令唯命是從，從來(lái)都沒(méi)有自己的觀點(diǎn)及主見(jiàn)；中年級(jí)的我似懂非懂，大方敢言，時(shí)常在班上舉手發(fā)言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級(jí)的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)了六年的歷練與成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了。
「溪口」是我六年以來(lái)的心靈導(dǎo)師，在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè)，可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實(shí)�。】v使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年！
展望未來(lái)的作文 篇3
再過(guò)幾天，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，也意味著在小學(xué)渡過(guò)了三年，這三年來(lái)，我也取得了很大的成績(jī)，但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來(lái)，在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極，這是多個(gè)老師都向我指出來(lái)了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹(shù)立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真，字跡潦草，雖然參加書(shū)法學(xué)習(xí)班，但字還是寫(xiě)得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫(xiě)得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶，空閑的時(shí)候也不想看看課外書(shū)，整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書(shū)本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉?jí)做許多事，熱心幫助同學(xué)。我寫(xiě)的作文也不賴，常�？窃趫�(bào)紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫(huà)的一手好畫(huà)，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛(ài)好，這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。
在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
展望未來(lái)的作文 篇4
五柳先生陶淵明曾說(shuō)：“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。”的確，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過(guò)眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒(méi)有得到的。而當(dāng)我們展望未來(lái)，未來(lái)一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求美好未來(lái)。
當(dāng)你面對(duì)過(guò)去時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：你不要想你沒(méi)有什么，而要想你擁有什么，屈子面對(duì)仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開(kāi)”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對(duì)學(xué)習(xí)上一時(shí)的挫折，心里想的都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對(duì)過(guò)去，他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過(guò)政府的毒打，他還蹲過(guò)巴士底獄，這些人類所面對(duì)過(guò)的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過(guò)去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書(shū)》啟迪民眾獲得心中的幸福。
展望未來(lái)的作文 篇5
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx，回想起來(lái)，仿佛就像昨天一樣。
新的一年，新的學(xué)期，新的書(shū)包，新的文具，新的書(shū)本，新的人。全部都像新的，可過(guò)了一年，同桌還是那樣頑皮可愛(ài)又有些傻。新的一年都不知道發(fā)生了多少事情。
看那，那是我第一次入學(xué)時(shí)交的朋友，林彤彤。還有那兒，是我們第一次自我介紹，那是第一個(gè)與班主任談話...一年了，我真不想留下之前什么的遺憾，去年時(shí)那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)了，我看著他們的眼角都是濕潤(rùn)的。我希望在新的一年，能彌補(bǔ)去年沒(méi)做的事情，我希望今年，20xx，您能善待我。
“滴---各位乘客請(qǐng)注意了，前往20xx永不返回列車號(hào)馬上就要下車了，請(qǐng)各位帶好珍貴的一切，避免遺漏�！�20xx車上的人各忙各的，有的拿著錢(qián)的，作業(yè)的，電子物品的，家人的。我走到一個(gè)人身邊，坐在那，問(wèn)他:“你為什么抱著這件穿不下的衣服？”他笑了笑說(shuō):“這是我和那些傻子度過(guò)6年穿的衣服，我仍不掉哇，這衣服有隱身的黏膠。”說(shuō)著說(shuō)著他哭了，是啊，六年時(shí)光可能因?yàn)橐粋�(gè)寒假（暑假）就過(guò)去了。我又走到一個(gè)人身邊，她老是抱著一本書(shū)在那邊笑，我問(wèn)她笑什么，她說(shuō):“這是那群豬一年前寫(xiě)在我本子上，你看，這頭豬還全部都寫(xiě)個(gè)密。”我放眼睛看了看，三個(gè)大字進(jìn)入了我的眼�！巴瑢W(xué)錄。”
再見(jiàn)了，親愛(ài)的208。你來(lái)吧親愛(ài)的20xx。我們都會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，不會(huì)辜負(fù)你的一切�！�20xx，最后一個(gè)數(shù)字改掉就代表要和一群傻子分開(kāi)了。”
展望未來(lái)的作文 篇6
人生的方向，有的時(shí)候一旦堅(jiān)定了，只有一個(gè)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在路上提前為你鋪上紅地毯，因?yàn)樗麄儾恢滥銜?huì)選擇哪一條路堅(jiān)持到終點(diǎn)。就像現(xiàn)在，我站在這里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為我準(zhǔn)備好臺(tái)詞，而我也不需要臺(tái)詞，因?yàn)槲易呱线@個(gè)臺(tái)階的每一步都是臺(tái)詞。
茫然的站起來(lái)，不知何時(shí)起了霧，周圍的一切越來(lái)越朦朧，什么也看不見(jiàn)�！皩�(duì)我而言，那場(chǎng)霧從來(lái)沒(méi)有散……”天上的明月不知道什么時(shí)候消失在云層后，周圍被白茫茫的霧氣包圍，站在樹(shù)下恍如隔世，便是樹(shù)枝縫里的夜空。放下茶杯，緩步向霧中走去，漸漸看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的燈火，雨滴落在我的臉上。不經(jīng)意間，匯進(jìn)了街上匆忙的人群中。你還記得那年門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)嗎?小的時(shí)候真的很容易滿足，什么不開(kāi)心，不高興，一片完整的梧桐枯葉就可以忘得干干凈凈。
我走過(guò)的那一段時(shí)光，是誰(shuí)陪在我的身旁?有些故事里的鮮花，在歲月中都已被風(fēng)吹散了。那片梧桐樹(shù)下小時(shí)候追趕打鬧的夜晚，那些淺淺的小酒窩和齊齊的劉海兒，那些沾滿泥土的手掌，永遠(yuǎn)都是一幅無(wú)法復(fù)制的畫(huà)面�？粗娪袄锖⒆觽兲煺娴男δ�，她們光著小腳丫在小河里追逐嬉鬧，她們?cè)诓莸厣系估^而翻滾著。如今帶著一顆長(zhǎng)大的心繼續(xù)遠(yuǎn)行，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)依賴了做觀眾的生活，變得成熟卻麻木，變得更安靜……成長(zhǎng)啊!自己的世界后來(lái)變大了，才發(fā)現(xiàn)自己還是對(duì)童年那些小小的單純的快樂(lè)念念不忘。
這段時(shí)間來(lái)，我一直在反省自己，我不知道為什么我變得如此焦慮煩躁不安患得患失大腦永遠(yuǎn)處于不在狀態(tài)的狀態(tài)中，亦神經(jīng)亦沒(méi)譜，一會(huì)就像患了抑郁癥，前一秒說(shuō)著笑著下一秒眼淚就緊接著下來(lái)了，一會(huì)又好像得了自閉癥，一句話哪怕就一個(gè)字眼我都不想說(shuō)。我受不了這樣的自己，更害怕畏懼這樣神經(jīng)質(zhì)的自己。我不知道我這般亦癡亦傻亦癲瘋的狀態(tài)是何時(shí)患上的，但這真的真的不是我愿意看到的，
我不想自己變成這樣，真的不想變成這樣。我默默祈禱，為自己祈禱，趕緊正常點(diǎn)吧，我受夠這樣神經(jīng)病的自己了，夠了真的夠了，趕緊讓我的靈魂附上肉體，滾回原來(lái)的自己吧。兩個(gè)月，渾渾噩噩，癡癡迷迷，我想都應(yīng)該結(jié)束了，此刻，讓它畫(huà)上一個(gè)不算完美的句
好吧。再過(guò)幾天，自己就要踏入另一個(gè)陌生的領(lǐng)域，我不知道會(huì)是一個(gè)怎樣的模式，更不知道會(huì)是一個(gè)什么樣的開(kāi)始，但我相信只要認(rèn)真對(duì)待了，就不會(huì)有勝任不了的事情。我會(huì)努力適應(yīng)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)讓自己忙一點(diǎn)，忙到讓自己沒(méi)有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事，我想很多事也就會(huì)隨著自己的忙碌，隨便著時(shí)間的推移這樣悄悄地淡忘了吧。愿未來(lái)的自己，一切安好。
展望未來(lái)的作文 篇7
現(xiàn)今的社會(huì)中無(wú)論是我們中國(guó)，還是西方的國(guó)家，流傳著“展望未來(lái)”這樣一句話，是呀，未來(lái)這個(gè)永恒的話題是由古至今祖祖輩輩不斷探索的奧秘�？傆腥苏f(shuō)歷史的發(fā)展是必然的，然而，未來(lái)，終有一天會(huì)變成歷史。那么，“未來(lái)到底會(huì)會(huì)怎樣”這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有任何人能做解答。
提起展望未來(lái)，人們不免想起回顧過(guò)去這一詞，10年前，手機(jī)的使用還不是很普遍，何況電腦，更是稀奇。就算是好不容易有了一臺(tái)電腦，龐大的主機(jī)也是又沉又占地方�，F(xiàn)在便大有不同，手機(jī)的樣式越來(lái)越多，還出現(xiàn)了3G可視手機(jī)，好多小學(xué)生都拿著花花綠綠、各式各樣的手機(jī)，電腦是家家戶戶都有，而且都換成了輕便的液晶屏或是便于攜帶的筆記本電腦，也大大減少了電腦對(duì)眼睛的傷害。10年里，我們的科學(xué)技術(shù)就提高的這么快，那么10年以后呢?現(xiàn)在的我，心中同樣懷揣著這樣一個(gè)遐想，展望10年后的今中國(guó)——中國(guó)，20xx。
20xx年的中國(guó)，會(huì)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的大國(guó)，社會(huì)科技水平也會(huì)達(dá)到一定的高度。我們的高鐵速度就可以達(dá)到400千米/時(shí)，即使從鄭州到西安也只需要一個(gè)小時(shí)。年糧食產(chǎn)量可以突破1000億斤。中小學(xué)上的課堂上，不再需要書(shū)本、黑板和粉筆，只需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)便可全部解決。老師上課講的知識(shí)，通過(guò)視頻傳播到每個(gè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)上就可以了，如果遇到什么不理解的問(wèn)題，只要點(diǎn)擊屏幕上的一個(gè)光標(biāo)，便能與老師視頻交流。即使生病在家，也能通過(guò)計(jì)算機(jī)，及時(shí)了解到老師當(dāng)天所講的內(nèi)容�，F(xiàn)在的學(xué)生，往往會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大，使右手中指磨出一個(gè)大大的繭子，而在10年之后，學(xué)生的作業(yè)也都是通過(guò)操作計(jì)算機(jī)完成的，作業(yè)完成后便可以立刻傳到老師的計(jì)算機(jī)上，這多么方便啊!
醫(yī)學(xué)技術(shù)也會(huì)隨之發(fā)展，希望到時(shí)候，我們國(guó)家可以攻克許多“不治之癥”，老百姓們不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢(qián)看病而拖延病情，從而使病情惡化。同時(shí)也希望中國(guó)的法律可以進(jìn)一步的完善，做到嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)漏洞。
當(dāng)然，社會(huì)的整體發(fā)展需要還需要我們的努力，讓我們共同期待10年后的中國(guó)——中國(guó)20xx!
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