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      2. 未來(lái)的作文600字

        時(shí)間:2024-06-23 14:19:46 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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        【實(shí)用】未來(lái)的作文600字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】未來(lái)的作文600字四篇

        未來(lái)的作文600字 篇1

          很多次在選擇中彷徨,很多次在過(guò)程中迷茫,似乎有什么東西就在眼前,是了,那是被叫做未來(lái)的大門,他神秘而又實(shí)在,遙不可及而又近在咫尺,因此我常常在這門前遲疑,不敢去試圖探求門后的世界。

          回頭看看,小學(xué)生時(shí),未來(lái)是初中,初中生時(shí),未來(lái)是高中,而如今高中的我未來(lái)是什么?會(huì)考?期末考?還是無(wú)盡努力后的高考?經(jīng)歷了這些的我開(kāi)始想要逃避,不去想有那樣一扇門立在眼前,不去想看看未來(lái)是個(gè)什么樣,只想要原地就坐,吹吹清風(fēng),醒醒頭腦,休息一下。只是這淺薄的愿望也不得實(shí)現(xiàn),人生這路沒(méi)時(shí)間讓我停住,于是我依然在未來(lái)的大門前猶豫迷惘。

          其實(shí)未來(lái)并不是茫然一片,當(dāng)我終于鼓起勇氣去推開(kāi)沉重的大門,聽(tīng)到父親的聲音說(shuō):去做編輯把。聽(tīng)到母親的聲音說(shuō):去做教師吧,而在自己心中,并無(wú)多么的雄偉目標(biāo),只是想開(kāi)個(gè)小店,做個(gè)清心寡欲的店長(zhǎng),于是就這樣呈現(xiàn)了三條乃至更多的路,每條路后都藏著深切的期望,我只好又關(guān)上大門,繼續(xù)逃避,告訴自己,我還小,還不到想這些的時(shí)候呢。

          于是在未來(lái)的門口,我漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白不可能永遠(yuǎn)逃避,漸漸覺(jué)得它并不是那么可怕,我除了迎頭趕上再無(wú)其他辦法,未來(lái)是由自己開(kāi)創(chuàng)的,如果停滯不前,從前的努力都會(huì)成為泡影,更別提有什么未來(lái)。未來(lái)是我自己的.未來(lái),在抉擇的那一天,我會(huì)輕叩那扇門說(shuō),我來(lái)了。然后推門進(jìn)去,毫不猶豫的選擇自己的道路,那樣的我至少不會(huì)在以后為自己的選擇后悔,那樣的未來(lái)才是我自己的未來(lái)。

          不再希冀,幻想和逃避,不再失望,迷茫和彷徨,這就是我的成長(zhǎng),我站在未來(lái)的門口,深呼吸,迎接柳暗花明。

        未來(lái)的作文600字 篇2

          未來(lái)的房子,你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,下面就讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的"張氏牌"房子吧,它可是已經(jīng)申請(qǐng)了專利的哦!這不,幾位客人來(lái)了。

          "這門怎么開(kāi)不開(kāi)呀!"一位客人嚷嚷道,"門呀,是指紋系統(tǒng),輸入您和您家人的指紋,以免"家人偷房"的`誤會(huì)。""可怎么開(kāi)門呢?"一位客人說(shuō),"瞧我這榆木腦袋,忘了給你說(shuō)了,只要你把手指所能夠到門的任何一個(gè)地方,如果指紋是我預(yù)先輸入好的我的指紋,門就會(huì)說(shuō):"你好!",如果是小偷,門就會(huì)發(fā)出"滴滴"的聲音,同時(shí)門也被鎖住了呢,"接著,我輸入了指紋,帶客人進(jìn)去了。

          "咦!怎么空空如也,你們不是在廣告上說(shuō)房子還免裝修嗎?可現(xiàn)在房間里什么都沒(méi)有呀?"一位客人說(shuō),"別急嘛"同時(shí)我像變戲法一樣變出一個(gè)遙控板,我按了機(jī)器人鍵。一個(gè)造型可愛(ài)的機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前說(shuō):"主人,您好!現(xiàn)在是午飯時(shí)間,請(qǐng)問(wèn)要吃什么?"我翻開(kāi)機(jī)器人遞給我的食譜問(wèn)客人,"嗯,營(yíng)養(yǎng)餐吧!"我在機(jī)器人手掌上的屏幕上按了發(fā)射鍵后,只見(jiàn)一處墻壁沒(méi)了,一個(gè)沙發(fā)出現(xiàn)了,客人們先是愣了一下,都坐到了沙發(fā)上。"可真舒服呀!","午飯好了,主人!"隨后,從房頂上下來(lái)幾根管子,客人們驚慌失措不敢去吃,我說(shuō):"沒(méi)事,就像吸飲料一樣吸就行了,"客人吃完后連說(shuō)好吃。

          接著我又帶客人參觀了每間房子,每一個(gè)高科技產(chǎn)品都讓他們拍案叫絕……贊不絕口。

          !工作了一天。真累!我該睡覺(jué)了。。。!

        未來(lái)的作文600字 篇3

          “咚咚咚,咚咚咚”,“主人,快起床,上學(xué)要遲到了!卑ィ銌(wèn)這是誰(shuí)呀?告訴你,它是我家的機(jī)器人保姆長(zhǎng)江8號(hào)。別忘了,現(xiàn)在是20xx年呀,家家戶戶都有機(jī)器人。

          我起床后,穿上衣服,智能微波爐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了早餐,恩,吃飽了,要上學(xué)了,爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備了“獅子座”機(jī)器人,哈哈,在學(xué)校里就數(shù)我的“獅子座”機(jī)器人最兇猛啦,也是最帥的啦,哎呀,差點(diǎn)忘了帶上照相機(jī),“獅子座,我坐好啦,走吧!”“獅子座”一下子飛奔起來(lái),把我送到了學(xué)校。

          這個(gè)照相機(jī)你可別小看它,它可是有很大的功能的`。這個(gè)照相機(jī)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色按鈕,另一個(gè)是橙色按鈕。先說(shuō)說(shuō)紅色按鈕的功能吧,按下它就能定住你眼前的事物,另一個(gè)橙色按鈕是能使事情時(shí)光倒流。

          我走進(jìn)教室里,準(zhǔn)備上課,咦,那里好像發(fā)生什么事情?我連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是小林和小李吵架了,我便拿出照相機(jī),按下了橙色按鈕,時(shí)光倒流,我們回到了小林和小李還沒(méi)有吵架的時(shí)候,一問(wèn)才知道,小林借了一只鋼筆給小李,小李用著用著就壞了,小林一怒之下就和小李吵了起來(lái),我就勸他們和解了,好險(xiǎn)啊!他們兩個(gè)差點(diǎn)就打起來(lái)了。接著我又按下了照相機(jī)的橙色按鈕,一切都恢復(fù)了原狀,小林和小李不再吵架了。大家安靜地上課了。

          “叮叮!毕抡n了,我騎著“獅子座”機(jī)器人正要回家,忽然,發(fā)現(xiàn)一輛轎車要撞著一名小學(xué)生了,我連忙拿出了照相機(jī),按下了紅色按鈕,一切都定住不動(dòng)了,幸好及時(shí),不然,那名小學(xué)生就要被撞倒了。我又把那名小學(xué)生帶到了人行道上,終于安全了。

          我騎著“獅子座”高高興興地回家了。

        未來(lái)的作文600字 篇4

          伴隨著一陣美妙的音樂(lè),我走進(jìn)了未來(lái)世界的大門。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界是那么的美好!

          在未來(lái),每個(gè)人都擁有一座屬于自己的房屋:輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技,雖然形象各異,功能不同,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn):傾聽(tīng)。房子會(huì)傾聽(tīng)主人的心思,然后做出不同的反應(yīng)。房?jī)?nèi)的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化,也可以隨你調(diào)節(jié)。房?jī)?nèi)的墻壁會(huì)發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……

          在未來(lái),每個(gè)人都擁有一個(gè)特別的花園,那里有各種各樣的花朵,花兒們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷;▓@里會(huì)有美妙的`音樂(lè),你可以坐在草地上、花朵旁,細(xì)細(xì)地品味苦中帶甜的咖啡,大口地吃著吃著美味的小點(diǎn)心,悠閑地聽(tīng)著美妙的音樂(lè),讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來(lái),你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的作品!

          如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍(lán)天,看云朵的風(fēng)姿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美,也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香,觀察花朵的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜;可以在沙灘上沐浴陽(yáng)光,讓柔和的陽(yáng)光輕輕的撫摸著你,讓海水親吻你的身體,聆聽(tīng)浪花的歡笑聲,也可以在淺淺的小溪水旁聆聽(tīng)溪水的追逐聲,迫不及待地大海奔去;可以躺在白云上看小鳥(niǎo)怎樣學(xué)飛,你會(huì)領(lǐng)悟人生不斷進(jìn)取、永不言棄的道理,也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦,還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛(ài)的媽媽;可以在樹(shù)林中聆聽(tīng)小樹(shù)葉的“歡樂(lè)交響曲”,也可以在陽(yáng)光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……

          ……

          這一切都是夢(mèng)幻嗎,不,不是夢(mèng)幻!我們的未來(lái)是光明的,是美麗的,是燦爛的,是迷人的!

          為我們的未來(lái)世界奮斗吧!我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

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