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未來的我是一位老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的未來的我是一位老師作文，希望能夠幫助到大家。
未來的我是一位老師作文1
老師，這個(gè)神圣職業(yè)，一個(gè)令我神往的職業(yè)。老師猶如一支蠟燭，默默地奉獻(xiàn)，照亮了他人前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培育著我們。
如果我是一名老師，我不會罵我的學(xué)生。如果他們沒有做作業(yè)、不聽話，我會給學(xué)生講一些道理；如果他們考試沒有考好，我也不會去責(zé)罵他們，教會學(xué)生分析，分析哪道題為什么做錯(cuò)了，或者為什么不會做……
如果我是一名老師，我不會給學(xué)生布置很多作業(yè)，因?yàn)槲以?jīng)也是一名學(xué)生，我也知道學(xué)生是多么地辛苦，而且不是只要會說就可以了，還要親自動(dòng)手寫作業(yè)。
如果我是一名老師，我會經(jīng)常跟我的`學(xué)生一起玩游戲，讓我們像朋友一樣可以在一起談?wù)勑氖拢梢哉f說對對方的看法，多提些意見，可以一起討論學(xué)習(xí)問題，也可以一起討論生活問題……但是，在課堂上，我是老師，下課了，我們還是朋友。
如果我是一名老師，我上的課一定不會枯燥乏味，我一定會讓我的學(xué)生上課不做小動(dòng)作、不分心，會讓他們聽得津津有味，仿佛身臨其境……
“老師”，這個(gè)親切的稱呼，一定會永遠(yuǎn)印在我心中。
未來的我是一位老師作文2
每次看到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�！北銜挥勺灾鞯叵肫鹄蠋�。“老師”這是個(gè)多么神圣的詞語啊，而我也十分敬佩老師這個(gè)偉大的職業(yè)。
如果我是一名老師，我不會在課上批評學(xué)生，而是在下課的時(shí)候，把犯錯(cuò)的同學(xué)找到我身邊，讓他明白錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，告訴他下次這種錯(cuò)誤不能再犯了。這樣既不會傷害到他們的自尊心，同時(shí)也讓他們明白其中的道理。
如果我是一名老師，我會以身作則，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。比如我讓他們守信，答應(yīng)別人的事情要說到做到。而我自己應(yīng)該先做好榜樣，答應(yīng)學(xué)生的事也要說到做到，讓學(xué)生信任你。讓同學(xué)們深知信任和被信任的好處，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。
如果我是一名老師，我會把家庭作業(yè)布置得很少，而且所有作業(yè)盡可能都在課上完成。這樣放學(xué)之后，就可以盡情地玩耍，在書海里自由遨翔，寫作文時(shí)可以積累很多好詞好句，讓同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)不是應(yīng)試教育，從而提高對學(xué)習(xí)的興趣，為將來的'發(fā)展打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在這雖然只是一些我個(gè)人的想象，但是我卻相信，只要我以后好好學(xué)習(xí)，將來的我成為一名老師，將一定會實(shí)現(xiàn)。
未來的我是一位老師作文3
每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)舞蹈家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師，而我也不例外，我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。
雖然老師多次說過：“當(dāng)老師可不好玩，是一個(gè)很辛苦，很累的工作�！钡@并不能阻擋我當(dāng)老師的夢想。為了這個(gè)夢想，我一直在努力學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候，考試成績不是太理想，讓老師和父母有點(diǎn)失望，也會給我?guī)硪恍┐驌�。但這并不能讓我放棄學(xué)習(xí)，我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。
為了這個(gè)夢想，每天晚上，我都要看一點(diǎn)書，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬個(gè)為什么》……在書里，我找到了許多小伙伴，收獲了許多不曾擁有的知識，拓展了自己的見聞，明白了什么叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因?yàn)�，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要增長自己的知識，像老師一樣，做一個(gè)學(xué)富五車，博學(xué)多才的`人。這樣，將來才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛學(xué)習(xí)的人，把他們教育成有才華的人！
想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢想，我一定會成功，成為一名優(yōu)秀的教師，請你相信我，我會更上一層樓！
未來的我是一位老師作文4
老師是辛勤的園丁，培育著我們這些弱小的的小草。我非常向往當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我一定要當(dāng)一名稱職的并讓每個(gè)學(xué)生到有親切感的老師。不能總是滿臉嚴(yán)肅的樣子，讓人看不出你的喜怒哀樂。對學(xué)生，我的'臉上要經(jīng)常掛著笑容。
如果有的學(xué)生學(xué)習(xí)退步或犯了錯(cuò)誤，我要一定要先向他問清原因，然后心平氣和地和他交流，聽他的訴說，并耐心地指出他的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，幫助他、教育他、啟發(fā)他的積極性。
如果我是老師，我不要學(xué)生參加任何比賽都要拿第一，只要求他們盡心盡力，贏了固然可喜，要表揚(yáng)，但輸了也要鼓勵(lì)，為他們加油打氣。告訴他們，只有努力去做每一件事，輸也中光彩的，不能灰心喪氣。
如果我是老師，我不會拿考試成績來衡量每個(gè)學(xué)生，因?yàn)槌煽兒玫牟灰姷米鍪裁词露寄敲春�，成績差一點(diǎn)的，也不會其他事做得不好。我要告訴他們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，人生才會不斷進(jìn)步。
老師就像春雨，學(xué)生好比土地里的種子，在老師的耕耘和澆灌下，種子才會發(fā)芽，成長。最終他們才會成為飽滿的果實(shí)。
我要為我的理想而努力學(xué)習(xí)，將來成為一名光榮的人民教師。
想到這里，我哭了起來，我畢竟還是一名四年級的小學(xué)生啊！以后的路還很長，讓我努力吧！
未來的我是一位老師作文5
舒爾茨曾經(jīng)說過：“理想就像星星，盡管我們到不了那兒，但我們卻像水手一樣，靠它來指引航向�！比欢�，每個(gè)人都有自己的理想：當(dāng)一名白衣天使，解除病痛，救死扶傷；當(dāng)一名警察，懲治壞人，除暴安良；當(dāng)一名律師，伸張正義，洗刷冤屈。而我的理想是當(dāng)一名教師。
自從上幼兒園起，每當(dāng)看到老師和小朋友一起玩耍，給我們傳授知識，心里就深深地埋下一顆理想的種子——將來一定要當(dāng)老師。
我知道當(dāng)老師要有良好的品質(zhì)。所以，我漸漸養(yǎng)成了樂觀開朗的性格，不會與同學(xué)攀比，也不會看不起別的同學(xué)。
我知道當(dāng)老師要有廣泛的閱讀范圍。因此，我經(jīng)常會到書店看書：名著，歷史書，故事書。
如果有一天，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我一定要到山區(qū)去教學(xué)。讓那里的孩子也能學(xué)到知識。首先，我不會給他們布置太多作業(yè)，讓他們度過一個(gè)快樂的童年；在他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我不會嚴(yán)厲地批評他們，而是通過交談來讓他們懂得對與錯(cuò)；我也不會因他們成績差就對他們不負(fù)責(zé)，而是幫找到成績差的`原因并提高成績；在課余時(shí)，我還會和他們一起做游戲。
“功夫不負(fù)有心人”，我堅(jiān)信將來的我一定是一位名副其實(shí)的好老師。
未來的我是一位老師作文6
我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。
我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當(dāng)看到老師站在講臺上給我們講課時(shí)，每當(dāng)聽到老師那和藹的.話語時(shí)，我覺得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識真淵博呀，我想當(dāng)一名教師。
每當(dāng)看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題，而那些同學(xué)還是不懂時(shí)，我又覺得老師是那樣的累，而當(dāng)看到經(jīng)過努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兓蚴怯幸稽c(diǎn)進(jìn)步，老師露出滿意的笑容時(shí)，又感覺老師真的好親切，我也想當(dāng)一名教師。
當(dāng)看見老師帶病上課，還要為我們批改作業(yè)，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現(xiàn)在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。”老師是為了我們啊，如果沒有老師辛勤的栽培，我們不會成材。
“做一名教師，要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說過的話，現(xiàn)在我更堅(jiān)定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。
雖然我還小，但是我的決心不可動(dòng)搖，我會努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，長大以后做一名光榮的人民教師！
未來的我是一位老師作文7
夢想是我的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會追逐在天空翱翔，每個(gè)人都有夢想，我的夢想就是當(dāng)一名舞蹈老師。
在昨天上午我在我的畫畫班級看到了一位小姐姐，她畫的畫非常漂亮，我就去問了，我那個(gè)小姐姐說你的夢想是什么，然后她笑著對我說我的夢想是當(dāng)一位大畫家，然后她問我，我的夢想是什么，我對她說我還沒有想好。
在放學(xué)回家的路上想了好一會兒也沒有想到到了，今天我要去上舞蹈課在舞蹈課快要上完的時(shí)候突然來了兩個(gè)人也是跳拉丁舞的，但他們是專業(yè)校的，他們上來第一個(gè)跳的，是恰恰，那種美的舞姿是多么漂亮，突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，就是我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師，我要努力的實(shí)現(xiàn)，我的這一個(gè)夢想我決定，首先我每天堅(jiān)持練舞蹈，在上舞蹈課的`時(shí)候，不缺一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)上課，在家也要多練習(xí)老師教的動(dòng)作，把老師教的動(dòng)作組合做得很標(biāo)準(zhǔn)，在手機(jī)上一搜一些國外老師的教學(xué)，他他們是怎樣把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活動(dòng)要主動(dòng)參加，在參加活動(dòng)中看到有人跳的舞得好也可以學(xué)習(xí)一下。
有夢想，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功夢想，離你很近，但有離你很遠(yuǎn)，你只要肯努力就會實(shí)現(xiàn)當(dāng)別人床上，你的夢想是那個(gè)人永遠(yuǎn)不會成功，你要愛護(hù)你的夢想，當(dāng)早上起床的時(shí)候不是鬧鐘叫醒了你，而是你的夢想。
未來的我是一位老師作文8
我靜靜的望著天上的白云，白白的，真的好像棉花糖，甜甜的，望著夜空中的，一顆顆的繁華的星星，亮亮的，就像是在黑暗中帶給人們希望的曙光。
我似乎從小就很喜歡看著天，可能是我的媽媽在那里吧，看著天，就像看著她一樣，我還清楚的`記得，那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，就在那死神出沒的醫(yī)院，我看著我最親愛的媽媽，永遠(yuǎn)的離開了我，還記得，您昔日的笑顏和對我的關(guān)懷，還記得，您曾對我開玩笑說，小孩不能吃蛋黃，吃了蛋黃會變成猴子，好像您對我的教導(dǎo)都在昨天。
我的媽媽是一位光榮的人民教師，她堅(jiān)守在那光榮而圣神的崗位上，在我幼小的心里似乎認(rèn)定了老師這一職業(yè)，在小時(shí)候每當(dāng)別人問起我，你長大以后想當(dāng)什么。我總是自豪的回答道，我以后要當(dāng)老師，在那時(shí)好像也是想，我的媽媽是老師，我也要當(dāng)老師。老師是最好的工作，再長大一點(diǎn)時(shí)我想當(dāng)個(gè)老師吧，家里的人都希望我當(dāng)一個(gè)老師，不能辜負(fù)他們的期望，再后來有了自己的理想，有了自己想干的事情，我想的有很多，比如，當(dāng)個(gè)魔術(shù)師，當(dāng)個(gè)大明星，當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師等等。后來，又感覺還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，做個(gè)簡簡單單的老師，于是我的夢想轉(zhuǎn)了一圈又回到了原地，每個(gè)人都有自己的理想或許你的夢想很異想天開，但是，不要思考別人怎么想你，你為那個(gè)夢想努力過說不定就成功了，但你不努力就一定不會成功。
一起為夢想努力吧。
未來的我是一位老師作文9
人生就像是汪洋大海，而我們就像是在大海中航行的小船，如果我們沒有志愿，我們的小船就會在大海中沒有目標(biāo)的航行，一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生，有些人的志愿是想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，而我呢？我的'志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時(shí)，看到老師在講臺上講得口沫橫飛，令我十分的羨慕，如果換作是我，我說話一定會結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清，當(dāng)老師可真是偉大��！
老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書；老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵(lì)學(xué)生，還記得以前一 年級的時(shí)候，我總是不把功課當(dāng)一回事，所以理所當(dāng)然的，成績總是榜上無名，不過有一次，經(jīng)過老師的諄諄教誨，我開始用功讀書，因此漸漸的，成績也比較好 了，當(dāng)老師可真是偉大�。�
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿，而且要朝著這個(gè)方向一直前進(jìn)，俗話說：“天下無難事，只怕有心人”你只要有心，這天下就沒有事情能難得倒你！
在這一片汪洋大海中，我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行，我也不想行到世界的盡頭，所以我得繼續(xù)努力，朝我的夢想前進(jìn)！
未來的我是一位老師作文10
每個(gè)人都希望成為自己想要成為的人，有的想成為一名導(dǎo)演，有的想成為一名明星，還有的想成為一名老板……而我卻想成為一名教師。
我們大家都知道，老師是我們最熟悉的人之一，他們對我們就像親人一樣，而我就想成為一名這樣的人。
從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的中學(xué)，在上中學(xué)的時(shí)候加油學(xué)，然后考上一個(gè)好的大學(xué)；在大學(xué)中一定要好好的，用心上課，用下課的'時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識，然后考個(gè)教師證。成為老師后，在課堂上教學(xué)生時(shí)一定要讓學(xué)生聽得明明白白。有的學(xué)生在課上的時(shí)候老是搗亂，我一定把他們留下來跟他們好好的說一下，他們在我說的時(shí)候說我不好的話我就會對他們說：“我把你們留下來，是對你們好，讓你們多學(xué)一點(diǎn)，這不是非常的好嗎？”還說，“從現(xiàn)在開始不再搗亂了，學(xué)校是給你們學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)該在這里學(xué)習(xí)不是嗎？”
我想成為一位老師，是因?yàn)槲蚁胱寷]有知識的人變成有知識，這是我想要成為的那個(gè)人。
努力吧，我給自己加油，我會成為一名出色的老師！
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