（集合）未來的學校3篇
未來的學校1
我坐時間穿梭機，穿過時光的隧道，來到了25世紀的未來學校進行考察，25世紀和21世紀相比，簡直是天壤之別。
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的`，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。
運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么美好�。�
未來的學校2
我坐著時空穿梭機，來到了未來的學校。一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學加深太空知識。在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。在玩中學習，真帶勁。
走進教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：幾點上課呀？我們不分上下課，只要通過了門口測試就行。未來的學校真好。我高興的說。第2節(jié)上美術課，美術老師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的佳作，老師看了贊不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的`要領，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節(jié)約時間，又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了體育課怎么上呀？別急，學校為了節(jié)省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學們就可以繼續(xù)玩了。
怎么樣，未來的學校不錯吧！
未來的學校3
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了，我用最快的速度穿好了衣服，并且乘坐我的飛船向水星飛去。
哇眼前的一幕把我驚呆了。學校的門口有四個大字，水星小學亮晶晶的掛在校門口，真氣派！進了學校，腳底下鋪著紅色的地毯，走著走著，就看到了一個微 型監(jiān)控器，它能看到校園里的一舉一動，它還有一個功能就是﹕只要看到有人進入校門，看他是不是陌生人，如果他是陌生人，監(jiān)控器就會鎖定那個陌生人，要是那個陌生人有異常舉動，就會非常注意他。怎么樣，很神奇吧！之后就看到了一座用大理石砌成的毛主席巨型雕像。接著，就來到了一座用黃金砌成的教學樓，我迫不及待的走了上去，沒想到，就開啟了瞬間轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，我立刻就被傳送到了教室門口。一開始我就覺得怪怪的`，同學們?yōu)槭裁礇]帶書包，只帶了一本像黑板一樣薄的小詞典。原來，那是一個萬能電腦，只要有它，就可以學到課本里的所有知識。上課了，教室里非常安靜，忽然，一個聲音說：同學們，請準備好微型錄音機。原來，根本沒有老師，只有一個用電腦投影的幻影老師，過了不久便下課了。我走到了兒童游樂園我迫不及待的想看看里面有什么好玩的游樂設施，于是，我就走了進去。里面有好多非常好玩的游樂設施，比如：彈跳鴨、超級甩甩甩學�？墒怯邪踩O施的，不管玩什么都沒有危險。我們可以在這里安心的學習，放心的玩耍。
我相信，我們只要努力，就會把未來變成現(xiàn)實！
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