傳遞微笑作文
傳遞微笑作文1
一陣帶著春天的微風(fēng)迎面拂來,帶著花草的清香,沁人心脾。聞著這芳香,讓我不自覺地想起那個(gè)春天,那段關(guān)于春天的回憶。
早晨,陽光透過窗戶的縫隙擠進(jìn)來,照到房間,悄悄地掠過我的眼,使我從睡夢(mèng)中醒來。
窗外早已陽光明媚,我吃過早飯后,便拿著風(fēng)箏,獨(dú)自去家附近的綠道上,硬著清晨的第一縷風(fēng),緩緩地奔跑?粗L(fēng)箏越飛越高,起起落落,一會(huì)兒被推上,一會(huì)兒又跌落,仿佛一個(gè)跳動(dòng)的音符,在五線譜上移動(dòng),彈奏著優(yōu)美的進(jìn)行曲。
我一路跑著,有許多在晨練的人們,時(shí)不時(shí)也會(huì)抬頭望望,我的心中充滿了自豪感。
突然,我不小心被一塊石頭絆了一下,失去了重心,猛地摔在地上,不受控制的風(fēng)箏瞬間斷了線,不一會(huì)兒便飄落下來,掉進(jìn)了灌木叢中。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮被粗糙的橡膠磨破了,慢慢地滲出血來,還沾著少許沙礫,我感到有些疼痛,想站起來,卻發(fā)現(xiàn)腳抽筋站不起來了。
就在我不知該怎么辦時(shí),一旁有一個(gè)帶著孩子的阿姨看見了這一幕,向我走過來,蹲下來:“沒事吧?是不是摔疼了?”我強(qiáng)顏歡笑著對(duì)她說:“沒事……謝謝阿姨。”她先把我扶到一旁的木椅上,從嬰兒車下取出一包濕巾,幫我輕輕擦拭,冰涼的濕巾剛觸碰到我的皮膚,我便倒吸了一口涼氣。只見阿姨微笑著對(duì)我說:“還是有點(diǎn)疼的吧,都流血了,怎么會(huì)不疼呢?下次也要小心點(diǎn)兒,注意腳下!薄班牛x謝阿姨!薄安挥每蜌狻!卑⒁逃謱(duì)我笑了笑。她的微笑很溫暖,給人一種母愛的感覺,仿佛只有在美好的春天才會(huì)出現(xiàn),讓人沉醉其中,有安全感,可以放下心中的一切煩躁,感受生活的美。
這縷微風(fēng)消失了,我又被帶回了現(xiàn)實(shí),回想起那張微笑的臉,如夢(mèng)般地消失在眼前。走在林蔭路上,對(duì)陌生人送去關(guān)懷的微笑,對(duì)朋友送去問候的微笑,對(duì)家人送去飽含著愛的微笑。
每天清晨,送給自己一個(gè)微笑,擁抱美好的生活,和大家一起傳遞微笑,讓世界變得更加美好!
傳遞微笑作文2
是否記得這樣一個(gè)4歲重慶女孩,一臉稚氣的她堅(jiān)定、執(zhí)著地告訴大家她要為四川災(zāi)區(qū)捐“微笑”。
在5。12地震后的第6天,重慶的各個(gè)點(diǎn)的捐贈(zèng)隊(duì)伍龐大且井然有序。川渝一家,在重慶各個(gè)捐助點(diǎn),幾百米的捐獻(xiàn)物資和獻(xiàn)血的隊(duì)伍成了重慶市又一道震撼人心的風(fēng)景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊(duì)后來道捐獻(xiàn)點(diǎn),說她要捐“微笑”給四川災(zāi)區(qū)。小女孩笑靨如花,在場(chǎng)所有人潸然淚下,心里感慨萬千。小女孩說,她希望災(zāi)區(qū)的人民微笑,讓災(zāi)區(qū)重拾微笑,多么善良而純真的小愿望。小女孩捐了一份赤子之心,捐了一份名叫“愛”的珍貴禮物。
笑自內(nèi)心,大愛傳承。就好像曲山派出所的每一名干警和警務(wù)援助隊(duì)員,水一般無私地默默付出。他們是天使,靜默地守護(hù)北川的寧靜,不容任何人侵犯。我們?cè)诒贝,用一個(gè)又一個(gè)微笑點(diǎn)亮北川人民心中希望的火焰。
一個(gè)微笑,驅(qū)逐心魔,驅(qū)逐黑暗。
一個(gè)微笑,傳遞希望,傳遞溫暖!
傳遞微笑作文3
微笑,是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道!}記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的,我也忘記了她叫什么名字(但是出于禮貌我一直沒有問過),可是,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
她,和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí),一頭精干的短發(fā),小個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,讓我最忘不了的,是她的笑。
他好像沒有煩惱,沒有心事,但是像我這種早熟的女孩子是感受不來的。她的笑是無時(shí)無刻的。
有一次,我有幸把她約了出來。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上,陽光灑在她黑亮的頭發(fā)上,透過頭發(fā),迎著太陽,刺眼的陽光中音樂的看見還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了,將我內(nèi)心埋藏甚久的問題說了出來!澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕?”我問。她看了我一眼,還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我:“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友,她本來是可以和我上同一所學(xué)校的,但是她的爸爸沒有注重健康,因?yàn)榉味x開了她,她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒有流淚,始終都只有微笑。因?yàn),她告訴過我,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。雖然我們分開了,但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去!蔽页聊。不知道是因?yàn)楣适碌谋y過還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。
從那往后,我就像她一樣,無時(shí)無刻的微笑,因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>
可能,在往后我會(huì)忘記她,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去,自豪的告訴我未來的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情,傳遞下去,一代,又一代……
傳遞微笑作文4
把溫暖傳遞給萬物,把光明傳遞給萬物,又把光明傳遞給月亮;月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬物;文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里,作品把它的含義傳遞給人們;人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西;傳遞自己的煩惱給同伴,讓自己的心里舒坦一下;傳遞痛苦給家人,讓家人分擔(dān)自己的痛苦,傳遞希望給別人,讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……
我一直在想,我也傳遞過這么多的喜怒哀樂,可是,哪一種,哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢?我苦思苦想,也理不出個(gè)頭緒來。過后,我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去,對(duì)此,我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的,我原來是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天,課間活動(dòng)時(shí);我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和,最后動(dòng)起了手,雅莉被弄哭了,趴在桌子上哭聲連天,一群女生過來安慰她,可是她不理好人心,哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒了辦法。
等大家散了以后,我轉(zhuǎn)過身去(她坐在我后面)微笑地悄悄對(duì)她說:“這么點(diǎn)事都鬧不和,同學(xué)啊,你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢?我們都六年級(jí)了,等到畢業(yè)考過了,我們都要各奔東西,在一起的時(shí)間不多了,那么,你說,為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”?
事情過后,她偷偷地找我,對(duì)我說:“那次你說的我也想明白了,我今后一定會(huì)按照‘大人’您說的做!
傳遞微笑,讓別人也享受微笑。
傳遞微笑作文5
有人說,微笑是人所能做出的最美的表情,因?yàn)樗坏磺姓芰,同時(shí),還向他人傳遞著愛。目前,我的人生雖僅僅過去了十三個(gè)春夏秋冬,但我一直深信,對(duì)我來說,我已經(jīng)見到了世上最美的微笑。
前不久,小區(qū)里來了一批掃地的大伯大媽,每天,都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇,而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來就侃天侃地的大媽相比,沒人見過他與別人說話,更沒人聽到過他的聲音,但幾乎人人都得到過他的微笑。我第一次遇到他時(shí),是在趕去上輔導(dǎo)班的途中。當(dāng)時(shí),我急急忙忙的趕著路,視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線,在我眼中一閃而過。但當(dāng)我減慢速度經(jīng)過那棵我最喜歡長(zhǎng)在一個(gè)十字路口處的楓樹時(shí),這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,在我正準(zhǔn)備埋頭趕緊離開時(shí),一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑!而且從他的眼神中不難看出,他是在對(duì)我笑!一下子,我呆住了,當(dāng)我再次恢復(fù)行動(dòng)能力后,我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉,也向他報(bào)以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里,我只要一想到這個(gè)笑臉,就會(huì)覺得生活是如此美妙。也就是在那天,我才明白,一個(gè)來自陌生人對(duì)你的微笑,其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛,可以是安慰,也可以是鼓勵(lì),或是祝福。小小的一個(gè)微笑里,蘊(yùn)含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來,我也多次遇到過這位老伯,而每次,他都像遇到老朋友一般,沖我輕輕笑一下。當(dāng)我因考試成績(jī)不錯(cuò)而暗自高興時(shí),就是這個(gè)微笑,一下就讓這份快樂翻了個(gè)倍;當(dāng)我因與朋友不和而暗自傷心時(shí),這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉,貫穿了我的生活,連接起了昨日、今日與明天,讓我的生活多了一份歡樂,少卻一絲哀傷。每天早上,只要走到那個(gè)十字路口,那棵楓樹下,我就能拾到一天中的第一份快樂。
然而,一天早上,我經(jīng)過樹下時(shí),一下子仿佛丟失了什么一般,甚是煩惱,但也只是匆匆離開?赡欠N感覺卻像漿糊一樣,糊在心口上,讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到,似乎有很多天沒見到那位老伯,得到那份微笑了。第二天,我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈,卻只看到那棵楓樹!袄喜兀克ツ牧?”我看著楓樹,但它只是搖擺著,無言。
那位老伯,就像許多我童年時(shí)的玩具一樣,躲進(jìn)了時(shí)光里,不見了?粗鴺湎履瞧蓛舻耐恋,我突然明白了什么,于是,在那天早上,我開始學(xué)會(huì)對(duì)著別人微笑。老伯,您的愛,就由我來傳遞!
傳遞微笑作文6
媽媽的眼睛里包含著對(duì)我的無限關(guān)愛,媽媽的叮嚀凝聚著對(duì)我的無盡擔(dān)憂,媽媽的雙手凝結(jié)著無數(shù)的辛勞……我不僅從這些地方體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛,我更是從媽媽的微笑里讀懂了媽媽對(duì)我那份真摯鼓勵(lì)。
那是盛夏的一天,我和媽媽來到合肥去參加鋼琴比賽,一到合肥我和媽媽就直奔比賽場(chǎng)地。我來到候場(chǎng)區(qū),看到那么多選手,一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若、談笑風(fēng)生,一看就是有備而來?粗麄冏孕诺臉幼。我不禁打起了退堂鼓。突然,一只手搭上了我的肩膀,我回頭一看,原來是媽媽!她正在沖著我微笑,那笑容分明在說:“別害怕,媽媽相信你一定是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看起樂譜來。輪到我了,盡管我深吸一口氣,想盡量讓心情平復(fù)下來。但走上舞臺(tái),我望著臺(tái)下黑壓壓的一片,還是使我稍微平復(fù)的心情又緊張起來。我在觀眾席中掃視著,一張滿是笑容的臉映入我的眼簾,那是屬于媽媽的,那個(gè)笑容似一股清泉滋潤(rùn)著我的心田,是那樣的溫暖、平和,那笑容分明在鼓勵(lì)我,說:“別緊張,放松點(diǎn)兒,你一定是最棒的,媽媽相信你!眿寢尩'笑似乎有著神奇的魔力,我立刻恢復(fù)了平靜,想:我平時(shí)練得都那么認(rèn)真,今天,我按照平時(shí)練琴的樣子彈,肯定沒問題。我這樣想著,手指在琴鍵上飛舞著,猶如一只只花蝴蝶,在花海中翩翩起舞,一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
當(dāng)燙金的證書發(fā)下來時(shí),我差點(diǎn)高興地跳了起來,當(dāng)我把證書交給媽媽時(shí),我又看見媽媽對(duì)著我微笑,雖然臉上有著幾道細(xì)紋,寫滿了歲月的滄桑和生活的艱辛,但笑容卻平和、明朗、溫暖,眼睛里也流露出迷人的光彩。那笑容分明在說:“孩子,你成功了,媽媽為你驕傲!”
媽媽的微笑使我對(duì)生活充滿熱情和信心,而正是有了這種熱情和信心,讓我遇到再大的困難都能夠微笑面對(duì)。
傳遞微笑作文7
微笑,代表愛心、快樂、樂觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的,充滿著微笑的社會(huì)是最和諧的!讓我們的愛心、快樂在微笑中傳遞,讓社會(huì)在傳遞微笑中變得更加和諧!
用微笑傳遞愛心。一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小孩在路上不小心撞到了你,你會(huì)怎么辦?是劈頭蓋臉的吼到:“這是誰家的孩子,怎么這么不長(zhǎng)眼!”還是蹲下來和藹的說:“小朋友,撞疼了沒有?街上人多,以后小心點(diǎn)!蔽蚁脒@兩種語氣產(chǎn)生的效果一定不一樣,前者會(huì)使小孩產(chǎn)生恐懼,完全感受不到人與人之間的友善,或許還會(huì)在他心中留下陰影,后一種語氣就會(huì)使小孩感受到社會(huì)的友善,社會(huì)的溫暖,而他也會(huì)學(xué)這種方式、這樣的微笑,并且把他傳遞給更多的人!
用微笑傳遞樂觀。醫(yī)院中有很多身患絕癥的人們,他們的生命即將走到盡頭,他們?cè)?jīng)美好的愿都漸漸破滅,他們感到的是絕望。但是,醫(yī)生、護(hù)士如果能在每次給們做檢查時(shí)給他們一個(gè)微笑,給他們一個(gè)堅(jiān)定的眼神,給他們幾句積極的話語,也許就能使他們從陰影中走出來,變得樂觀、自信,也許就能創(chuàng)造生命的奇跡!5·12四川特大地震災(zāi)害發(fā)生后,被埋在廢墟下的人們彼此傳遞著微笑,他們用微笑傳遞著堅(jiān)強(qiáng),他們用堅(jiān)強(qiáng)與死神抗?fàn)帲罱K創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!
傳遞微笑!父母給孩子的微笑,傳遞著關(guān)愛與親情;老師給學(xué)生的微笑,傳遞著信任與希望;長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的微笑,傳遞著快樂與慈詳;上級(jí)對(duì)下級(jí)的微笑,傳遞著信任;同學(xué)之間的微笑,傳遞著友情;交警對(duì)行人的微笑,傳遞著關(guān)心;陌生人之間的微笑,傳遞著社會(huì)的和諧!
微笑是美妙的,他能使煩悶消失,使快樂永存于心中,微笑就如陽光,他能使人與人之間的堅(jiān)冰融化,變成清澈的春水;微笑就像潤(rùn)滑劑,他能使社會(huì)上各種生銹的齒輪變得靈動(dòng)。
傳遞就如接力賽,一環(huán)接一環(huán),讓每一份值得珍重的微笑在社會(huì)中傳遞,讓社會(huì)在微笑中變得更加和諧!
傳遞微笑作文8
微笑是一陣春風(fēng),拂散了每個(gè)人的心頭愁云;
微笑是一道陽光,給那些痛苦的人們帶去了希望;
微笑是一篇?jiǎng)尤说臉氛,讓我們看到身邊所有的美麗?/p>
當(dāng)?shù)卣鹬械暮⒆舆沒從失去家園的陰影中出來時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓他們重新生活的希望;
課堂上面對(duì)犯了錯(cuò)的孩子,老師一個(gè)提醒的微笑,帶給他們改正的機(jī)會(huì);
面對(duì)孩子們不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,帶給孩子們信心;
一個(gè)路人經(jīng)過你面前,送他一個(gè)友善的微笑,他們會(huì)心情燦爛;
當(dāng)奧運(yùn)即將來臨,全國人民向奧運(yùn)健兒投去了充滿期望的微笑時(shí),每個(gè)選手都會(huì)竭盡所能為國爭(zhēng)光。
朋友們!我們的生活需要空氣,水和土壤,但我們同樣需要一個(gè)個(gè)美麗的微笑,就讓我們的微笑傳遞給每一個(gè)人,傳遞給二零零八!
傳遞微笑作文9
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。
那天正下著大雨,當(dāng)我快要走到家門口的時(shí)候,隱約覺得自己沒帶鑰匙,我立刻把我的書包翻了一遍,兩遍,三遍……還是沒有找到鑰匙,我心想:慘了,今天爸媽都加班,我該怎么辦……正當(dāng)我在苦惱的時(shí)候,一位阿姨走了過來,說:“小朋友,你怎么啦?”我沒有說話。阿姨看我不太信任他的樣子,說:“我是你們家的新鄰居,可能你沒有見過我吧。”聽她這么一說,我才想起爸爸和我說過會(huì)有一個(gè)新鄰居搬來這類話。她接著說:“你是不是沒帶鑰匙呀?我借給你電話用吧!蔽医舆^她的手機(jī),說了聲“謝謝”,她臉上露出燦爛的微笑,不知怎么了,這微笑使我心里暖暖的。爸爸讓我在阿姨家等他下班,我覺得不好意思打擾人家,所以就沒有開口告訴阿姨,她卻先說:“走,去我家等你爸爸吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里洋溢著一種從未有過的感覺。
我剛走到阿姨家的門口,阿姨就遞了一雙拖鞋給我,我對(duì)阿姨說:“謝謝!”她的臉上又浮現(xiàn)出了那微笑。我靜靜的看著窗戶,看著雨水拍擊著窗戶,想:如果人人都像這位阿姨一樣關(guān)愛他人,那么人間一定會(huì)處處充滿溫暖的愛。陽光透過窗戶照在我的臉上,雨,終于停了。
“叮咚——”“一定是你爸爸來接你了,快去吧!”阿姨說。從那以后,我就經(jīng)常遇見那位阿姨,而我每次遇到她,她的臉上總是帶著那讓我難以忘懷的微笑。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界將變成美好的人間”難道不是這樣的嗎?
傳遞微笑作文10
有一種鼓勵(lì)叫做微笑,喚醒失落的你;有一種語言叫做微笑,那是友情的共鳴!有一對(duì)天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間友情的橋梁。
我的朋友們,她們是上帝派來的天使,她們讓我懂得了什么叫做友情。他們每個(gè)人都有著天使的微笑......
月兒:她是一個(gè)卡哇伊的女孩子,嘴角時(shí)刻90°上揚(yáng)。有次上課,同學(xué)們?cè)谕,她忽然說了一句:”老師來啦!“全班瞬間寂靜,然后又看著她,只看到她在偷笑,或許是感受到了我們的目光,她眨眨眼睛,一臉無辜的看著我們,說:”我說的是別班的老師來啦,怎么啦?有什么問題嗎?“然后我們一臉無奈的盯著她......
小愛:她是一個(gè)時(shí)而天使時(shí)而惡魔的女孩兒,飄忽不定。記得有一次,她拿著一瓶”雪花“在晃,晃了好久好久,打開蓋在向外噴。之后,朝我們笑了笑,便噴到了我們的椅子上,這次,她可是絕絕對(duì)對(duì)的惡魔!
丹丹:她絕對(duì)是上帝派來搞惡作劇的天使。有一次,我回到座位上坐下,想起來的時(shí)候,卻怎么也起不來,后來,我發(fā)現(xiàn)——我被黏在椅子上了!我大吼了一聲:”趙——丹——丹!“”。俊霸趺戳寺?”丹丹過來之后,裝作什么都不知道,但我看到了,看到了她憋著不笑出來的那種表情......“涂了什么?”“沒有啊!""坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!啊闭鏇]有啊!"“你桌子上的是什么?”“強(qiáng)力膠!!不對(duì),那個(gè),我還有點(diǎn)兒事,就先走了!”說完之后,她便溜之大吉了。留下了憤怒的我還坐在椅子上......
慧兒:是一個(gè)活力十足,很陽光的孩子。有次,我們?cè)谔K比賽。我的跳繩跟她的跳繩纏在了一起,費(fèi)了好大勁才解開,而她卻是一副“事不關(guān)己”的樣子,解開了之后,她便腳底抹油般溜了,還在笑,是奸笑哦,我頓時(shí)覺得上當(dāng)了。但,晚了。
她們?cè)谙蛭椅⑿,那笑似一股清風(fēng),給了我勇氣;那笑似一抹艷陽,給了我信心。
溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,架起了友情的橋梁!
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