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以微笑對(duì)待他人作文800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的以微笑對(duì)待他人作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小時(shí)候,我不愛去笑。甚至,有時(shí),我認(rèn)為對(duì)著別人笑,是件浪費(fèi)表情的事。當(dāng)時(shí),我反而還覺得面無(wú)表情是很“酷”的。可是,自從經(jīng)歷了那件事,讓我改變了這個(gè)想法。
記得那一個(gè)夏天,下了場(chǎng)傾盆大雨-。在家中,我也因?yàn)樘鞖獠缓玫木壒拾l(fā)了脾氣,和媽媽吵了一架。吵架的原因已經(jīng)在我腦海中漸漸模糊了,只記得我趕緊收拾好東西,就氣沖沖的走出家門,去往學(xué)校。
走在學(xué)校的路上,地上的“水坑”把我的鞋子弄濕了。這可是我新買的鞋子啊哼!什么鬼天氣啊!
到了學(xué)校,學(xué)校開心的氛圍十分濃厚。但是,我的心情一直悶悶不樂?斓搅碎T口,門口只站了小佳一人。她看見了我,向我招了招手,那粉撲撲的臉蛋上掛著一個(gè)“美麗”笑容。然后,她的嘴角揚(yáng)起,甜甜地說(shuō):“應(yīng)瑞婷,早上好!”我瞟了她一眼,遲遲地盯著她,小聲地說(shuō)了聲:“恩。”心想:笑得那么燦爛干嘛,本來(lái)心情就不好,煩死了!
于是,快速走到了班上,坐在了位子上,看起了語(yǔ)文書來(lái)。語(yǔ)文書上那一個(gè)個(gè)文字,就只是在我眼前飄過(guò)一般,我感覺頭沉沉的。接著就兩眼無(wú)神,腦子也仿佛在放空。不久,小佳突然來(lái)到了我的座位上。唉,這小佳真是煩?聪蛩,情緒有點(diǎn)激動(dòng),兩只眼睛直勾勾地看著我,說(shuō):“天天那么嚴(yán)肅,擺個(gè)苦瓜臉,就可以得到什么嗎?一早是整天的開頭,你應(yīng)該積極些,笑笑也挺好!
這話一說(shuō)完,我真的被震住了。我把頭低下來(lái),握緊拳頭,一句話也沒說(shuō)。小佳也好像放棄了,不再理我。我也知道了,冷漠會(huì)把朋友趕走。
放學(xué)后,不知不覺地雨停了,我長(zhǎng)呼了口氣,不禁望向了天空。只見,那天邊出現(xiàn)了一道彩虹。好久沒看見彩虹了,現(xiàn)在看看它,外表很美,但是它的那條弧線就像一個(gè)“苦臉”,和我現(xiàn)在的郁悶的心情一樣。算了,以后就不和小佳玩了,失去一個(gè)朋友也不會(huì)怎樣的,她也真是,沒弄清楚情況就亂說(shuō)。
走了一會(huì)兒,路上有一條小河,我走到小河邊,找了塊地坐了下來(lái)。我的心里也漸漸有些羞愧。這會(huì)兒,我歪著頭望向了河邊,不禁一絕——河面上倒映著的彩虹,反了過(guò)來(lái),就像一個(gè)燦爛的微笑。
這時(shí),有個(gè)小朋友不小心撞了下我,她很害怕我會(huì)責(zé)備她。而我,摸了摸她的頭,嘴角彎了彎,微笑著對(duì)她說(shuō):“沒關(guān)系的,下次小心點(diǎn)。”那個(gè)小妹妹,也露出了微笑!
其實(shí),面對(duì)每一個(gè)人就像看待彩虹一樣。當(dāng)你傷心時(shí),就可以用另一種角度去看待生活。當(dāng)悲傷和開心在一起,你為何不選擇第二者,因?yàn),笑笑也無(wú)妨吧……
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