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      2. 歌聲與微笑-五年級(jí)

        時(shí)間:2022-01-11 19:21:41 微笑 我要投稿

        歌聲與微笑-五年級(jí)

          朋友,想知道我是誰(shuí)嗎?

          “天地間走來(lái)了小小的我,不要問(wèn)我姓什么,噢,叫什么。

          但是我可以告訴你我愛什么,我愛唱歌,你也喜歡嗎?但愿你做出肯定的答復(fù),因?yàn)樵谖业挠∠罄铮杪曂切腋I畹拇~。

          說(shuō)起我對(duì)歌曲的愛好,還是受了哥哥的影響,記得我很小的時(shí)候,哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家,他們圍著小方桌坐好,拿出一個(gè)小本本,然后輪流唱歌,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但氣氛異;钴S,他們的.歌聲給我留下了深刻的印記,在我幼小的心靈里播下了音樂(lè)的種子。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,自然而然地愛上了歌曲,為了搜集歌詞,我翻閱書刊,抄同學(xué)的摘抄本,跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過(guò)去,我積累的歌詞有幾百首,我經(jīng)常翻開歌本,根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況哼一兩句。要是一天不唱歌,喉嚨就直癢癢,同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的歌迷。

          一次,我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌,邊唱邊搖晃著腦袋,連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來(lái)了,她乖乖地站在我跟前,先是傻傻地盯著我看,然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱,看著她那傻乎乎的模樣,我笑得前俯后仰,眼淚都快擠出眼眶了,忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來(lái)時(shí),小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本,賊溜溜的大眼睛盯著我看,身體隨著我的走近而變方向,小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲:“放下!”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來(lái),媽媽責(zé)怪我說(shuō):“一個(gè)爛歌本,有什么大不了的,看你把她嚇成這樣!闭f(shuō)著,蹲下身子摟著她,哄她……看她哭得那可憐樣,我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為,忽然靈機(jī)一動(dòng),唱起了《小天地》這首歌:“世界是個(gè)小天地,小小的人間也擁擠;你有你的倔性格,我有我的小脾氣,有點(diǎn)碰撞別在意,笑臉永遠(yuǎn)伴著你。”嗬,正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。

          瞧,歌曲的作用還真大。

          “從來(lái)不怨,命運(yùn)不錯(cuò),不怕旅途多坎坷,向著那夢(mèng)中的地方去,錯(cuò)了我也不悔過(guò)……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念。

          歌曲也是親友之間互相問(wèn)候,表達(dá)感情的最佳禮品,各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲,當(dāng)然,我仍是最熱忱的聽眾。

          現(xiàn)在,我也送你一首歌,作為我給你的一個(gè)小禮物:

          請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,明天,明天這歌聲飛遍海角天涯,明天,明天這微笑將是遍野春花。

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