微笑六年級(jí)作文(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的微笑六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
微笑六年級(jí)作文 篇1
如果你問我,你的母校在哪里?那么,我一定會(huì)滔滔不絕的說起我的母校,那個(gè)神圣的地方,那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方,那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來,盡管有如此多的喜怒哀樂,但是,這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說過:“其實(shí),你最生氣與快樂的事,都會(huì)成為你永久的回憶!苯(jīng)過現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,不錯(cuò),說的一點(diǎn)不假。大家在回憶中,慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來了畢業(yè)的時(shí)刻,盡管有再多的不舍,盡管有多少說也說不完的話,大家始終都要各自分開,去尋找人生的另一部分,把不舍與難過深深埋在心中,開始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水,那么,我一定回答你,流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù),和不舍和友誼同在。但是,眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦,它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí),我一定微笑的走出這里!走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校!這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校!我們上學(xué)時(shí)開開心心的來到這里,又何不能開開心心的離開呢?難道只能是悲痛與難過嗎?我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔?duì)方開始新的生活,開始新的人生呢?讓我們把悲傷和難過忘記,祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校,開開心心的過每一天,這不是我們所想的嗎?
天下沒有不散的宴席,雖然相聚在一起,但無(wú)論如何都要分開,我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢?我們何樂而不為呢?合久必分,分久必合,我們以后一定會(huì)再相見!
帶著微笑,告別母校!我會(huì)祝福每一個(gè)人!并且支持你們,把所有的難舍難分全拋在腦后,帶著微笑告別母校!
微笑六年級(jí)作文 篇2
微笑,是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道!}記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的,我也忘記了她叫什么名字(但是出于禮貌我一直沒有問過),可是,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
她,和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí),一頭精干的短發(fā),小個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,讓我最忘不了的,是她的笑。
他好像沒有煩惱,沒有心事,但是像我這種早熟的女孩子是感受不來的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
有一次,我有幸把她約了出來。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上,陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上,透過頭發(fā),迎著太陽(yáng),刺眼的陽(yáng)光中音樂的看見還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了,將我內(nèi)心埋藏甚久的問題說了出來!澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕希俊蔽覇。她看了我一眼,還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我:“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友,她本來是可以和我上同一所學(xué)校的,但是她的爸爸沒有注重健康,因?yàn)榉味x開了她,她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒有流淚,始終都只有微笑。因?yàn),她告訴過我,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。雖然我們分開了,但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去!蔽页聊。不知道是因?yàn)楣适碌谋y過還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。
從那往后,我就像她一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑,因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>
可能,在往后我會(huì)忘記她,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去,自豪的告訴我未來的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情,傳遞下去,一代,又一代……
微笑六年級(jí)作文 篇3
微笑是一個(gè)普普通通的表情,卻能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。老師的微笑、母親的微笑、同學(xué)們的微笑,是你們的微笑照亮了我絢爛的生活,給我的生活撐起了一片藍(lán)天。
老師,謝謝您給我的微笑。當(dāng)我不小心打碎了您心愛的花瓶時(shí),您并沒有責(zé)怪我,而是找來簸箕,默默地?fù)炱鹚槠L炷,您的手指劃破了,我大步流星地跑過去拿創(chuàng)口貼,您卻說:“沒事了,老師的皮可厚了,只要擦一擦就行了。”說完便把手放在紙巾上擦了擦,然后繼續(xù)收拾著其他碎片。老師,您的微笑像盛開的百合花,散發(fā)出愛的芳香,安撫著我受驚的小心靈。
媽媽,謝謝您給我的微笑。當(dāng)我的英語(yǔ)考砸時(shí),擔(dān)心您會(huì)給我吃一頓“竹筍炒肉塊”的時(shí)候,您卻給了我一個(gè)寬容的微笑,然后和我一起解決了問題,并逐條講解不會(huì)的問題,分析我做錯(cuò)的原因,可是我怎么就那么笨呢?越是著急,越是聽得云里霧里,可是您卻依舊微笑著拍拍我的肩膀,說:”沒關(guān)系,我再畫一個(gè)圖,你就明白了!眿寢,您的微笑像一縷春風(fēng),重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們,謝謝你們給我的微笑。當(dāng)我參加集體跑步,不小心摔了一跤時(shí),你們微笑著向我伸出援助之手,拉著我起來,并幫我撣去身上的灰塵。當(dāng)我因摔倒而想退出時(shí),你們依舊微笑著說:“不要放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!痹谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)和陪同下,我們到了終點(diǎn),你們都向我豎起了大拇指,慶祝我們的勝利。同學(xué)們,你們的微笑給了我無(wú)窮的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝老師,謝謝媽媽,謝謝同學(xué)們,謝謝生活中的每一個(gè)幫助我的人。
微笑六年級(jí)作文 篇4
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落,眼前是一杯茶,透過煙氣,我仿佛看到自己的微笑,然而夜是孤寂的,無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日,我邁著沉重的步伐,漫無(wú)目的地在那條小路上,仰望一棵粗壯的銀杏,翠綠的葉兒像一片小小的扇子,在枝頭顫動(dòng),葉片上還閃著亮光,一陣微風(fēng)從耳邊掠過,我仿佛還聽到樹葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹干粗壯虬曲,要不是樹枝蒼勁有力,我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹。
透過樹葉間的縫隙,我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干,雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片,然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過來,成為了參天大樹。陽(yáng)光照射在樹葉上,我退后一步,陽(yáng)光把我的影子擠得很短,樹影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽到銀杏的言語(yǔ):帶著微笑出發(fā)吧,孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚,是在門前的花壇里,我看到了曇花的美麗,那晶瑩的花瓣,像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花,玲瓏剔透,那香,四處彌漫,沁人心脾。那美,讓你驚羨得說不出一句話來,然而,曇花還未等你說出一句驚羨的話,她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的,是悲觀的,她只是在無(wú)人察覺的夜晚悄悄綻放,是沒有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容,那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā),有微笑支撐她的信念,有微笑鼓足她的勇氣,即使生命旅途短暫,但有微笑陪伴出發(fā),足矣。
人生旅途就是這樣,有漫長(zhǎng)也有短暫,有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想,無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸,請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣,帶著微笑出發(fā)。
微笑六年級(jí)作文 篇5
你可記得母親的微笑?如果有一天母親不能再對(duì)你微笑了,即使你再堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)無(wú)助地哭泣。
學(xué)會(huì)珍惜,母親對(duì)你微笑了千萬(wàn)次,或許都未曾打動(dòng)你那冷漠的心。當(dāng)有一天,你再也看不到母親的微笑,你就會(huì)知道母親微笑的珍貴了,但那時(shí)任憑你怎樣的痛心疾首,一切都無(wú)可挽回了。
母親或許說過你,甚至罵過你,但你是否想過,難道這不是為了你嗎?如果不是愛你,母親會(huì)苦口婆心地說教你?當(dāng)你回憶起自己的美好童年時(shí),你是否會(huì)想起母親的教育,想起母親都為你做過什么?
每天是母親早早的起床,做飯,洗衣,母親為了誰(shuí)?你的吃、穿、住、行,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)都是誰(shuí)為你提供的?你的衣服為什么總是干凈的,你吃的飯菜為什么總是那么可口,雨中是誰(shuí)為你送傘,風(fēng)雪中是誰(shuí)帶你去的醫(yī)院,是誰(shuí)教導(dǎo)你尊重師長(zhǎng),是誰(shuí)教誨你對(duì)幼者謙讓……你想過這些嗎?不要再對(duì)母親親切的叮嚀,慈祥的微笑視而不見了!
如今,我們彷徨著,焦慮著,痛苦著,哭泣著……當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時(shí),是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊:摔痛了嗎?孩子,不怕,在哪跌倒在哪爬起來,媽媽永遠(yuǎn)愛你。
在母親的關(guān)愛和引領(lǐng)下,孩子的羽翼豐滿起來,孩子長(zhǎng)大了,孩子起航了,可這時(shí)你是否發(fā)現(xiàn):母親衰老了。
母親的微笑是什么?母親的微笑是太陽(yáng),母親的微笑是春風(fēng),母親的微笑是高山流水,母親的微笑是山花爛漫,母親的微笑是愛的意義。
微笑六年級(jí)作文 篇6
“微笑是什么呢?”這是我的心聲。至今,我一直尋找著答案。
“這題好難!”這天,我抓破頭腦,也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí),老師似乎也看透了我的心思,走過來,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說:“怎么?不會(huì)做嗎?”我一臉茫然地抬起頭,望著老師。只見老師她俯下身子,親熱地拍了拍我的肩膀,說:“凡事要換個(gè)角度去思考,有時(shí)才會(huì)得到意外收獲!闭f完,便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí),我突然明白了:老師的微笑是一盞指路明燈,為我在解題的困境中指引道路。
餃子,聽起來是多么簡(jiǎn)單。這天,我和媽媽一起包餃子,等媽媽示范完后,我開始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么,媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚,而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包,它始終都是一個(gè)樣子,正當(dāng)我氣餒時(shí),媽媽突然停了下來,擦了擦手,撫摸著我的小腦袋,抿嘴一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來,我恍然大悟。原來微笑是鼓勵(lì),激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……,”屋外,狂風(fēng)怒號(hào),吼得樹枝嘎嘎作響。這天,我剛從外面玩;貋恚八、刷、刷”的聲音灌入我耳朵,我尋聲走去,映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影,我走上前去,“是媽媽”,我不禁喊出聲來,這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過身來,只見媽媽面帶一絲微笑,走過去,用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶,還不停地問我冷暖之類的話。此時(shí),我似乎什么也聽不見,空氣也屏住了呼吸,我鼻子一酸,強(qiáng)忍著哭聲。我明白了,微笑是無(wú)私的愛與寬容,它如冬日里的一把火,讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學(xué)習(xí),微笑讓我健康成長(zhǎng),微笑讓我勇往直前。
微笑六年級(jí)作文 篇7
雨天,梅雨綿綿下著,但這時(shí)我卻沒有一絲一毫對(duì)雨吟詩(shī)的興致,只有踏起的水花散開后如火燎般的心急。十——九——八——七——六,快要到了!
誰(shuí)知,一個(gè)側(cè)滑,令我與擦肩而過的買報(bào)紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報(bào)紙掉了下來!還沒等她說話,我就立馬塞了一元錢在她手中,還沒看清她的表情,模樣,就大踏步向著雨幕沖去!昂佟獔(bào)——紙只要——五角錢!”我回頭一看,是那個(gè)小姑娘,“不用找了!”
雨天,梅雨在綿綿地下。我撐傘獨(dú)自一人,是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適,空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來:“大姐姐!”我驚訝極了,向后望去——一個(gè)小姑娘,抱著一大疊報(bào)紙,一個(gè)指頭按著傘柄,而傘面因?yàn)橹匦牟环(wěn),晃來晃去,使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上,圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披著紗。她跑到我面前,站定了,嚴(yán)肅得讓人發(fā)笑,并且還不停地喘氣。我打量著她,衣服雖不破爛,但一層補(bǔ)丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹,衣服整潔,該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭!笆裁词?”我望著她,一種奇怪的感覺。“喏”,她拿出了一張角,塞給我,“上次沒給你找錢”,我想了大半天,終于想起來了,“你為什么不留著自己用?”她用一種嚴(yán)肅但可愛的神情望著我,支支吾吾半天:“我們自己能掙!”她因?yàn)椴恢撜f什么而笑起來,這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她,和她一起微笑?墒菫槭裁丛叫Γ接幸环N痛?手中的五角錢濕潤(rùn)了。忽然覺得,那些貧困者所需要的,并非只是物質(zhì),也許還有——那澄凈的微笑!
微笑六年級(jí)作文 篇8
微笑,是友好、寬容;微笑,能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來幸福和溫暖,能在繁忙中給人們帶來一絲愉快和輕松;微笑,是開啟寬容大門的法寶,它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí),一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車,來到我的座椅旁。她穿著白大褂,盤著辮子,既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫,甚至很緊張,定睛一看,她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠,應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧!果不其然,扎針前,她對(duì)我說:“小妹妹,我是新來的實(shí)習(xí)護(hù)士,扎針可能會(huì)有些疼的,但我會(huì)認(rèn)真的!闭f完,她就開始做準(zhǔn)備工作了,我看她的動(dòng)作有些生疏,過了一會(huì)兒才給我扎針,一針下去,針頭里連血的影子都沒見著,我的手開始疼了,只見針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見了,迅速拿起棉簽,按住針眼處,把針頭拔了出來,我咬著牙,吸了口冷氣。只聽見她連聲說:“對(duì)不起對(duì)不起!”我對(duì)她苦笑,她回以我微笑,那時(shí),我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅,心里好受多了。我的苦笑也化為微笑,我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來。第二針下去,非常成功,護(hù)士姐姐笑了,我也笑了,我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中,微笑,能使人與人之間的矛盾消除;她,像一道彩虹,遮住了烏云,送來了理解;她,像太陽(yáng),驅(qū)走了陰沉,送來了光明和溫暖;她,像一輪明月,為人們點(diǎn)亮夜空,送來了代表和平、寬容的皎潔月光;她,像一盞路燈,趕走了黑暗,為人們照亮通往未來的路……
微笑六年級(jí)作文 篇9
無(wú)論什么樣的比賽,最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn),就用微笑去面對(duì)一切吧。
——題記
“噢,加油!”“哇!”從作文班中傳來陣陣激動(dòng)的叫喊,經(jīng)驗(yàn)告訴人們,肯定又在舉行如火如荼的比賽了,說不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢,是扳手腕。先是一個(gè)高挑的男生對(duì)一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男生,無(wú)疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生,高挑對(duì)瘦小,不過還是有一點(diǎn)點(diǎn)僵持,高挑的男生最后跨進(jìn)了決賽的門檻。
兩個(gè)失敗者眨了眨眼,面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)有挑戰(zhàn)性了,觀眾都打起了精神。決賽對(duì)壘的是兩個(gè)身高體壯的男生。絕對(duì)精彩!強(qiáng)壯一點(diǎn)的帶著穩(wěn)操勝券的笑容,另一個(gè)顯得“單薄”了些,但氣勢(shì)洶洶!伴_始!”一聲令下,兩個(gè)擂主咬緊牙關(guān),誰(shuí)也不甘示弱,握緊的雙拳時(shí)上時(shí)下,分不清勝負(fù)。正當(dāng)同學(xué)們猜測(cè)著贏家是誰(shuí)時(shí),“啪”的一聲,“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個(gè)“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。
一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑,靦腆地接過獎(jiǎng)品。被打敗的男生始終帶著微笑,絲毫沒有沮喪。
看完比賽,我思潮起伏,選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對(duì)他們的笑容感到敬佩,也由此想到人生。
是啊,人生總是有歡笑也有淚水。失敗了,笑著爬起來,繼續(xù)往前。屢敗屢笑,屢敗屢起,生命才不會(huì)平淡無(wú)奇。既然選擇了挑戰(zhàn),就要笑著去面對(duì)成敗,有波濤起伏,才有風(fēng)平浪靜,有山窮水盡,才有柳暗花明。無(wú)論什么樣的賽場(chǎng)上,總是有人成功有人敗,“勝不驕,敗不餒”,這才是真正的“勇者無(wú)敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn),帶著微笑凱旋,這就是精彩人生。
既然選擇挑戰(zhàn),就用微笑去面對(duì)成敗。
微笑六年級(jí)作文 篇10
珍藏微笑燦若云霞的笑;迸發(fā)著活力的笑;充滿自信的笑
……一點(diǎn)一滴,日積月累,儲(chǔ)蓄在心頭,已然成為一種收藏,這是我最珍貴的收藏。
朝晨,背著書包上學(xué),踏著歡快的腳步,哼著歌,瞧著蔚藍(lán)的天空,澄澈,空靈,美若一塊空靈的藍(lán)水晶,醉人。悠悠的白云,純潔無(wú)瑕,躺在藍(lán)天的懷抱中。初升的朝陽(yáng),迸發(fā)著活力,迸發(fā)著激情,撒下金燦燦的光。一切的一切,都那么旺盛,都充滿了活力。望著這一切,我笑了,陽(yáng)光一般的笑容,不,這絲毫不比日光遜色,這是對(duì)新一天自信的笑容,微笑中,有著對(duì)新一天的希望。珍藏這一份微笑,每一天,我都信心百倍。臨近考場(chǎng),心中的忐忑不安,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。手,不禁微微顫動(dòng),直冒冷汗。回首,卻見好友沖我一笑。這微笑,如春日里溫暖和煦的陽(yáng)光,消融了那冰雪;這微笑,如黑暗中的一盞明燈,驅(qū)逐了那片黑暗;這微笑,如朝晨金燦燦的陽(yáng)光,帶去了一片光明與希望。那一笑,笑走了我心中的不安和恐懼,為我送來一份自信,那一笑給了我鼓勵(lì),給了我信心。這微笑,燦若云霞。珍藏這一份微笑,我因此有了動(dòng)力。走在路上,看見一個(gè)兩歲多的幼孩,邁著步子,看見路旁的行人,就睜著大眼睛,新奇的看著他們,還沖著他們笑。那笑,是對(duì)種種人,事,物發(fā)自內(nèi)心的笑,笑中包含了他對(duì)世界的渴求,那笑,是那么純潔,正如冰心所說:“小孩子,他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!边@微笑,純潔,如流水般清澈。珍藏這一份微笑,我感到了生命的美麗,生命的活力。微笑。一點(diǎn)一滴,儲(chǔ)蓄在心頭。珍藏微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇11
微笑,猶如春風(fēng),能融化千年的寒冰;微笑,猶如甘霖,能灌溉干涸的`土地;微笑,猶如陽(yáng)光,能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信,遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的,我們?cè)诳鞓窌r(shí)微笑,來表達(dá)出我們內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)微笑,笑出我們必勝的自信,笑出我們不服輸?shù)臉酚^。學(xué)會(huì)在困難中微笑,笑出另一番天地。
是的,我們?cè)诔晒r(shí)微笑,來表達(dá)我們成功之后的興奮。當(dāng)我們失敗了,我們更應(yīng)當(dāng)微笑,微笑讓我們離成功又進(jìn)了一步,微笑讓我們從中找出失敗的原因,讓我們?cè)鎏砹藠^斗的經(jīng)驗(yàn)。在失敗中微笑,笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當(dāng)我們遇見朋友時(shí),我們應(yīng)當(dāng)微笑,表達(dá)出我們對(duì)朋友的熱情與關(guān)懷。當(dāng)我們遇到與自己關(guān)系不太好的人時(shí),我們也應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他微笑,冰釋前嫌。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑,笑出了我們的大度。
微笑,是人類通用的語(yǔ)言。微笑不分國(guó)界,不分種族,微笑可以拉近人與人之間的距離,使人有親切感,架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦,能使地球多一份理解、多一份關(guān)愛、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折,微笑幸福,微笑孤獨(dú),微笑憂傷,微笑眼淚,微笑仁慈,微笑關(guān)懷,微笑富裕,微笑貧窮......
在生活中,我們要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)微笑,可以使我們擁有多一份自信,學(xué)會(huì)微笑,笑出了我們的雅量,學(xué)會(huì)微笑,笑出了我們的大度。微笑時(shí)一種胸懷,也是一種大度。
朋友,你學(xué)會(huì)微笑了嗎?
微笑六年級(jí)作文 篇12
微笑如同漂亮的花,大眾都喜愛,又好像一種磁性,拉進(jìn)了人與人之間的間距,相親約會(huì)相仿;又像太陽(yáng)光驅(qū)走了黑喑,清掃了一切消沉、害怕和煩惱的心態(tài)。
大家處在輝煌時(shí)代,應(yīng)當(dāng)高高興興的,清除心里的苦惱和煩悶,隨后引入新的氣候?yàn)樽约寒a(chǎn)生全新的覺得和期待,綻開出心里真心實(shí)意的微笑!
一般大家的微笑,并沒有恰當(dāng)?shù)牧私猓瑑H僅作為文明禮貌的微笑,遇著熟優(yōu)秀人才微笑,見著自身想要問好的優(yōu)秀人才微笑,期待大家們具有的,并并不是這類微笑。
要把微笑視作大家的生命,變成肉體和內(nèi)心的一部份,不僅有益于本人人體的身心健康,更有益于心理狀態(tài)的身心健康及社會(huì)發(fā)展的身心健康。在實(shí)際的日常生活里,每個(gè)人都微笑,彌漫著開心,那麼處身在其中,填滿永明和睦的氛圍,沒有暴虐和怒火,沒有爭(zhēng)執(zhí)與搏斗,它是平靜身心健康的社會(huì)發(fā)展。
大家不必常常怨天尤人、憂心忡忡,收斂性大家的苦相,開啟美麗的心靈,把大家心靈深處最真心實(shí)意的笑綻開出去,不必讓它凋謝了。并不是只對(duì)他人微笑,也要得在他人看不見的情況下微笑,每日保持穩(wěn)定的情況,以內(nèi)心里充滿了對(duì)世間的喜愛與溫暖,對(duì)隔壁鄰居,乃至對(duì)道上的路人,都充滿了真誠(chéng)。
維持真心實(shí)意而當(dāng)然的微笑吧!不僅有利于人與人之間的交往,使大家一生一世受用不盡,始終的身心健康、愉悅、頗具而更幸福,讓人們的眼鏡,傾聽我,大家的小表情,大家的吸氣,及其全部心身,都會(huì)微笑。
人最怕苦臉,不帶微笑,也害怕美言不用說,說埋怨。
你要不能用貪欲、_怒、愚癡的雙眼看這世界,別忘記,你也有漂亮、聰慧、憐憫、寬容的雙眼。
低聲細(xì)語(yǔ),微笑包容待人接物,是一種內(nèi)心的提高。
微笑六年級(jí)作文 篇13
你的微笑好似春日里的陽(yáng)光,溫暖我冰封的心田。你的微笑好似黑夜中的燈盞,照亮了我前行的路程。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,不喜歡與別人接觸。性格也總是忽冷忽熱,讓人受不了。上一秒還在紅著臉爭(zhēng)吵,下一秒轉(zhuǎn)身就能和好。除了你,沒有人再愿意陪我一起做朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,一個(gè)意外我們?cè)谀莻(gè)地方相遇,相識(shí),相知。第一次遇見你,你的臉上掛著樂呵呵的微笑。不知道是在高興以后能在這里學(xué)習(xí),還是在為認(rèn)識(shí)了新的朋友而欣喜。
過了一會(huì)兒,報(bào)名完成了,各位孩子們也就隨著家長(zhǎng)一起回去了。一不小心,我倆撞到了一起,你的額頭紅了,眼睛里的小雨點(diǎn)在打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),手掌也擦破了皮。我本以為你會(huì)大吵大鬧,讓我賠禮道歉,卻沒有想到你站起來向我說對(duì)不起,其實(shí)我并沒有受多大的傷?粗隳强蓱z而又倔強(qiáng)的模樣,我也只是回以一笑。
你走了,就像來的時(shí)候一樣,不帶走一片彩云。突然,你轉(zhuǎn)過頭來,送了我一個(gè)燦爛的微笑,那個(gè)微笑太過美好,讓我一不小心失了神。孤單的心有了反應(yīng)。
后來,我們倆成了無(wú)話不說的好閨蜜,一起漫步在每一個(gè)街頭,一起討論著別人的八卦,一起在同一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)著……
可是,閨蜜之中也出現(xiàn)了第三者,剛開始一起打得火熱,后來,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的缺點(diǎn),看不慣對(duì)方的所作所為。關(guān)系僵硬了,友誼破碎了,曾經(jīng)的海誓山盟早已成為了過眼云煙。曾經(jīng)說好的永遠(yuǎn)不分離,卻早已成為了夢(mèng)幻。
現(xiàn)在,我們?cè)僖不夭涣诉^去,可是我依然想著你,那個(gè)微笑,成為了我生命中最寶貴的東西。
那個(gè)微笑,那個(gè)讓我懷念的笑,那個(gè)讓我難忘的笑。
微笑六年級(jí)作文 篇14
我嘴里還塞著最后一口早飯,便在媽媽的催促聲中出了門。已經(jīng)入了秋,可清晨的陽(yáng)光仍然刺眼。
朦朧中望見電梯正好要關(guān)上,我爭(zhēng)奔過去。書包這時(shí)好像有千斤重,在我跑去的前一秒,門毫不留情合上了。正抱怨著向樓梯走過去時(shí),門又一次打開了,是鄰居家的老奶奶,她的手正按在按鈕上。我愣了一下,然后便進(jìn)了電梯。進(jìn)了電梯后,“謝謝奶奶!”我對(duì)她微笑著!安挥弥x!快去上學(xué)!”奶奶笑著搖搖頭,眼神中透著和藹。
走出電梯,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,我心里也充滿暖意。中午時(shí)候,陽(yáng)光竟暗下去,天上鋪了大片大片的云,涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯,我出去時(shí),瞄見旁邊的一位同學(xué)還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難,我吃完飯時(shí),他還在牛角尖中繞不出來。他又是抓頭發(fā),又是咬筆頭,可還是沒解出一個(gè)字。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)吃完飯了,只有他在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。再不去吃飯,飯可就涼了。見他一副放棄了的樣子,我在他的紙上用筆畫了一道輔助線。他明白過來,眉間也舒展開了。
他收拾完?yáng)|西去吃飯時(shí),回頭對(duì)我笑了一下,很自然,尤有一種打了勝仗的感覺。放學(xué)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)不見了蹤跡,只有窗外的雨不停地下著。踩在水灘上,公交的前門已進(jìn)不去了,只能從后門上了。好不容易上了車,卻沒法去刷卡,我站在那干著急時(shí),后面的阿姨將卡給我,讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起,遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞,帶著微笑的臉龐,高舉著、搖動(dòng)著的手在車內(nèi)構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
卡回到我手上時(shí),是帶著溫暖的。
微笑六年級(jí)作文 篇15
笑,是一種情緒的表達(dá)。我看見過各種各樣的微笑:幸福的笑、開心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來沒有見過那么美的微笑。
那是一個(gè)深秋,我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見到了發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑。
這個(gè)微笑的主人公是個(gè)面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q,但會(huì)干的事情可比我多多了。每天他早早起床,幫忙喂好雞鴨,然后準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我,等我揉著眼睛走進(jìn)廚房時(shí),他已經(jīng)圍著圍裙,端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅,每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐,是只有在鄉(xiāng)間才能體會(huì)到的味道。他還會(huì)洗衣服,做家務(wù),干農(nóng)活,深受村里小朋友的喜愛。我不知道阿全的真名叫什么,只是聽說他樣樣都會(huì),所以大家都叫他“阿全”。
后來的幾天,阿全都沒空搭理我,田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴地坐在田埂邊,看著他在麥田揮汗如雨,忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書,伴著微風(fēng),將書中的一字一句咽下去。
干完農(nóng)活,我和阿全坐在小溪邊聊天,我問他想不想到城里讀書、生活。他想了想,搖頭說:“不想。這里有我的親人,有我的小伙伴,有我熟悉的小草小樹,我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活,照顧家里。累了我就在樹下休息,還可以爬上山,看看風(fēng)景,看看村子的變化,感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒有!憋L(fēng)掠過麥田,吹進(jìn)樹林,也吹進(jìn)了我們的心里。
阿全也越說越激動(dòng),嘴角微微上揚(yáng),我知道他很滿足,也很幸!
這個(gè)笑我至今還記得,阿全,愿你一直都過得幸!
微笑六年級(jí)作文 篇16
那一個(gè)微笑留在我心間……
那一個(gè)微笑出現(xiàn)在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當(dāng)時(shí)去勵(lì)志中學(xué)面試,剛抵達(dá)大門,我的手心就不停地冒汗,心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場(chǎng)走著,每一步都走得那么煎熬,那么緊張。我抽到的號(hào)數(shù)是23,我心里想著:“干嘛不是1號(hào)啊,長(zhǎng)痛不如短痛,早死早超生!笨粗簧系娜艘粋(gè)個(gè)減少,我心中的恐懼卻不斷加強(qiáng)。大家進(jìn)去前都是微笑著,但出來后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩,心里嘀咕著:“肯定是很難的題,不愧是私立校,唉,看來我考上的希望渺茫了……”
“20號(hào),進(jìn)來面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,想讓自己冷靜下來,可這不可能,就像你在千米高的山峰往下看,肯定也會(huì)望而生畏吧,我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來后,終于輪到我了,我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生,她是上一個(gè)面試者,她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚(yáng),很甜美的樣子,那種笑,能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無(wú)存,取而代之的是一種樂觀、積極向上的精神……
我堅(jiān)定地走過去,輕松地答出了很多題,其實(shí)并沒有多難,只不過大家都被一種心理給擊跨了,而我們要戰(zhàn)勝的,就是這種心理。
我成功地考上了這所學(xué)校,本想好好謝謝那個(gè)女孩,可是她似乎并沒有考上。我多想再見見那動(dòng)人的笑,那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵(lì),還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物,我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來吧,朋友們,讓我們一起對(duì)著明天微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇17
即使上天給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。
人生在世,殊為不易,人生道路上有時(shí)會(huì)是平川大路,但有時(shí)也會(huì)突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠(yuǎn)不知道在前方會(huì)出現(xiàn)什么。
同學(xué)們,若是你會(huì)怎么做!我的答案是;不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會(huì)過去,整理行裝,警惕隨時(shí)而來的挫折,用微笑面對(duì)。
上學(xué)期期末考,我的成績(jī)僅排在年級(jí)103名,那段時(shí)間,我整日憂心忡忡,提不起精神,爸爸說;“遭遇挫折,就當(dāng)它是一起浪花,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪,遭遇挫折,就當(dāng)它是眼中的一顆塵埃,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒!睕]錯(cuò),只要笑一笑,沒什么事過不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭,它卻將香味留在腳跟上,以前聽說紫蘿蘭是寬容的,但不知什么是寬容。
一次,表弟來我家作客,玩耍時(shí),將我最心愛的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門。媽媽說:“寬容是寒冬中的暖流暖人心流;寬容是大漠中的甘泉,沁人心脾。”我似懂非懂,晚飯時(shí),表弟誠(chéng)懇地向我道歉,搞得我不好意思,微笑著原諒了他。表弟也回了一笑,微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變?nèi)松。如果說生命是一朵常開不敗的花,挫折就是滋潤(rùn)的養(yǎng)分,而微笑是花的種子。
朋友們,不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子,用微笑面對(duì)挫折,用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候,你的身上一定會(huì)芳香四溢。
微笑六年級(jí)作文 篇18
古云:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!痹诼L(zhǎng)的人生道路上,沒有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫得好“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!比松毥(jīng)歷磨難,然后才能成才。因此,人生需要微笑。
當(dāng)你面臨困境時(shí),你是否給過自己一個(gè)微笑?對(duì)自己微笑,為自己重拾信心,振作精神,能夠冷靜思考問題,想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達(dá)》中,女主角就是一個(gè)樂觀開朗的人,她的經(jīng)典口頭禪就是:笑一笑。沒什么大不了。在她受挫折時(shí),她給自己一個(gè)微笑,鼓舞自己,回到快樂中。我想,我們也要像她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)樂觀,不要總是對(duì)一件事情耿耿于懷,憂心忡忡,要學(xué)會(huì)釋懷,給自己一個(gè)微笑,給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中,必會(huì)經(jīng)歷許多各形各色的事物,但你是否1用一顆樂觀、積極向上的心去迎接,去對(duì)待呢?
有沒有聽過這樣一句話“微笑是人類最好的名片”?是的,這句話形容得再好不過了。俗話說:“多個(gè)朋友多條路!痹诋(dāng)今社會(huì)中,想要更好的生存下去,就需要廣闊的人脈。試問,如果一個(gè)人整天繃著臉,給人耍脾氣,對(duì)別人愛理不理的,又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情,也會(huì)被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人,微笑示人,他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類最美的表情。遇見朋友時(shí),可以用微笑頷首;想要生氣時(shí),壓住怒火,一笑而過。當(dāng)你在面試、演講等感到緊張時(shí),給自己一個(gè)微笑,一個(gè)鎮(zhèn)定劑般的微笑。
人生需要微笑,微笑的人生將會(huì)更加多姿多彩,更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑,給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
微笑六年級(jí)作文 篇19
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往,只要每個(gè)人的臉上面帶微笑,世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步,它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年,而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著,我在校門口徘徊著。沒帶傘,我該怎么回家呢?瞬間,我的腦海中閃過一個(gè)念頭:“沖吧!在雨中漫步的感覺也蠻不錯(cuò)的,就讓我去感受一下吧!”
飛一般地沖進(jìn)了雨中,但似乎感覺沒淋著雨,往頭上一看,一把小花傘撐在我的頭上!按蠼憬,我們一起用傘吧!”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起,我拉起她的手向前走去。到家時(shí),我問她叫什么名字,她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過這件事,我向班主任反映,成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”,一開始,班主任有點(diǎn)不同意,但經(jīng)過我的軟磨硬泡,班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議,希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘,不管是好還是差的,存放在教室的一角,使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響,教室中的傘日積月累,新的想法又在我胸中誕生。
于是,我找了一個(gè)同學(xué),我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角,貼上一張紙,上面寫著:“小花傘愛心互助會(huì)”“下雨天,沒帶傘的同學(xué),可以在這取,別忘了帶回原處。”
沒想到,今天又突然下雨了,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走,邁進(jìn)雨中時(shí),臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂,我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā),無(wú)論是從校到家,從家到校的路上,還是邁向社會(huì),走進(jìn)事業(yè)的路上。
微笑六年級(jí)作文 篇20
每到晚上,臨睡的時(shí)候,我們閉上眼,回味我們的一天,在這時(shí),你可曾問過自己“今天,你微笑了嗎?”每個(gè)人的每一天,都是獨(dú)一無(wú)二的,在一天中總會(huì)發(fā)生許多的事,其中雖有令人快樂的事,但更多的是使人憂愁,氣憤,傷心的事。在面對(duì)他們的時(shí)候,你微笑了嗎?你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當(dāng)面對(duì)他們時(shí)保持微笑吧!想想好的一面,也許,事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的每一天,都會(huì)面對(duì)許許多多的人。在這些人中,有的是你的朋友,有的是你的對(duì)手。面對(duì)朋友時(shí),我們都面露笑容,可面對(duì)對(duì)手時(shí),你微笑了嗎?你知道嗎?對(duì)手也是朋友的一種,一個(gè)好的對(duì)手,可以讓你更好的了解自己,一旦沒有了對(duì)手,那人生會(huì)是多么的無(wú)趣,所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧.。當(dāng)你面對(duì)對(duì)手時(shí),保持微笑吧,尊重你的對(duì)手,也許,他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天,都會(huì)忙于干這干那,雖然有的時(shí)候,這些可以讓人快樂起來,但更多的時(shí)候,這些瑣事會(huì)讓我們皺起眉頭。你知道嗎?皺眉一次要使32塊肌肉收縮,而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉,而且還是讓肌肉放松,當(dāng)面對(duì)瑣事的時(shí)候,微笑吧。使自己放松下來,用最好的狀態(tài)來面對(duì)每一件事。
每一人的每一天,都會(huì)得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜,但失去更令我們悲傷。面對(duì)得到,我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí),我們還能保持微笑嗎?你知道嗎?得到,失去都不是絕對(duì)的。我們要把心放晴,得到乃我之幸,得不到乃我之命。不要執(zhí)著于結(jié)果。微笑吧,不要沉迷在回憶中,而要努力向前。
微笑吧,朋友,微笑著去接受,微笑著去面對(duì),保持微笑,保持住你快樂的心。
微笑六年級(jí)作文 篇21
有一句話:“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言。”保持微笑,就像與別人打招呼;不只自己心情會(huì)更好,效率也會(huì)提升,朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人,記得, 親切的微微笑,這不僅拉近了彼此的距離,也能使心更加靠近,別人也會(huì)感受到你的熱情,說不定,還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢!
有篇報(bào)導(dǎo):一位年近八十的老奶奶,每天早上,每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲,并各訴自己,今天是充滿希望,充滿愉悅的!果然,這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽,身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外,根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示:保持微笑,做事效率是可以提升的,更能影響周遭的每一個(gè)人,即 使他們心情很糟,也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿,而改變心情?/p>
像是我,每天早上,只要見到每一個(gè)人,無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí),無(wú)論是老師還是同學(xué),都微笑對(duì)他們打招呼,也是種基本禮貌。還有,早晨去爬山時(shí),遇到登山客,爸 爸也總會(huì)告訴我們,可以微笑打招呼,說早安。因此,每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí),我和表妹也都會(huì)走在前頭,像個(gè)“打招呼大隊(duì)”,微笑說早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來爬山,也都會(huì)說我們很有禮貌呢!還有一次,才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂,還十分贊嘆表弟!爸爸說: “這就是所謂的耳濡目染吧!”想不到,微笑說早安,竟然能影響那么大!
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難,人們通?偸沁x擇逃避,但只要換個(gè)角度,正面思考,相信面對(duì)陽(yáng)光,陰影只能在你身后。微笑,是如此簡(jiǎn)單又容易呢?但還是有人整天擺著 苦瓜臉,好像欠別人一百萬(wàn)似,試著微笑看待每件事吧!快揚(yáng)起嘴角,保持笑容,相信是快樂是很容易的。對(duì)了,快問問你身旁的人:你今天微笑了嗎?
微笑六年級(jí)作文 篇22
宇宙選美大賽即將開始,好不熱鬧!裁判員哈雷慧星穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服,在宇宙中尋找合適的人選。
地球面帶微笑地站出來,裁判員選中了她。在這顆美麗的星球上,處處洋溢著歡樂與生機(jī):碧藍(lán)色的大海不停地拍打著金色的沙灘,綠茵茵的草地上,小鳥們歡樂地載歌載舞毫無(wú)疑問,這次大賽的冠軍非她莫屬!地球開心極了,微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
但地球微笑了一段時(shí)間,就笑不出來了。
地球良好的環(huán)境,孕育出了一群高等智慧精靈。為了使自己的生活變得更加富足奢侈,他們利用自己聰明的頭腦與勤勞的手,在地球身上為所欲為!
又一次宇宙選美大賽開始了,參賽者們個(gè)個(gè)貌若天仙。月亮仙子披一件柔滑光潔的輕紗,款款走來;火星著一身熱情奔放的運(yùn)動(dòng)裝,飛奔而來可是哈雷慧星裁判員始終不見地球的蹤影,尋找了半天,發(fā)現(xiàn)往屆的冠軍——地球正躲在角落里。定睛一看,裁判員驚訝得半天說不出話來。只見地球上空黑煙滾滾,青山變得光禿禿,碧水變得黑乎乎,動(dòng)物寥寥無(wú)幾。一只只大爪正不停地挖掘著她的身體,地球已被人類折磨得不成樣子了。哈雷慧星裁判深深地嘆一口氣,走了。
地球淚流滿面。
就在地球絕望的時(shí)候,人類開始反省。他們開展大規(guī)模的植樹造林活動(dòng),大力宣傳愛護(hù)地球,人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)利用克隆技術(shù)拯救瀕臨滅絕的物種,并建立大型的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)
地球又充滿了活力。山開始變綠,水開始變清,鳥兒也開始返林若干年后,又一輪的宇宙選美大賽正激烈地進(jìn)行著。地球煥然一新,不僅有碧藍(lán)的大海、蒼翠的森林,還有一幢幢巍峨聳立的大廈,又寬又長(zhǎng)的馬路,奔馳的天然氣寶馬
地球再次奪回冠軍。她笑了,笑得是那么甜。
微笑六年級(jí)作文 篇23
選擇了陽(yáng)光,就選擇了熱情;選擇了月亮,就選擇了靜謐;選擇了藍(lán)天,就選擇了寬廣;選擇了白云,就選擇了溫柔;選擇了彩虹就選擇了絢麗,選擇……
我選擇——選擇微笑。
世上有好多種笑:譏笑,狂笑,嘲笑,冷笑,苦笑,假笑,傻笑,諂媚的笑,孤傲的笑,陰險(xiǎn)的笑,無(wú)聊的笑,但微笑無(wú)疑是最美麗的,最單純的,最坦率的,是真誠(chéng)的,最樸實(shí)的,最善良的,沒有矯揉造作,沒有惡意虛偽,猶如晶瑩的露珠,是一種透明、澄澈、清亮的笑。
微笑,是一種原動(dòng)力,老師對(duì)我們微笑,是一種期待,一種希翼,這微笑,既是對(duì)我們的壓力,更成為我們前進(jìn)動(dòng)力。
微笑,是一劑調(diào)節(jié)心情的良藥。遇到挫折,不要傷心,對(duì)自己微笑,說一句“我能行”,便擁有了自信,也擁有了好心情。
微笑,是一束陽(yáng)光,沿街乞討的老人,也許并不期待你的一毛兩毛施舍,更期待的是你的微笑,是你的尊重,是人與人之間的平等。
微笑,是最好的禮物,年邁的父母,不求兒女買多么貴重的禮物,只希望孩子們帶上笑容,;丶铱纯。
微笑是最美的藝術(shù)品,蒙娜麗莎的微笑,是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗的謎!簡(jiǎn)單的微笑,略帶一絲憂傷,這是怎樣的一種境界:
家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁,為什么不快樂?古時(shí)君王,為什么為博妃子一笑而眾叛親離?微笑是快樂的源泉,是幸福的魔術(shù)棍。
選擇了微笑,更要不吝惜微笑,面對(duì)蒼茫宇宙,面對(duì)漫漫人生,微笑吧!面對(duì)大好河山,面對(duì)秀麗風(fēng)光,微笑吧!面對(duì)偉大祖國(guó),面對(duì)中華民族,微笑吧!
微笑,是一本書,一首詩(shī),是一支歌,是一面帆,是一雙翅,是一朵花,是一片霞,是美麗人生所在!
選擇微笑,就是選擇健康,選擇快樂,選擇幸福,選擇希望。
微笑六年級(jí)作文 篇24
雨打窗欞,聲聲如箏,抖落了遙遠(yuǎn)、喑啞、再不復(fù)回的暗夜。裊裊清香,隨風(fēng)飄蕩,搖曳著唱出雨的微笑,猶如朦朧的星星,在柔軟的夜晚,把我們輕輕搖入夢(mèng)鄉(xiāng)。
郊外開滿花的河岸,遠(yuǎn)方的雨帶著一襲芬芳輕撫每一條小徑、每一片田野、每一種微笑。雨的到來以一種永遠(yuǎn)向陽(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在孩子們的面前,散發(fā)著心曠神怡的生命態(tài)度。這是一次不知終極的旅行,沒有耀眼的絢麗,沒有迷人的妖嬈,然而只需要隨風(fēng)搖曳,隨雨歌唱,便能讓雷電不再喧囂,風(fēng)也不再肆虐。雨是微笑的精靈,那微笑的方向就是向陽(yáng)的方向,就是孩子的臉龐。
雨默默綻放著愛的顏色與聲音,把微笑注入孩子的血液,告訴孩子們———?dú)q月深處的歡笑與淚水、思念與牽掛,將隨著雨的色調(diào)稀釋成一葉舟、一種方向。不必痛楚、不必?zé)⿶,只要親吻這雨,生命源自浩渺的希冀都會(huì)真真切切地體味到柳暗花明的廣闊天空。蕭瑟的雨啊,你看看,孩子們掩面而哭,從素裹到明媚,季節(jié)成了變化的風(fēng)景,所有擱淺的往事,所有語(yǔ)言,一下子隨著煙霧,升騰開來。雨啊,一片清澈,清如一汪泉,莞爾一笑,仿若孩子的臉。
淅瀝的雨,淅瀝的笑。孩子們從凋零中獨(dú)立開放,訴說著自己的故事,稚氣的笑。雨仿佛飛翔的靈魂,在茫茫的天際,尋一種方向,作一葉扁舟,撲棱自己的翅膀,在孩子的臉上留下一絲痕跡、一縷明媚。飄零的雨吟唱著一種傳說,在笑開了的臉龐刻下了永恒。往事風(fēng)化在雨里,過濾著孩子的笑,冥冥感觸中,雨化在夢(mèng)里帶著孩子去了遠(yuǎn)方。
盎然的綠意又活潑在溫情的搖籃。只是淅瀝的雨漸去漸遠(yuǎn),微笑卻化成了幸福,揉在了夢(mèng)里。
微笑六年級(jí)作文 篇25
捧一幅珍貴的名畫,任情感在色彩里徘徊;讀一本經(jīng)典的好書,任心靈在文字間躍動(dòng);賞一曲悅耳的音樂,任思緒在旋律中徜徉。時(shí)光匆匆,歲月輪回,唯有那抹最美的微笑伴隨我一路走過。
她嘴角輕輕一翹,露出微微的笑意,像一朵淺淺綻放的桃花;蛟S我并不知道她要笑,但那微笑透心甜,讓人看了很舒服。正是她那如花的笑靨給我勇氣,讓我謹(jǐn)慎,使我執(zhí)著前行。
“不錯(cuò),有自己的想法,繼續(xù)說下去!”這是她自從我入學(xué)以來,每每回答時(shí),說的最多的話。而我也會(huì)被她那一抹可掬的笑容勾勒起一條條思路,從容作答,侃侃而談。作業(yè)本上出現(xiàn)了差錯(cuò),她委婉一聲叫喚,不忍打上紅叉,只是在那里輕輕一劃,沖著我嘴角一翹,拋給我一朵“桃花”。我心領(lǐng)神會(huì),卻又無(wú)地自容。
那天,她舉著一份報(bào)紙喜出望外地朝我喊:“嗨,你的登報(bào)了!”還在班里聲情并茂地誦讀了起來。她微笑著,像一朵甜蜜的桃花;我也微笑了,像一朵羞澀的桃花;同學(xué)們沖著我微笑,像一朵朵羨慕的桃花。
期末考試的成績(jī)出來了,大家都不錯(cuò),個(gè)個(gè)都很興奮,是同學(xué)們勤奮努力的果實(shí),更是她那抹美麗的微笑一起換來的。不是嗎?她的微笑正如春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著一粒粒懷揣夢(mèng)想的種子,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。此時(shí),她看著一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,她的嘴角也輕輕一翹,流露出了那輕松愉悅的微笑。
她就是我們的林老師。一個(gè)平平談?wù)劦奈⑿,卻在我的心目中是最偉大。她的微笑是那么甜蜜,那么溫柔,讓我百看不厭。她的微笑是一朵粉嘟嘟的桃花,是一泓甜絲絲的清泉,是一縷金燦燦的光輝。
真是那一抹最美的微笑,讓我的世界春暖花開,讓我的心靈灑滿陽(yáng)光。
微笑六年級(jí)作文 篇26
當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,從來都不要忘記,微笑一直在陪伴著你,擁抱著你——題記
每個(gè)人都有最困難的時(shí)候。在那段時(shí)間,你真的會(huì)想到過去放棄,去結(jié)束,去解脫。但那是懦弱的表現(xiàn),微笑是不會(huì)去眷顧膽小怯懦的人的。正如達(dá)。芬奇畫的《蒙娜麗莎的微笑》,它之所以這么著名,不反是因?yàn)檫@幅畫栩栩如生,如果是蒙娜麗莎在哭泣,也許不會(huì)有這么多人喜歡吧。
剛上初三,我感覺壓力特別大,物理化學(xué)也學(xué)不好,我想要去放棄,不學(xué)了。一次偶然的機(jī)會(huì),我經(jīng)過四班教室,看到李真景寫的一句話:“可怕的不是失敗,而是失敗后的一蹶不振!边@句話的上面是她的相片,這似乎是她微笑著親口對(duì)我說的。
晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),明白:壓力來了,我不怕。魚兒有了壓力,才能游弋于大海,經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮,才能有“魚躍龍門”的美麗傳說;雄鷹有壓力,才能翱翔于天空,經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才能有叱咤風(fēng)云的豪邁;我有壓力,才能創(chuàng)造出輝煌的人生。面對(duì)壓力,將登高而止步就領(lǐng)悟不出山巔風(fēng)光,將出海而收帆就體會(huì)不到大海的壯美。壓力像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想一想微笑,它何曾哭泣過?
微笑是一首無(wú)聲的歌,給予你激情與鼓勵(lì);微笑是一首優(yōu)美的詩(shī),令你回味悠遠(yuǎn);微笑是一杯香醇的酒,令你大飽口福。假如生活是船,那么微笑就是船上的舵,指引方向;假如生活的鐘,那么微笑就是鐘上的指針,顯示時(shí)間。無(wú)論你過得多么困難,都得“不拋棄,不放棄,咬緊牙關(guān)跟上去”。擁抱微笑,相信你會(huì)離成功更近一步。
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