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      2. 敘事作文:微笑

        時(shí)間:2022-10-25 08:21:17 微笑 我要投稿

        敘事作文:微笑(精選40篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的敘事作文:微笑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        敘事作文:微笑(精選40篇)

          敘事作文:微笑 篇1

          一次,我去口腔醫(yī)院看病。看病的人多,大夫少,這樣就難免有不盡人意之處了。

          一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了,突然站起來(lái),三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前,對(duì)值班護(hù)士嚷道:“怎么還沒(méi)輪到我呢?”說(shuō)著,把左腕伸到護(hù)士眼前,右手指著說(shuō): “大夫約我九點(diǎn)就診,你看看,你看看……現(xiàn)在都九點(diǎn)半了,你們到底有沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念?”看他那架勢(shì),似乎要鬧一鬧了。我心想:我位護(hù)士要是沉不住氣,一場(chǎng)大戰(zhàn)就不可避免了。誰(shuí)知那護(hù)士沒(méi)有立即開(kāi)口,只是面帶微笑站了起來(lái),那微笑多么甜美、自然,里面包含著同情、理解和歉意!皩(duì)不起,同志,今天病人實(shí)在是太多了。你請(qǐng)?jiān)偕缘纫幌,我去看看!弊o(hù)士誠(chéng)懇地說(shuō)完,轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。

          果然,火氣大的叔叔慢慢靜了下來(lái)。不一會(huì)兒,這位護(hù)士出來(lái)了,笑著說(shuō):“同志,輪到你了,請(qǐng)進(jìn)去吧!

          這位叔叔就診出來(lái),并沒(méi)有立即離開(kāi)。微笑地走到值班護(hù)士面前,不好意思地說(shuō):“同志,對(duì)不起,剛才我的態(tài)度實(shí)在是太……太那個(gè)了,請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺牟欢Y貌!敝蛋嘧o(hù)士仍面帶微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

          我想:要是我們的生活多一些微笑,那么,世界該多么美好啊!

          敘事作文:微笑 篇2

          雨淅淅瀝瀝地下著,像個(gè)委屈的小女孩在用數(shù)不盡的眼淚訴說(shuō)著什么。

          我從超市里出來(lái),打著一把透明的傘,手里拿著一大包零食,匆匆地走在回家的路上。忽然,一枚硬幣從手中滑落下來(lái),我心想:算了,還是別撿了,反正只有五角錢,被人看到了還要笑我呢!于是我就大步走了過(guò)去。

          剛沒(méi)走幾步,我就聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,“姐姐,你的錢掉了!”我回頭,只見(jiàn)一個(gè)八歲左右的小女孩手中拿著我剛掉的五角錢硬幣,她急忙向我跑來(lái)。也許是地上有點(diǎn)滑,一不小心,她重重地摔在了地上,可她并沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),她的腳擦破了皮,粉色的連衣群也臟了,可她一點(diǎn)也不在乎的樣子,氣喘吁吁地跑到我面前說(shuō):“姐姐你的錢掉了!”說(shuō)著便把那五角硬幣遞給了我。我有點(diǎn)不好意思地對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,你的衣服都臟了,你回家不怕被媽媽罵嗎?她莞爾一笑,說(shuō):“不會(huì),媽媽知道我拾金不味,不但不會(huì)罵我,還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!”說(shuō)完,她又笑了,露出了兩個(gè)甜美的酒,高興地走了。

          望著她的背影,我慚愧地底下了頭。 這位小女孩心地真善良,我收獲了微笑。 小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)

          敘事作文:微笑 篇3

          笑有很多種多樣,傻笑,苦笑這些,但在其中微笑的力量較大 。

          暑期里的一天,我正津津有味的看見(jiàn)電視連續(xù)劇,媽媽吼道:還看還看,去做作業(yè)去!我一氣之下摔門而出。

          我一邊走一邊煩惱,為何,媽媽一直很兇,恰好看到一塊石頭,一氣之下我耗盡踢了出來(lái),這一下我的氣全消了,可

          眼下這一幕要我震驚,石塊重重的砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人的身上,現(xiàn)在我只惦記著是先跑還是先致歉,這時(shí)候這名老人向我走過(guò)來(lái),當(dāng)我們正想跑時(shí),老人卻淡淡笑道說(shuō)了一句:沒(méi)事兒,小姑娘,別看著我年紀(jì)大腿腳好著呢!我這下能安心。小姑娘你怎么了?我將前因后果向老奶奶說(shuō)了一遍,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):你媽媽也是為你好呀,回來(lái)給她致歉吧!老太太又笑容著對(duì)我說(shuō):去吧,日常生活不可改成這種瑣事而煩惱!我躊躇不確定,行吧。我跑回家向媽媽道了歉,隨后又找這位老太太,老太太說(shuō):記牢,日常生活無(wú)論碰到哪些的事都應(yīng)當(dāng)用笑容去應(yīng)對(duì)!

          老太太說(shuō)的對(duì),大家應(yīng)當(dāng)用微笑面對(duì)全球,面對(duì)困境!

          敘事作文:微笑 篇4

          “如果痛,是一種從容,我也不肯選擇被動(dòng),沉默是最完美的互動(dòng),怕什么,有我陪你瘋……”

          記得,小時(shí)候,天天和哥哥住在奶奶家,每天哥哥都會(huì)緊緊的抓著我,不放開(kāi)。只是那天,空氣有種難言的情愫。一天,我自己出去玩,沒(méi)看見(jiàn)后面幾個(gè)調(diào)皮的小孩,一個(gè)人安靜的坐在沙堆旁邊玩沙子,他們幾個(gè)一使勁,把我推進(jìn)了沙子里,頓時(shí)面目全非,哥哥聽(tīng)見(jiàn)哭聲聞聲趕來(lái),嚇走了那幾個(gè)小孩,就過(guò)來(lái)哄我:“說(shuō),好妹妹,不哭了,你再哭就花了臉了,不好看了。”我便不哭了,隨后,哥哥給我了一個(gè)微笑,那個(gè)微笑像冬天里綻放的一支梅,充滿了香甜。我便“撲哧”一下子笑了出來(lái),哥哥便很無(wú)奈的跟我說(shuō)了一句。

          我不怕一路的荊條弄得我遍體鱗傷,我不怕困難弄的一路猙獰,因?yàn)槲抑,微笑是我最好的療傷方式,也是人生中最美的語(yǔ)言。

          你今天幸福嗎?

          你今天快樂(lè)嗎?

          你今天,微笑了嗎?

          敘事作文:微笑 篇5

          一天,我在網(wǎng)上看到了一張照片,上面描寫(xiě)著這樣的情景:在加沙一間殘缺房子的陽(yáng)臺(tái)上,有兩個(gè)小女孩趴在欄桿上,向前眺望著,臉上透露著微笑。也許,她們?cè)?jīng)有著一個(gè)幸福的家,爸爸天天送她們上學(xué);氐郊,媽媽已做好香噴噴的飯菜,然后大家做到一起,邊吃邊談,過(guò)著快樂(lè)的生活。忽然,有一天,敵人來(lái)襲,母親被打死了,房屋被炸毀了,劫后余生的女孩無(wú)助地走上陽(yáng)臺(tái),向前眺望著,仿佛看見(jiàn)父親回來(lái)了,加入了游擊隊(duì),正與敵人戰(zhàn)斗。

          戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,它使無(wú)數(shù)人失去生命,無(wú)數(shù)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母成為孤兒?蓯(ài)的家園從此不再擁有,每天只能過(guò)著饑寒交迫、生不如死的生活。地球只要有了戰(zhàn)爭(zhēng),世界就不會(huì)安寧,無(wú)數(shù)的人流離失所,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),不知要到什么時(shí)候才能回到自己的家鄉(xiāng)。所以,戰(zhàn)爭(zhēng)是可恨、可惡的,我們一定要制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓孩子們有個(gè)幸福的童年。

          世界上還有很多地區(qū)在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),而我們能坐在寬敞的教室里,安心讀書(shū),無(wú)憂無(wú)慮的生活,對(duì)比起來(lái),我們是多么幸福啊。讓我們一起珍惜這快樂(lè)的童年與生活吧!

          敘事作文:微笑 篇6

          菊,花落人傷,百結(jié)愁腸,那是沉重而厚積的淚。

          梅,風(fēng)韻逸群,暗香浮動(dòng),那是無(wú)憂而幸福的笑。

          一個(gè)稚嫩的嬰兒剛剛落地,他便扯著嗓子不停地哭叫。這便注定了人的一生將坎坎坷坷,既有憂愁的淚,也有燦爛的笑。正是這苦澀的淚和甜蜜的笑構(gòu)成了精彩人生。

          院中那一朵朵菊花開(kāi)得正盛,那凄涼的秋總未離去。那心中的菊花總是開(kāi)了謝,謝了開(kāi),而悲慘的秋還未離去。讓人頓生凄涼,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蹦切闹械膽n愁久久不散,淚水滴也滴不完,常以淚洗面。而我們應(yīng)竭盡全力,推動(dòng)季節(jié)變化,讓那令人百結(jié)愁腸的秋離去,讓那菊花凋零,換來(lái)暗香飄動(dòng)的梅花。讓心中那不盡的淚水化為烏有,迎來(lái)一張又一張?zhí)鹈鄣男δ槨?/p>

          人生既要淚的洗禮,同時(shí)也要笑的陪伴,不能讓我們的一生被淚水浸泡,心頭長(zhǎng)滿憂愁的菊花。我們應(yīng)該把淚水轉(zhuǎn)為笑容,因?yàn)榻?jīng)過(guò)淚水洗禮的笑容才是最美的。淚與笑只是一步之隔,請(qǐng)將你正在下雨的眼睛轉(zhuǎn)換成嘴唇微微翹起。用最誠(chéng)摯,最燦爛的微笑面對(duì)人生。這時(shí),院中昔日盛開(kāi)的菊花早已凋謝,暗香浮動(dòng)的梅花已經(jīng)徐徐綻放。

          敘事作文:微笑 篇7

          一個(gè)放在學(xué)生堆里絕對(duì)看不出是老師的老師;一個(gè)放在老師堆里就像是在問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生的老師。在半年前悄悄地走進(jìn)了我們的生活;在半年中,慢慢地融入了我們的世界;在半年后還將陪伴我們走過(guò)一年半的征程。

          她仿佛是一個(gè)精靈,把歡笑撒滿了每一個(gè)角落,不論你是傷心難過(guò),還是氣憤懊惱,只要看到紅撲撲的臉蛋和笑得瞇成一條縫的眼睛,陰郁的心情馬上就變得陽(yáng)光燦爛。

          她仿佛是一片溫暖的樹(shù)蔭,為我們擋去了人生路上連綿不斷的陰雨天,不論遇到了多么大的困難和挫折,只要看到她溫和的眼神,都會(huì)變得勇往直前。

          她仿佛是春天最和煦的那縷陽(yáng)光,照亮了溪水兩岸,生活中的煩心事,學(xué)習(xí)上解不開(kāi)的題,與她談?wù),馬上就會(huì)煙消云散。

          她有時(shí)像是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,和我們玩在一起,笑在一起;有時(shí)又像一個(gè)頂天立地的英雄,勇敢地承擔(dān)起班里班外的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          我們問(wèn)她為什么放棄了深造而來(lái)教我們這群比她小不了幾歲的孩子。她又瞇著眼睛笑了“因?yàn)槟銈兛蓯?ài)!再高的學(xué)歷也比不上你們!”那一刻,有陽(yáng)光在她臉上跳躍;那一刻,有光暈在她的嘴角邊繚繞;那一刻,映入我們眼簾的,便是她勝過(guò)蒙娜麗莎的微笑。

          敘事作文:微笑 篇8

          微笑,可以讓我們更和睦。

          那是四年級(jí)的一個(gè)夏日,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)之中。

          好累呀,總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀,坐得腰也酸了,寫(xiě)的胳膊都快麻了。我次無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰,呀,好舒服。哎,不巧,我的胳膊落下來(lái)的時(shí)候,好像碰到了旁邊的人。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是碰到了同桌的胳膊。他正在寫(xiě)作業(yè),被我這么一碰,他拿著筆的手在寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道子。

          他一看,眉立刻豎了了起來(lái),眼睛也瞪圓了,拳頭高高的舉起,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上就要爆發(fā)。我一看,連忙賠上了一個(gè)甜甜的微笑,說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。我只是想放松一下,沒(méi)想到碰到了你,對(duì)不起!”看到我的微笑,他的拳頭在半空中停了下來(lái),然后又慢慢地放下,臉上綻開(kāi)了一個(gè)寬容的微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不算什么的,我有點(diǎn)太著急了……”我倆來(lái)了一個(gè)大大的熊抱,又會(huì)心地笑了起來(lái)。從那以后,我們從同桌晉升為了好友。

          微笑,讓我收獲了一份友誼。

          微笑,是人類最美好的表情。他讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應(yīng)該多多微笑,生活需要微笑。

          敘事作文:微笑 篇9

          六年,所長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,可它確確實(shí)實(shí)地,在我身上烙印過(guò)。

          猶記那時(shí),個(gè)個(gè)都期許著“明天就是畢業(yè)”,當(dāng)這種曾經(jīng)認(rèn)為還要過(guò)好久才能到的日子就在眼前時(shí)。好沒(méi)真實(shí)感。冰冷的觸感真真切切地體會(huì)到它的存在。

          都在瘋狂地寫(xiě)著同學(xué)錄,寫(xiě)到手軟。也許是怕這一刻過(guò)得太快,來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,低頭卻難以控制下溢的淚水。這個(gè)二班,屬于我的,也屬于你們。

          分蛋糕、送鮮花、歌舞會(huì)、即興游戲……時(shí)間就那么一瞬間,僅停在回憶中。

          下了朦朧的小雨,絲絲徹骨?粗蠹乙粋(gè)個(gè)揮手告別,不舍地停駐在最后。

          “上初中了,要比現(xiàn)在更努力了,要改正壞習(xí)慣……”還是那么愛(ài)嘮叨呢,畢業(yè)了還不放過(guò)我們……

          轉(zhuǎn)過(guò)頭,分外堅(jiān)定地跨過(guò)校門口,走了幾步,仍忍不住的分外留戀地回頭看。

          小雨,微笑,就那么佇立在那兒,看著所有人離開(kāi),依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨,永遠(yuǎn)都在那兒靜靜地看著我們。

          依然會(huì)心酸,即使只是回憶……

          那幅風(fēng)景畫(huà)就收藏在我心里,靜靜地,在雨中微笑……

          敘事作文:微笑 篇10

          開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包一看,我把書(shū)包翻個(gè)底朝天也沒(méi)找到文具盒,筆什么的都在文具盒里。糟了,可能是今早收拾書(shū)包時(shí)忘記帶上了。我想:“這可怎么辦,要挨老師的批評(píng)了!边@時(shí),同桌似乎看出了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō):“來(lái),我正好有多余的筆,我借你一枝。”我說(shuō):“謝謝你。”接過(guò)筆迅速寫(xiě)了起來(lái),她開(kāi)心地笑了。

          今年,我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我想:她又不笨,為什么沒(méi)學(xué)好呢?于是我提議和她來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)進(jìn)步快。她聽(tīng)了,樂(lè)得跳了起來(lái),說(shuō):“好!”

          又一次英語(yǔ)考試到了,她考了98分,還拿到了一朵小紅花,我一點(diǎn)也沒(méi)嫉妒。她喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對(duì)我說(shuō):“要不是你的提議,我可能還拿不到98分呢!謝謝你!”我第一次看見(jiàn)她這樣笑,她笑得是那樣甜。

          哦,我明白了,微笑應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。

          敘事作文:微笑 篇11

          微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心曠神怡,它是使人長(zhǎng)壽的秘方,它還是友誼的橋梁,它也能使一切誤會(huì)迎刃而解。在我的生活中,我時(shí)常收到別人的微笑。

          記得有一次下課時(shí),我慢悠悠地下樓梯,想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí),一個(gè)小弟弟正對(duì)著我飛快地沖過(guò)來(lái),因?yàn)槭掳l(fā)太突然,我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步,他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想:這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧,可是他年紀(jì)小,不太懂事,我就向他道歉吧。

          我正要張口,只見(jiàn)那個(gè)小弟弟抿著嘴,眉毛一彎,嘴再一咧,露出一排潔白的牙齒,并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛(ài)的微笑,使我越聽(tīng)越好聽(tīng),越看越舒暢,一下子,我的“有些生氣”消失了。

          因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f(shuō):“對(duì)不起,姐姐!笨吹侥切θ,我不禁在想:那小弟弟可真聰明呀,他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著,想著,我便輕聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)叫你我都是會(huì)微笑的人呢。”說(shuō)完,我回敬了他一個(gè)微笑。

          微笑能使人理解,在發(fā)生矛盾的時(shí)候,微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧!讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!

          敘事作文:微笑 篇12

          微笑,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),只是動(dòng)動(dòng)嘴唇,沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō),微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針,饑餓時(shí)的美味佳肴,久旱之中的一次甘霖。

          微笑它那么的簡(jiǎn)單,有時(shí),也許不為所動(dòng)。但有時(shí),它卻能給人陽(yáng)光般的援助,波濤般的勇氣,清風(fēng)般的撫慰,天空般的胸襟。

          如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友,無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望,只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑,他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。

          人生最大的樂(lè)趣,就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí),微笑就是快樂(lè);邪惡時(shí),微笑就是正義;失敗時(shí),微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快,不愉快就會(huì)被微笑渲染,慢慢融化,徹底消失在你的腦海中。

          人的一生,好比一瓶水,由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地,它變成了一瓶酒,當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí),這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道,回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑,那樣,等你老了,再來(lái)回味那瓶老酒時(shí),會(huì)更香,更醇!

          敘事作文:微笑 篇13

          從小到大,我坐過(guò)很多次飛機(jī)。但這次去日本乘坐的ASIANA日本航空公司的飛機(jī),讓我看到了空中乘務(wù)員姐姐最真誠(chéng)的微笑。 那一天飛機(jī)起飛非常順利,可是沒(méi)過(guò)多久強(qiáng)大的氣流使飛機(jī)顛簸十分強(qiáng)烈。整個(gè)客艙氣氛變得緊張起來(lái)。有的乘客開(kāi)始嘔吐、有的乘客緊張地閉著眼睛、還有些乘客相互安慰著。有一個(gè)老奶奶暈機(jī)很嚴(yán)重,連垃圾袋都不能滿足她的需求,旁邊的人幫她點(diǎn)亮了‘服務(wù)燈’。這時(shí)一個(gè)穿著米白色西服紅色繡花裙的空中天使——空姐疾步“飛奔”過(guò)來(lái)。她見(jiàn)狀便馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)——倒水、拿藥、清理臟污,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          她不怕臟、不怕累,并且一直保持著真誠(chéng)的、熱情的微笑!顛簸逐漸平息后,空姐們又微笑著為乘客發(fā)放糖果,好像在告訴每一個(gè)乘客“平安了”。在我品嘗過(guò)這種日本糖果后覺(jué)得十分美味,于是我也點(diǎn)亮了服務(wù)燈?战阄⑿χ蛭易邅(lái),我用英語(yǔ)問(wèn)她我可不可以再要一個(gè),她又微笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!”很快她便端著糖果盤來(lái)到我面前,用她的肢體語(yǔ)言告訴我:隨便拿吧!這時(shí)我看到她的臉上還是洋溢著真誠(chéng)的微笑。 我想,這些空乘服務(wù)員是多么的熱愛(ài)自己的工作呀!她們的服務(wù)是那么的熱情!她們的微笑是那么的真誠(chéng)!讓我們感覺(jué)無(wú)比的舒適、無(wú)比的溫暖!

          敘事作文:微笑 篇14

          這幾天我剛看了一首詩(shī)歌,它的題目叫做《微笑》,這不,我也來(lái)談?wù),自己的看法和感慨?/p>

          微笑這個(gè)詞人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),也都會(huì)做,這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又短暫的動(dòng)作,但是,就是這一個(gè)微笑,卻有著不平凡的價(jià)值,正如詩(shī)中所說(shuō):“一個(gè)微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶,終生美好!笨墒沁@個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,究竟有著什么不煩的價(jià)值呢?

          一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,會(huì)讓失意者重燃希望的火苗;一個(gè)友好的.微笑,讓陌生者結(jié)為好友,一個(gè)寬容的微笑讓犯錯(cuò)誤的人不再自責(zé)……可見(jiàn),這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,竟有著如此之大的魅力。

          既然知道了微笑的魅力,就讓我們一同微笑吧,向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑,讓之前的往事化干戈為玉帛,仇恨隨著微笑一同煙消云散。像現(xiàn)在的朋友微笑吧,加深你們的友誼,終生不忘,一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧,感謝老師對(duì)我們的,諄諄教誨之恩,感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑,感謝他們給了你生命,感謝他們那多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。

          永遠(yuǎn)微笑吧,讓我們的生活更美好。

          敘事作文:微笑 篇15

          當(dāng)你微笑時(shí),最美。題記

          世界上最美的花應(yīng)該算是微笑吧,它有百合的純潔,有玫瑰的嬌艷,它永不凋謝。微笑就如一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)臉頰;微笑就如一束陽(yáng)光,射出萬(wàn)丈光芒;微笑就如一個(gè)棉花糖,讓我們體會(huì)甜甜的滋味。

          當(dāng)人們初次見(jiàn)面時(shí),會(huì)微笑著和對(duì)方握手,給人以友好的感覺(jué);當(dāng)朋友聚會(huì)時(shí),會(huì)微笑著聊天,談笑風(fēng)生;當(dāng)老朋友見(jiàn)面時(shí),會(huì)微笑著提起往事的美好生活處處是微笑。

          在你做的事情不盡人意時(shí),你需要一個(gè)微笑來(lái)安撫你受傷的心靈;在你跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑來(lái)鼓勵(lì)你站起來(lái)繼續(xù)勇往直前;在你受委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,給予你無(wú)盡溫柔。

          微笑不平凡,而又不偉大,微笑是人人都具備的表情,其實(shí)每個(gè)人都可以天天掛一個(gè)笑臉。但是又有多少人能做到呢?又有多少人愿意去做呢?

          請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,因?yàn)樯钚枰⑿,需那奇妙、美妙、?dú)特的微笑。

          微笑可以解決人與人之間的矛盾,微笑可以傳遞人與人之間的美好。微笑就是一個(gè)萬(wàn)能的寶貝。

          敘事作文:微笑 篇16

          人們常說(shuō):“微笑能消除人與人之間的隔閡。”我覺(jué)得的確如此。

          話說(shuō)北京雖是大城市,但在一些偏僻的小胡同里,還是會(huì)有許多乞丐,他們衣著不整,臉和手都像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清洗過(guò)了。即使是冬天,也只能倚著墻瑟瑟發(fā)抖。

          那年冬日,我隨媽媽去北京游玩,在一個(gè)晚上,我們坐在小巷口的飯店里面,享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個(gè)乞丐,這是一位年邁的老人,他下身癱瘓,面前放著一個(gè)破舊的碗。

          這時(shí),一抹鮮紅的亮占據(jù)了我的眼球,一位被媽媽牽著的小女孩,在看見(jiàn)這名乞丐時(shí)頓了一下,然后她牽著媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店。“請(qǐng)給我一碗面!迸⑶宄旱穆曇繇懫稹C婧芸炀秃昧,她輕輕的捧著面,走到老人的面前,彎腰,放下。然后又跑回飯店,馬尾辮隨著她的跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著,裙擺因?yàn)轱L(fēng)飄動(dòng)了起來(lái)。

          女孩做的這一幕,窗內(nèi)很多人都看到了,或許他們都被感動(dòng)了吧,有好幾位客人在離開(kāi)的時(shí)候,把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外,去邊上的飾品店,給老人買了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上,老人抬頭,在他滿是滄桑的臉上,露出了陽(yáng)光般的微笑。

          敘事作文:微笑 篇17

          冰心說(shuō)過(guò):“不是每一道江河都能流入大海,但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),但不生長(zhǎng)的種子一定會(huì)成為空殼;钪,是生命的一種形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!蔽⑿,能讓你漫過(guò)沙石,快樂(lè)地奔流;微笑,能讓你破土而出,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          那是一個(gè)冬日,天空灰蒙蒙、陰森森,像是要下雨,卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上,沒(méi)有定向亦無(wú)前進(jìn)的方向,不知不覺(jué)又想起上午發(fā)生的事。

          語(yǔ)文課上,章老師正在講解新課,正講到一處重點(diǎn),我正聚精會(huì)神地聽(tīng)著,突然,后面的A同學(xué)塞給我一張紙條,然后說(shuō):“給小D!”我愣了一會(huì),塞回去,并說(shuō):“現(xiàn)在在上課!不能傳紙條!”小A硬塞給我,說(shuō):“哎呀就這一次!快點(diǎn)!”我沒(méi)辦法,只好把紙條給了小D。誰(shuí)知,這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了,老師生氣極了:“我在上面講課,你們就在底下傳紙條!這是什么意思還有,你作為班長(zhǎng),帶頭做小動(dòng)作!”我急忙辯解:“我沒(méi)有傳……”老師打斷我的話:“你還說(shuō)你沒(méi)有,我親眼看見(jiàn)的!”我只能低頭認(rèn)罪。

          敘事作文:微笑 篇18

          笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

          暑假里的一天,我正津津有味的看著電視劇。媽媽吼道:“還看還看,去寫(xiě)作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

          我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見(jiàn)一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的氣全消了,可……

          眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時(shí)這位老人向我走來(lái),當(dāng)我正想跑時(shí),老人卻笑了笑說(shuō)了一句:"沒(méi)事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安!靶」媚锬阍趺戳?”我把來(lái)龍去脈向老奶奶說(shuō)了一遍,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對(duì)我說(shuō):”去吧,生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧!蔽遗芑丶蚁驄寢尩懒饲,然后又找那位老太太,老太太說(shuō):“記住,生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)!”

          老太太說(shuō)的對(duì),我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界,面對(duì)困難!

          敘事作文:微笑 篇19

          朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活,為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑,讓我的生活充滿了色彩和陽(yáng)光。

          朋友們,謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí),會(huì)和我面對(duì)面坐下來(lái),逐條講解我不會(huì)的題目,分析我錯(cuò)的原因,再去重做一遍,這樣我不但會(huì)了,還了解了我錯(cuò)的原因。

          朋友們,謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí),你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語(yǔ)言去勸阻我不要難過(guò):“上回我生病,連上學(xué)都不能,你還能來(lái)上學(xué),說(shuō)明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰,給我寒冷的心帶來(lái)暖意。

          朋友們,謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語(yǔ)競(jìng)賽中,由于我有個(gè)單詞說(shuō)錯(cuò)了,你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑,一定?huì)成功的!”我鼓足了勇氣,再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí),是你們面帶微笑地說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系。”當(dāng)我下雨沒(méi)帶傘,你們面帶微笑,并借給我雨傘;每當(dāng)放學(xué)后,家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶我時(shí),是你們面帶微笑,打電話給我家長(zhǎng),你們就是我的朋友。

          謝謝你們,你們的微笑給了我無(wú)窮的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          敘事作文:微笑 篇20

          天上烏云密布,壓得人喘不過(guò)氣,細(xì)雨綿綿,一道白茫茫的簾子在空中展開(kāi)來(lái),雨點(diǎn)打在我臉上,冰冰涼涼,和我的心一模一樣。

          “呵呵”,一陣笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。我剛要低頭走開(kāi),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“來(lái)踢球嗎?”“不踢!蔽艺f(shuō)。他似乎看透了我的心思,便說(shuō):“哎呀,心事就先放下吧,來(lái)踢一場(chǎng)球賽吧”。說(shuō)完,還朝著我笑。突然,我的另一個(gè)同學(xué)抱著球,跑了過(guò)來(lái),打量了我一番,說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)踢球吧。”他的臉上洋溢著笑容。

          不知什么時(shí)候,我感到心中暖暖的。在我考試失利后,同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵(lì),烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞,在這個(gè)大洞里有一道彩虹,那道彩虹一直在對(duì)著我微笑。我心中的烏云散開(kāi)了,我抬起腳一步步走向了球場(chǎng)。

          “這才對(duì)嘛”。一個(gè)同學(xué)說(shuō),他一邊說(shuō)一邊在我胸膛上打了一拳!耙荒愦蛩懒恕,我笑著說(shuō)。球賽開(kāi)始了,我先把球踢了出去,隨后我緊追著球,向著對(duì)方的門沖了過(guò)去,殺出一個(gè)過(guò)人,但是我一個(gè)急停,最后一個(gè)射門,球進(jìn)了。我們歡呼著跑來(lái)跑去,我的臉也慢慢洋溢出了笑容。

          微笑是一把打開(kāi)光明世界的鑰匙,微笑是一份心靈雞湯。

          敘事作文:微笑 篇21

          帶著微笑出發(fā),快樂(lè)自己,愉悅自己。微笑是彩虹,在陽(yáng)光下折射出七色光芒;微笑是花朵,在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗;微笑是種子,在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。

          我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以,每次也能拿90分以上?墒沁B續(xù)兩次都在85左右。為此我失去的信心!媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,既心疼又著急,她問(wèn)我:“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭,一聲不吃。媽媽又說(shuō):你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù),只是偶爾一二次,難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái),重新找回自信,媽媽相信你是可以的!蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。

          我又重新找回自信了,笑容也掛在了我的臉上,我又變得開(kāi)朗了。從那次以后,我也不再給自己施加壓力了,放松心態(tài),每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了,我又考回了90分內(nèi),我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平,我微笑了,笑得很自信。

          帶著微笑出發(fā)吧!拔開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)萌芽的種子,拔開(kāi)烏云,可以看見(jiàn)七色的彩虹;拔開(kāi)綠葉,可以看見(jiàn)美麗的花朵!

          因?yàn)槲⑿ξ易孕?

          敘事作文:微笑 篇22

          我在漸漸長(zhǎng)大,同時(shí)我也感受到了微笑的魅力了。

          在一次升三年級(jí)的時(shí)候媽媽為我轉(zhuǎn)校了。媽媽把我從市八中轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)二小。那時(shí)侯由于我的膽怯不敢去報(bào)到。媽媽對(duì)我說(shuō):“乖女兒,媽媽陪你去,你要鼓起勇氣,挑戰(zhàn)自己的自信心!甭(tīng)了媽媽這句話我乖乖的跟著媽媽到了學(xué)校,媽媽把我?guī)У饺?)班門口,讓我進(jìn)去,我不敢進(jìn),呆呆的站在了門口,這時(shí)一個(gè)漂亮、和藹可親、面帶微笑的女老師走了出來(lái),她問(wèn)我叫什麼,我答道:“我叫高夢(mèng)武!崩蠋熣f(shuō):“我們進(jìn)去吧!”老師牽著我的小手進(jìn)了教室,不是我膽怯了而是老師的微笑感化了我,這位老師就是我三年級(jí)的班主任——侯東寧老師,正是侯老師的微笑把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)溫暖的集體中來(lái)。

          還有一次 我去學(xué)英語(yǔ),公交車上的人多的很,把我擠的這邊來(lái)那邊去的。有一位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我,忙起身給我讓座,還沖我微微一笑,我坐到椅子上對(duì)大姐姐說(shuō):“謝謝你大姐姐!贝蠼憬氵是微微一笑,她這一笑仿佛告訴我微笑的力量。

          在生活中這些微笑太多太多。白衣天使的微笑,去掉了病人們的病痛,交警的微笑,告訴了我們要遵守交通規(guī)則……正是微笑把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。

          敘事作文:微笑 篇23

          今天,和同學(xué)們待在教室的最后一天。烏云密布,壓抑的天氣,為這樣的離別又渲染了一層氣氛。

          早早地來(lái)到教室,望著教室里的每一個(gè)角落,想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái),一串串的千紙鶴;一張張的小組海報(bào);一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)不愧是我們,無(wú)論是即將到來(lái)的高考,還是這灰蒙蒙的天氣,又或是馬上的離別都沒(méi)有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快,就像以前快樂(lè)的每一天一樣。

          早上考試臨近結(jié)束是,張老師念了考場(chǎng)分布。同學(xué)們也個(gè)個(gè)“心懷鬼胎”,有的在笑話民中的“幸運(yùn)兒”們,有的在張望自己的那個(gè)ta是否和自己一個(gè)考場(chǎng),有的在羨慕主場(chǎng)作戰(zhàn)同學(xué)。而最終這無(wú)數(shù)復(fù)雜的感情揉在一起,又變成了我們臉上常有的笑容。

          一天的最后,分發(fā)了準(zhǔn)考證,已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多遍的同學(xué)們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開(kāi)心能夠參與最后一次值日,這次值日,清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡,除了,那一串串千紙鶴。一個(gè)個(gè)裝有我們夢(mèng)想與希望的千紙鶴。

          人杰地靈的各位在歡聲笑語(yǔ)中揮手告別。就好像在大明班沒(méi)有什么時(shí)候是笑不出來(lái)的,希望各位在以后的日子里,無(wú)論遇到什么困難,都能笑著面對(duì),就像高中生活里快樂(lè)的每一天一樣。

          敘事作文:微笑 篇24

          剛剛回家,我就覺(jué)得一會(huì)冷一會(huì)熱。陽(yáng)光照在我紅彤彤的臉上,我發(fā)燒了,十分難受。媽媽恰好從客廳回來(lái),她見(jiàn)我有些不對(duì)勁,便習(xí)慣性地摸了摸我的額頭,又用嘴唇貼在我的腦門上,皺著眉頭看著我臉。診斷出我感冒了。

          媽媽在屋里一會(huì)坐下,一會(huì)又盯著我發(fā)呆,一會(huì)又在屋里走來(lái)走去。風(fēng)托起她亂蓬蓬的頭發(fā),嘴里不

          知道在喃喃地說(shuō)什么。陽(yáng)光透過(guò)窗子,把黃色的光照在我身上照在我半睜的眼睛上,我這時(shí)候熱極了:一床藍(lán)橫紋大棉被,又怕我翻身著涼,所以又加了層黃花大毯子。媽媽微笑地望著滿頭大汗的我,她的胳膊上多了一條毛巾,兩只手托起一個(gè)杯子。騰出一只手來(lái)慢慢的扶我起床,一只手把水杯遞給我。順便用毛巾為我擦了擦汗,我只是輕輕的對(duì)著媽媽笑。陽(yáng)光把樹(shù)葉的影子映在媽媽疲倦的臉上,映在媽媽微微上揚(yáng)的嘴角上。

          幾天后,我又到了那間小屋。這時(shí),太陽(yáng)剛剛升起,正是一天中最精神、最美好的時(shí)刻。我對(duì)著媽媽微笑,媽媽也對(duì)著我微笑。唯一不同的是,躺在床上的不是我,而是只會(huì)微笑的母親。

          這時(shí),陽(yáng)光又照進(jìn)屋里,把樹(shù)的影子照進(jìn)了我小屋,把大樹(shù)的話帶進(jìn)了我的心里:媽媽是多么的偉大。

          敘事作文:微笑 篇25

          笑,每個(gè)人對(duì)它都不陌生,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生旅途中,難免會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑:蒙娜麗莎的神秘微笑讓人生畏;天,皇巨星的燦爛微笑讓人舒心;空中小姐的微笑讓人感到溫暖這些微笑時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,而生活中卻又一種微笑改變了我。

          那是一個(gè)值得我們歡慶的兒童節(jié),學(xué)校為了讓我們讓這個(gè)節(jié)日過(guò)得有滋有味,特地舉行了歌詠比賽。

          辛苦排練了一周,人人都盼望取得好成績(jī)。

          六一節(jié)比賽時(shí),別的班級(jí)表演得非常出色,讓我們有壓力了,似乎快要打退堂鼓了。輪到我們班上場(chǎng)了,因?yàn)檫@是首次舉行的活動(dòng),我開(kāi)始緊張了,面前的觀眾多的匯成了一片汪洋大海,面對(duì)這茫茫人海,我的身體在微微顫抖。音樂(lè)響起來(lái)了,只見(jiàn)指揮精神抖擻,從容不迫。就在我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒勇氣時(shí),精神十足的指揮對(duì)我甜甜一笑,我多么想讓那恬靜的微笑再重復(fù)幾遍!

          不知是怎么了,好像有一股力量注入我身體內(nèi),讓我很勇敢的歌唱。這時(shí)我才恍然大悟,是指揮的那一笑。我也對(duì)她笑了,感謝她給予我的力量。

          那個(gè)微笑非常神奇,讓沒(méi)有勇氣的人充滿自信。其實(shí),那是友誼的力量,讓我對(duì)它刻骨銘心、難以忘懷,永遠(yuǎn)改變了膽小的我。

          敘事作文:微笑 篇26

          我愛(ài)夕陽(yáng),愛(ài)它那紅彤彤的面頰。夕陽(yáng)下沉,總是伴著幾聲清脆的雁鳴;我愛(ài)夕陽(yáng),愛(ài)它那羞澀的面頰。冬天的夕陽(yáng)更美,在幾絲飄零中還透著幾分溫暖。

          黃昏時(shí)分,我總是喜歡一個(gè)人站在村頭,望著那漸漸西沉的太陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)在白天耗盡了自己的熱量,失去了正午時(shí)的威嚴(yán),不再那般地咄咄逼人了,使人不敢仰視它那燦爛的笑容,F(xiàn)在,它溫柔了很多了,金色的臉上泛出了美麗的紅暈,看上去可愛(ài)極了。

          不一會(huì)兒,它就被絕色的面紗所包圍了,散發(fā)出了淡淡地紅光。把周圍的云朵給渲染成了成片成片的棉花糖,似乎伸手可及,把天空裝扮得異常美麗。

          太陽(yáng)下沉了一點(diǎn),它的臉更紅了,仿佛一個(gè)西漢在云層中歪歪扭扭地躺著,顯出的是無(wú)限的散漫;又如一個(gè)調(diào)皮的孩子躲在云層中與我們?cè)谧矫圆亍?/p>

          天空似乎不愿意久等了,迅速地吞沒(méi)著太陽(yáng)的火焰,于是太陽(yáng)更小了,那微弱的光芒在告訴我們它并想離去。可是上天的安排,誰(shuí)又能違抗呢?

          我知道,太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)一了地球的另一邊,給那里的人們帶來(lái)了新的一天的黎明!

          敘事作文:微笑 篇27

          從上周星期四生病到今天,心情很糟糕。天是灰色的,我的心也是灰色的。平時(shí)活蹦亂跳的我,一直全身無(wú)力,只想快點(diǎn)康復(fù)。星期六,我走進(jìn)醫(yī)院。一位白衣天使帶著微笑迎面走來(lái),她是那么純潔,穿著一身白大褂,頭上戴著一頂護(hù)士帽,兩道彎彎的細(xì)眉襯著一對(duì)水汪汪的大眼睛,顯得那么可親。

          她用溫暖的手邊摸我的頭邊說(shuō):該打針了哦。我用無(wú)助的眼神地望著她。小妹妹,不要怕,你是最勇敢的!從她那微笑著的嘴角里流了出來(lái),還一直用輕柔如泉水的聲音為我加油。頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身,我本來(lái)最怕打針,當(dāng)時(shí)卻從護(hù)士姐姐那里得到了無(wú)窮的勇氣,迅速的將小手伸了出來(lái),在不知不覺(jué)扎了針。

          走出注射室,我忍不住又回過(guò)頭去。跑過(guò)去很感激地說(shuō):姐姐,謝謝你!再見(jiàn)!希望我們不要在這兒見(jiàn)了,祝你身體健健康康的。她燦爛的笑著說(shuō)。她每次的微微一笑,讓我覺(jué)得渾身舒暢,病瞬間就被趕走了。

          回家我還一遍遍地回味著,仿佛在我心底已是一種珍藏。微笑真是一件甜蜜的事兒,充滿微笑的世界總是流淌著幸福和堅(jiān)強(qiáng)。

          敘事作文:微笑 篇28

          微笑,是我們?cè)谌粘I钪谐涞谋砬橹弧6覀円步?jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)::“生活中,我們要笑口常開(kāi),才好!”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力?

          微笑,應(yīng)該是一種對(duì)他人的寬容。

          還記得有這樣一篇文章,它講的是:有一位出租車司機(jī),開(kāi)車的技術(shù)很爛很爛,別人坐他的車總是提心吊膽。這天,有一位女士搭乘了這位師傅的出租車,這位女士與其他人有著同樣的感受,而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅,而是向他露出了一絲絲笑意,并告訴他:“你會(huì)做的更好!”而后,這位師傅心情很好,技術(shù)也在改變了。

          微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……

          還知道一位大家也很喜歡的一位演員,在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候,僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑,便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。

          那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家想想看微笑的魔力在哪里呢?甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》,這又代表了什么呢?

          乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑,可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng);陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色,可見(jiàn)微笑是很重要的,微笑是金。

          微笑,讓我們一起露出笑容,用最燦爛的微笑面對(duì)我們的生活,讓我們一起迎接陽(yáng)光,讓我一起相信生活會(huì)更加美好!

          敘事作文:微笑 篇29

          今天是轉(zhuǎn)學(xué)到這的第一天,外面天氣不是很好陰雨朦朦,灑滿整個(gè)世界,風(fēng)很大,大樹(shù)像幾位不開(kāi)心的孩子一樣聳聳肩膀。在惡劣的天氣下,我走向了學(xué)校。

          我是新生,又是農(nóng)村來(lái)的,所以很多人不喜歡我,欺負(fù)我。你看看那土包子,也不知道怎么來(lái)這么高級(jí)的學(xué)校的!一位女生向我投來(lái)了輕蔑的眼神,故意提高音量,讓我聽(tīng)見(jiàn)。我不理她,她就打我。此時(shí)外面陰雨朦朦。今天,她還是像以前一樣打我,罵我。這時(shí),一個(gè)女生走了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),反手給那個(gè)女生一個(gè)巴掌。隨即,她向我投來(lái)了一個(gè)讓我難忘的微笑。她笑得像陽(yáng)光一樣,照亮我心中的陰影,她的酒窩露了出來(lái),像一個(gè)小漩渦。她的笑像一個(gè)夢(mèng),一道彩虹?粗覞M是傷疤的臉上露出一個(gè)感激的笑。她的笑似乎在向我傳遞暗號(hào)不要因?yàn)樗齻兌鴤,別人是別人,你是你。從那一刻開(kāi)始,我不再受人欺負(fù),微笑地面對(duì)生活挑戰(zhàn)。

          此時(shí)外面出現(xiàn)了一道彩虹,那是我內(nèi)心的彩虹,她給我的不僅僅是微笑,還有溫暖、自信。

          笑是對(duì)別人溫暖的傳遞。

          敘事作文:微笑 篇30

          微笑,是我的動(dòng)力源泉。

          初夏的一天,這個(gè)悶日子,風(fēng)中不再?zèng)鏊,它帶著一股熱氣沖向行人,蟬兒被它叫醒,蠢蠢欲動(dòng)地準(zhǔn)備盛夏的演唱會(huì)。

          這天,雖對(duì)其他人不重要,可對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)比重要。因?yàn)榻裉煳揖鸵獏⒓觽(gè)人表演了,媽媽帶著我來(lái)到大刷院,我要表演鋼琴,在候場(chǎng)區(qū)我看了無(wú)數(shù)遍琴譜,可不知為什么,我還是很緊張,難到是我曲譜不熟了嗎?我不知道,只是一遍一遍的繼續(xù)讀。外面下著傾盆大雨,就如我現(xiàn)在的心情焦躁不安。我好緊張。電閃雷鳴把我嚇得連譜子都拿不住。剛才的天氣不是這樣的,到底是怎么回事,是因?yàn)槲医裾⒍〞?huì)表演失敗嗎?伴隨著互相猜測(cè)的心理,我還是一遍又一遍的看著譜子,我的恐懼最終打敗了我的理智。我開(kāi)始胡亂想了,會(huì)不會(huì)失敗,彈錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被人嘲笑。我上去表演,還是棄權(quán)呢?我還是不知道,看來(lái)只能上天決定我的命運(yùn)了。在伸手不見(jiàn)五指的環(huán)境下,我都忘了,問(wèn)了自己多少個(gè)我……

          你很緊張嗎?媽媽微笑地對(duì)我說(shuō),你要有自信,我想,來(lái)表演是為了展現(xiàn)自己,沒(méi)什么好怕的。我一下子就有了動(dòng)力。雨不下了,出現(xiàn)一道彩虹,我想這就是雨過(guò)天晴吧。

          就因?yàn)檫@微笑,我有了動(dòng)力,像變了個(gè)人似的。

          敘事作文:微笑 篇31

          當(dāng)我打開(kāi)了這本書(shū),故事的情節(jié)就把我深深地吸引住了:一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩,住在邊遠(yuǎn)地區(qū)的小鎮(zhèn)上,湯姆家雖然很貧窮,但一家人過(guò)得都很快樂(lè)。

          一天,母親讓湯姆到集市上把家里唯一的一頭牛賣掉,為家里人換上一頓飽飯,但是在從集市回來(lái)的湯姆卻迷路了。他來(lái)到了一個(gè)樹(shù)叢中,這時(shí)他發(fā)現(xiàn),真正的冒險(xiǎn)已經(jīng)開(kāi)始。在冒險(xiǎn)的途中,湯姆遇到了許多奇怪的人,有小草人、巫女、會(huì)說(shuō)話的獅子和小精靈,湯姆咬著牙,用自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)克服了種種困難艱險(xiǎn),最后把金子帶回了家,與家人過(guò)上了快樂(lè)的生活。從此,這個(gè)小鎮(zhèn)上留下了湯姆這個(gè)勇敢者的名字。

          故事讀完了,我對(duì)最后的結(jié)果――帶回了許多的金子并不感興趣。讓我最為佩服的是他在面對(duì)困難的時(shí)候,那種從容與智慧。想想自己,我們的人生道路還很漫長(zhǎng),將來(lái)的我們可能會(huì)遇到許許多多像湯姆遇到的困難,但只要我們有著一顆勇敢的心,再加上努力的汗水,這些困難一定會(huì)迎刃而解。就像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的一樣:“所謂天才就是靠堅(jiān)持不懈的努力!彼,讓我們一起微笑著去面對(duì)困難吧!

          敘事作文:微笑 篇32

          每個(gè)人的一生,都會(huì)充滿快樂(lè)時(shí)光,而在這個(gè)快樂(lè)時(shí)光里,你是否有過(guò)那么一次動(dòng)人的微笑呢?我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一次最甜美的微笑:

          那是在2007年的冬天,那時(shí)我上二年級(jí),媽媽為了鍛煉我,讓我一個(gè)人去上學(xué)。那天早上,天空飛舞著雪白的雪花,我照常背著書(shū)包,手舉著傘,小心翼翼地踮著腳,慢慢地走在上學(xué)的路上,就快要到學(xué)校的時(shí)候,突然腳下一滑,兩腿前后一劈,以“一”字形的模樣摔了下去,我趕緊爬了起來(lái),摸了摸腳,很疼很疼,我想:腳肯定扭了!但我還是一瘸一拐地走向?qū)W校。

          到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,我輕輕地敲響了教室的門,隨著腳步聲,我突然變得緊張起來(lái)…… 門被輕輕地拉開(kāi)了,老師探出頭來(lái),和藹的面容中帶著嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)道:“你怎么遲到了?”我把今天早上上學(xué)的經(jīng)歷,一五一十都對(duì)老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后,瞬間露出了最甜美的微笑,并關(guān)切地問(wèn)道:“你的腳還好吧?以后要注意哦!來(lái),我跟你擦點(diǎn)藥!”當(dāng)時(shí),我看著老師,心里頓時(shí)涌起一股暖流。

          現(xiàn)在回憶起這件事,老師那甜美的微笑還印在我的腦海里, !那微笑讓人陶醉、讓人回味!

          敘事作文:微笑 篇33

          笑的方式有很多,比如說(shuō):付之一笑,嫣然一笑,捧腹大笑,哈哈大笑話。但是,一個(gè)普通的微笑,卻可以給人一種巨大的能量!

          我的性格很特別,不喜歡和別人交流,上課時(shí),即使是我知道答案的問(wèn)題,也不會(huì)舉手發(fā)言,就算不知道,也不會(huì)舉手問(wèn)老師;常常被老師點(diǎn)名站起來(lái)發(fā)言。雖然老師和父母對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍,要舉手發(fā)言,罵了一遍又一遍,可我還是本性難移。

          有一次,上語(yǔ)文課,老師讓我們思考一個(gè)非常難的問(wèn)題。我很快思考好了,但是不敢舉手回答。此時(shí),我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭,被膠水粘了起來(lái),怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)候,老師看見(jiàn)了我,此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了,沒(méi)有點(diǎn)我名讓我回答,而是對(duì)我微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我覺(jué)得老師的微笑是那么燦爛,那么多彩。這個(gè)微笑里好象有一股強(qiáng)大的力量,給了我十足的信心,十足的勇氣。

          我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手,老師讓我回答了,沒(méi)想到我回答得是那么準(zhǔn)確,清晰!這時(shí)候,老師又給了我一個(gè)多彩的微笑!

          是!一個(gè)微笑就能給人信心和勇氣。在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量!

          敘事作文:微笑 篇34

          清晨,微風(fēng)徐徐,太陽(yáng)普照大地,窗外那一幢幢樓房像是鍍上一層金。媽媽和我去坐車,在半路上遇見(jiàn)了楊爺爺,楊爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):“丹丹,我最喜歡你了,你還認(rèn)識(shí)我嗎?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí),您是楊爺爺最喜歡我了。”我問(wèn):“楊爺爺,您來(lái)這干什么呀!”楊爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)這玩呀!你們來(lái)干什么呀?”我說(shuō):“我們?nèi)ボ囌咀!睏顮敔斦f(shuō):“反正我也沒(méi)事,就用我的三輪摩托車送你們?nèi)ボ囌景桑俊蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“那謝謝您了。”楊爺爺一把把我抱上車,媽媽扶著車子的一邊也爬了上來(lái)。

          突突突,三輪摩托車啟動(dòng)了。楊爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著說(shuō):“丹丹坐穏了,爺爺?shù)男∑囈_(kāi)了。”只見(jiàn)楊爺爺兩手緊握方向盤,雙眼注視前方,那認(rèn)真樣,就像小朋友聽(tīng)老師上課一樣。到車站了,媽媽和我下了車,對(duì)楊爺爺說(shuō):“謝謝您,把我們送過(guò)來(lái)!睏顮敔斘⑽⒁恍,揮揮手,和我說(shuō)了聲再見(jiàn)。我仔細(xì)端詳楊爺爺。他70多歲,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了,皮膚黑里透亮臉上的皺紋又多又深,穿一件白色上衣精神還是那么好。楊爺爺沒(méi)有孫女,所以他把我當(dāng)成了他的孫女,我也很樂(lè)意做他的干孫女,楊爺爺每次對(duì)我的微笑,我永遠(yuǎn)也忘不了。

          敘事作文:微笑 篇35

          我喜歡安琪兒自然的微笑,那種溫存和細(xì)膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨,能溫暖天底下最冰冷的心房。

          而我們班的區(qū)老師就像安琪兒一樣,一樣的自然,一樣的清新,一樣的溫暖,一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當(dāng)?shù)姆,滋?rùn)著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的禾苗,照亮著一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……

          她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí),她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯?dāng)?shù)字串聯(lián)成有思想的文字,她將一句句富有甜蜜微笑的話語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉,讓我們的課堂生氣勃勃,讓我們?nèi)谌胨茬鲀旱奈⑿锶,享受如此美妙的課堂。

          她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習(xí)歡呼。在我們自卑時(shí),她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信;在我們驕傲?xí)r,你用溫柔的為小驅(qū)趕我們的驕傲,讓我們繼續(xù)編織內(nèi)心五光十色的圖畫(huà)。

          區(qū)老師,永遠(yuǎn)都是安琪兒,她的小是那么自然,那么甜美,那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫(xiě)著不同的篇章,每一個(gè)微笑都會(huì)帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)區(qū)老師那安琪兒般的微笑!

          敘事作文:微笑 篇36

          真誠(chéng)的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心,能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤,能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過(guò)真誠(chéng)的微笑嗎?反正我有過(guò)許多次,其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭(zhēng)奪市“三好學(xué)生”的名額。

          那個(gè)時(shí)候,我“過(guò)五關(guān)斬六將”,終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長(zhǎng)pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì),最后班上的人來(lái)進(jìn)行投票,以少數(shù)服從多數(shù)。

          副班長(zhǎng)首先發(fā)言,她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰,抑揚(yáng)頓挫,而且她說(shuō)得行云流水,沒(méi)有一絲結(jié)巴,十分順暢。她發(fā)言好之后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          輪到我上了,我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺(tái)前,剛沒(méi)說(shuō)幾句,腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說(shuō)不出來(lái),臺(tái)下一片哄笑,我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走,無(wú)意中看到了老師的微笑,我從老師的微笑里讀到了:加油!你一定可以!老師的微笑給了我鼓勵(lì),剎那間,我迅速地就整理好了思緒,信心十足地又開(kāi)始了我的演講:“親愛(ài)的同學(xué)們,我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’,不論從我的能力、品德,還是從我的體質(zhì)、成績(jī),我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后,又向大家鞠了一個(gè)躬。

          也不知道是誰(shuí)帶的頭,掌聲頓時(shí)就響起來(lái)了!那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)然,我要感謝老師的笑。

          親愛(ài)的你們,有沒(méi)有感受過(guò)“微笑”的魅力?

          敘事作文:微笑 篇37

          你知道什么是微笑么?微笑在我看來(lái),是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力,鼓勵(lì)你向前,它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信,讓你獲得些許的快樂(lè)。微笑十分神奇,它改變了許多人,像愛(ài)迪生,喬布斯等等。

          愛(ài)迪生,眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家,他的成就讓許多人都十分欽佩,或許在大家敬佩的同時(shí),根本不會(huì)去想到,他這番成就的背后,所付出的汗水和努力。愛(ài)迪生在某一次實(shí)驗(yàn)中炸毀了實(shí)驗(yàn)室和全部器材,在人人都向他投來(lái)鄙夷的目光時(shí),他更多的是給予自已微笑,讓自己有勇氣去面對(duì)困難,最后,他成功了。它成為了世界上最著名的科學(xué)家之一,它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn),十分巨大。這就是微笑的力量,讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力,鼓勵(lì)你前進(jìn)。

          喬布斯,美國(guó)蘋(píng)果公司的首席執(zhí)行官,他帶給人們的,是如今高端科技的蘋(píng)果手機(jī),而他,在1981年美國(guó)的金融危機(jī)后,在好伙伴弗萊克自殺的情況下,他選擇了給自己微笑,經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間后,他打造和推廣“個(gè)人計(jì)算機(jī)品牌”,蘋(píng)果公司最終采納了他的意見(jiàn),最后,他成功了。這便是微笑的力量,它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信,讓你獲得些許的快樂(lè)。

          留給自己一個(gè)微笑,在你苦悶時(shí),微笑給予你的,或許有很多,很多。這就是微笑的力量,你看到了么?

          敘事作文:微笑 篇38

          下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶打濕了,我的輪廓映在了玻璃窗上。

          呆呆地望著玻璃窗上的自己,微笑著,我已經(jīng)13歲了;叵胫郧斑@個(gè)時(shí)候,大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢,轉(zhuǎn)眼間,我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快?我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了,我打敗了迎面而來(lái)的困難,給自己撐起了一座走向成熟的橋梁,臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。

          愛(ài)微笑的我,也漸漸學(xué)會(huì)了放眼看世界,放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn);世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著我們?nèi)ヌ剿鳌2贿^(guò)要先看準(zhǔn)眼前的事物,我現(xiàn)在要面臨的是月考、期中考、期末考,來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ,我不自禁苦笑了一下。中招考試,別看還有2年時(shí)間,實(shí)際上過(guò)的非?欤灰闵圆涣羯,時(shí)間就會(huì)悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。

          雖然有時(shí)生活是如此的乏味,但是,我依然要微笑著面對(duì)自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我,漫漫千年后我又扮誰(shuí)?面對(duì)周圍的喝彩,我依然微笑,這微笑便是提醒著我,一切都會(huì)過(guò)去的。這不,我對(duì)著手中的中招考試證書(shū)微了微笑,我知道,我一定會(huì)成功的。

          我走進(jìn)考場(chǎng),面帶微笑,信心十足的樣子。因?yàn)槲叶萌松膽B(tài)度,看淡眼前的虛華,把思想放飛,微笑著面對(duì)一切。

          敘事作文:微笑 篇39

          大家都知道藍(lán)色微笑圈的含義是“學(xué)習(xí)進(jìn)取”,俗話說(shuō)的好:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          下面我就給大家講一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)“別字縣官”的笑話。

          從前,有一個(gè)人小時(shí)候不學(xué)知識(shí),斗大的字不識(shí)半個(gè)。長(zhǎng)大后,因?yàn)闆](méi)有文化,所以也就沒(méi)有了工作。后來(lái)就花錢買了一個(gè)縣官做,因此在判案時(shí)讀錯(cuò)字,鬧出了很多笑話。這天,有一個(gè)案子讓縣官來(lái)審判,原告叫:郁止來(lái);被告叫:齊不丟;證人叫:干斧?h官拿起筆,點(diǎn)著原告的名字,高聲叫到:“都上來(lái)!”三人聽(tīng)了是在叫他們,于是便都上前去。他非常生氣地喝到:“本官叫的是原告,你們?cè)趺炊忌蟻?lái)了?”書(shū)吏知道縣官念錯(cuò)了字,忙小聲說(shuō):“原告叫郁止來(lái),不叫都上來(lái)”。縣官瞪了書(shū)吏:“我知道,還用你說(shuō)?”過(guò)了一會(huì)兒,縣官又叫被告:“齊下去!比擞侄枷氯チ。書(shū)吏知道縣官又念錯(cuò)了,他說(shuō):“您念錯(cuò)了!薄澳阒赖亩,那證人的名字叫什么呀?”“叫干斧!笨h官心中暗暗高興,他想:多虧了我之前問(wèn)過(guò)書(shū)吏,要不然我該叫成“干爹”了!

          這雖然是一個(gè)幽默諷刺的笑話,但是它告訴了我們要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起。要不也會(huì)像縣官一樣,不學(xué)無(wú)術(shù),是個(gè)白字先生。藍(lán)色微笑圈的含義是學(xué)習(xí)進(jìn)取,這是我們每個(gè)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)正確態(tài)度,我們應(yīng)該有積極進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)能提高人的品德,學(xué)習(xí)能提高人的素質(zhì),學(xué)習(xí)能……總之學(xué)習(xí)能對(duì)人有好處,讓我們積極

          敘事作文:微笑 篇40

          學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑

          就如同人們照鏡子一般,有的人會(huì)對(duì)著鏡子欣賞自己的美,而有的人則會(huì)對(duì)著鏡子埋怨自己,這里也不足那里也不好。同樣是照鏡子,前者則會(huì)信心倍增,而后者則會(huì)越發(fā)的失落。我們又何必非要用那種犀利的眼光去看待自己呢?為何不多去挖掘自己的好,發(fā)現(xiàn)自己的美呢?如果有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多時(shí),那么你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步--對(duì)自己微笑。

          學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑

          對(duì)待自己的朋友我們應(yīng)給予最真誠(chéng)的微笑,因?yàn)槭撬麄兘o了你無(wú)微不至的關(guān)懷,在你陷入困境時(shí)幫助了你。而面對(duì)自己的對(duì)手,也不要總想著要把他死死地踩在腳下,只對(duì)他露出猙獰的面容。我們是否也應(yīng)該學(xué)著去感謝他,正是因?yàn)樗抛屇阌辛藙?dòng)力,正是因?yàn)橛辛怂抛屇憧辞辶俗约旱哪芰,正是因(yàn)橛辛怂抛屇悴讲礁呱。如果沒(méi)有偶他,也許今天的你與昨天的你一樣。所以我們更應(yīng)該微笑。

          學(xué)會(huì)對(duì)世界微笑

          你微笑,給他人美感給自己輕松;微笑是無(wú)聲的問(wèn)候播下友誼的良種;微笑是有行的雨絲,滋潤(rùn)眾人的心靈,面對(duì)困難,微笑含著勇敢;面隊(duì)誤解微笑露出寬容;面隊(duì)挫折微笑與自信同在;面對(duì)冷漠,微笑洋溢熱情。在微笑中學(xué)會(huì)拒絕,在微笑中學(xué)會(huì)抗?fàn),在微笑中學(xué)會(huì)憧憬,在微笑中走向成熟人生。微笑盡管甜多于苦,但苦笑也聚集著心底的春風(fēng)。讓我們給世界一個(gè)笑臉!

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