【精選】描寫(xiě)微笑的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)微笑的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)微笑的作文 篇1
生活，像一幅多彩的圖畫(huà)。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔，最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到，它就是一種微笑。
流逝的時(shí)光沖不淡記憶，這微笑讓我倍感親切，令我永生難忘
那個(gè)冬天，出奇的冷。我背著書(shū)包走在回家的路上。雪落在我的臉上、手上、頭上、衣服上讓我冷得直發(fā)抖。走到家門(mén)口，看到一位老人，她嘴角露出一絲微笑，站在那兒等我回家。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的奶奶。
走進(jìn)房間，奶奶已生好火了。但我卻不領(lǐng)情，一下子就鉆進(jìn)被窩里了。因?yàn)槲覍?shí)在太冷了。
奶奶說(shuō)：“孩子你睡吧，等你醒來(lái)就不冷了�！�
不知過(guò)了多久，我醒了。但卻感到頭非常地痛，奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)頭痛。她摸了摸我的額頭，被驚嚇住了。她說(shuō)：“天哪，你的額頭怎么這么燙�。俊蔽覜](méi)有力氣再去回答了。
家中只有我和奶奶，爸媽都去外面做事了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，面對(duì)發(fā)高燒的我，奶
奶手足失措。她請(qǐng)不到醫(yī)生，只好背起我往醫(yī)院跑，奶奶年過(guò)六旬，對(duì)于現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō)，她背上的我是一個(gè)太大太沉重的包袱。但奶奶卻沒(méi)有想過(guò)這個(gè)，她只想把我送到醫(yī)院。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了她焦急的聲音，看見(jiàn)了她擔(dān)心的面孔。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，還開(kāi)了一些藥。他叮囑奶奶，不能再讓我吹風(fēng)了。
奶奶脫下自己的棉襖，把我裹成了一團(tuán)，又背起我往家跑，她已經(jīng)穿得十分單薄了，又把棉襖給了我，她能承受得了嗎？我想說(shuō)服奶奶把棉襖穿上，但無(wú)論我怎么努力，也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。到家后，奶奶把我放在床上，她已累得精疲力竭了，但還是一直守在我的床邊。
第二天早上，我醒來(lái)了，奶奶依舊一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。她看見(jiàn)我沒(méi)事了，緊皺的眉頭終于松下來(lái)了。她微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角皺紋也凝集成了一條線。
微笑意味著理解和友善，微笑更意味著無(wú)私的愛(ài)。
在世間最值得回憶的就是奶奶的微笑。它曾經(jīng)是那樣溫柔，那樣誠(chéng)摯，那樣堅(jiān)定；它給了我無(wú)數(shù)次的關(guān)懷，給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)。然而我再也看不到了，我永遠(yuǎn)地失去了它。
描寫(xiě)微笑的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”今天的作文課上，我們就笑了個(gè)夠，大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛老師先給我們出了個(gè)字謎：“頭上翠竹生，大上一撇真高興�！边@可難不倒我們，我們脫口而出：“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著，牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個(gè)動(dòng)作是“微笑”，我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒，露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫，樣子很可愛(ài)�！邦A(yù)備，‘憨笑’！”老師一聲令下，我們馬上聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β�，我扭頭一看，原來(lái)是“搞怪大王”馮煜東，他正做著一個(gè)無(wú)法形容的怪表情，樣子好玩極了。我們幾個(gè)女生忍俊不禁，低著頭，趴在桌子上，用手捂著嘴偷偷地笑，那些男生張大嘴巴笑個(gè)不停，手舞足蹈，司逸群最夸張，竟然樂(lè)得掉到地上，他趕緊爬起來(lái)，“哎喲哎喲”地揉著屁股，牛老師說(shuō)：“你這真叫‘樂(lè)極生悲’呀！”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè)的笑聲里。
“笑詞表演”開(kāi)始了。張博文和馮煜東首先上場(chǎng)表演“破涕為笑”，只見(jiàn)張博文慌慌張張地從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，對(duì)正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說(shuō)：“不好了，聽(tīng)說(shuō)你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了73分�！敝灰�(jiàn)馮煜東用手揉著眼睛，眉梢倒掛，嘴巴下拉，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，“撲通”一聲跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看著他那副“慘兮兮”的怪樣子，我們笑得前仰后合。一會(huì)兒，張博文好像有點(diǎn)于心不忍，勸著說(shuō)：“別哭，別哭，我剛才是騙你的，你考了個(gè)滿(mǎn)分！”“耶！”馮煜東頓時(shí)興奮地從地上“彈”起來(lái)，臉上“烏云”散去，笑顏展開(kāi)，好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了，都情不自禁地笑著鼓起掌來(lái)，像是看了一部超級(jí)幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來(lái)。接下來(lái)司逸群和張永龍上場(chǎng)表演了“捧腹大笑”，他們?cè)谂_(tái)上演，我們?cè)谂_(tái)下笑，大家笑成一團(tuán)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就要下課了，這節(jié)課真是太開(kāi)心了，我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。
描寫(xiě)微笑的作文 篇3
一句“老師，您辛苦了!”，一句“老師，對(duì)不起!”，一句“老師，謝謝您!”還不足夠表達(dá)我對(duì)您深深的謝意。
還記得咱們剛見(jiàn)面的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)的我，還不了解您是怎樣性格的一位老師，所以我裝作乖乖女的形象，希望可以給您留下一個(gè)好印象�？赡鷮�(duì)我只是微微一笑，那時(shí)的我心想：這個(gè)老師的微笑說(shuō)明了什么?是我給他的印象不錯(cuò)?還是只是為了打發(fā)我的一個(gè)微笑呢?”，呵呵，我總是這樣，總喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的事情想的有多么的復(fù)雜，之后我才理解，您對(duì)我的微笑是友好的象征，“老師，謝謝您的微笑�！�
還記得我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?那時(shí)的我，不知道您會(huì)用怎樣的方法來(lái)懲罰我，所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐，希望可以讓您從輕發(fā)落。可您對(duì)我竟是微微一笑，那時(shí)我的心，像是從快要被老虎吞下去的時(shí)候，又被您救了出來(lái)一樣，這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?，之后我就理解，您對(duì)我微笑是安慰我的意思，“老師，謝謝您的微笑!”
還記得我考試進(jìn)步的時(shí)候嗎?那刻的我，不清楚你會(huì)用怎樣的言語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，所以我用萬(wàn)分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴，希望有您的表?yè)P(yáng)�？赡廊皇俏⑽⒁恍�，我的心情瞬間冷卻了下來(lái)，這又是對(duì)我的什么?對(duì)我的肯定、鼓勵(lì)、還是……?之后我終于知道，那就是您給予我們的鼓勵(lì)，“老師，謝謝您的微笑�！�
您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵(lì)。謝謝，謝謝您的微笑，讓我從一次次的挫折中得到您的安慰，讓我知道，就算所有人都會(huì)看低我，但至少還有您的認(rèn)同。您總是說(shuō)“我們班的每一個(gè)都非常重要，任何一個(gè)人都不例外，我們不應(yīng)該放棄任何人�！睂�(duì)，這個(gè)班的任何一位都不應(yīng)該放棄，因?yàn)槟鷽](méi)有想過(guò)要放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)人。老師，謝謝您。
您總是用微笑面對(duì)我們，我們也總是用微笑回報(bào)您的微笑。
奮進(jìn)。老師的微笑是鼓勵(lì)、信任、慈愛(ài)，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
描寫(xiě)微笑的作文 篇4
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，能使一個(gè)人勇敢的向前沖去，能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師鼓勵(lì)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)爸爸，總是吹著牛皮回來(lái)，爸爸說(shuō)：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛(ài)同學(xué)，但你的期中考試還能進(jìn)前十名，你太厲害了！突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步，虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話(huà)我一直記在腦海里不會(huì)忘記。
但有一次家長(zhǎng)會(huì)，我不會(huì)忘記的一次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)還好，后來(lái)，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)谙陆�，從小學(xué)的８０多分到現(xiàn)在的不及格。
家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了，爸爸坐在我的位置上，聽(tīng)著老師說(shuō)著每一句話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有表?yè)P(yáng)自己兒子的，沒(méi)想到，表?yè)P(yáng)沒(méi)等來(lái)，等來(lái)的卻是批評(píng)，做在門(mén)口的我，心砰砰直跳，想著回去會(huì)怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說(shuō)的每一句話(huà)都是事實(shí)，這些事我都沒(méi)跟我爸爸說(shuō)，都是自己解決的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，走出了校門(mén)口，爸爸說(shuō)幫我拿書(shū)包，于是我就給了他，我走在爸爸的身后，想著回去會(huì)怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時(shí)他說(shuō)走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著了。
回到了家，爸爸說(shuō)：“肚子餓了就吃飯，別餓著了。”我一聲不吭，吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時(shí)，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠(yuǎn)為你加油？”回到房間時(shí)候，我哭了，我對(duì)自己說(shuō)：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的.苦啊。
在這個(gè)學(xué)期里，我被老師表?yè)P(yáng)了，但我一直記得一句話(huà)：驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)里，我一定會(huì)爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
描寫(xiě)微笑的作文 篇5
清晨，一切才剛蘇醒。
一縷清風(fēng)吹來(lái)，吹落了晨光的露珠。
爸爸在沙發(fā)上看手機(jī)，但時(shí)不時(shí)會(huì)看看正在復(fù)習(xí)的我，畢竟考試，是我最大的坎。
喧鬧的街道被丟在腦后，明媚的春光也與我無(wú)關(guān)。本和爸爸說(shuō)好出去玩耍，但是為了畢業(yè)考試，我還是選擇了在家里復(fù)習(xí)。媽媽出差了，我和爸爸在家。陽(yáng)光灑在作業(yè)本上，我卻不能參與其中。爸爸坐在一邊，說(shuō)：“我知道你很忙，但你已經(jīng)悶在家里幾天了，出門(mén)走走吧。”我停下筆，看向他，爸爸的眼里有期待，我想了想，還是答應(yīng)了。
百變的天啊，又開(kāi)始下起了綿綿春雨。
我們站在小區(qū)設(shè)的亭子下，細(xì)細(xì)的雨阻擋了我們的腳步。爸爸看著外面，笑著，我卻緊張得要死，有些后悔。他看向我同時(shí)，依然笑著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著滴滴雨珠形成雨簾，真美。一會(huì)兒后，雨停了，地氣與草香混和在空氣中，這是只屬于春的味道。爸爸似乎遇到了很開(kāi)心的事，一直在笑，很輕，喜悅感卻很重，我不解。
蜂戀花，穿于其中，享受著，享受著獨(dú)自的快樂(lè)。高高低低，此起彼伏，一人串出了一曲歌。
我又急又后悔和他一起出來(lái)，畢竟這樣漫無(wú)目地的走下去，還不如在家多做幾套試卷、多背幾條公式呢。我要求回家，爸爸聽(tīng)后下意識(shí)的收了收笑，問(wèn)：“你好不容易休息一下，就該好好享受一下這風(fēng)后美景，不是么？”也對(duì)，上了高年級(jí)，確實(shí)有點(diǎn)忙。終于，我放下了一切戒備，將我的這一下午送給了大自然，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界真的不止只有心中那一部分。還可以聽(tīng)風(fēng)的聲音，聞鳥(niǎo)的歌唱，追光的步伐……
春風(fēng)吹，楊柳隨，湖上圈起漣漪。
該來(lái)的，還是會(huì)來(lái)的。終于到了去赴考場(chǎng)的那天，坐在車(chē)上，我很緊張，手心在不停地出汗，爸爸從后視鏡看到我，說(shuō)：“不用擔(dān)心，就當(dāng)平時(shí)在做練習(xí)題�！蔽尹c(diǎn)頭下車(chē)，目送我背影的，還是那抹微笑。直到我拿到卷子后，才明白他為何笑：因?yàn)�，我用心地�?fù)習(xí)了，試卷中的內(nèi)容我都能準(zhǔn)確地做出來(lái)，考試就顯得比較簡(jiǎn)單了，這才是他讓我放松、不讓我一直被卷子壓榨的原因��！看來(lái)，他很有經(jīng)驗(yàn)。
筆落，考試結(jié)束，我自信的交上答卷，相信時(shí)間會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)的。成績(jī)公布了，果不其然，認(rèn)真和放松并不矛盾。
光過(guò)云層，投在地上。
太陽(yáng)紅撲撲的，很暖心。
描寫(xiě)微笑的作文 篇6
二月十九日，傍晚六點(diǎn)，我乘輕軌回家。照例在站廳買(mǎi)了一份酸奶，只不過(guò)這次沒(méi)要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門(mén)邊，看著外面悄悄變紅的天，是要下暴雨了。城市的一個(gè)一個(gè)碎片從眼前劃過(guò)，就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲，有些牽掛家了，不知道老媽有沒(méi)有在雨前買(mǎi)好菜，不知道漂亮的衣服有沒(méi)有收進(jìn)來(lái)，不知道不名貴的花兒有沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)。
眼看這個(gè)傍晚已變得爛熟透紅，就要爆發(fā)，心中既是對(duì)這種稀有暮色的貪婪欣賞，又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒(méi)有喝到原味酸奶，但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對(duì)我的牽掛而起，我作為牽掛傳播的載體，能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個(gè)紅透了的世界一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
二月二十日，傍晚六點(diǎn)，我步行回家。路過(guò)復(fù)古風(fēng)小店時(shí)照例停下腳步看了看，只不過(guò)這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)心儀的手表漲價(jià)了。
摸了摸了口袋，里面是攢了許久的錢(qián)。每次攢夠后再一看價(jià)格，又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了，口袋里的硬幣沉沉的，叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒(méi)事的，才漲了二十塊，很容易攢的，只不過(guò)少買(mǎi)一支三菱的筆，少摔壞幾個(gè)修正帶，少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對(duì)我笑，它將剩余的笑容全給了我，而此時(shí)我正巧在向它走去。
我還有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。
想到這里，我回饋給正對(duì)我金燦燦地笑著的落日一個(gè)微笑。
描寫(xiě)微笑的作文 篇7
生活中，每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人，自己也會(huì)快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿(mǎn)自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來(lái)。如果你給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂(lè)觀，微笑給人希望。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲姨煨阅懶。桓遗e手發(fā)言。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問(wèn)了一道題沒(méi)人能回答，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。盡管老師一再的提示，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。徐老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿(mǎn)懷信心的去克服。
啊！微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
描寫(xiě)微笑的作文 篇8
塵世中，總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì)將視野敷上塵埃，誰(shuí)又能刻意去解釋?zhuān)@是一道怎樣的屏障？誰(shuí)又會(huì)將自信碾作塵泥，誰(shuí)又能堅(jiān)強(qiáng)地去思索，是怎樣的一場(chǎng)考驗(yàn)？遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì)找到曾一度追尋的美好。
“你們?yōu)槭裁床恍盼�，我沒(méi)有做！”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門(mén)聲同響。我氣急敗壞地跑下樓，獨(dú)自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。烏云密布，小雨下個(gè)不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時(shí)，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。
他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無(wú)情吧！他佝僂著身子，卑微地守著身前那個(gè)已經(jīng)破到無(wú)法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個(gè)身影。
我聞不慣那惡臭味，用手捂著口鼻，想要迅速走過(guò)，可走了兩步，我還是停了下來(lái)，于心不忍地望著那個(gè)老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢(qián)，糾結(jié)著，到底要不要給他呢？那是我準(zhǔn)備買(mǎi)零食的錢(qián)，最終，良心打敗了我的私心，我把那5塊錢(qián)放進(jìn)了他的破碗里，想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識(shí)地將目光移開(kāi)，卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿(mǎn)感激的眼睛。時(shí)間將它黯淡，在我看來(lái)卻依舊炯炯有神，他拿起了錢(qián)，我發(fā)了會(huì)兒呆，剛準(zhǔn)備走，他又叫住了我，投來(lái)的一絲微笑讓我有些措手不及。
太陽(yáng)透過(guò)烏云灑了下來(lái)，天氣慢慢轉(zhuǎn)晴，我微笑著跑回家……我好像從他的微笑中明白了什么，剛才那樣的行為實(shí)在不應(yīng)該，要向他們道歉……
描寫(xiě)微笑的作文 篇9
每個(gè)人都是一樣的，就算他們的性格不一樣，本質(zhì)還是一樣的。
每個(gè)人都有一個(gè)可以感染世界的微笑，和一個(gè)心中的愛(ài)哭鬼，在不同的情況下，也是不同的。
當(dāng)在一個(gè)，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里，一切都是那么祥和，而你，卻要去做十分勞累的工作。
如果是可以感染世界的微笑，它一定不會(huì)感到勞累，它會(huì)望著天空，露出那個(gè)最純真的笑容，甚至?xí)涌旄苫畹乃俣龋肟禳c(diǎn)干活，然后去欣賞這美景。
如果是心中的愛(ài)哭鬼，這時(shí)，你已經(jīng)是滿(mǎn)眼的淚光，厭惡這世界的不公，為什么自己要做，而別人不用做�；蛟S，這片藍(lán)天，也成了世界上最黑的一片天。
如果讓可以感染世界的微笑，多駐足在我們心里，我們將會(huì)怎么？當(dāng)你萬(wàn)分努力，用去百分百的精力去學(xué)習(xí)時(shí)，然而學(xué)習(xí)成績(jī)只降不升，心中的愛(ài)哭鬼可能早已放棄了自己，覺(jué)得自己是這世上最無(wú)用的人，自己什么事也做不好。
可是那個(gè)微笑呢？它不會(huì)氣餒，它會(huì)重新鼓起一個(gè)勇氣，用它那最堅(jiān)強(qiáng)的微笑進(jìn)行拼搏，它會(huì)認(rèn)為，一次失敗并非永久失敗，它又努力了，最終，它也成功了。
就是這樣，那個(gè)可以感染世界的微笑，往往都要比心中的愛(ài)哭鬼，可能獲勝的幾率大。
在外人看來(lái)，心中的愛(ài)哭鬼，總是給人一種無(wú)法提起的軟柿子，甚至?xí)䦟⒆约�，帶入�?fù)面情緒，所以，大家都會(huì)遠(yuǎn)離它，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人希望自己不好。
而感染世界的微笑呢？每個(gè)人都覺(jué)得它的微笑很親切，感覺(jué)它對(duì)每個(gè)人都很好，大家都忍不住去靠近它，希望與它做朋友，或許，這就是微笑的力量吧！
與其，一次又一次的難過(guò)、痛苦，倒不如像感染世界的微笑那樣，去感染他人，也帶動(dòng)自己，讓微笑‘散步’在全世界。
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