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燦爛的微笑作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的燦爛的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燦爛的微笑作文1
在我們美麗、和諧的校園里，到處都能聽到開心的笑聲，看到燦爛的笑容�？墒沁@些大多數(shù)都是同學(xué)們的，老師的笑可不多見。
老師們平時(shí)都是很嚴(yán)肅的，偶爾看到他們的笑容，都是有原因的:老師聽到其他老師贊揚(yáng)我們，會(huì)笑;我們?cè)诳荚囍械玫搅撕贸煽?jī)，老師會(huì)笑;有些成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)步了，老師還會(huì)笑;老師聽到同學(xué)們說(shuō)的山東快板、講的.笑話，會(huì)笑;老師看到我們開心的笑了，老師也會(huì)忍不住笑……
現(xiàn)在，陪我來(lái)一起感受各位老師的笑:
語(yǔ)文老師:語(yǔ)文老師的笑特別燦爛、美麗，她這一笑，在一瞬間年輕了好幾歲呢!
數(shù)學(xué)老師:這位老師的笑可與眾不同，這一笑，比我們的笑還夸張，邊笑還邊跺著腳，有意思極了。
英語(yǔ)老師:同樣的燦爛，笑得很自然，讓人感到舒服和愜意，就像媽媽的笑。
品德老師:她一笑，笑出了酒窩，眼旁邊出現(xiàn)了細(xì)長(zhǎng)的皺紋。
音樂(lè)老師:他平常就像老小孩兒，表情豐富，笑得天真爛漫，笑得手舞足蹈。
笑是人生中最美妙的，老師的笑，是愛，是關(guān)心，如黑暗中突然出現(xiàn)的陽(yáng)光。老師的笑非同一般，有父親的威嚴(yán)、母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽(yáng)光、純潔!老師，您的笑使我流連忘返、終身難忘……
親愛的老師!愿您笑聲常在，笑容常駐!
燦爛的微笑作文2
盡管我口口聲聲說(shuō)著逆反，盡管我滿不在乎地聽著批評(píng)，但當(dāng)你的臉上真的流露出一份失望時(shí)，我真的，真的想補(bǔ)你一個(gè)微笑。
領(lǐng)到試卷的那天，正是春雨到來(lái)時(shí)，烏云從北方飄來(lái)，最后，還是吞沒(méi)了太陽(yáng)，徘徊在頭頂，偶而有雨絲飄落，卻換不來(lái)任何清涼。教室里，悶熱無(wú)比。
成績(jī)出來(lái)了。第四名，這個(gè)在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次，在我眼中卻仿佛是一個(gè)笑話。那一天，我在你眼中看到的，只有失望。
雨總是清涼，甚至是冰涼的。那天晚上，我縮在被窩里抱成一團(tuán)，但還是有一股涼氣，刺入骨骼，爬在肉體上，更銘刻在心靈上。
“不行了嗎？”我反問(wèn)自己。這一道題改錯(cuò)了，那一道題的圖看不清，盡管有無(wú)數(shù)理由可以解釋原因，可我終究是第四名�！安�，我還有空間”。
一個(gè)月后……
此時(shí)已是初夏，期中考試就要開始。真巧，又是一個(gè)雨天，但除了烏云外，這次又多出了雷聲，像是宣告失敗的命運(yùn)依舊會(huì)延續(xù)。
但無(wú)論雷聲多么震耳欲聾，這次，我已做足了準(zhǔn)備。我背的是包，握的是筆，心底卻有股豪俠之情莫名涌出，像是單刀赴會(huì)的'豪雄。敵人，是命運(yùn)。
氣沉丹田，吐氣開聲，在心中吶喊：“我要握住命運(yùn)的咽喉，命運(yùn)�。�(lái)吧”
一輪大日從心中惶惶升起，撕破了云層，一縷陽(yáng)光照在了身上，是鼓勵(lì)，更是約定。
回頭望向家的方向，這一次，我注定要補(bǔ)你一個(gè)燦爛微笑。
燦爛的微笑作文3
許多人在追名逐利中平庸度日，匆匆而過(guò)，常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中，嵌在我記憶的心扉中。
天邊泛著微光，太陽(yáng)從云中踱過(guò)，像個(gè)青澀的少女。我獨(dú)自走進(jìn)小巷子里，陽(yáng)光灑落在高大的楓樹上，灑落在不起眼的墻角。微風(fēng)拂過(guò)，墻角傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。
我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣，發(fā)雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡，一手用弓如行云流水般穿梭在極細(xì)的`弦上。琴聲在我耳際久久縈繞，像小精靈般忽閃忽落，在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩，連著音符，闖入我的心中。我情不自禁地走近一看，心中怦然一驚，他！竟然是一個(gè)盲人！那張?zhí)兆淼哪槪菑埼⑿Φ淖�，那雙“炯炯有神”的眼，臉上的每一個(gè)毛孔都流露著滿心的愉悅。
我不禁默默感慨：這樣一個(gè)盲人，不因?yàn)楹谄崞岬氖澜缍謶�，體現(xiàn)在人眼前的反而是對(duì)美好世界的憧憬。這不僅僅因?yàn)橛杏茡P(yáng)的琴聲相伴，更是因?yàn)槟且活w樂(lè)觀向上的心啊！我們雖看得清楚世界，卻不如一個(gè)盲人，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心愛這個(gè)世界。
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光下，老人與楓樹構(gòu)成一道和諧的深秋日光圖，老人在光下悠閑的身影顯得格外修長(zhǎng)。
燦爛的微笑作文4
我聽過(guò)這樣一句話：“用微笑面對(duì)生活中的一切困難�！睂�(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個(gè)人的性格都有著樂(lè)天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂(lè)天將是每個(gè)人的屬性。
孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì)；悲傷時(shí)，你會(huì)用微笑來(lái)打敗眼前的'一切。
記得吧，一個(gè)炎熱的夏天，體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達(dá)到，但大家還終究拗不過(guò)老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng)，頂著那似是炮灰連天的驕陽(yáng)，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來(lái)逃避這次征途時(shí)，我卻看到了那一個(gè)微笑，那感覺(jué)好似“千樹萬(wàn)樹梨花開”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光，那一刻，我覺(jué)得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場(chǎng)上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn)，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。
燦爛的微笑作文5
隨著上課鈴的伴奏，同學(xué)們都各自坐在了自己的座位上，等待著老師來(lái)宣布這次考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她走到講臺(tái)桌前，把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上，開始念考及格的人，第一個(gè)念到的，竟然是我，“這怎么可能呢？通�？荚嚩伎及耸畮追种辆攀畮追值奈遥孤淙氲竭@種地部！
走在放學(xué)路上的我，想不明白“基本的題目都做錯(cuò)了，在考試的時(shí)候，我還自信滿滿呢！”“唉，驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”！走著，走著，迎面走來(lái)陳老師，他看見我這樣失魂落魄的樣子，對(duì)我嘴巴輕輕一抿，微微一笑，便溫和地說(shuō)：“發(fā)生什么事情，讓你這樣垂頭喪氣！”我抬起那張苦瓜臉，沮喪地說(shuō)：“考試只考了60分，老師還特地指名要給家長(zhǎng)簽名，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！”陳老師聽了安慰我說(shuō)：“下次再努力，一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑，露出來(lái)潔白的牙齒，那笑容那么陽(yáng)光那么燦爛。這輪大太陽(yáng)瞬間照亮了我暗淡的心情，充滿溫暖和鼓勵(lì)。我的'心情漸漸恢復(fù)平靜，說(shuō)：“謝謝您，陳老師！”然后我也朝她笑了笑。陳老師說(shuō)：“不用謝！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到了人生中的那些絆腳石！都會(huì)有個(gè)燦爛陽(yáng)光的笑容浮現(xiàn)在我的眼前，嘴角上揚(yáng)，露出一排白牙，目光如電……暗暗鼓勵(lì)著我從哪里倒了，就要從那里爬起來(lái)，將伴隨著我的成長(zhǎng)！
燦爛的微笑作文6
只有在風(fēng)雨的日子里，才能看見那個(gè)窗口的男孩與那個(gè)刻骨銘心的笑。期待風(fēng)雨，就是期待那久違的微笑。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我騎車在回家的路上，車上載著成績(jī)的煩惱與失落，慢慢的前進(jìn)。任狂風(fēng)掃過(guò)我的臉，任暴雨澆灌我的肩……曾經(jīng)擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑，今天卻離我太遠(yuǎn)了太遠(yuǎn)了，我不知從何時(shí)起失去了微笑，今天的淚水伴著雨水順著臉頰滾下來(lái)、這樣的`生活著為了什么……
一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，風(fēng)雨中我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩——站在窗口的男孩，他微笑著，是在對(duì)我微笑嗎?啊，是的!他一直在對(duì)我微笑，他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽(yáng)光射向我心中的陰暗處，讓我的心里充滿了陽(yáng)光�！凹热粍e人能給你微笑，你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開朗，我擦干淚，回頭望望他，他始終對(duì)每個(gè)失望的人微笑，感謝你，窗口的男孩，生活是那樣美。我要找回失去的微笑。
拼搏!沖刺!在一次次打擊中，再?gòu)念^收拾舊山河，在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的勇氣與毅力。我變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我的生活開始陽(yáng)光燦爛。
窗外又下起了雨，我騎著自行車不經(jīng)意地來(lái)到男孩的窗下，巨大的驚異差點(diǎn)使我喊出，他是個(gè)盲人。生活如此美好，而他的世界卻是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到，他的眼里充滿了陽(yáng)光……
生活總有太多的失望，而我們又怎能總是沉于其中，暗自落淚呢?朋友，當(dāng)你失落的時(shí)候別忘了給自己一個(gè)微笑!
燦爛的微笑作文7
燦爛陽(yáng)光下的微笑是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……哎。
走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的.痛苦吧……
可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)靈魂的開鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
燦爛的微笑作文8
我喜歡月亮，喜歡太陽(yáng)，偶爾在月光下的草叢里想著陽(yáng)光的溫暖。我人生的第一次，快樂(lè)別人的第一次，也是這種感覺(jué)!——題記
那就是微笑!
微笑是天真活潑，可以提著小裙，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，跑到菜園里，聞一聞芬香的快樂(lè)!當(dāng)聽到了它們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，會(huì)開心的'笑，抿著嘴巴，笑成一彎新月!
微笑是無(wú)憂無(wú)愁!可以蹦跳在廣闊的草叢里，左找右找，直到發(fā)現(xiàn)一只黑中帶紅的小蟲子，呀，它還會(huì)“�！钡囊幌屡苓^(guò)，玩躲貓貓!會(huì)笑著跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)它還有許多雙胞胎兄弟姐妹!
微笑是自由自在，可以奔跑在花朵間，追著飛上飛下的“彩蟲”，在“彩蟲”稍有松懈的時(shí)候，一把抓住它的彩色大手!會(huì)笑著摸著它!
微笑是堅(jiān)持不懈，可以去釣魚，靜坐在小水塘邊，看這清澈的水利游著的魚，會(huì)開心的大笑。直到太陽(yáng)成為夕陽(yáng)，迎接黃昏時(shí)，魚兒還孜孜不倦地游著，好高興啊!
微笑是艱難險(xiǎn)阻，可以雜一回家的時(shí)候，抗拒那狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆!一步一步地前進(jìn)，笑著，笑著，不怕他們的瘋狂，可以走，笑得更歡暢!
微笑是我們心中最好的良藥!
對(duì)每一個(gè)人微笑吧!快樂(lè)自己，快樂(lè)大家!
燦爛的微笑作文9
我的叔叔是一名小學(xué)教師，今天他叫我?guī)退炎鳂I(yè)先拿回學(xué)校。我拿著作業(yè)，走進(jìn)了辦公室。這時(shí)辦公室里沒(méi)有一個(gè)老師，我放下作業(yè)剛打算離開，目光卻被一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的小姑娘吸引了。
她背著書包，手里拿著一束鮮花，脖子上戴著紅領(lǐng)巾，向辦公室走來(lái)。“才這么早，她來(lái)這兒干嘛呢?”我心想。只見她走到旁邊的辦公桌，微微側(cè)下身子，把手里的鮮花輕輕插進(jìn)的桌上的筆筒里。
那張桌子上擺著一本打開了的語(yǔ)文書，書上還放著一副老花眼鏡�？吹贸鰜�(lái)，那是一位年紀(jì)很大的老師的辦公桌，昨晚她備課一定備得很晚，因?yàn)榻锹溥吷系娜諝v，翻到了今天那么一頁(yè):9月10日。
“對(duì)呀，今天是教師節(jié)!”我猛然醒起來(lái)，“哎，今天不是教師節(jié)嗎，我忘了給我的老師買禮物了�？墒沁@里到禮品店要走很遠(yuǎn)的路!”在我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)溫馨的.畫面:老師在我生病時(shí)對(duì)我的照顧、老師幫我補(bǔ)課……于是，心里默默地說(shuō):“那怕路再遠(yuǎn)，也要把最好的禮物送給我親愛的好!”
這時(shí)，我看見的那個(gè)女孩胖胖的臉上露出了甜甜的笑容。陽(yáng)光照在花兒上是那么的燦爛，，但那女孩的笑容比陽(yáng)光更燦爛。
燦爛的微笑作文10
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始——第一項(xiàng)，隊(duì)列比賽。”隨著主持人的話語(yǔ)，一次難忘的隊(duì)列比賽開始了。
一年級(jí)，二年級(jí)……五年級(jí)，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個(gè)不停，生怕自己走不好。這時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊(duì)列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來(lái)�！凹佑�！”我握緊拳頭，滿懷信心地走向了比賽場(chǎng)地。瞧瞧同學(xué)們，呵，個(gè)個(gè)腰板挺的'倍兒直，像一棵棵小松樹�？吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn)，我的胳膊甩得更加有勁兒了�！鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們體質(zhì)，鍛煉身體！振興中華��！”聽，多么嘹亮的口號(hào)聲；看，多么整齊的步伐。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，由評(píng)委打分。當(dāng)走到拐角處時(shí)，同學(xué)們走的更加有勁兒了。這時(shí)，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來(lái)羨慕的目光。“這班走得真好，一看就不一樣，學(xué)生精神飽滿……”我隱約聽到評(píng)委的談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當(dāng)?shù)弥谶@次隊(duì)列比賽中，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己�。�
直到現(xiàn)在，我時(shí)常想起那次隊(duì)列比賽，想起那個(gè)燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文11
在我的身邊，他總是最堅(jiān)強(qiáng);他總不會(huì)輕易放棄的;在任何時(shí)候他總以笑來(lái)面。
每天放學(xué)，總是他的爺爺或奶奶來(lái)接他，為什么不見他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心，問(wèn)他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說(shuō)“我爸爸在這兒。”他指指桌子的一端。“我媽媽在那兒”說(shuō)著他又指指桌子的另一端�！拔以谶@�！弊詈笏噶酥缸雷拥闹虚g。我聽不明白是什么意思，便繼續(xù)追問(wèn)下去。他不說(shuō)話只是嘴角微微地笑了笑，他笑的樣子不是很自然，只是嘴角微微向上浮，他笑的樣子很是讓人心疼。后來(lái)有同學(xué)告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過(guò)好奇問(wèn)了這問(wèn)題。
他是個(gè)殘疾人，他爸爸就是因?yàn)橄訔壦袆?dòng)不便才和她媽媽離婚的'。時(shí)候媽媽也離開了他，有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個(gè)白暫的皮膚，濃厚的眉毛，澄澈的大眼睛，一看便知的是個(gè)陽(yáng)光男孩�？伤咂鹇穪�(lái)卻是一瘸一拐的。寫起字來(lái)也和我們不一樣，他寫字的速度很慢，字說(shuō)不上很好看，但是也是端端正正的。每次考試他都會(huì)全力以赴。
每次春游的時(shí)候大家都是步行去中州公園，他也會(huì)和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會(huì)接納他。他也會(huì)大氣地將食物拿出來(lái)和我們分享，看著我們開心地和他玩，不排斥他，就會(huì)露出燦爛的笑。
他堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。
燦爛的微笑作文12
有一個(gè)女孩，她叫佳凡，是一個(gè)很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué)，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個(gè)人吵了起來(lái)，而且很兇，就這樣兩個(gè)好朋友就分手了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺(jué)得是朋友做的不對(duì)，于是他煩躁了起來(lái)，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺(jué)走到了公園，她頓時(shí)想起來(lái)，和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí)，兩個(gè)人在這里騎自行車，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了，他很想和朋友再在一起玩，一起開心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過(guò)馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個(gè)黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過(guò)馬路，可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí)，他就又收了回去，好像總覺(jué)得有很多輛車要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見了，跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的朋友看見了，朋友非常的佩服。
后來(lái)，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開心事，這時(shí)，老爺爺和他的.家人來(lái)了，是特地感謝佳凡的，佳凡開心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
燦爛的微笑作文13
微笑是什么？微笑是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過(guò)動(dòng)畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因?yàn)樗辛诉@樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，在困難面前，應(yīng)該面帶微笑地去面對(duì)。微笑，往往給人的是自信。微笑起來(lái)，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計(jì)方法也統(tǒng)計(jì)不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為，微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動(dòng)力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定會(huì)成功！”之后又給了我一個(gè)燦爛的微笑。他的'微笑寄托了他的希望，對(duì)我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個(gè)微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個(gè)朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識(shí)到朋友。微笑在職場(chǎng)中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個(gè)微笑就能帶來(lái)成功。
讓我們揚(yáng)起頭，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界！
燦爛的微笑作文14
7月18日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。”
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的.項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過(guò)了一名又一名，大半圈過(guò)后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來(lái)越慢，越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來(lái)，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒(méi)勁了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我已經(jīng)很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
燦爛的微笑作文15
生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……在我的生命中，就有那樣一個(gè)微笑，讓我難以忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，正好趕上暑假，我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的，旅行過(guò)后，我們準(zhǔn)備返回了，于是就準(zhǔn)備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車，天哪，車上擠滿了人，哪能容的`下提著這么多東西的我們呢？
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，車終于到站了，我吃力地提著兩個(gè)大箱子，艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的阿姨看到了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你提吧！”說(shuō)著，便提起了我的箱子。我有點(diǎn)不好意思，但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無(wú)法拒絕。隨著擁擠的人群，我們下了車。
“小朋友，你的箱子�！卑⒁贪严渥舆f給了我，臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過(guò)身要走，我的嘴張了張想要道謝，可有點(diǎn)不好意思。猶豫中，阿姨已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了？小朋友？”
“阿——姨，謝謝您�！苯K于，我把話說(shuō)出了口。
“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影，心中滿是陽(yáng)光。
直到今天，我的腦海里依然時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……
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