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微笑是我的名片作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的微笑是我的名片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑是我的名片作文1
笑有很多種：大笑，冷笑，苦笑……然而令人感到最溫暖的，卻是那甜甜的微笑。一個(gè)不經(jīng)意間的微笑，可能就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
那是一個(gè)陰沉沉的周四下午，那時(shí)我才四年級(jí)。天空灰蒙蒙的，云彩也黑的像眼珠一樣，狠狠地瞪著地上的每一個(gè)人。我一個(gè)人呆坐在課桌前，望著桌上那鮮紅的試卷，上面那紅色的分?jǐn)?shù)映入我的眼睛，使我感到一種痛——我只考了七十六分。心里塞滿了痛苦，感
到世界都變了一個(gè)樣。回家的路上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，超市的空氣使我喘不過氣來。我感到急躁，開始懊悔，為什么我會(huì)考成這樣?我就這樣走回了家。
回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，我心中控制情緒的.那道閥門終于支撐不住了，一瞬間炸開鍋來。我趴在床上大哭大叫起來。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我爬了起來，抹了抹淚水，深呼吸，跑去開門——爸爸回來了。爸爸剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)我的異常，便問我怎么了。我便一五一十
地向爸爸交代了情況。
我講完，爸爸沉思了一會(huì)，卻又笑了起來。摸著我的頭，說：“不要只看結(jié)果，只要你盡全力發(fā)揮了就好。不要灰心，相信自己，一定可以的!”爸爸的態(tài)度使我震驚，仿佛一道陽(yáng)光照入我的心田，使我有了向前走的勇氣。
在此后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一個(gè)微笑，可以這么重要!
微笑是我的名片作文2
微笑著梳妝，微笑著說話，微笑著吃飯……干什么都微笑，微笑帶給我和他人無窮的快樂，微笑會(huì)讓你隨時(shí)都有好心情！
有一次在院子里散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小弟弟摔倒了，我急忙跑去，微笑的將他扶起，并告訴他以后要慢點(diǎn)哦！看著我的微笑，小弟弟不哭了，他堅(jiān)強(qiáng)著也向我微笑，并慢慢地站起來，走向媽媽的身邊！
還有一次下學(xué)時(shí)，有位外地的.客人向我問路，我微笑地告訴他，應(yīng)該如何坐車然后再到那里看見建筑物就是了�？粗业奈⑿�，他對(duì)目標(biāo)有了信心，大步地向我指的車站走去，微笑仿佛帶給了他無窮的力量！
在生活中，我把微笑傳遞給了媽媽，媽媽把微笑又傳遞給了爸爸，爸爸會(huì)把他那甜蜜的微笑再傳遞給我！我們誰都沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作、家務(wù)事的牢騷和抱怨。這就是我的家庭，各個(gè)角落都彌漫著微笑。
這幾天，從包頭來了親戚在我們家坐客。其中大舅爺長(zhǎng)著花白的頭發(fā)，寬寬的額頭仿佛充滿了知識(shí)，那雙眼睛，眼神中仿佛充滿了悲傷與對(duì)世界的不滿。一天他悄悄地對(duì)著爺爺說“他得病了，已經(jīng)有一年半了還沒治好。”聽到這樣的話我們?nèi)叶己苷痼@，接著我們家都把微笑送給大舅爺，他在我們的微笑中得到了良藥，聽到我們說的每句話都連連點(diǎn)頭還不停地附和我們“嗯，對(duì)，對(duì)！說的很好1”每次說完后他自己都會(huì)微笑著！在微笑中住了半個(gè)月，他的病情有了很大的轉(zhuǎn)變，連他自己都說情緒對(duì)病情很重要！
還有一次，我和哥哥為了一件小事在爭(zhēng)吵，在吵得面紅耳赤時(shí)，我只微笑著不說話。他奇怪地問我在笑什么？怎么突然不說話？我微笑地說爭(zhēng)吵是沒有意義的，因?yàn)槟阄叶际菍?duì)的，只是立場(chǎng)不同而已，隨之他也抿著嘴笑了起來！
這就是我的微笑，微笑是我的名片。
微笑是我的名片作文3
我是一個(gè)很熱情的小女孩，平日里要我不說一句話，或一天不玩那是不可能的，當(dāng)然我也很樂于助人。
有一次，我的一個(gè)好朋友因媽媽太嘮叨而心情差極了。我見了，急忙問她怎么了。“煩死了，整天嘮叨個(gè)沒完，說了還說，“真是的�！彼鷼獾卣f。我聽了，急忙逗了逗她：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時(shí)，她看了看我，我也看了看她，我們不禁大笑起來。我見她心情好轉(zhuǎn)后，說到：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽呀！她純粹是為了你好，應(yīng)該多體諒她一些！”聽了這些話，煩惱馬上煙消云散�！拔野l(fā)覺，你真是我媽的`接班人哦！”她說�！澳阏f誰？”“你唄！”說著，我們又打鬧起來。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，當(dāng)然，你對(duì)別人好，別人也會(huì)記得你。
中午，音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對(duì)我可是晴天霹靂��！可我是個(gè)音盲，什么音都不會(huì)吹�？斓娇荚嚵�，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”�？墒菦]人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說：“真糟糕，怎么辦呢？”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來是她（我的那個(gè)好朋友）。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我教你吹口琴吧�！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯幔俊薄皩�(duì)呀！來，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢！沒過幾天我竟然全都會(huì)吹了，這都是她的功勞�？荚嚹翘�，當(dāng)我流利的把它吹完時(shí)，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
微笑是我的名片作文4
我愛微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過的一句話：越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
幸福是我會(huì)微笑。猶記得那次生病，一向身體不好的我突然發(fā)起了高燒。37度，38度，三十九度……溫度計(jì)上的數(shù)字不斷攀升，爸爸媽媽的臉色也越來越焦急，他們趕忙把我連夜送到了醫(yī)院。在我等候輸液時(shí)，卻聽到一向沉默寡言的`爸爸在與護(hù)士爭(zhēng)吵：“……你們?cè)趺催@么慢，孩子在發(fā)高燒知道不知道？”護(hù)士說：“發(fā)高燒的見多了，等一會(huì)兒又不會(huì)死！”“可是她是我的孩子，我會(huì)心疼！”爸爸激動(dòng)的說。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，嘴角卻忍不住上翹。微笑，因?yàn)樘兆碛谛腋�，我用感�?dòng)在名片上畫出溫暖的淚珠。
失敗時(shí)，我會(huì)微笑。記得有一次參加作文比賽，在幾百個(gè)參賽者中我大概是最小的。年少卻輕狂的我對(duì)自己充滿信心，以為自己一定能獲得很好的成績(jī)。但在公布那天，卻發(fā)現(xiàn)自己名落孫山，沮喪極了。不過，在看過其他人的作文后，我卻微笑起來，因?yàn)槟切﹥?yōu)勝者的水平比我高出很多，不過，我還小，來日方長(zhǎng)嘛！微笑，因?yàn)楦形蛴谑�，我用樂觀在名片上描繪出明媚的驕陽(yáng)。
成功時(shí)，我會(huì)微笑。就在上學(xué)期我獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)，我忍不住笑起來。但老師的一句話提醒了我：“現(xiàn)在的成績(jī)只是對(duì)前一段時(shí)間的檢測(cè)，以后的優(yōu)秀要靠努力去獲得�！蔽乙琅f微笑，不過微笑中多了一份內(nèi)容：一切都會(huì)過去，應(yīng)腳踏實(shí)地前行，創(chuàng)造更大的光輝。微笑，因?yàn)榭赐噶顺晒Γ矣玫辉诿瞎蠢粘銮逖诺拇渲瘛?/p>
我有一張名片，上面有“微笑”這兩個(gè)大大的字，還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽(yáng)和清雅的淡竹，這些都是我用心感悟生活，用微笑去描繪。
幸福時(shí)的微笑擁有感動(dòng)的弧度；失敗時(shí)的微笑攜帶樂觀的弧度；成功時(shí)的微笑帶著淡然的弧度。
我愛微笑，我無論何時(shí)都在微笑，因?yàn)椤⑿�，是我的一張名片�?/p>
微笑是我的名片作文5
我愛笑，微笑是我的名片。
臨近大考，死黨緊緊攥住我的衣襟，眼眉含愁，水光瀲滟，“榕，怎么辦哪！馬上就要考試了，之前復(fù)習(xí)的好像都不記得了。萬一我考差了怎么辦�。 蔽易旖钦{(diào)出一個(gè)笑，兩只手握住她的一只手：“來，放松，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……來，笑一個(gè)！綻放出你的笑臉！”看見死黨的臉部漸漸放松，略顯僵硬地扯出笑臉，自己的笑也加深了些，眼帶笑意問她：“怎么樣，稍微好多了么？”笑意盈盈，欲與窗外美景比悅意。
我喜歡笑，喜歡用笑調(diào)整心情。
試卷一張又一張的向后傳遞。僅可聞紙張這間的摩擦的“沙沙”聲，及窗外鳥兒的“嘰喳”聲。在試卷左上角端正地寫下自己的名字。唇邊泄出了一抹笑，眼角微微上揚(yáng)，笑肌工用。加油，你能行的！我如是鼓勵(lì)自己，你可以做到自己最好的！認(rèn)真地將每一個(gè)字看過，劃出題目中的重點(diǎn)部分，認(rèn)真的反復(fù)檢查……從考試的始至末，唇邊一直帶著笑意。即使遇到難題，也一定會(huì)有辦法將其攻克。
我喜歡笑，喜歡用笑來鼓勵(lì)自己，喜歡用笑來表現(xiàn)自己。
公布成績(jī)的那天，也是用笑著去的。因?yàn)槲抑�，我是認(rèn)真的對(duì)待這一次考試的，我期待著考試的成績(jī)，我可以利用考試來看到我有哪些不足，我有哪些需要改進(jìn)的`，我的薄弱學(xué)科主要是什么，笑著領(lǐng)素質(zhì)報(bào)告單后，有同學(xué)評(píng)價(jià)“勝利女神般的微笑”。我用手捂住嘴，眼瞇成一小條，雙肩微微顫動(dòng)：“有么？我怎么不覺得��！”同學(xué)鄭重地看了我一眼，拼命的點(diǎn)了下頭：“嗯，有！”
我喜歡笑，喜歡用笑表現(xiàn)積極樂觀。我喜歡笑，喜歡用笑來鼓勵(lì)自己，來表現(xiàn)自信，表現(xiàn)樂觀……微笑是我的名片，是我用來詮釋自己的最好方式。
微笑是我的名片作文6
沿路而行，唇齒微啟，一曲小調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。曾幾何時(shí)形成了如此習(xí)慣，歌聲總在一人獨(dú)行時(shí)悄然綻放。無論腳步遺落在喧鬧的大街，抑或是人來人往的走廊，我一臉從容地行走，口中哼著微妙的音調(diào)，卑怯而纖細(xì)的聲音細(xì)若游絲地在空氣中蕩漾。其實(shí)，微笑著淺唱，也是一種默然�！}記
墻角的薔薇靜靜的綻放，只是不經(jīng)意間，便發(fā)現(xiàn)了這株細(xì)小的生命。雨，仍在不停的下，它拍打著薔薇花瓣，使那剛剛綻放的`花瓣，留下了痛苦的眼淚。捧起凋落的花瓣，微笑著，放于唇邊。看吧，一株羸弱的薔薇，綻放了一個(gè)夏季的絢爛。
馬路上。川流不息的車輛從身邊飛馳而過。低著頭，默默的穿過馬路。一聲汽車的車?guó)Q擾醒了我的思緒，慌亂地轉(zhuǎn)過頭，車子停在了離身體只差1米的位置。司機(jī)探出腦袋，“小姑娘，以后過馬路要小心吶！下次可不像這般好運(yùn)了�！闭f完，發(fā)動(dòng)引擎，揚(yáng)長(zhǎng)而去。汽車的尾氣撲在臉上，甩頭，轉(zhuǎn)身，微笑。還是以前那個(gè)城市，還是以前那個(gè)自己。只是嘴角，似是又上揚(yáng)了一些。
一個(gè)晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)拇輾�，翡翠般的碧葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。嘴角輕輕上揚(yáng)，一個(gè)如彩虹般的弧度便顯示出來，笑靨如花，快樂就在嘴邊如花般的綻放，沁人的香四處飄飛。
微笑是我的名片作文7
我是一個(gè)活潑的小女生，在我臉上總能見到甜蜜的微笑，微笑就是我的名片。從小我就愛唱歌，愛跳舞，還記得媽媽第一次帶我去學(xué)跳舞。老師優(yōu)美的舞姿和豐富的表情讓我記憶猶新，她們的身段是那么柔軟，在音樂中翩翩起舞，我多么羨慕老師�。∮X得她們就像仙子，我一下子愛上了舞蹈，從此與其結(jié)下了不解之緣。但是想不到練習(xí)是那么辛苦，我遇到過困難，我哭泣過，沮喪過，甚至一度想放棄，可老師總是在我失去信心的時(shí)候向我露出甜甜地微笑，她用和藹地鼓勵(lì)我，用行動(dòng)支持我，每一次晶瑩的露珠總會(huì)轉(zhuǎn)變成我臉上燦爛的笑容。春去秋來，我學(xué)了好多的舞段，在學(xué)校聯(lián)歡的舞臺(tái)上，總有我翩翩起舞的'身影，我露出了自信、快樂的微笑，臺(tái)下是同學(xué)們羨慕的眼神。在上學(xué)期青少年宮舞蹈隊(duì)總選拔賽上，我的一段‘小阿哥’的舞蹈力壓群芳，在舞臺(tái)上我是奪目的，我就像一只最美的孔雀，舞出最美的旋律，我笑了，終于笑了，這笑是發(fā)自內(nèi)心的微笑，是成功的驕傲，是希望的驕傲。
看！微笑就是我的名片，希望它能永伴我身旁，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂。
微笑是我的名片作文8
微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說我微笑起來，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋果，特別可愛。微笑也能消除同學(xué)之間的誤會(huì)。
有一次，我正在寫字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點(diǎn)生氣了，也重重地推了他一下，他差點(diǎn)倒在了地上，他說：“你是故意的�！蔽艺f：“是你先碰我的�！彼f：“我是無意碰到你的�！蔽揖筒焕硭�，繼續(xù)做作業(yè)。在回家的'路上，我覺得這件事是自己做得不對(duì)，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見同桌，剛要開口，就看見他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說：“我們永遠(yuǎn)做好朋友吧�！蔽覀儌z就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地說聲謝謝。當(dāng)我做錯(cuò)了事，就微笑地說聲對(duì)不起。我?guī)Ыo別人微笑，別人也會(huì)向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來快樂。微笑是一張名片，微笑讓我學(xué)會(huì)了交流，讓我變得自信開心快樂。
微笑是我的名片作文9
我相信每一個(gè)人都有屬于自己最獨(dú)特的地方，每當(dāng)想到一種性格，就能想到一個(gè)人，猶如量身訂做的名片。而我的名片就是微笑。
據(jù)媽媽說，我剛生下來的時(shí)候沒有哭，而是先展顏一笑，接著才是驚天動(dòng)地的哭聲，接生的醫(yī)院護(hù)士都被我逗笑了，于是我的名字中就有了一個(gè)“樂”字。
如果把我的人生做一次慢回放，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迄今為止，我充滿笑容的時(shí)間是最長(zhǎng)的。也許其中有什么我不知道的奧秘，我真的不喜歡生氣，不喜歡傷心，我只喜歡笑容。
當(dāng)然這并不是說我沒有遇到過不開心的事，而是每當(dāng)遇到不開心的事的時(shí)候，我都會(huì)刻意地回避，在一個(gè)角落里靜靜地坐著，放空自己，然后想想為什么不開心，為什么生氣，生氣有什么用？然后深深地厭惡那個(gè)發(fā)怒的自己。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來，再對(duì)身邊的人笑臉相迎。
已經(jīng)不記得我有多久沒有哭過了，上次流淚還是在學(xué)校因?yàn)橐患聸]有做好受到批評(píng)。委屈的眼淚噙在眼眶，我跑到一個(gè)沒人的地方，任眼淚肆意地流淌，安慰自己哭吧哭吧沒事的�？迚蛄耍脹鏊槐橛忠槐榈叵茨�，然后開開心心地回到教室上課，課間與朋友嬉戲打鬧，裝作什么都沒有發(fā)生，用笑容面對(duì)所有關(guān)心我的`人。
我是一個(gè)快樂的女孩，我只鐘愛微笑這一種表情。
我每天對(duì)著鏡子中的自己微笑，對(duì)著藍(lán)天綠樹微笑，對(duì)著同學(xué)微笑，對(duì)著爸爸媽媽微笑。我是同學(xué)的開心果，我是爸爸媽媽的乖寶的樂樂，我是喜歡微笑的孩子。
微笑是我的名片作文10
微笑是我與生俱來的烙印。
聽媽媽說，我剛出生那會(huì)兒，一直都沒有哭，這可急壞了所有人，他們使出渾身解數(shù)來逗我哭，最后我只是小聲的啼泣。我翻了許多嬰幼兒時(shí)的照片，每一張都是面帶笑容，有的是靦腆的微笑，有的是憨態(tài)可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就這樣一直伴隨著我成長(zhǎng)。
明媚的笑容就是我的招牌，它讓我收獲了童年時(shí)代珍貴的情誼。同學(xué)說，我的微笑親切中不失英氣，就像冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散心頭的嚴(yán)寒，好像跟我在一起就有源源不斷的快樂。
漸漸的，溫暖的微笑儼然成為了我的一張名片，讓我學(xué)會(huì)了與人相處，也讓大家更樂于與我相處，讓我更加明白人與人的'相處就是真誠(chéng)待人，以心換心。
印象最深的是小學(xué)時(shí)的一次助孤活動(dòng)，一些家庭貧困的孤兒和我們結(jié)對(duì)子，他們會(huì)來到我們家里生活一段時(shí)間。這就樣，一個(gè)叫周林的同學(xué)來到了我的家。起先，他十分拘謹(jǐn)，幾乎是一言不發(fā)，我們一起玩耍，一起看書，一起吃飯的時(shí)候，他常常手足無措。很多次，我微笑著想與他交流，可他總是低著頭，含糊應(yīng)答幾句，便沒了下文。我一直未放棄，一直笑著跟他說，“沒事，我們是好朋友嘛”。
日子就這樣一天天的在說說笑笑中過去，我與他熟絡(luò)了些，卻還顯得有些生疏。有一天，我和他一起打籃球，猛然間，一個(gè)籃球呼嘯飛來，朝周林砸去，我急忙飛奔過去，伸出手，擋住了籃球。
“嘣”的一聲巨響，我感到手掌劇痛無比。他慌慌張張地跑過來，趕緊拿著我的手，問我：”痛嗎？真對(duì)不起！”我微笑著擦了擦汗水，答道：“當(dāng)然沒事，我們是好朋友嘛！”他哭了，淚順臉頰滑下。我拍拍他的頭，說：“來，咱們接著打�！彼χc(diǎn)點(diǎn)頭，從未如此燦爛。
離別時(shí)，我站在站臺(tái)，看著車窗旁的他，眼中是那樣不舍。車開了，我笑著，向他揮揮手，他也笑了，在相視而笑中，別了……
后來，我在床頭看見了一封他留給我的信：“感謝你的照顧，你的微笑改變了我，我感到心中不再孤寂，我會(huì)用你的微笑，去感染更多的人。”
我輕輕將信合上，抬頭看看窗外，心中感到無比欣慰，溫暖。微笑，已成為了我的一張名片，我將會(huì)用它，打動(dòng)更多的人。
微笑是我的名片作文11
我的啟蒙老師是一位美麗、端莊、溫柔的一個(gè)人。她有一雙大大的眼睛，有這一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，她就像一個(gè)從天而降的仙女，美艷動(dòng)人。她的笑是那么的美，讓人無法擺脫。
有一年春天，學(xué)校開展什么歌唱比賽，明明我是不想?yún)⒓拥�，可是一看到老師那懇求的目光我還是參加了。而當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候我中在一個(gè)高音部分唱不上去還一直跑調(diào)，為此我感到非常的苦惱，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，老師來到了我的身邊，可是她一句話也沒有說，只是對(duì)我甜美的一個(gè)微笑，將我從悲傷中拉里出來，將我從自暴自棄中拉里出來。她的笑如冬天里的一把火溫暖了我。讓我找回了信心，讓我又站起來了，經(jīng)過無數(shù)次的努力我終于唱好了。
然后老師拉著我的手，將我?guī)У搅送瑢W(xué)的面前，讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面唱出來，而現(xiàn)在讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面唱出來，我覺得這不可能因?yàn)槲姨o張了。我流下了冷汗，我的腦子了一片空白，連歌詞我都不記得了。就在這時(shí)老師把手放在了我的肩上，我聽到有一種聲音在呼喚我，當(dāng)我沖發(fā)呆中醒來的時(shí)候看見老師站在我的旁邊，微笑地對(duì)我說,準(zhǔn)備好了嗎，當(dāng)著大家的面唱出來吧!大膽一點(diǎn)，沒什么可怕的。聽完了這句話我的信心大增，我當(dāng)著全班的面我唱出來了，而且一個(gè)錯(cuò)誤都沒有，我高興極了，我高興地跳了起來。
到了比賽的那一天，我上了臺(tái)，看到臺(tái)地下非常多的`人，我的老毛病又犯了，突然我的腦子里一片空白，就在這時(shí)我看到了老師，老實(shí)在臺(tái)底下對(duì)我笑了一下，突然我的信心大漲，唱出來了，比賽也結(jié)束了。
動(dòng)人的微笑不是來之于家人，有可能來自于老師，所以我覺得動(dòng)人的微笑來自我的啟蒙老師，然而那動(dòng)人的微笑我一輩子也忘不了。
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