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      2. 老師的微笑作文

        時(shí)間:2024-08-10 13:41:22 微笑 我要投稿

        老師的微笑作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師的微笑作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        老師的微笑作文

        老師的微笑作文 篇1

          我們的老師皮膚雪白,頭發(fā)烏黑,眼睛時(shí)常發(fā)著光亮。

          有一次老師發(fā)了一個(gè)新消息,消息是:我們被選中去歷下區(qū)表演合唱。我們大家聽了都高興極了,老師也很高興,眼里亮起了喜悅的光。

          老師把歌曲給我們放了幾遍,細(xì)心的開始教著我們,我們也努力唱著。有一次,老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,整個(gè)歌要從頭到尾開始重新練,大家聽了有的生氣、有的焦急、有的垂頭喪氣。老師看到大家這樣,露出了微笑并鼓勵(lì)大家要繼續(xù)努力,一定會(huì)唱好的。我們看到老師的'眼里發(fā)出了光亮,給我們力量,讓我們繼續(xù)唱下去。

          第二天,表演開始啦!老師又對(duì)我們笑了笑,我們每個(gè)人都充滿了力量。上了臺(tái),我們開始唱歌,老師又笑了,眼睛又一次發(fā)出了歡喜的亮光。

          還有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),所有人都很緊張,老師一次又一次地沖我們微笑,給我們的運(yùn)動(dòng)員打氣,我們的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿了信心。運(yùn)動(dòng)員們開始了激動(dòng)人心的比賽。先是小寶和大寶一對(duì)雙胞胎跑500米,跑到半路小寶差一點(diǎn)摔倒,跑慢了,我們著急都冒出汗了。老師讓我們不要著急,并帶領(lǐng)我們一起給大寶、小寶加起了油。老師為了不讓大家緊張,一次又一次的微笑面對(duì)大家,開了一次又一次的玩笑讓大家放松,使大家開心。

          通過(guò)老師的微笑,我明白了,微笑可以使人放松、使人開心、使人從難過(guò)中逃脫出來(lái)。笑能使人溫暖,也可以讓自己開心,一定要傳播笑臉!

        老師的微笑作文 篇2

          老師的微笑在班上也算常見的了,但蘊(yùn)含的意思都不同,有的蘊(yùn)含著鼓勵(lì),有的蘊(yùn)含著關(guān)愛,有的卻蘊(yùn)含著無(wú)法用詞語(yǔ)表達(dá)的特殊感情,還有的蘊(yùn)含著……

          一個(gè)夜深人靜的夜晚,風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下,我上完夜課,準(zhǔn)備回家,天氣太冷了,凍得我直打哆嗦,人行道上伸手不見五指,我一個(gè)人走在這靜的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響,突然,前車站旁有一絲亮光,原來(lái)是跟我上夜課的老師,她帶了手電筒,她發(fā)現(xiàn)了我,示意我過(guò)來(lái),我坦然走過(guò)去,老師用自己的皮襖罩住了我,一股暖氣飄來(lái),我望了望老師,阿,老師在對(duì)我微笑,微笑中蘊(yùn)含著無(wú)私的關(guān)愛,真暖和呀,這種暖和賽過(guò)熱空調(diào),賽過(guò)被窩。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這個(gè)老師是我第二個(gè)偉大的母親。

          時(shí)間不等人,四年過(guò)去了,在這四年期間,再也沒發(fā)生過(guò)四年前的那件事情,再也沒看見過(guò)四年前的`那位老師。在一次放學(xué)途中,我意外的看見了那位老師,我聽了腳步,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我,我默默地看著她,老師也滿臉微笑的看著我,雙方互相凝視,那種微笑跟四年前的微笑蘊(yùn)含的意義不同,無(wú)法用詞來(lái)形容,我想:這就是所謂的特殊感情吧。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事我都會(huì)地下一滴眼淚,我連自己都不知道自己為什么要流眼淚,我想:這應(yīng)該是感情的力量吧!四年前的那位老師的微笑,我會(huì)記一輩子的,在我看見所有老師的微笑中,只有那位老師的微笑含有特殊感情。

        老師的微笑作文 篇3

          “光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)四年即將離去,馬上要迎來(lái)第五個(gè)年頭,在這四年的這些時(shí)間里,老師給予了我許多幫助和鼓勵(lì)。回想起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)刻會(huì)映入我的眼簾。特別是那老師的微笑,像清澈的泉水滋潤(rùn)著我們的心田

          記得有一次體檢。我原本以為不用驗(yàn)血,便一蹦一跳地來(lái)到了體育室里。剛到那兒,金老師便對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在大家自由體檢!”我按著老師的要求,按次序做了各種項(xiàng)目,正準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩,金老師叫住了我:“哎,劉璐禎,你驗(yàn)血還沒驗(yàn)?zāi)!”。侩y道還要打針嗎?“我的'心頓時(shí)害怕起來(lái),打了個(gè)哆嗦,于是,我便在老師的陪同下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到驗(yàn)血的地方。一看見那細(xì)細(xì)的針頭,我的淚水就在眼眶中不停地徘徊,我嚇哭了,甚至有逃跑的念頭。老師并沒有批評(píng)我,而是給了我一個(gè)甜甜的微笑,這個(gè)微笑,像雪后的陽(yáng)光,溫暖著我的心田,我的心里立即暖了許多,把害怕拋到九霄云外,勇敢地走到驗(yàn)血臺(tái)前醫(yī)生將一根橡皮管緊緊地扎住我的手臂,把那個(gè)細(xì)細(xì)的針頭輕輕扎人我的無(wú)名指,鮮血流進(jìn)了一個(gè)帶帶里,我雖然有點(diǎn)害怕,但是此刻我的心里是溫暖的。

          老師的微笑,像三月的和風(fēng),吹拂我的心田;老師的微笑,像四月的陽(yáng)光,照耀著我的心;老師的微笑,像五月的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我久旱的心田。老師,你的微笑對(duì)我有多么重要呀!希望我能永遠(yuǎn)在您的微笑里茁壯成長(zhǎng)。

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