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      2. 小學(xué)文明作文400字

        時(shí)間:2021-10-07 13:07:14 文明 我要投稿

        小學(xué)文明作文400字匯編九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)文明作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)文明作文400字匯編九篇

        小學(xué)文明作文400字 篇1

          “文明,從我做起”

          文明是什么?文明就是禮貌待人。比如說:同學(xué)們?cè)缟仙蠈W(xué)前先和家里的人打一聲招呼,“我上學(xué)去了”。在學(xué)校里,見到老師要主動(dòng)地打招呼!袄蠋煟谩.見到同學(xué)也要打招呼,不要以為他們是和自己同齡就用不著打招呼了,那是不好的。放學(xué)回到家要先讓家里人知道你回來了說一聲,“我回來了”、“我放學(xué)了”.在馬路上如果有人向你問路,知道的話要熱情大方地回答問路的人。如果不知道,要向問路的人道個(gè)歉說一聲,“不知道”,或者“不認(rèn)識(shí)那個(gè)地方”。

          文明是什么?文明就是不說臟話、不隨地吐痰。有些上了年紀(jì)的老年人,由于小的時(shí)候家里太窮,沒有受到太多的教育,現(xiàn)在只要一開口大多數(shù)就是臟話。老年人說臟話也就算了吧,現(xiàn)在甚至連學(xué)生們也在說,這是一個(gè)不良的現(xiàn)象。在說話之前要想一想這樣說對(duì)不對(duì),如果別人對(duì)你這樣說你會(huì)是怎樣的感受,想明白,想清楚了之后再說也不遲。很多人因?yàn)楦忻岸鴮?dǎo)致了有鼻涕呀,喉嚨里有痰呀什么的。有的人就直接用手擦鼻涕,擦完了就隨隨便便地一甩,這樣既不衛(wèi)生也不文明。萬一甩到別人的身上,別人就會(huì)覺得這個(gè)人太不文明了。隨地吐痰那就更不用提了。

          文明是什么?文明就是遵守交通規(guī)則,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展好了,路上有了紅綠燈。大家都知道有這樣一句話:紅燈停,綠燈行。有些人明明就知道,還要闖紅燈。有的馬路上甚至出現(xiàn)了“堵車”的現(xiàn)象,這是為什么呢?哦,是因?yàn)轳R路上有很多的地?cái)偅芏嘈腥司屯O聛淼教幙匆豢,挑一挑自己想要的東西,這么一來,馬路上當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)“堵車”這一狀況啦。

        小學(xué)文明作文400字 篇2

          有一天,天氣晴朗極了,太陽公公干完了一天的工作,對(duì)人們笑著回家了。小紅和小明也高高興興地走在放學(xué)回家的路上。路旁有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了垃圾,蒼蠅“嗡嗡”地橫飛,臭得很。一些同學(xué)從這里掩著鼻子跑開了。小紅和小明走到這里,看到這一切,小紅對(duì)小明說:“我們把地上的垃圾收拾起來放在垃圾桶里吧!”小明說:“好!”小紅想用鐵鏟把垃圾鏟起來放在垃圾箱里,他們倆環(huán)顧西周,沒有發(fā)現(xiàn)鐵鏟之類的工具,他們想了幾個(gè)別的辦法都沒有成功。這時(shí),只見小紅用手把垃圾拾起丟進(jìn)垃圾箱里,小明看見了想也沒想,便和小紅一起收拾這些垃圾。他們把袖子挽起來,情緒高漲,爭先恐后,用手一個(gè)一個(gè)拾,似乎都忘了手上的臭味。不大一會(huì)兒,就把地面收拾干凈了。小紅和小明雖然很累,汗流浹背,但是心里很高興。小明想了想說:“這些亂丟垃圾的人真可惡,但我們不能整天都來拾垃圾,還不如貼一張標(biāo)語,讓大家一起來保護(hù)環(huán)境!闭f干就干,小紅從書包里拿出紙和筆,在紙上寫下六個(gè)大字——“文明,只差一步”,貼在垃圾箱上面。過路人看到他們做好事,對(duì)他們嘖嘖稱贊,但是他倆一聲不吭就走開了。

          這組漫畫既有諷刺性,又有趣味、通俗易懂,其中蘊(yùn)含了一個(gè)道理,令人受益匪淺。雖然小紅和小明的手臟了,但是卻換來了城市街道的干凈與整潔。其實(shí)文明離我們很近很近,一些人只是不想多走那一小步,就把垃圾丟在地上,可這看似不起眼的垃圾,給城市環(huán)境帶來的危害卻是巨大的,危害人們的身心健康也將是無法估量的。

          但愿人們牢記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);讓我們?nèi)巳硕甲龊细竦墓瘛?/p>

        小學(xué)文明作文400字 篇3

          倡議書做文明五中人親愛的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個(gè)初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時(shí),我充分感受到,愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明五中人勢在必行。我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語妙——舉手之勞,我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手,校園少一個(gè)污點(diǎn);全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。

          2不從泥濘的泥土上行走(保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說來不難,辦來更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升?說來容易,行動(dòng)起來習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

          讓我們行動(dòng)起來吧!當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的不僅僅是清風(fēng),還有一團(tuán)團(tuán)的污泥;當(dāng)在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當(dāng)在享受消暑小吃時(shí),總有一兩只蒼蠅圍繞;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí),又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢?讓我們行動(dòng)起來吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量;心連心,用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂。

        小學(xué)文明作文400字 篇4

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,微風(fēng)輕輕佛過,花兒發(fā)出淡淡的清香,小文明和小青有說有笑的走在路上,一切都那么美好。

          就在小青贊嘆這美景時(shí),突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來,小明看看前面,他看見了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍都是垃圾,垃圾桶邊上有一株牡丹花垂頭喪氣地彎著腰,小青捏著鼻子說真臭!小青看了看牡丹,似乎明白了它的意思,但這么多垃圾,怎么辦呢?小青她想垃圾不能不檢,我還是撿吧!小青叫小明一起撿,小青蹲下來把香蕉皮等都撿起來了。等小青撿完,沒看見小明,而小明呢?他正在搔著頭,似乎在想什么辦法。小青好奇地問“人們既然走到這為什么不把垃圾放垃圾桶里呢?”并沒有回答,而是把書包放下,拿出紙和筆趴在地上寫明只差一步這幾個(gè)字。小青認(rèn)真讀這幾個(gè)字。然后把那張紙條貼在垃圾桶上。

          眼前的一切,我想起了自己的所作所為。上個(gè)星期,我買了一個(gè)面包一邊走,一邊吃。一會(huì)兒就吃完了,我看了看四周,沒有垃圾桶,這時(shí)我心里著急,該怎么辦呢?不過遠(yuǎn)處好像有一個(gè)垃圾桶,可我的腳步聽話不想去,于是趁行人不注意,把口袋隨手一扔。想到這我特別慚愧。

          下午,垃圾桶下面沒有一點(diǎn)垃圾,文明無所不在,只要勤勞,有責(zé)任心就能得到文明。

        小學(xué)文明作文400字 篇5

          “生活中不是缺失美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我便用我的眼睛,從生活中發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了中華氣質(zhì)。

          那是一個(gè)周末早晨,我去省圖書館還書。公交車上,一個(gè)胖胖的男孩,啃完最后一口漢堡,就下車了。也許是因?yàn)闆]睡醒,他把漢堡袋子往車上垃圾桶方向一扔,就下車了。漢堡袋子擦過垃圾桶,又落到了樓梯上。這時(shí),前邊座位的女孩跑過去,撿起了袋子,扔進(jìn)垃圾桶。“你干嗎呢?袋子上那么多油,又不是你扔的。撿它干嗎?”她旁邊的女孩滿臉疑惑!耙敲總(gè)人都因?yàn)槔皇亲约旱亩粨,那世界不成垃圾堆了。老師不是說過,‘校園里看到垃圾要撿,校園外也是一樣,西安是咱們共同的家’嗎?”女孩認(rèn)真的說道,“再說了,咱們小學(xué)生不就應(yīng)該講文明懂禮貌么?”我看到她旁邊的女孩,臉上浮起兩片紅云。是啊,講文明,懂禮貌,就應(yīng)該是我們小學(xué)生的寫照。我們要愛黨,愛國家。國家便是自己的家,黨便是我們的母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個(gè)袋子,更是我們小學(xué)生的文明、素質(zhì)、對(duì)祖國的熱愛!

          我們要用真誠的眼光去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)生活中的文明。文明禮儀,就是中華民族的氣質(zhì),就是中華民族之根本。我以后定要做好中華民族之根本,做個(gè)文明人!

        小學(xué)文明作文400字 篇6

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想到了一個(gè)故事:

          有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

          當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個(gè)安全,充滿愛的馬路。

          當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!

          當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

          當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候,他們會(huì)很開心,很快樂。因?yàn)樗麄冞知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。

          我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!

        小學(xué)文明作文400字 篇7

          在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈,我覺得她們?cè)谖覀儼嗍且粋(gè)很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都給摔裂開了,小靈借紙巾給小慧,幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛,還帶她一起去找老師,最后老師幫她抹上藥,小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個(gè)有愛心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次,我上學(xué),走到校門口,就碰見了小靈,她和我說一聲:“早上好,小瑩,昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說聲:“同學(xué)們?cè)!彼晕矣X得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。

          小雪也是一個(gè)好公民,有一次,是星期四,要上體育課,而我卻忘記帶體育課所要用的繩子,又沒有人肯借給我而不高興,小雪走過來,安慰了我一下說:“不用擔(dān)心,何老師不會(huì)說你的,你是第一次沒帶繩子。何老師不會(huì)說你的,再不行的話,我跳完之后借你,反正我跳完一百個(gè)之后,就輪到你們這組跳,我借你!彼晕矣X得小雪是一個(gè)助人為樂的人。還有,我覺得小雪是一個(gè)愛老師的人。有一次,小雪在上課的時(shí)侯,她很尊重老師,因?yàn)樗J(rèn)真的聽老師講課,認(rèn)真的寫字,認(rèn)真做筆記,所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強(qiáng)的助人為樂的.精神。

          你看,在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民,你也快點(diǎn)努力當(dāng)一個(gè)小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話,就繼續(xù)努力吧!

        小學(xué)文明作文400字 篇8

          據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上競?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

          以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

          同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ欢〞?huì)營造一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

        小學(xué)文明作文400字 篇9

          我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止,繼續(xù)毀滅美麗的家園,那么后果可想而知。所以我們要倡導(dǎo)植樹造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來文明和美好。我們應(yīng)該從小事做起,少用一次性筷子、多多植樹、節(jié)約用水等等。

          我呢,就要開始我的低碳生活計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。這段時(shí)間放假,我可不能長時(shí)間的呆在家,經(jīng)常在家肯定要看電視,消耗電能很大,我一想到我的計(jì)劃,便和爸爸媽媽出去玩。來到停車場,我突然想起騎電動(dòng)車要浪費(fèi)電,我便和爸爸媽媽們提議坐公交。他們欣然同意了,我們一起去坐公交,一路上說說笑笑來到目的地。爸爸媽媽說我真懂事,我甜甜的笑了。還有一次,我和爸爸媽媽要去超市買東西,東西太多了,爸爸要買塑料袋,媽媽連忙制止他,神秘地從她的包包里掏出一個(gè)東西,我定睛一看,!是購物袋。媽媽她得意的說:“塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害,還是用購物袋吧!”媽媽也是我的一個(gè)榜樣!我知道,雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購物袋才環(huán)保。

          生態(tài)文明,只有幾十家人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!

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