小手牽大手，文明一起走小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小手牽大手，文明一起走小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我們來談一下交通規(guī)則。交通規(guī)則是一項保護人們不遭受車禍的規(guī)定，所以很多人都十分遵守規(guī)定�？墒强偸怯幸恍皦摹比藶榱素潏D一時快捷或方便而闖紅燈或把車停在不能停的位置，導(dǎo)致堵車，甚至車禍。
記得在一個寒冬，我與父母在回家的路上突然堵了車，我們急得像熱鍋上的螞蟻。后來車終于可以繼續(xù)行駛了，當(dāng)我們開了一段路，來到一個地區(qū)時，我們看見了幾輛已成廢墟的汽車，那是事發(fā)的現(xiàn)場，也就是車禍的路段。看到了這一幕我百思不得其解，因為好端端的幾輛車怎么會無緣無故地變成了一堆垃圾呢？后來在爸爸在報紙上看到了與這相關(guān)的一則新聞，原來是這么一回事：由于那天下雪，路滑，而有一輛車還以很快的速度行駛，在行駛時不知怎么回事，那輛車停了下來，導(dǎo)致后面幾輛尾隨的車連續(xù)追尾才變成了這樣一片狼藉的場景。好在那幾位男車主沒事，只是一點擦傷，不然的話，這個世界上便會有等待老公回家妻子失去丈夫，盼望見到爸爸的小孩見不到父親，一些已經(jīng)年老體弱的白發(fā)人送年輕氣盛的黑發(fā)人了，這樣豈不哀哉？
還有一次也是回家，我們在路上飛速的行駛著，可突然全體的車輛都停了，是不是又追尾了呢？對，而且不只一個！開始我們還是很急，但自從有了上次的經(jīng)驗，我們又平靜了下來。這兩次追尾一大一小，第一次是在前面的幾輛車因車速太快，所以“擁抱”在了一起；第二次追尾，“受害”的'不是別人，正是我爸爸，其實也算不上追尾，只是因為我們剎車時太快，后面的的車，輕輕接觸了我們的車一下，只不過沒前面那幾輛來得“親密”。
有時我爸爸也會犯迷糊，不是闖紅燈，就是瞎停車，所以警察也給了他相應(yīng)的“獎勵”。最令我哭笑不得的是那次去常州玩，那一次，我爸爸把車停在了一個不是停車場的地方，我媽媽說：“這兒不能停，停了要罰款的！”可我爸爸還固執(zhí)的回道：“其它那么多車都停在這兒，要罰也不是罰我一個！”后來我們回來時果然看到了罰單，其它車上也有，現(xiàn)在我媽媽又譏諷道：“停呀，我讓你停，好了吧，警察還會怕車多，越多他們越高興，誰叫你那么固執(zhí)，不但不聽我的還為了方便停在這，好了吧！活該！”我心想：我終于明白了自作自受的意思，好像是為那些不守交通規(guī)則的人而發(fā)明出來的，而偷雞不成蝕把米也好想是為了那些人量身打造的！
小手牽大手，文明一起走。讓我們用實際行動來遵守交通規(guī)則，來共創(chuàng)我們的美好家園吧！
【小手牽大手，文明一起走小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小手牽大手文明一起走作文05-25
小手牽大手，文明齊步走07-14
小手牽大手交通文明一起走作文800字12-11
大手牽小手健康快樂一起走作文11-17
大手牽小手健康快樂一起走作文06-29
小手牽大手小學(xué)作文05-21
大手牽小手幸福跟我走作文09-25
文明作文：小手牽大手，文明交通我先行11-05