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      2. 餐桌上的文明作文

        時間:2021-07-16 15:39:23 文明 我要投稿

        餐桌上的文明作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的餐桌上的文明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        餐桌上的文明作文

        餐桌上的文明作文1

          每次到單位的職工餐廳就餐,當(dāng)端著美味可口,垂涎欲滴的美食時,一種依靠企業(yè)的幸福感油然而生。然而,在好不容易找到座位后,卻發(fā)現(xiàn)餐桌上湯汁、菜渣、米粒等等,有一種難以名狀的鬧心,這一喜一悲,一晴一陰真讓人像打翻五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱來。于是乎,掏出餐巾紙先將餐桌上的垃圾收拾干凈,然后才坐下來慢慢品嘗大師傅們的辛勤杰作。

          這讓我想起了一篇關(guān)于描寫桌布的故事,據(jù)說德國人有一種本事,吃過飯的桌布整潔如初,沒有水印,沒有殘渣,也沒有油漬。而且德國人很喜歡用白餐布,祖?zhèn)鞯、手繡的、麻的、棉的,不一而足。當(dāng)然,大多數(shù)人會說,西餐和中餐不一樣,都是些土豆、牛排什么的。說這話的大抵對西餐還不甚了解。真真的西餐,也是湯湯水水,稀稠不等,尤其是按祖?zhèn)魇匙V烹調(diào)出的佳肴更是講究。其實,關(guān)鍵是餐具的使用和多道程序,避免了湯汁的滴濺,更重要的是他們長期以來養(yǎng)成的就餐習(xí)慣,更加保證了餐布的`干凈。

          看了這個故事后,讓人感到德國人的規(guī)矩和精細(xì),其實他們能做到的中國人也能做到,他們能做好的中國人也一定能夠做好。然而,為什么我們的確沒有做到,也沒有做好呢?問題的根源不在硬件,也不在客觀,而是人的主觀世界沒有把看似的簡單的事情認(rèn)真堅持去做。記得海爾集團(tuán)董事長張明敏說過:“不簡單的事情做好就是不簡單”,也是這個道理。國人喜歡湊熱鬧,十幾個人圍著一個大餐桌就餐,有些不注意小節(jié)的人,嘴里還在咀嚼著食物,便開始觥籌交錯,談笑風(fēng)生,大有一種談笑間,酒瓶一掃而空的豪爽和大氣。試想,如果是這種就餐方式,讓餐布保持干凈整潔就勉為其難了。

          荀子勸學(xué)篇中講到:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!钡那Ч胚z訓(xùn)歷久彌新。如果說細(xì)節(jié)決定成敗,那么餐桌上的就餐習(xí)慣也能影響一個人,一個家庭甚至一個民族的精神。也許有人會說這是小題大做,虛張聲勢,餐桌上撒點湯汁,留點菜渣也未嘗不可,上升到民族的高度大可不必。當(dāng)然,以小見大,以點見面的道理人人皆知,關(guān)鍵在于有沒有落實,有沒有執(zhí)行到位。其實,不注意小節(jié)會沉積為大節(jié),不關(guān)心細(xì)節(jié)會積累為大難。就如北宋歐陽修伶官傳序中寫道:“夫禍患常積于忽微?而智勇多困于所溺”的道理一樣。

        餐桌上的文明作文2

          暑假快結(jié)束了,我和媽媽、小姨去生活區(qū)萬家興超市里買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品。逛了一個上午,終于買到心儀的學(xué)習(xí)用品。這時,快到午餐的時間了,我的肚子餓得咕咕叫,我忍不住對媽媽說:“媽,我肚子好餓啊!毙∫搪犃,說,“走吧,我們?nèi)トA萊士吃漢堡吧!蔽衣犃烁吲d地連說:“耶!”媽媽在一旁見了我的熊樣,打趣地說,“你這小家伙,有的吃你最高興!蔽覀兙驼f著笑著,來到華萊士,我使勁一推,哇,好多人在這邊用餐哪,但是,客人們都井然有序地拿著賬單坐在椅子上耐心地等待,并沒有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。我的肚子雖然餓得咕咕叫,可我看到大家耐心地等待,我也靜下心來,排著隊準(zhǔn)備挑選我喜歡的漢堡,媽媽和小姨,就坐在一邊休息。好不容易輪到我了,我和服務(wù)員說了我們需要的食物,買完單就回到座位上等待,這時,我注意到有好多小朋友在這里用餐,他們正襟危坐,有的還戴著一次性的手套抓著雞腿或雞塊,吃得津津有味,沒有喧鬧的樣子,我不禁感嘆他們吃得真文明。我看著看著,不禁想起以前一件令我臉紅的事情。

          那是一個周末,也是和家人逛街后,來到華萊士吃漢堡,當(dāng)時我也許太興奮了,和妹妹在座位上邊吃邊鬧,鬧得忘形了,結(jié)果我不小心把桌上一杯滾燙的牛奶撞翻了,灑到了妹妹的身上,疼得她哇哇直叫,這時,用餐的人們都朝我這邊看過來,還投來責(zé)備的目光,“這么大了,還不懂事,還讓不讓我們吃呢,真是不講文明的孩子!蔽衣牭眯呃O了,恨不得挖個地縫鉆進(jìn)去。心想:以后在餐桌上再也不鬧了,當(dāng)個講文明的好孩子。

          正當(dāng)我陷入沉思時,小姨的一聲:“小煜,你想什么呢?那服務(wù)員阿姨在叫我們呢,你去拿吧!蔽也呕剡^神來,來到柜臺接過服務(wù)員阿姨手中的漢堡,回到座位上,把漢堡先遞給小姨和媽媽,然后我才拿起漢堡斯斯文文地吃起來,媽媽和小姨見了,直夸我比以前懂事多了,懂得在餐桌上講文明,真是個好孩子,夸得我都不好意思了。

          是呀,我是一名六年級的小學(xué)生了,更要懂得勤儉節(jié)約,講究餐桌文明,讓這文明之花處處盛開,做個講文明懂禮貌的好孩子。

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